生產(chǎn)的實(shí)習報告

時(shí)間:2024-03-15 07:17:27 實(shí)習報告 我要投稿

關(guān)于生產(chǎn)的實(shí)習報告范文

  隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,報告的適用范圍越來(lái)越廣泛,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的關(guān)于生產(chǎn)的實(shí)習報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于生產(chǎn)的實(shí)習報告范文

  關(guān)于生產(chǎn)的實(shí)習報告范文 篇1

  這是我第一次踏入工地體驗生產(chǎn)活動(dòng),也是踏入社會(huì )進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程,也就是理論與實(shí)踐的結合,特別是對與建筑這種實(shí)踐性能非常強的一門(mén)學(xué)科更要強調實(shí)際操作技能的培養。而且教材的更新速度肯定比不上技術(shù)的發(fā)展,尤其是這門(mén)學(xué)科,在很大程度上與書(shū)本有一定程度的差異,技術(shù)方面也有很大的不同,在這次實(shí)習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn),為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機會(huì )。在實(shí)習中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù),為我們以后參加工作打好基礎,這就是這次實(shí)習的目的所在。

  我在福建中設工程有限公司中央美域花園項目部開(kāi)始了我的實(shí)習生活。雖然時(shí)間不是很長(cháng),但是我卻知道這次實(shí)習的重要性,因為這次實(shí)習是我們認識專(zhuān)業(yè)的一個(gè)窗口,同時(shí)又是擇業(yè),社會(huì )交往乃至認識社會(huì )的第一次機會(huì ),所以我決定,在這次實(shí)習生活中,嚴格的要求自己,并虛心向各位師傅請教,讓自己通過(guò)這次實(shí)習,確實(shí)學(xué)到一些東西,減少自己將來(lái)踏入社會(huì )的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

  實(shí)習地點(diǎn)及時(shí)間

  20xx年7月1日至8月1日在福建中設有限公司,中央美域花園項目部

  實(shí)習的主要內容和親身參加的具體工作:

  澆筑墊層,安裝承臺、地基梁模板,安裝承臺、地梁鋼筋(包括插柱筋),澆筑承臺砼,回填基礎,焊接柱筋,安裝柱、梁板模,澆筑柱砼,安裝梁板筋,澆筑梁板砼。整個(gè)施工過(guò)程中還需包括水平和高程的放樣。整個(gè)混凝土結構工程包括了基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。但是也由于時(shí)間的倉促,整個(gè)實(shí)習過(guò)程我沒(méi)有接觸到屋面工程,和裝修工程。

  以下將分別總結我在實(shí)習過(guò)程中所學(xué)習的知識以及我參加的工程:

  一.基礎工程:

  由于基礎是最為關(guān)鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎至關(guān)重要,基礎工程包括了土方開(kāi)挖,打樁,斷樁處理,承臺、地基梁的施工等等。

  由于實(shí)習期間沒(méi)能接觸到。所以以下只做簡(jiǎn)單的介紹。由于土質(zhì)較為差,淤泥質(zhì)土較厚,造成打樁的過(guò)程中出現了大面積的斷樁,很多幢號都因為斷樁而嚴重影響了工程進(jìn)度。在這次實(shí)習的過(guò)程中學(xué)習了很多斷樁處理的方法,主要介紹一下工程上比較常用的人工挖孔樁的做法:

  首先介紹一下斷樁的處理流程。打完樁,做完靜載實(shí)驗后,做動(dòng)測實(shí)驗,動(dòng)測報告出來(lái)以后就知道樁斷在幾米深的地方。若動(dòng)測報告顯示樁斷在4m左右,然后進(jìn)行人工挖孔。在人工挖孔的過(guò)程中必須十分注意安全,洞口的保護至關(guān)重要。圍護結構一般有二種,一種為-0.00 m ~ -1.50m之間,用砼作為圍護結構,再往下一般用鋼護筒作為圍護結構。待挖至斷樁處再深20cm~50cm,用吊車(chē)將樁斷的部分取出,將預制好的鋼筋智籠吊下去,較正以后,開(kāi)始澆筑砼。整個(gè)澆筑過(guò)程需要混凝土攪拌車(chē)、吊車(chē)、掛籃一起配合,工人還得用振動(dòng)棒加以振動(dòng)。

  在澆筑樁的過(guò)程中,將鋼護筒拔出要有相當的技術(shù),大約澆筑2~3掛籃的砼時(shí),就應將鐵護筒取出。

  斷樁處理完則進(jìn)入下一個(gè)流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺墊層,在這一流程中要注意的問(wèn)題是混凝土標號的控制,用來(lái)澆灌的混凝土需要添加膨脹劑,因為這樣待混凝土凝結以后可以使承臺和樁更好的連接在一起。承臺的模板也需引起特別的注意,由于體積比較大,所以承臺模板的'加固體系間距應比較小,防止脹模的發(fā)生。承臺和地梁鋼筋安裝也比較復雜,特別是交接處的地方,由于屬于隱蔽工程,所以應做好檢查驗收工作。

  二.鋼筋工程:

  鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。

  鋼筋的分類(lèi)一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進(jìn)行分類(lèi)。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為H 235、H 335、H 400、RRB400級鋼筋。其中H 235、H 335為最常用的兩種鋼筋。

  因為混凝土澆筑后,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過(guò)程中嚴格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確;炷两Y構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí),鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。

  一般的鋼筋工程的施工過(guò)程結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫(xiě)配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號,數量,位置要求很高,一般應和圖紙一致。

  工程中鋼筋往往因長(cháng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節。

  以下我簡(jiǎn)單介紹下三種連接方式::

 。、綁扎連接:綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時(shí)其位置和搭接長(cháng)度必須滿(mǎn)足《混凝土結構設計規范》(GB50204-20xx)中的規定,軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲,按規范規定的最小搭接鋼筋長(cháng)度,綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎,但當鋼筋的直徑過(guò)大時(shí)則不能采用綁扎連接,因為這樣會(huì )產(chǎn)生偏心作用的不良效果。

 。、焊接連接:混凝土結構設計規范規定,鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊,而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊。

 。、機械連接:鋼筋機械連接是通過(guò)機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接,機械連接質(zhì)量上會(huì )優(yōu)于焊接,但是在造價(jià)上處于劣勢,成本較高。

  模板工程:

  混凝土結構的模板工程,是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。我們所說(shuō)的模板其實(shí)包含了兩部分,其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。

  模板在材料與種類(lèi)上也有很大的區別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數使用膠合板模板,在一些細部上部分使用鋼模板,比如樓梯踏步就使用鋼模板,這樣比較不容易變形。

  模板的作用便是在結構的施工過(guò)程中,剛從攪拌機中拌和出來(lái)的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內,這樣砼凝結硬化之后,才能形成所需要的結構構件,模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。

  本工程模板多數為大跨梁模板,因此模板及其支撐系統必須符合下列規定:

  1、安裝牢固、尺寸準確,保證工程結構構件截面尺寸及表觀(guān)質(zhì)量;

  2、支撐系統具有足夠的強度、剛度和穩定性,能可靠地承受新澆混凝土的重量和側壓力,以及在施工過(guò)程中產(chǎn)生的荷載;

  3、構造簡(jiǎn)單、裝卸方便;并便于鋼筋的綁扎與安裝,和混凝土的澆筑及養護等工藝要求。

  4、模板接縫應嚴密,不得漏漿;

  5、本工程用全新的膠合板投入施工;計劃周轉四次后逐步淘汰破損大、變形大的板塊。盡量在符合設計的要求上,節省用料,降低成本。

  施工過(guò)程中,支撐系統的基礎部分經(jīng)常被忽略,特別是底層支撐基礎經(jīng)常沒(méi)整平,且泥沙沒(méi)有夯實(shí),這樣在上部荷載作用下容易下沉,從而導致平板變形,平整度不夠。

  模板的支撐系統是保證模板面板的形狀和位置,并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時(shí)結構。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨立使用并帶有高度可調裝置的鋼支柱,及門(mén)型架。

  模板在安裝之前,還需進(jìn)行模板的設計計算。常用定型模板在其適用范圍內一般無(wú)需進(jìn)行設計或驗算,一般比較有經(jīng)驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特殊結構,新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,則應進(jìn)行設計或驗算。例如大的承臺,塔吊基礎等,否則很容易脹模。

  三.混凝土工程:

  混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養護等施工過(guò)程,各施工過(guò)程既相互聯(lián)系,又相互影響,任一過(guò)程施工不當都會(huì )影響混凝土工程的最終質(zhì)量。

  混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,每一步都至關(guān)重要;炷恋呐渲七包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據實(shí)驗室的設計配合比提高一個(gè)數值,并有95%的強度保證率;炷潦┕づ淞嫌嬃勘仨殰蚀_,才能保證所拌制的混凝土滿(mǎn)足設計和施工的要求。其偏差不得超過(guò)規范規定。施工配合比與實(shí)驗配合比的差別在于含水率的區別。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由于實(shí)驗室在試配混凝土時(shí)的砂、石實(shí)際含水率。為保證現場(chǎng)混凝土準確的水灰比,應按現場(chǎng)砂、石實(shí)際含水率對用水量予以調整。

  我查閱了現場(chǎng)混凝土制備的相關(guān)資料

  材料

 、潘

  1)水泥宜選用425號以上的普通硅酸鹽水泥,硅酸鹽水泥、礦渣硅酸鹽水泥、火山灰質(zhì)硅酸鹽水泥和粉煤灰硅酸鹽水泥。2)水泥的各項指標應分別符合《硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥》(gb175-85)標準和《礦渣硅酸鹽水泥、火山灰質(zhì)硅酸鹽水泥和粉煤灰硅酸鹽水泥》(gb1344-92)標準要求。4)水泥進(jìn)場(chǎng)時(shí),應有出廠(chǎng)合格證或試驗報告,并要核對其品種、標號、包裝重量和出廠(chǎng)日期。使用前若發(fā)現受潮或過(guò)期,應重新取樣試驗。包裝重量不足的另行堆放,作出處理。5)水泥質(zhì)量證明書(shū)各項品質(zhì)指標應符合標準中的規定。品質(zhì)指標包括氧化鎂含量、三氧化硫含量、燒失量、細度、凝結時(shí)間、安定性、抗壓和抗折強度。6)混凝土的最大水泥用量不宜大于550kg/m3.

 、粕

  1)砂宜優(yōu)先選用堅硬不含雜質(zhì)有棱的硅質(zhì)砂粒。2)砂按其細度模數分為粗、中、細;炷凉こ虘獌(yōu)先選用粗中砂。3)砂的含泥量(按重量計),當混凝土強度等級高于或等于c30時(shí),不大于3%;低于c30時(shí),不大于5%.對有抗摻、抗凍或其它特殊要求的混凝土用砂,其含泥量不應大于3%,對c10或c10以下的混凝土用砂,其含泥量可酌情放寬。

 、鞘樱ㄋ槭蚵咽

  1)石子宜選用花崗巖為好。其余石灰巖、砂巖、頁(yè)巖、或其它水成巖必須取樣做石材強度檢定。同時(shí)應根據混凝土建筑物或構物的使用情況和強度要求,決定能否使用或有限制性使用。2)石子最大粒徑不得大于結構截面尺寸的1/4,同時(shí)不得大于鋼筋間最小凈距的3/4.混凝土實(shí)心板骨料的最大粒徑不宜超過(guò)板厚的1/2.且不得超過(guò)50mm.3)石子中的含泥量(按重量計)對等于或高于c30混凝土時(shí),不大于1%;低于c30時(shí),不大于2%;對有抗凍、抗滲或其它特殊要求的混凝土,石子的含泥量不大于1%;對c10和c10以下的混凝土,石子的含泥量可酌情放寬。4)石子中針、片狀顆粒的含量(按按重量計),當混凝土強度等于或高于c30混凝土時(shí),不大于15%;低于c30時(shí)不大于25%;對c10和c10以下,可放寬到40%.

 、人

  1)符合國家標準的生活飲用水可拌制各種混凝土,不需再進(jìn)行檢驗。2)若采用非飲用的天然水、受污染的湖泊水、地下水等,應先經(jīng)檢驗符合《混凝土拌合用水標準》(jgj63-89)的規定才能使用。

 、奢p骨料

  1)輕骨料混凝土用輕粗骨料、輕砂(或普通砂)與水泥和水配制而成,其干密度(原稱(chēng)干容量)不大于1950kg/m3.2)輕骨料主要有粉煤灰陶粒和陶砂、粘土陶粒和陶砂、頁(yè)巖陶粒和陶砂,以及天然輕骨料中的浮石、火山渣等。3)采用輕骨料應分別符合《粉煤灰陶粒和陶砂》(gb2838-81)標準,《粘土陶粒和陶砂》(gb2839-81)標準!俄(yè)巖陶粒和陶砂》(gb2840-81)標準,《天然輕骨料》(gb2841-81)標準的規定。其試驗方法應按《輕骨料試驗方法》(gb2842-81)標準執行。

  混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對其原材料充分攪拌,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌,一般要注意攪拌時(shí)間的控制,以及送料機時(shí)間的控制。

  混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強度,密實(shí)性符合設計的要求,才能保證結構的整體性和耐久性,尺寸準確,才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。

  混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收,而且還檢查模板的尺寸,軸線(xiàn)及其支架承載力和穩定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過(guò)程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現象,而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面,甚至產(chǎn)生露筋現象。

  施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,由于某些原因,不能連續將結構整體澆筑完成,且停歇時(shí)間可能超過(guò)混凝土的凝結時(shí)間,則應預先確定在適當的部位留置施工縫。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位,應用時(shí)考慮施工的方便。

  實(shí)習感受

  通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習,我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節,而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習,理論與實(shí)際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習和參觀(guān),才能達到這個(gè)目的。

  這次實(shí)習就達到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些試驗技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道其作用,而其具體的環(huán)節,具體的步驟如何,卻是知之甚少,但現在實(shí)習結束了,對我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節及詳細步驟,我們應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實(shí)際操作能力。通過(guò)實(shí)習,增強了自己對專(zhuān)業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng )天地。以前聽(tīng)到就業(yè)不樂(lè )觀(guān)時(shí)候就很茫然,學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對自己的專(zhuān)業(yè)喪失了熱情,沒(méi)有足夠的興趣去學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。

  ,才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰性的職業(yè),如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作,對自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好技術(shù)。因此給了自己壓力,讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作,讓自己安心去學(xué)習,為將來(lái)工作打下堅實(shí)的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),你將會(huì )接觸到各種各樣的人。面對一個(gè)這樣復雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強! 我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程。

  關(guān)于生產(chǎn)的實(shí)習報告范文 篇2

  生產(chǎn)實(shí)習報告

  學(xué) 院:

  專(zhuān) 業(yè):

  班 級:

  學(xué) 號:

  學(xué)生姓名:

  指導教師:

  2018年7月10日

  一、生產(chǎn)實(shí)習內容

 。ㄒ唬┖问诪跚げ逵缂夹g(shù)

  1.整地

  可在林地、山坡、上坎及房前屋后零星地塊種植。選排水良好、較疏松肥沃

  的土壤或砂壤土栽培為好。選好的地塊在冬前深翻30厘米以上,使其充分風(fēng)化。整地前每畝施雜肥4000千克,用犁耙平整,打碎泥土后,育苗地起成高約20厘米、寬約1米的平畦,定植地起成高約30厘米、寬約1.3米的高畦。

  2.育苗技術(shù)

  每年早春,選生長(cháng)粗壯、半年生的藤蔓作插條。切成10~20cm長(cháng),保留2~3個(gè)節芽,數十根捆為小把,分別用生根粉1號、2號、3號、奈乙酸、2.4-D作浸根處理。按行距15-18厘米,開(kāi)溝深10厘米,以株距3厘米將扦插條擺人溝中,覆土壓實(shí),插條有2個(gè)芽要理人土中,注意要順芽生長(cháng)的.方向插,畦面上蓋草。10天后就會(huì )長(cháng)出新根,30天后便可移栽進(jìn)定植地。

  移栽定植宜在秋季進(jìn)行。在定植地上按株行距25厘米×35厘米挖穴,每穴種入1株種苗,每畦種2行,種后覆土壓實(shí),澆淋定根水。

  3.除草管理

  定植初期要經(jīng)常澆水,保持土壤濕潤,幼苗期應勤于除草,一般搭架后不宜入內除草。

 。ǘ┎輿Q明栽培技術(shù)

  1.整地

  宜選排灌條件較好的平地或向陽(yáng)坡地,忌連作。每1000平方米施農家肥 2 000公斤~3000公斤,配加過(guò)磷酸鈣 80公斤作基肥。深翻,整細耙平,作成1.3米寬的平畦。

  2.施肥

  每1000平方米施農家肥 2 000公斤~3 000公斤,配加過(guò)磷酸鈣 80公斤作基肥。苗高35cm左右,植株封垅前,畝施過(guò)磷酸鈣20kg、硫酸銨10~15k8,混施于行間,然后中耕培土,把肥料埋在土中,并可防止植株倒伏。

  3.播種

  一般用種子播種。選籽粒飽滿(mǎn)、無(wú)蟲(chóng)蛀的種子,用50℃溫水浸泡24小時(shí),待其吸入水分膨脹后,撈出稍晾干后,即可播種。以條播為宜,行距50~70cm,開(kāi)5~6cm深的溝,將種子均勻撒在溝內,覆土3cm,稍加鎮壓,澆水,播后10天左右出苗。播種期以清明至谷雨期間(4月中旬),氣溫在15~20℃時(shí)為宜。每

  1000平方米用種2公斤~3公斤。北方天旱,要先灌水后播種,不要播后澆水,以免表土板結影響出苗。

  4.除草管理

  苗高3~6cm時(shí),進(jìn)行間苗,把弱苗或過(guò)密的幼苗拔除;苗高10~13cm時(shí)定苗,株距30cm左右。在間苗和定苗同時(shí)進(jìn)行松土鋤草,保持土壤疏松。雨后土壤板結要及時(shí)中耕。并注意株間淺鋤,行間深鋤。

 。ㄈ┙酃T耘嗉夹g(shù)

  1.整地

  選背風(fēng)向陽(yáng)、土壤深厚、疏松肥沃、有機質(zhì)含量豐富、濕潤而排水良好的砂質(zhì)壤土為好。前茬作物以豆科、禾本科作物為宜。黏性土壤、低洼鹽堿地不宜種植。適宜PH6-7.5。每畝施腐熟農家肥3500 kg、草木灰150 kg、過(guò)磷酸鈣30 kg,深耕30~40 cm,揀凈石塊,除凈草根等雜物。犁耙1次,整平作畦或打壟。畦高15~20 cm,寬1~1.2m。土壤干旱時(shí),先向畦內澆水或淋潑稀糞水,待水滲下,表土稍松散時(shí)再播種。

  2.施肥

  桔梗一般進(jìn)行4-5次追肥。齊苗后追肥1次,每畝人畜糞水2000kg,以促進(jìn)壯苗;6月中旬每畝追施人畜糞水2000kg及過(guò)磷酸鈣50kg;8月再追施1次;入冬植株枯萎后,結合清溝培土,施草木灰或土雜肥2000kg及過(guò)磷酸鈣50kg。次年春齊苗后,施入人畜糞水,以加速返青,促進(jìn)生長(cháng)。適當施用N肥,以農家肥和P肥K肥為主,對培育粗壯莖稈,防止倒伏,促進(jìn)根的生長(cháng)有利。2年生桔梗,植株高,易倒伏。若植株徒長(cháng)可噴施矮壯素或多效唑以抑制增高,使植株增粗,減少倒伏。

  3.播種

  桔梗的繁殖方法有種子繁殖、扦插繁殖、切根繁殖和蘆頭繁殖的方法,生產(chǎn)中以種子繁殖為主。

  1)種子播種

  四季均可播種。秋播當年出苗,生長(cháng)期長(cháng),產(chǎn)量和質(zhì)量高于春播,秋播于10月中旬以前。冬播于11月初土壤封凍前播種。春播一般在3月下旬至4月中

  旬,華北及東北地區在4月上旬至5月下旬。夏播于6月上旬小麥收割完之后,夏播種子易出苗。

  播前,種子可用溫水浸泡24 h,或用0.3%的高錳酸鉀浸種12~24 h,取出沖洗去藥液,晾干播種,可提高發(fā)芽率。也可溫水浸泡24 h后,用濕布包上,上面用濕麻袋片蓋好放置催芽,每天早晚各用溫水淋1次,3~5 d種子萌動(dòng),即可播種。

 、 直播

  種子繁殖在生產(chǎn)上常用直播方法來(lái)播種。種子直播也有條播和撒播兩種方式。生產(chǎn)上多采用條播。條播按溝心距15~25 cm,溝深3.5~6 cm,條幅10~15 cm開(kāi)溝,將種子均勻撒于溝內,或用草木灰拌種撒于溝內,播后覆蓋火灰或細土,以不見(jiàn)種子為度,0.5~1 cm厚。撒播將種子拌草木灰均勻撒于畦內,撒細土覆蓋,以不見(jiàn)種子為度。條播每畝用種0.5~1.5 kg,撒播用種1.5~2.5 kg。播后在畦面上蓋草保溫保濕,干旱時(shí)要澆水保濕。春季早播的可以采取覆蓋地膜措施。

 、谟缫圃

  育苗:桔梗育苗移栽一般在4~6月份均可,過(guò)早,由于桔梗苗小影響苗的質(zhì)量,過(guò)晚苗大影響移栽,一般畝用種量10~12kg。具體方法:選擇土地既不能在高坡也不能在低洼田塊,最好選擇排水良好的田塊,土地要精耕細作,施足底肥,最好深翻一尺半以上,整好畦面,以利干旱時(shí)噴灌水用,而后將桔梗種子拌好細土均勻的撒播,上面稍作震壓,覆蓋雜草,保持土壤濕潤,一般10~12天即可出苗,待出齊苗后,選擇雨天除去覆蓋物,以利幼苗生長(cháng)。

  移栽:生長(cháng)期1年。于當年秋冬季至翌年春季萌芽前進(jìn)行,選擇1年生直條桔梗苗,大、小分級,分別栽植。栽植時(shí),在整好的栽植地上,按行距19cm開(kāi)深25cm的溝,然后將桔梗苗呈75O角斜插溝內,按株距6~8cm,覆土壓實(shí),覆土應略高于苗頭3cm為度。

  2)扦插繁殖

  從地里發(fā)出的當年生枝條的中下部,小段插條長(cháng)約10cm,去掉下半部分葉,以10NNA處理3h,插入基質(zhì)約1/2長(cháng),插后及時(shí)澆頭誰(shuí),以后經(jīng)常噴水保濕。

  3)切根繁殖 -4

  在收獲桔梗時(shí),選取中等大小、無(wú)病蟲(chóng)害、健康飽滿(mǎn)植株,距頂芽2-3cm橫切,然后根據芽的分布進(jìn)行縱切,每個(gè)切塊上有芽2-3個(gè),切面要求平滑整齊。切口用生根粉處理后即可進(jìn)行栽種。栽植地選擇砂質(zhì)土,床面寬1m,高20cm,按照株行距14cm×10cm開(kāi)溝栽植,栽后上覆4-5cm細土。

  4.除草管理

  由于桔梗前期生長(cháng)緩慢,畦面易滋生雜草,故應及時(shí)除草。由于株行距小,種植密度大,不宜中耕除草,應及時(shí)人工拔除。一般為3次,第一次在苗高7-10cm時(shí),一月之后進(jìn)行第二次,再過(guò)一個(gè)月進(jìn)行第三次,力爭做到見(jiàn)草就除。

 。ㄋ模┌胂脑耘嗉夹g(shù)

  1.整地

  選濕潤肥沃、保水保肥力較強、質(zhì)地疏松、排灌良好的砂質(zhì)壤土或壤土地種植,亦可選擇緩坡地域小平地。黏重地、鹽堿、澇洼地不宜種植。于10-11月間,深翻土地20 cm左右,除去礫石及雜草。每畝施農家肥5 000 kg,餅肥100 kg和過(guò)磷酸鈣60 kg,翻入土中作基肥。于播前,再耕翻一次,然后整細耙平,做畦。起畦高30cm、寬1.2-1.5cm。畦溝寬40cm,長(cháng)度不宜超過(guò)20cm,以利排灌。

  2.施肥

  每畝施農家肥5 000 kg,餅肥100 kg和過(guò)磷酸鈣60 kg,翻入土中作基肥。每公頃地施圈肥或土雜肥37500~60000千克,施過(guò)磷酸鈣225~300千克,撒于畦面。

  3.播種

  分塊莖繁殖、珠芽繁殖、種子繁殖,但種子和珠芽繁殖當年不能收獲,用塊莖繁殖當年能收獲。

  1)塊莖播種

  于當年冬季或次年春季取出儲藏的種莖栽種,以春栽為好,秋冬栽種產(chǎn)量低。春栽宜早不宜遲。挖當年生的小塊莖用濕沙土混拌存放在陰涼處進(jìn)行繁殖。早春5 cm地溫穩定在6~8℃時(shí),即可用溫床或火炕進(jìn)行種莖催芽。催芽溫度保持在20℃左右時(shí),15d左右芽便能萌動(dòng)。在整細耙平的畦面上開(kāi)溝條播。行距12~15 cm,株距5~10 cm,溝寬10 cm,深5 cm左右,溝底要平。每條溝內交錯排列

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  實(shí)習時(shí)間:20xx年11月10~12月10日

  實(shí)習目的:

  1、了解大豆生物學(xué)特性

  一、大豆對環(huán)境條件的要求

  1.溫度 大豆是喜溫的作物,在溫暖的環(huán)境下生長(cháng)良好。發(fā)芽最低溫度在6—8℃,以10一12℃發(fā)芽正常;生育期間以15— 25℃最適宜;全生育期要求1700—2900℃的有效積溫。

  2.光照 大豆是喜光短日照作物,對光照條件好壞反應較敏感,要求較長(cháng)的黑暗和較短的光照時(shí)間。具備這種條件就能提早開(kāi)花,否則生育期變長(cháng)。

  3.水分 大豆需水較多,每形成 l克干物質(zhì),需耗水600一1000 克,比高梁、玉米還要多。大豆對水分的要求在不同生育期是不同的。

  4.土壤 大豆對土壤適應能力較強,幾乎所有的土壤均可以生長(cháng),對土壤的堿度適應范圍(pH值)在6—7.5之間,以排水良好、富含有機質(zhì)、土層深厚、保水性強的壤土為最適宜。大豆在田間生長(cháng)條件下,每生產(chǎn)50千克子粒,需吸收氮素3.6千克;磷0.6—0.75千克;氧化鉀1.25千克。

  2、高產(chǎn)栽培技術(shù):

 。1)選種

 。2)種子處理

 。3)播種

 。4)中耕除草(化學(xué)、人工)

 。5)收獲

 。6)貯藏加工

  一、品種選擇:根據不同的用途選用不同的品種。以采食鮮莢為主,應選擇寬莢、品質(zhì)好、風(fēng)味早熟的品種;采收后以加工豆制品為主的,選用蛋白質(zhì)含量高的品種;以加工油料為主的應該選擇含油量高的品種。

  二、種子處理 精選大豆種子,測試種子的發(fā)芽率和發(fā)芽勢,已確定合理的播種量。針對當地大豆的主要病蟲(chóng)害選用恰當的種衣劑進(jìn)行種子包衣。

  二、適時(shí)播種:在當地氣溫穩定通過(guò)10℃時(shí)進(jìn)行播種,但要保證在終霜期過(guò)后出苗。切忌在雨后和土壤爛濕時(shí)播種,否則大豆會(huì )因吸水受脹而不能發(fā)芽,即使已發(fā)芽的也容易引起爛根死苗。

  三、合理密植:播前用適量多菌靈拌種,防止苗期病害發(fā)生。根據品種特性確定合適的種植密度,采用條播的方式,一般每畝保苗1.2-1.6萬(wàn)株,畝用種5-7公斤。

  四、及時(shí)施肥:大豆需要大量的磷鉀肥,施用磷鉀肥對毛豆增產(chǎn)效果顯著(zhù)。磷鉀肥一般以基肥為主,追肥為輔;实臄盗,應視土壤肥力而定,一般畝施氮磷鉀復合肥25公斤作基肥,在生長(cháng)期間可視生長(cháng)情況適時(shí)追肥。幼苗期,根瘤菌尚未形成,可施一次10%的人糞尿或三元復合肥10公斤;開(kāi)花前及花期噴施2次縮節胺,抑制大豆徒長(cháng),使莖稈變粗,株型緊湊,促進(jìn)營(yíng)養物質(zhì)向莢果轉移,提高大豆的結莢數、和飽滿(mǎn)率,一般可增產(chǎn)10-25%。

  五、中耕除草

  中耕可以破除板結,疏松土壤,消滅雜草,加速土壤有機物分解,改善土壤理化性狀,旱時(shí)蓄水保墑,澇時(shí)散墑,協(xié)調土壤中水、肥、氣、熱的關(guān)系,促進(jìn)根系生長(cháng)和根瘤的形成,提高土壤肥力。大豆苗期中耕是促苗早發(fā)、培育壯苗的重要措施。俗話(huà)說(shuō)“麥鋤三遍沒(méi)有溝,豆鋤三遍圓溜溜”。夏播大豆苗期高溫多雨,草苗齊長(cháng),易出現草荒。因此,必須及早中耕。大豆生育期內一般需中耕2~3次。第1次在苗高6~10厘米時(shí)進(jìn)行;第2次在苗高15~20厘米時(shí)進(jìn)行;第3次在開(kāi)花前進(jìn)行。滅茬播種的大豆,第1次中耕要深,以松土滅茬除草為目的.,同時(shí)要防止帶土壓苗;第2次中耕深淺應視苗情而定,對旺長(cháng)的苗可深中耕;第3次中耕應淺,可結合培土進(jìn)行,以松土、除草、防倒伏為目的。也可應用化學(xué)除草劑除草,最有效的方法是在播后苗前進(jìn)行1次土壤化學(xué)封閉性除草,將雜草消滅在出苗前后。常用藥劑為每畝50%乙草胺乳油25~75毫升,72%都爾乳油150毫升,或48%拉索乳油200毫升,對水45千克噴霧。

  六、鼓粒成熟時(shí)期管理

  1、生育特點(diǎn):營(yíng)養生長(cháng)基本停止,生殖生長(cháng)旺盛。這個(gè)階段前期決定粒數,中后期決定粒重,根莖生長(cháng)減弱,根瘤固氮能力開(kāi)始下降。

  2、主攻目標:保根、護葉,增莢、增粒,提高粒重。

  3、主抓措施:①遇旱及時(shí)澆水。大豆鼓粒期對水分反應敏感。此時(shí)正處于山東“秋旱”季節,所以要及時(shí)澆水。②補施肥料。此期強葉片發(fā)黃,結合澆水可畝施尿素5公斤或噴灑3%的磷酸二 氫鉀1-2次。以延緩葉片衰老,提高粒重。③此期大豆主要害蟲(chóng)有食心蟲(chóng)、豆莢螟?山Y合增強葉片后期功能,增強光合能力,提高粒重,促進(jìn)早熟,每畝可用50%的殺螟松乳油1000倍液加天達2116(豆科型)75克兌水45公斤混合噴霧或用70%晶體敏螟蟲(chóng)700-1000倍液加入天達2116(豆科型)75克混合噴霧?煞老M品市場(chǎng)蟲(chóng)害,又能早熟、增產(chǎn)。④適時(shí)收獲。人工收獲宜在大豆的黃禾期,機械收獲大豆在完熟初期為適宜期。大豆田

  采用上述栽培技術(shù)要點(diǎn)實(shí)施,病蟲(chóng)害等可以得到很好控制,植株健壯不早衰,莢果飽滿(mǎn)優(yōu)質(zhì),較普通管理田增產(chǎn)25%以上。

  七、適時(shí)收獲

  大豆的適宜收獲期:大豆的適宜收獲期為黃熟末期到完熟期,過(guò)早收獲,籽粒尚未充分成熟,干物質(zhì)積累還在進(jìn)行,降低百粒重和脂肪含量。過(guò)晚收獲,豆莢炸裂,籽粒落地減產(chǎn)。人工收獲宜在大豆黃熟末期進(jìn)行,即當大豆葉片脫落90%,植株變成黃褐色,莖和莢變成黃色,用手搖動(dòng)植株可聽(tīng)到子粒的嘩嘩聲時(shí)收獲。機械聯(lián)合收獲應在完熟期進(jìn)行,此時(shí)大豆植株的莖桿變成褐色,葉片全部脫落,葉柄基本脫盡,豆莢和豆粒呈現品種的固有的顏色,籽粒已歸圓,搖動(dòng)豆莢有響聲。無(wú)論人工或機械收獲最好在晴天早晨或上午進(jìn)行,以防炸莢。

  質(zhì)量要求:人工收獲質(zhì)量要求要求割茬低,不留底莢,放置規范,及時(shí)涼曬收打,收割損失率小于2%,脫粒要脫凈收凈,顆粒不丟,產(chǎn)品質(zhì)量要符合國家大豆收獲質(zhì)量標準,至少在3等以上。機械收獲的質(zhì)量要求不留底莢,割茬一般在5-6厘米,收割損失率小于1%,脫粒損失率小于2%,破損率小于5%,清潔率大于95%。

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  轉眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結農學(xué)崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得:

  一、努力學(xué)習,理論結合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。

  在農學(xué)崗位工作的實(shí)習過(guò)程中,我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會(huì )實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了,以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì )在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習,你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習,并結合農學(xué)崗位工作的實(shí)際情況,認真學(xué)習的農學(xué)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。

  二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責。

  在農學(xué)崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺(jué)得在農學(xué)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對農學(xué)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據農學(xué)崗位工作的實(shí)際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的'重點(diǎn)和難點(diǎn), 盡心盡力

  完成農學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。

  三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學(xué)校門(mén)跨入到農學(xué)崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì )得到認可,沒(méi)有不會(huì )做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀(guān)念的轉變。

  四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任,并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊,才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

  團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作,團隊就會(huì )齊心協(xié)力,成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任,工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和,工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責,也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。

  五、存在的問(wèn)題。

  幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對農學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

  針對實(shí)習期工作存在的不足和問(wèn)題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)

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  由于實(shí)習單位要求保密等原因,故文中涉及項目名稱(chēng),地名等均以某代替,見(jiàn)諒!同時(shí)也希望本文能為正在撰寫(xiě)實(shí)習報告的同學(xué)提供方便,寫(xiě)的不好,見(jiàn)笑了!***********城市規劃專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習報告實(shí)習單位唐山市某城鄉規劃設計研究院有限公司實(shí)習時(shí)間XX年10月8日11月26日指導教師***班級***

  學(xué)生姓名***

  學(xué)號**

  完成時(shí)間12月6日

  前言:

  隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的來(lái)臨,大學(xué)生素質(zhì)和能力的培養愈來(lái)俞顯得重要,并越來(lái)越引起教育部門(mén)和用人單位的關(guān)注。為進(jìn)一步加強實(shí)踐環(huán)節,XX年10月上旬,我校安排了為期七周的生產(chǎn)實(shí)習,其目的在于使學(xué)生了解城市規劃編制工作的編制程序及各階段的內容及編制深度,初步掌握規劃設計文件的編制方法,培養學(xué)生從事實(shí)際規劃設計的能力,鞏固課程學(xué)習中所掌握的知識,并補充課堂教學(xué)的不足,現就將本次的實(shí)習情況總結和匯報如下:

  一、唐山市某城鄉規劃設計研究院有限公司簡(jiǎn)介:

  唐山市某城鄉規劃設計研究院有限公司是一家剛剛起步的.私營(yíng)公司,迄今為止成立時(shí)間僅一年多,但在這一年多的時(shí)間中,某規劃設計院秉承“事實(shí)求是,艱苦奮斗的管理理念和“以人為本,與時(shí)俱進(jìn)”的設計理念完成了多項總規,控規和詳規的編制工作,并成功的從丙級單項姿質(zhì)升級到丙級姿質(zhì),目前公司全體職工正在以更高昂的姿態(tài)更積極的行動(dòng)準備資質(zhì)的再次升級,預計到XX年能更上一層樓。公司下設設計所兩所,擁有國家注冊規劃師4名,國家注冊建筑師2名,國家注冊結構師2名,高工數名,設計師若干。

  二、實(shí)習基本情況簡(jiǎn)介:

  10月8日,我與徐**,孟**等三人正式開(kāi)始了在某規劃院的實(shí)習工作,考慮到我們的實(shí)際情況,公司將我們三個(gè)都分到了一所,并按照學(xué)校的要求為我們每人分派了一位指導教師,我很榮幸*院長(cháng)能擔任我的指導教師,*院長(cháng)是原唐山市建設局局長(cháng),雖然在用計算機畫(huà)圖方面有點(diǎn)跟不上,但在專(zhuān)業(yè)理論方面卻能給我以極大的啟示,在實(shí)習期間我在*院長(cháng)身上學(xué)到很多課本以外的東西,這些東西足以受用終生。

  三、完成的主要工作任務(wù):

  實(shí)習期間,我們三人在各自導師的帶領(lǐng)下,承擔了某市某鄉6個(gè)新農村的規劃編制任務(wù);參與了某市某鎮總體規劃,某管理區控規的編制任務(wù);承擔了某縣喜峰南路街景設計,某開(kāi)發(fā)區小區詳細規劃等幾個(gè)修規的編制任務(wù)。

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  生產(chǎn)實(shí)習是各個(gè)大學(xué)工科專(zhuān)業(yè)重要的教學(xué)環(huán)節之一,是理論與實(shí)際相結合的有效方式。到企業(yè)、車(chē)間,與工廠(chǎng)、工人師傅接觸。使學(xué)生接觸工人、了解企業(yè)、熟悉自己的專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)未來(lái)工作、擴大視野、并為后續理論課程學(xué)習提供感性認識的重要途徑。 實(shí)習目的

  1.在實(shí)習過(guò)程中,通過(guò)對工廠(chǎng)的了解以及與工人師傅、工程技術(shù)人員的交談,對本專(zhuān)業(yè)在國民經(jīng)濟建設中所處的地位與作用進(jìn)一步認識。培養事業(yè)心、使命感和務(wù)實(shí)精神,克服“好高騖遠、傲而輕勞”,激發(fā)學(xué)生為振興我國裝備制造業(yè)的發(fā)展而刻苦學(xué)習的熱情,為更好的適應從學(xué)生到工作者的國度準備條件。

  2. 通過(guò)觀(guān)察和分析過(guò)程設備與機器的生產(chǎn)制造過(guò)程,學(xué)到專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐知識。用已學(xué)到的理論知識去分析實(shí)習在現場(chǎng)所看到的實(shí)際生產(chǎn)技術(shù),使理論知識得到充實(shí)、驗證,既體會(huì )到學(xué)習書(shū)本知識的重要性,又提高了解決實(shí)際工程技術(shù)問(wèn)題的能力。

  3. 綜合能力的訓練和培養。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,學(xué)生需充分發(fā)揮學(xué)習主動(dòng)性、積極性。學(xué)會(huì )和善于與工人師傅、工程技術(shù)人員打交道。在生產(chǎn)現場(chǎng)細心觀(guān)察,虛心請教,積極思維,多方了解,大膽提出自己的想法,在有限的實(shí)習時(shí)間里,使諸方面的能力得到鍛煉。

  實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  四川空分集團是以四川空分設備(集團)有限責任公司為核心企業(yè),集科工貿為一體的、跨行業(yè)、跨地區的大型企業(yè)集團,20xx年末擁有直屬產(chǎn)品事業(yè)部和分公司6個(gè)、控股子公司18個(gè)、參股企業(yè)11個(gè)。公司占地1000多畝,廠(chǎng)房建筑面積20萬(wàn)平方米,在冊員工2500人。集團總資產(chǎn)近50億元。

  公司主要從事大、中、小型空氣分離設備,低溫液體(液態(tài)氧、氮、氬、二氧化碳、乙烯、液化天然氣、液氫等)貯槽、集裝槽、槽車(chē)及汽化設備,超級絕熱氣瓶和輸液管道,天然氣(油田氣)液化分離設備,各種透平膨脹機、中小型活塞壓縮機、低溫液體泵,低溫閥門(mén)和常溫專(zhuān)用閥門(mén),醫用集中供氧裝置和中心吸引裝置,手術(shù)室凈化系統,溶解乙炔設備、環(huán)保設備等上千個(gè)品種、規格的產(chǎn)品設計、制造、銷(xiāo)售和安裝以及工業(yè)氣體生產(chǎn)和銷(xiāo)售,公司系全國大型一檔企業(yè),國家機械行業(yè)骨干企業(yè),我國深冷設備主要設計制造基地之一,是四川省具有廣闊發(fā)展前景的大企業(yè)大集團之一。

  公司工藝裝備精良,技術(shù)力量雄厚,公司有以國家重點(diǎn)院校畢業(yè)生為骨干的工程技術(shù)人員480多人,其中高級工程師67人,工程師117人,享受政府特殊津貼專(zhuān)家和國家級突出貢獻專(zhuān)家十余名,同時(shí)擁有一支以高級技師為骨干力量的專(zhuān)業(yè)技工隊伍。公司擁有國家二類(lèi)所四川深冷設備研究所、省級技術(shù)中心、焊接研究所、空分工程技術(shù)研究院等研究機構,具有很強的設計和制造能力,檢測手段完善,主要產(chǎn)品技術(shù)水平和性能均達到當代先進(jìn)水平,已取得了國家質(zhì)檢總局A1、A2、C2、C3、B3級壓力容器設計、制造許可證,美國ASME許可證和U、U2鋼印,通過(guò)了ISO9001~20xx質(zhì)量體系認證,獲得了軍工質(zhì)量體系認證,產(chǎn)品曾獲得國家經(jīng)委、原機械部和四川省優(yōu)秀新產(chǎn)品、高效節能產(chǎn)品、重大科技成果和優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。50萬(wàn)Nm3/d天然氣分離成套設備獲國家質(zhì)量金獎,主導產(chǎn)品川牌大、中型空分設備,川牌低溫液體貯運設備系列獲得并連續十余年保持“四川省名牌產(chǎn)品”稱(chēng)號。公司在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中先后取得專(zhuān)利23項,20多項產(chǎn)品填補了國內空白。是四川省自主知識產(chǎn)權優(yōu)勢企業(yè),國家認定的高新技術(shù)企業(yè),中國機械工業(yè)百強企業(yè)。人才的匯聚帶動(dòng)了科技和管理創(chuàng )新的發(fā)展,實(shí)現了產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)領(lǐng)域的開(kāi)拓,成就了企業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展。

  公司經(jīng)過(guò)50多年的發(fā)展,現有產(chǎn)品已形成了“四條主線(xiàn)、多足發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)格局!八臈l主線(xiàn)”是指:空分成套設備、低溫液體貯運設備、天然氣液化分離成套設備的設計、制造和工業(yè)氣體的.生產(chǎn)銷(xiāo)售;“多足發(fā)展”是指既為各類(lèi)主導產(chǎn)品配套,又獨立開(kāi)拓發(fā)展的產(chǎn)品群。公司主導產(chǎn)品屬深冷低溫機械領(lǐng)域,產(chǎn)品針對性強,技術(shù)含量高,能滿(mǎn)足多種工藝需求。至20xx年,(集團)公司上繳稅金連續四年超過(guò)1億元,實(shí)現了持續穩定發(fā)展,為國家重大裝備產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟發(fā)展做出了積極貢獻。

  實(shí)習內容及產(chǎn)品介紹

  一.實(shí)習內容

  七天的實(shí)習時(shí)間,前兩天進(jìn)行了入廠(chǎng)教育及工程師講課的理論教學(xué),分別講述了儲槽制、壓縮機典型零件制造及裝配、板式換熱器及封頭旋壓、精餾塔制造、無(wú)損檢測的理論原理。后面的幾天便進(jìn)入工廠(chǎng)在工作人員的帶領(lǐng)下進(jìn)一步了解這些設備的生產(chǎn)制造流程,了解機器和設備的典型零件制造工藝,了解主要過(guò)程機器和設備的結構和裝配過(guò)程,了解

  過(guò)程機械生產(chǎn)產(chǎn)品質(zhì)量的檢測知識,了解工廠(chǎng)的技術(shù)改造、革新和新工藝及計算機在生產(chǎn)中的使用情況等。如下圖里就是該公司主要生產(chǎn)設備及其涉及領(lǐng)域

  二.產(chǎn)品介紹

  1. 往復活塞式壓縮機

  往復活塞式壓縮機是利用曲柄連桿機構通過(guò)十字頭帶動(dòng)活塞作往復直線(xiàn)運動(dòng)迫使一定的氣體被壓縮到預定壓力的一種機器。以工作量分為微型壓縮機(小于1立方米每分鐘)、小型壓縮機(1立方米每分鐘到10立方米每分鐘之間)、中型壓縮機(10立方米每分鐘到100立方米每分鐘之間)、大型壓縮機(大于100立方米每分鐘)。以壓力分為低壓壓縮機0.2MPa——1MPa)、中壓壓縮機(1MPa——10MPa)、高壓壓縮機(10MPa——100MPa)、超高壓壓縮機(大于100MPa以級數可分為單級壓縮機、兩級壓縮機和多級壓縮機等

  目前往復活塞式壓縮機的發(fā)展方向是:縮小結構,提高平衡性,采用組合化原則,要求壓縮氣體潔凈,排氣壓力更高?傊,是向著(zhù)高轉速,短行程及無(wú)油潤滑方向發(fā)展,以便使機器的重量輕,功率低,外形緊湊,占地面積小,安裝方便,連接管路短,大型設備可以在地面安裝。

  它的部件主要包括:機身、連桿、曲軸、十字頭等活動(dòng)機構,還有執行機構的活塞桿,另外還有氣缸、活塞、氣閥等

  鑄件曲軸的過(guò)程如下:

  鑄造毛坯、去澆冒口

  時(shí)效試樣送檢粗車(chē)曲柄磨主軸頸磨曲柄銷(xiāo)其余加工

  加工曲軸時(shí)應注意:

  偏心工件中心 孔的加工質(zhì)量對工件的加工精度影響很大,偏心工件兩端各對中心孔的位置要求一一對應,如果兩端中心孔不在同一直線(xiàn)上,造成軸線(xiàn)歪斜,或中心孔表面加工不圓 整、不光滑;都會(huì )嚴重引起曲軸工件加工后的形狀誤差和位置誤差。所以,精度要求較高的偏心工件,中心孔一般都應在精度較高的坐標鏜床上加工。

  在兩頂尖上裝夾偏心工件,由于工件外圓上的受力點(diǎn)分布不均勻,會(huì )使裝夾不牢固,開(kāi)車(chē)后或切削加工中將產(chǎn)生較大的離心力和沖擊振動(dòng),會(huì )使工件出現不圓度和工件外圓切削振動(dòng)等,甚至會(huì )發(fā)生嚴重事故。

  加工較長(cháng)的曲軸工件時(shí),最突出的矛盾是工件剛性差,回轉不平衡,容易變形,加工較困難;曲軸加工后用支撐螺釘支撐的方法可增加工件剛性,減少變形和振動(dòng);但一定要注意頂尖和支撐螺釘不能頂得過(guò)緊,過(guò)緊會(huì )使工件彎曲變形;若支撐螺釘頂得太松則起不到支承作用,加工中螺釘容易飛出來(lái)發(fā)生事故。

  偏心工件裝夾后,原中心線(xiàn)已偏移一定距離,為了防止打壞車(chē)刀產(chǎn)生事故,進(jìn)刀切削時(shí)應先從工件最高點(diǎn)開(kāi)始。

  檢查偏心距e時(shí),工件應在頂在兩頂尖間打百分表測量。(百分表上的最大讀數-最小讀數=2e),如果百分表量程不夠,可加塊規或在高度游標尺上安裝百分表和測量。

  車(chē)削偏心工件,切削速度不宜選得過(guò)高,車(chē)刀前角與后角不宜磨得過(guò)大。 車(chē)偏心工件時(shí)頂尖受力不均勻,前頂尖容易損壞或移位。因此必須經(jīng)常檢查并保證兩頂尖處在有摩擦力又有間隙的狀況。

  注意調整車(chē)床主軸的間隙,特別是當車(chē)床精度較差時(shí),更顯得重要。

  關(guān)于生產(chǎn)的實(shí)習報告范文 篇7

  尊敬的XX領(lǐng)導:

  實(shí)習對于我們將要走入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì ),了解社會(huì )的好機會(huì )。實(shí)習是我們了解社會(huì )的第一站,20xx。10月我來(lái)到我的實(shí)習單位山東凱馬汽車(chē)有限公司,以下是我的實(shí)習情況:

  剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候,看到嚴肅的門(mén)崗和人員進(jìn)出制度,就感覺(jué)到公司制度的嚴格。實(shí)習的前三天是我們的基本培訓時(shí)期。開(kāi)始對我們進(jìn)行了企業(yè)文化的培訓,使我們更加的了解公司的情況。然后就是部門(mén)的培訓,從今天的培訓中我看到了這個(gè)工作的專(zhuān)業(yè)性,最后給我們講解了車(chē)間的安全操作規程,讓我們更加適應這里的環(huán)境。

  山東凱馬汽車(chē)制造有限公司是全國大型工業(yè)企業(yè)之一,山東省機械工業(yè)百強企業(yè),主導產(chǎn)品有“凱馬”“聚寶”“奧峰”牌載貨汽車(chē),經(jīng)國家發(fā)改委公告的產(chǎn)品品種目前已達400個(gè)。

  我實(shí)習所在的車(chē)間是汽車(chē)總裝車(chē)間,主要是檢測下線(xiàn)車(chē)輛。我學(xué)的是熱能動(dòng)力設備與應用專(zhuān)業(yè),在實(shí)習期間學(xué)習了課本上所沒(méi)有學(xué)到的知識,所以一切還要從最基本的學(xué)起。剛開(kāi)始實(shí)習時(shí),班長(cháng)和其他的同事對我很關(guān)心,他們耐心的教我怎樣檢漏,只有看懂了,才會(huì )用自己的思維去認識,只有認識了才能更好去操作。在這期間我了解到了專(zhuān)業(yè)知識的重要性。在學(xué)校只能想象,現在通過(guò)自己親自去實(shí)踐,才能弄清楚整個(gè)生產(chǎn)線(xiàn)的流程。而且在實(shí)踐中也遇到了很多的困難,有問(wèn)題就去詢(xún)問(wèn),自己也學(xué)到了很多東西。這時(shí)我才真正感覺(jué)到課本的知識應該與實(shí)踐相結合。從這之后我一遇到不懂的地方就記在筆記本上,沒(méi)事的時(shí)候就看看,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的認識和復習我基本掌握了一些技能,之后還對我們進(jìn)行培訓,使我更加了解了一些汽車(chē)方面的知識。

  在實(shí)習期間,我深切地感受到,汽車(chē)總裝車(chē)間是一個(gè)團結、上進(jìn)、充滿(mǎn)活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,車(chē)間里仍然會(huì )聽(tīng)到笑聲;面對同事,大家總是熱情真誠;面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個(gè)車(chē)間和睦相處,就像一個(gè)溫馨的大家庭。而領(lǐng)導就是這個(gè)家庭中的家長(cháng),給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體會(huì )到了凱馬人的敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)的真實(shí)意義,體會(huì )到了創(chuàng )造完美、服務(wù)社會(huì )的理念,體會(huì )到了凱馬汽車(chē)有限公司的企業(yè)文化,知道了什么是“有激情一切皆有可能”。特別令我感動(dòng)的`是,每當我遇到困難向大家求助時(shí),誰(shuí)都會(huì )無(wú)私的告訴我;我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里,在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習,和同事們一起分享快樂(lè ),分擔工作。所以我努力向同事學(xué)習,不懂就問(wèn),認真完成領(lǐng)導和同事交給我的每一項工作。領(lǐng)導和同事也都盡力幫助我,給我講授知識,耐心解答我的疑難困惑,并給我制定了一系列的實(shí)習計劃,幫我達到實(shí)習的目的。

  在這一段時(shí)間里,我不僅很好地運用了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道,闊大了知識面,也豐富了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷,為我即將踏入社會(huì )奠定了很好的基礎。

  十分感謝凱馬汽車(chē)有限公司,感謝汽車(chē)總裝車(chē)間給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習機會(huì ),讓我對社會(huì )、對工作、對學(xué)習都有了更深一步的理解和認識,為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁(yè)。其次,我還要感謝技術(shù)服務(wù)部的各位師傅,感謝他們給我的指導,謝謝!我也要對領(lǐng)導及同事說(shuō)一聲謝謝,感謝他們對我的栽培!

  特此報告

  XX

  XXXX年XX月XX日

  關(guān)于生產(chǎn)的實(shí)習報告范文 篇8

  在一汽國際物流中心實(shí)習的短短兩周時(shí)間中,我們既忙碌又愉快,在與一汽國際物流中心親密接觸的日子里,我們了解了一汽國際物流中心,了解了一汽大眾集團,學(xué)到了很多知識,掌握了很多的實(shí)踐經(jīng)驗,把課堂中學(xué)到的知識真真正正的應用到了實(shí)際的操作之中,我們得到很多,感恩很多,然而,給我留下最深印象的還是一汽國際物流人身上的種種精神與能量。

  在一汽國際物流人身上我看見(jiàn)了這樣一種精神,那就是永遠用飽滿(mǎn)的熱情與能量對待身邊的一切,無(wú)論工作還是學(xué)習。指導我們的齊師傅就是這樣一個(gè)人,他只是國際物流之中的一個(gè)普通員工,然而,他普通的身份卻從事著(zhù)極為不平凡的工作,在對我們進(jìn)行培訓的日子里,他總是不厭其煩的對我們進(jìn)行講解,事無(wú)巨細,他不求我們對他感激,他只想竭盡自己所有的力量,把他所知道的物流知識毫無(wú)保留的傳達給我們,無(wú)論我們多么麻煩,多么調皮,他只是對我們微笑,不斷的鼓勵我們,促使我們進(jìn)步。齊師父只是國際物流之中的一粒沙土,像齊師傅這樣,在自己崗位上不知疲倦的貢獻著(zhù)自己的光和熱的人還有很多,他們沒(méi)有所求什么,只想把自己的熱情發(fā)揮在自己熱愛(ài)的崗位之上,因為他們知道,只有將大家的力量凝聚起來(lái),才能有國際物流更美好的未來(lái)。

  學(xué)無(wú)止境,這樣一句古話(huà),在國際物流得到了最為充分的體現。上至管理層的領(lǐng)導,下至基層作業(yè)人員,都秉承著(zhù)這樣一種學(xué)習與改進(jìn)的精神。標準作業(yè)卡,是很多大型公司通用的一種作業(yè)管理模式,主要對作業(yè)的工序流程做出規范的演示與約束,這種管理模式在很大程度上杜絕了作業(yè)過(guò)程中的不規范操作,降低了作業(yè)危險,減少了資源的浪費,同時(shí)提高了作業(yè)效率,降低了物流成本。國際物流中心的目視看板包含了標準作業(yè)卡和貨物存儲貨位的基本信息,無(wú)論是新人還是陌生人,都能在最短的時(shí)間內查找到所需信息,方便快捷。在生產(chǎn)的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì )出現一些不完美的細節,針對這些問(wèn)題,國際物流專(zhuān)門(mén)成立了專(zhuān)項小組,對工作中出現的問(wèn)題進(jìn)行仔細的記錄,分析,利用一切可用資源,尋求最佳解決方案,并加以試用,直至問(wèn)題解決。國際物流永遠以一種學(xué)習的態(tài)度,立足長(cháng)遠,采用一流的管理方法、引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)設備,以嚴謹謙虛的工作精神迎接未來(lái)的一切挑戰。

  精益求精,永續服務(wù),創(chuàng )新無(wú)限是國際物流人最終的追求,創(chuàng )新是國際物流不斷發(fā)展的精髓。在日常的工作之中,我們不乏看到創(chuàng )新的影子。以小筐組揀選作業(yè)為例,在小筐組閑置工具存放區,我們看到了很多被閑置的貨架,然而,在作業(yè)現場(chǎng),我們看到的卻是另外一種景象,滑輪貨架取代了以前的'作業(yè)功臣,這種貨架,指在框架結構中安置了很多滑輪,科學(xué)的傾斜角度能夠使貨物受慣性的作用順利滑行到裝貨區域,不需人力的搬運,靈活方便。r3管理信息系統,是國際物流創(chuàng )新實(shí)踐的另一法寶之一,r3系統將生產(chǎn)與物流作業(yè)緊密的聯(lián)系起來(lái),以供應生產(chǎn)為原則,層層發(fā)布需求供貨信息,物流作業(yè)以fis單為依據,進(jìn)行貨物的出、入庫存管理,對貨物進(jìn)行存儲、檢驗、包裝、運輸等作業(yè)。以最大的努力保證正常生產(chǎn)。在庫存管理環(huán)節中,r3系統的功效得到了最大的發(fā)揮,它能夠對貨物進(jìn)行分類(lèi)管理,篩選存在危險庫存量的貨物,使庫存保管員能在第一時(shí)間了解貨物需求,及時(shí)通知供應商進(jìn)行供貨,保質(zhì)保量的滿(mǎn)足生產(chǎn)的需求。

  時(shí)光飛逝,轉眼間,兩周的時(shí)間就這樣結束了,收獲很多,感悟很多,然而心里最難以割舍的還是我們十個(gè)人建立起來(lái)的深厚友誼,在實(shí)習之前我們彼此之間還很陌生,都不熟識,不甚了解,雖然我們相處的時(shí)間很短暫,我們之間也時(shí)有爭歧,但是,青春的語(yǔ)言是永遠相通的,團結奮斗是我們們之間永遠的旋律,我們用我們怒放的青春、炙熱的情感在國際物流唱響了一首生動(dòng)的青春之歌。因為年輕,我們擁有活力,因為激情,我們潛能無(wú)限,因為團結,我們固若金剛。

  在實(shí)習的期間,需要感謝的人太多,最讓我感動(dòng)的還是指導老師的敬業(yè)精神,他們放棄了自己寶貴的假期,將精力投入在我們的身上,像對待親子般的關(guān)心我們,竭盡所能為我們提供生活工作上的便利,我謹代表所有實(shí)習的同學(xué)對這些可敬的人說(shuō)一聲誠摯的謝謝。最后我還要感謝學(xué)校以及一汽國際物流中心各位領(lǐng)導對我們的支持與栽培,正是因為你們的關(guān)注,才有了我們更加輝煌的明天。

  關(guān)于生產(chǎn)的實(shí)習報告范文 篇9

  各位老師同學(xué)們大家下午好,我是來(lái)自XXXX班的XXX。在學(xué)校的安排下我們軟件技術(shù)XXXXX在XXXXX參加了一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習。在這一個(gè)月里發(fā)生了很多事,我印象最深的有這么幾件,下面和大家分享一下。

  1.不要眼高手低

  我是在工廠(chǎng)的三號倉的Line4 線(xiàn)上工作的,我的工作是鎖附螺絲。我用的工具有:螺絲進(jìn)料器,電動(dòng)起子,鎖螺絲器具。我是第一次接觸這些東西,在師傅的指導我知道了怎么用這些工具,師傅問(wèn)我會(huì )了嗎?我說(shuō)這還不簡(jiǎn)單,師傅說(shuō)你試一下,我一做螺絲就給打花了,這就是我眼高手低的后果。所以不懂的東西我們要虛心向班長(cháng)或同事請教,當別人教我們知識的時(shí)候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然了。

  2.多聽(tīng),多看,多想,多做,少說(shuō)

  我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我們的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識,慢慢的'自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  3.感受到工作的辛苦

  剛開(kāi)始以為實(shí)習應該是挺輕松的,到了工廠(chǎng)才知道工作的辛苦。我們每天早上7點(diǎn)就要起床,

  然后排隊去工廠(chǎng)吃早飯上班。7點(diǎn)45分就要集合了,然后上班上到10點(diǎn)休息10分鐘,就繼續上班到11點(diǎn)15分去吃午飯,午飯時(shí)間就35分鐘。下午從11點(diǎn)50 要上到3點(diǎn)才休息10分鐘,休息過(guò)后就一直上到5點(diǎn)鐘,然后整理工位,關(guān)燈就下班了。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習我看到了工作的辛苦,知道了錢(qián)是來(lái)之不易的,體會(huì )到了父母的辛苦。所以我們要珍惜大學(xué)生活。

  謝謝大家!

  關(guān)于生產(chǎn)的實(shí)習報告范文 篇10

  我們作為水利水電工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)習者,在不久的將來(lái)將肩負起祖國的歷史重任,為祖國的水利事業(yè)創(chuàng )作佳績(jì)。我們水利工作者的任務(wù)是防止水患,減少和降低洪澇災害對人民生命財產(chǎn)的吞食,和對國民經(jīng)濟損失的加劇。另外,我們要充分利用水能、水資源,確保人民生命安全和提高人民生活水平,使我國國民經(jīng)濟有所改觀(guān)。為此,我們需要認識水,認識水利建筑。

  大二剛剛結束,學(xué)校組織我們去水庫作了一次水庫認識實(shí)習。盡管我們的專(zhuān)業(yè)課還沒(méi)有開(kāi)設,我們沒(méi)有理論基礎,更沒(méi)有實(shí)踐和經(jīng)驗,但是這次認識實(shí)習對我來(lái)說(shuō)顯得很有價(jià)值。水庫認識實(shí)習的目的是讓我們對水利工程有一個(gè)深刻的認識,了解自己的任務(wù)和應該必備的知識,初步使我們對水工建筑物的主要建筑和設備有個(gè)感性認識,為我們以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習作基礎。

  我們的水庫認識實(shí)習定期為一周時(shí)間,在暑假里的7月16號正式拉開(kāi)了帷幕。我們水工專(zhuān)業(yè)本科4個(gè)班,加上專(zhuān)科6個(gè)班,共10個(gè)班將近300人在輔導員穆老師和其他幾個(gè)實(shí)習指導老師的帶領(lǐng)下去“口上水庫”、“東武仕水庫”、“岳城水庫”進(jìn)行了參觀(guān)認識實(shí)習。通過(guò)此次實(shí)習使我更加認識了水庫,可以說(shuō)它就是在河流或江河的支流或干流上橫跨一座擋水大壩,使上游蓄水,下游斷流而形成的。當然對大壩的要求是有一定的技術(shù)設計含量的,如壩的類(lèi)型,是建成土石壩,還是漿砌石重力壩,還是建成混凝土大壩等,這些選擇將考慮到眾多因素,對大壩的高度和寬度,壩形的設計也有講究,此外還有與之匹配的出水建筑物(溢洪道、泄洪洞、發(fā)電洞)、電站等。

  水庫建成后,它將有一定的庫容量,不同的水庫按自己的設計和環(huán)境的要求,能容納水量的多少各不相同。故按庫容量的大小可將水庫劃分為以下幾個(gè)等級:

  水庫類(lèi)型 水庫庫容量

  小型水庫:小(二)型 10——100萬(wàn)立方米

  小(一)型 100——1000萬(wàn)立方米

  中型水庫 1000萬(wàn)立方米——1億立方米

  大型水庫:大(二)型 1億立方米——10億立方米

  大(一)型 大于10億立方米

  水庫的建造有其重要的作用,主要表現在以下幾個(gè)方面。

  1.防洪 無(wú)論是小型水庫還是大型水庫,都是以防洪為首要作用的。截斷水流,防止汛期洪水下泄造成生命與財產(chǎn)的.巨大損失,起到了間接創(chuàng )造價(jià)值的作用。

  2.發(fā)電 水庫除了間接創(chuàng )造財富外,也可以通過(guò)發(fā)電直接創(chuàng )造價(jià)值。水利發(fā)電利用的是水能,是一種自然能源,無(wú)污染,通過(guò)水能轉換成電能,水量沒(méi)有減少,水能的利用可以作到循環(huán)利用,尤其是在江河上開(kāi)發(fā)階梯式水庫更能顯現出它的這一特征。水利發(fā)電占我國總發(fā)電量的20%——30%,雖然沒(méi)有核能發(fā)電占的比重大,但是污染是很小的,幾乎沒(méi)有污染,所以有可觀(guān)的發(fā)展前景。

  3.工農業(yè)供水與養殖 農田水利灌溉,水庫可以解決這一難題,當天氣干旱的時(shí)候可以將上游蓄的水通過(guò)出水洞導入溝渠里,引導農田灌溉,扶助農業(yè)增產(chǎn)增值。我國是個(gè)農業(yè)大國,農田占有一定的面積,灌溉是個(gè)不可缺少的措施,隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展,工業(yè)用水量也在大增,水庫將長(cháng)期的蓄水按一定的指標提供給各大工業(yè)部門(mén),使其正常運轉,創(chuàng )造國民收入。魚(yú)、副業(yè)也在水庫附近得到了良好的發(fā)展,為當地居民增加了一些經(jīng)濟收入,相對減少了政府對農民經(jīng)濟支付的負擔。

  4.發(fā)展旅游業(yè) 水庫可以根據自身條件與周邊環(huán)境,在許可的條件下開(kāi)發(fā)一個(gè)旅游勝地,吸引各地的游客。水上汽艇、船只的匹配,游泳區的開(kāi)發(fā),旅游度假村的開(kāi)發(fā),都可以帶動(dòng)一方經(jīng)濟的發(fā)展。

  5.航運 在空運、陸運和海運中,水運是最廉價(jià)的,在一些地方也是必要的。小型水庫的建造沒(méi)有這項功能,而一些大型水庫(如三峽水庫)就具備了通航功能。

  以上是我在實(shí)習過(guò)程中的總體認識,我了解到了水利對于國家和人民意味著(zhù)多大的價(jià)值和不可抹去的作用。下面我將針對我們實(shí)習的三個(gè)水庫信息各自作個(gè)簡(jiǎn)單的總結。

  一 口上水庫

  口上水庫位于武安市境內北洺河上游社川和門(mén)道川匯合處,又稱(chēng)作京娘湖,東南距武安市32公里,東距邯鄲市60公里,建于1966年至1969年。最大水面2500余畝,庫容量3200萬(wàn)立方米,最大水深達50多米。水庫大壩為漿砌石重力壩,壩上通有工作橋(便于施工和工作人員進(jìn)行設計和檢修大壩)和交通橋(連通左右岸,方便交通運輸)大壩左右側為實(shí)體的漿砌石材料制成,壩的中間部位有泄洪洞,共有五個(gè)洞門(mén),以便汛期泄洪,其下游設計成弧線(xiàn)型,減小了水力對壩體的沖擊,避免自毀現象發(fā)生。在壩上游靠近右岸的地方有個(gè)進(jìn)水口,埋在水面以下使水進(jìn)入與之對應的下游的電站,進(jìn)行水力發(fā)電。

  口上水庫的電站總裝機1120千瓦(1 800 + 1 320),采用臥式水輪發(fā)電機。電站室內配有起重荷載為10t的天車(chē),天車(chē)上配套有大型的吊鉤,天車(chē)可以在上、下游屋梁上移動(dòng),以便對室內設備進(jìn)行安裝、檢修和更換。

  口上水庫也兼顧了此處附近農田以及工業(yè)用水,另外由于水質(zhì)較好,成了游客度假的好去處。

  二 東武仕水庫

  東武仕水庫位于邯鄲市西南30公里的磁縣境內,滏陽(yáng)河干流上游,始建于1958年元月,竣工于1959年8月,是一座防汛、灌溉、發(fā)電、養魚(yú)等綜合利用的工程。起初總的庫容量只有6400萬(wàn)立方米,后來(lái)由于防洪標準低,棄水甚多,不能滿(mǎn)足工農業(yè)用水需求,發(fā)揮不了更大的作用,于是在1970年對它進(jìn)行了第二次擴建,于1975年完成主體工程。庫容量達到了1.52億立方米,為大(二)型水庫,最大泄洪量為825立方米每秒,正常蓄水面積25864畝,灌溉面積可達54.6萬(wàn)畝,年灌溉用量3917萬(wàn)立方米,擔負邯鄲市供水任務(wù),年供水量14200萬(wàn)立方米。水庫下游建有水利發(fā)電站,年發(fā)電量1900萬(wàn)度。在1993~1999年,對東武仕水庫又進(jìn)行了除險加固,目前為一座以防洪和供水為主,兼顧灌溉發(fā)電等多種利用的大(二)型綜合水利樞紐工程?値烊萘窟_到1.81億立方米,設計洪水標準達到1XX年一遇,校核洪水標準達到XX年一遇。

  水庫大壩為均質(zhì)碾壓土壩,上游設有漿砌石防浪墻。大壩上游為干砌石護坡,下游為卵石和草皮護坡。大壩全長(cháng)2874米,最大壩高34.1米,壩頂寬6.0米,在水庫左岸有非常溢洪道,為開(kāi)敞式明渠。

  泄洪洞設在大壩中部主河槽右岸,共3孔,進(jìn)口采用弧形鋼閘門(mén),進(jìn)水塔為封閉式井筒,塔內設置平板檢修閘門(mén)一扇,弧形工作閘門(mén)三扇,內設有液壓起閉系統。發(fā)電洞為圓形壓力洞,共2孔,進(jìn)水塔為封閉式井筒,塔內設置平板鋼閘門(mén)和混凝土檢修閘門(mén)各兩扇。

  發(fā)電站位于大壩上游,電站分為主、副兩廠(chǎng)房,共有裝機2臺,裝機6400千瓦(2 3200)。電站內系統設置復雜,操作規程嚴格。該水庫電站年發(fā)電量1900萬(wàn)度,供邯鄲居民和工業(yè)生產(chǎn)所用。

  關(guān)于生產(chǎn)的實(shí)習報告范文 篇11

  一、實(shí)習目的

  生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識,即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。

  二、實(shí)習任務(wù)

  1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售等方面的知識和運作過(guò)程。

  2、在專(zhuān)業(yè)比較對口的實(shí)習崗位上,努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切結合,并能靈活應用,使自己的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。

  3、積累一定的工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀(guān)念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎,提高就業(yè)競爭力。

  三、實(shí)習基本要求

  1、學(xué)生在實(shí)習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規章制度和相應的勞動(dòng)紀律,不能無(wú)故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實(shí)習企業(yè)的必須征得實(shí)習企業(yè)和指導教師的同意。

  2、學(xué)生在實(shí)習期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度,嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。

  3、必須遵紀守法,模范遵守公民的社會(huì )公德,不得從事法律法規、廠(chǎng)紀廠(chǎng)規、校紀校規所不允許的各項活動(dòng)。

  4、努力工作,積極完成實(shí)習單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習,主動(dòng)、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。

  5、應多與指導教師聯(lián)系交流,及時(shí)得到教師指導。

  四、實(shí)習內容

 。ㄒ唬┌踩逃

  1、安全教育學(xué)習的目的:

  2、事故的發(fā)生及其預防:

 。ǘ┤霃S(chǎng)主要安全注意事項

  1、防火防爆

  2、防塵防毒

  3、防止灼燙傷

  4、防止觸電

  5、防止機械傷害

  6、防止高處墜落

  7、防止車(chē)輛傷害

  8、防止起重機械傷害

  9、防止物體打擊

  10、班前班中不得飲酒。

 。ㄈ┰O備內作業(yè)須知

  1、在各種儲罐,槽車(chē),塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場(chǎng)所內部進(jìn)行工作均屬于設備內作業(yè)

  2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離

  3、進(jìn)入設備內作業(yè)前,必須對設備內進(jìn)行清洗和置換

  4、應采取措施,保持設備內空氣良好

  5、作業(yè)前30分鐘內,必須對設備內氣體采取采樣分析,采樣應有代表性

  6、進(jìn)入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時(shí),必須采取相應的防護措施

  7、設備內作業(yè)必須有專(zhuān)人監護,并應有入搶救的措施及有效保護手段

  8、《設備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應填寫(xiě)的各項內容。

  五、實(shí)習過(guò)程

  1、安全教育在實(shí)習開(kāi)始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問(wèn)題的'重要性和在實(shí)習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

  2、車(chē)間實(shí)習我們在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。我們按照實(shí)習計劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習,通過(guò)觀(guān)察、分析計算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請教,圓滿(mǎn)完成了規定的實(shí)習內容。

  3、理論與實(shí)際的結合為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習,在實(shí)習過(guò)程中,我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)習的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。

  4、實(shí)習日記在實(shí)習中,我們將每天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報告內容等均記入到了實(shí)習日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。

  六、其它活動(dòng)

  在完成好我們所實(shí)習業(yè)務(wù)內容的同時(shí),常常利用現場(chǎng)學(xué)習的機會(huì ),開(kāi)展向社會(huì )、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng),并加強進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。

  七、實(shí)習感悟

  生產(chǎn)實(shí)習是我們學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。

  產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內容,加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,使我們了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設備;使我們了解和掌握了工廠(chǎng)車(chē)間的工作和管理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

  在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,不但對所學(xué)習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。

  總的來(lái)說(shuō),我對這門(mén)課是熱情高漲的。我從小就對這種小制作很感興趣,每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。

  關(guān)于生產(chǎn)的實(shí)習報告范文 篇12

  根據學(xué)校安排我于xxxx年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項目部進(jìn)行建筑施工實(shí)習,這是一個(gè)讓我了解施工現場(chǎng)的好機會(huì ),讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。

  一:工程簡(jiǎn)介

  本工程是武漢市xxxx國企投資公司開(kāi)發(fā)的公寓樓,承建單位是武漢第xxx建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由xxx第四樁基公司承建。由北京xxxx設計院設計。采用框架剪力墻結構,柱子為異性柱。面積為13000平方米,由3棟樓組成的商住樓,現澆鋼筋混泥土六層框剪結構。

  二:實(shí)習內容

  1:木工

  1)模板的種類(lèi)及制作方法;

  2)各種結構模板安裝的質(zhì)量標準;

  3)現澆結構模板安裝的質(zhì)量標準;

  4)現澆結構模板拆除的時(shí)間和順序;

  5)模板拆除的注意事項;

  6)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;

  2:鋼筋工

  1)鋼筋的種類(lèi)及外形特征;

  2)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求;

  3)鋼筋冷加工的方法及工藝;

  4)鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求;

  5)鋼筋綁扎的搭接長(cháng)度要求;

  6)各種構件保護層厚度的控制方法;

  7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容;

  3:混泥土工

  1)攪拌機的種類(lèi),規格,拌和的原理;

  2)震動(dòng)器的種類(lèi),適用范圍;

  3)施工配合比的換算及標志牌的內容;

  4)施工縫的留設及其處理方法;

  5)混泥土的養護方法及要求;

  6)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預防處理方法;

  7)混泥土工程的質(zhì)量檢查內容;

  三;收獲與體會(huì )

  首先說(shuō)實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各

  方面的能力:學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì ),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習生活結束了,在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。首先,通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)旁站,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

  比如說(shuō)混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復雜的問(wèn)題,那我就說(shuō)說(shuō)我的見(jiàn)解吧:

  1 裂縫的原因

  混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等;炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。

  2 溫度應力的分析

  根據溫度應力的形成過(guò)程可分為以下三個(gè)階段:

 。1)早期:自澆筑混凝土開(kāi)始至水泥放熱基本結束,一般約30天。這個(gè)階段的兩個(gè)特征,一是水泥放出大量的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化,這一時(shí)期在混凝土內形成殘余應力。

 。2)中期:自水泥放熱作用基本結束時(shí)起至混凝土冷卻到穩定溫度時(shí)止,這個(gè)時(shí)期中,溫度應力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應力與早期形成的殘余應力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。

 。3)晚期:混凝土完全冷卻以后的運轉時(shí)期。溫度應力主要是外界氣溫變化所引起,這些應力與前兩種的殘余應力相迭加。

  根據溫度應力引起的原因可分為兩類(lèi):

 。1)自生應力:邊界上沒(méi)有任何約束或完全靜止的結構,如果內部溫度是非線(xiàn)性分布的,由于結構本身互相約束而出現的溫度應力。例如,橋梁墩身,結構尺寸相對較大,混凝土冷卻時(shí)表面溫度低,內部溫度高,在表面出現拉應力,在中間出現壓應力。

 。2)約束應力:結構的全部或部分邊界受到外界的約束,不能自由變形而引起的應力。如箱梁頂板混凝土和護欄混凝土。

  這兩種溫度應力往往和混凝土的干縮所引起的應力共同作用。

  要想根據已知的溫度準確分析出溫度應力的分布、大小是一項比較復雜的工作。

  在大多數情況下,需要依靠模型試驗或數值計算;炷恋男熳兪箿囟葢τ邢喈敶蟮乃神Y,計算溫度應力時(shí),必須考慮徐變的影響,具體計算這里就不再細述。

  3 溫度的控制和防止裂縫的措施

  為了防止裂縫,減輕溫度應力可以從控制溫度和改善約束條件兩個(gè)方面著(zhù)手。

  控制溫度的措施如下:

 。1)采用改善骨料級配,用干硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;

 。2)拌合混凝土時(shí)加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;

 。3)熱天澆筑混凝土時(shí)減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;

 。4)在混凝土中埋設水管,通入冷水降溫;

 。5)規定合理的拆模時(shí)間,氣溫驟降時(shí)進(jìn)行表面保溫,以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;

 。6)施工中長(cháng)期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結構,在寒冷季節采取保溫措施;

  改善約束條件的措施是:

 。1)合理地分縫分塊;

 。2)避免基礎過(guò)大起伏;

 。3)合理的安排施工工序,避免過(guò)大的高差和側面長(cháng)期暴露;

  此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加強養護,防止表面干縮,特別是保證混凝土的質(zhì)量對防止裂縫是十分重要,應特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫,出現后要恢復其結構的整體性是十分困難的,因此施工中應以預防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。

  在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高于氣溫時(shí)應適當考慮拆模時(shí)間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。新澆筑早期拆模,在表面引起很大的拉應力,出現“溫度沖擊”現象。

  在混凝土澆筑初期,由于水化熱的散發(fā),表面引起相當大的拉應力,此時(shí)表面溫度亦較氣溫為高,此時(shí)拆除模板,表面溫度驟降,必然引起溫度梯度,從而在表面附加一拉應力,與水化熱應力迭加,再加上混凝土干縮,表面的拉應力達到很大的數值,就有導致裂縫的危險,但如果在拆除模板后及時(shí)在表面覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對于防止混凝土表面產(chǎn)生過(guò)大的拉應力,具有顯著(zhù)的效果。

  加筋對大體積混凝土的溫度應力影響很小,因為大體積混凝土的含筋率極低。為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開(kāi)裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開(kāi)裂的措施之一。例如使用減水防裂劑,筆者在實(shí)踐中總結出其主要作用為:

 。1)混凝土中存在大量毛細孔道,水蒸發(fā)后毛細管中產(chǎn)生毛細管張力,使混凝土干縮變形。增大毛細孔徑可降低毛細管表面張力,但會(huì )使混凝土強度降低。

  這個(gè)表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認。

 。2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。

 。3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來(lái)補充。

 。4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,減少混凝土泌水,減少沉縮變形。

 。5)提高水泥漿與骨料的粘結力,提高的混凝土抗裂性能。

 。6)混凝土在收縮時(shí)受到約束產(chǎn)生拉應力,當拉應力大于混凝土抗拉強度時(shí)裂縫就會(huì )產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度,大幅提高混凝土的

  抗裂性能。

 。7)摻加外加劑可使混凝土密實(shí)性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少碳化收縮。

 。8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時(shí)間適當,在有效防止水泥迅速水化放熱基礎上,避免因水泥長(cháng)期不凝而帶來(lái)的塑性收縮增加。

 。9)摻外加劑混凝土和易性好,表面易摸平,形成微膜,減少水分蒸發(fā),減少干燥收縮.

  許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,我們在工程實(shí)踐中應多進(jìn)行這方面的實(shí)驗對比和研究,比單純的靠改善外部條件,可能會(huì )更加簡(jiǎn)捷、經(jīng)濟。

  4 混凝土的早期養護

  實(shí)踐證明,混凝土常見(jiàn)的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。

  從溫度應力觀(guān)點(diǎn)出發(fā),保溫應達到下述要求:

  1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

  2)防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。

  3)防止老混凝土過(guò)冷,以減少新老混凝土間的約束。

  混凝土的.早期養護,主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個(gè)方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,以期達到設計的強度和抗裂能力。

  適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦男Ч。

  從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿(mǎn)足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應切實(shí)重視起來(lái)。

  所以在施工時(shí)我們要謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。

  這些問(wèn)題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養。

  還有模板設計:

  模板安裝前的基本工作:

  1)放線(xiàn):首先引測建筑的邊柱,墻軸線(xiàn),平以該軸線(xiàn)為起點(diǎn),引出各條軸線(xiàn)。模板放線(xiàn)時(shí),根據施工圖用墨線(xiàn)彈出模板的中心線(xiàn)和邊線(xiàn),墻模板要彈出模板的邊線(xiàn)和外側控制線(xiàn),以便于模板安裝和校正。

  2)用水準儀把建筑水平標高根據實(shí)際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。

  3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

  4)工長(cháng)事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。

  5)模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。

  我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。

  關(guān)于生產(chǎn)的實(shí)習報告范文 篇13

  這次為期2周的生產(chǎn)見(jiàn)習是我們參與實(shí)踐活動(dòng)的很重要的一部分,在陳運玲,陳偉敘等老師的帶領(lǐng)下我們見(jiàn)習了柳州工程機械廠(chǎng)、柳州東風(fēng)汽車(chē)廠(chǎng)、柳州鋼鐵廠(chǎng)、柳州力風(fēng)塑料成型機廠(chǎng)、上汽通用五菱等5個(gè)工廠(chǎng)。

  機械生產(chǎn)實(shí)習報告?梢哉f(shuō)我們在這2周的實(shí)習中學(xué)到了很多在課堂沒(méi)學(xué)到的知識,受益匪淺:

  1.實(shí)習目的:

  生產(chǎn)實(shí)習是我們機自專(zhuān)業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分,并作為一個(gè)獨立的項目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實(shí)際,擴大知識面;同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習又是鍛煉和培養學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養當代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變,培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實(shí)際知識,對我們學(xué)習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。

  2.實(shí)習內容:

 、僬莆諜C械加工工藝方面的知識及方法。

 、诹私馇邢鞯毒叻矫娴闹R,熟悉常用刀具的結構、選擇、用途等。

 、哿私鈾C床和數控系統的知識,特別是加工中心等典型的數控設備。

 、芰私馄髽I(yè)生產(chǎn)管理模式,學(xué)習先進(jìn)的管理方式方法。

 、菔煜、鞏固鑄造工藝及設備方面的知識。

  3實(shí)習車(chē)間

  2)毛坯選擇。首先我們來(lái)到了零件的原始毛坯加工車(chē)間,在老師的指導作用下,我們了解到了下面知識,零件一般是由毛胚加工而成。而在現有的生產(chǎn)條件下,毛胚主要有鑄件,鍛件和沖壓件等幾個(gè)種類(lèi)。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預先制作的鑄型腔中,待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機械中,鑄件的重量大都占總機重量的50%以上,它是零件毛胚的最主要來(lái)源。鑄件的'突出優(yōu)點(diǎn)是它可以是各種形狀復雜的零件毛胚,特別是具有復雜內腔的零件毛胚,此外,鑄件成本低廉。據指導我們實(shí)習的師傅說(shuō),我們廠(chǎng)主要就是靠這種方式制作毛坯。但其缺點(diǎn)是在其生產(chǎn)過(guò)程中,工序多,鑄件質(zhì)量難以控制,鑄件機械性能較差,而鍛件是利用沖擊力或壓力使用,加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形,從而獲得的零件毛胚。鍛件的結構復雜程度往往不及鑄件。但是,鍛件具有良好的內部組織,從而具有良好的機械性能。所以用于做承受重載和沖擊載荷的重要機器零件和工具的毛胚,沖壓件是利用沖床和專(zhuān)用模具,使金屬板料產(chǎn)生塑性變形或分離,從而獲得的制體。沖壓通常是在常溫下進(jìn)行,沖壓件具有重量輕,剛性好,尺寸精度高等優(yōu)點(diǎn),在很多情況下沖壓件可直接作為零件使用。

  3)加工車(chē)間。來(lái)到加工車(chē)間,這里給我的第一感覺(jué)就是太大了車(chē)間共分為五部分,分別為車(chē)削加工,銑削及其他加工,鉗工,數控加工,焊接,幾乎是涵蓋機械加工的各個(gè)方面,大概有五六百人同時(shí)在里面進(jìn)行各種零件加工,雖然我們在學(xué)校的時(shí)候也進(jìn)行過(guò)金工實(shí)習,做過(guò)一些零件,對機床也有一定認識,但是真的處于那種加工零件的氣氛下,有很大的不同,一是我們學(xué)校的機床都是有一定年代的,很少近年出來(lái)的新型加工機床二是在速度上,我們的加工速度也太慢了,加工同一個(gè)零件,我們需要的時(shí)間大概是這些加工師傅的五六倍,根本不能進(jìn)行工業(yè)化的生產(chǎn)。在此次對加工車(chē)間的認識過(guò)程中,我更加明白了機械加工一些流程;胚料---劃線(xiàn)---刨床(工藝上留加工余量)--粗車(chē)--熱處理,調質(zhì)--車(chē)床半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面;齒輪零件加工工藝:粗車(chē)--熱處理--精車(chē)--磨內孔--磨芯,軸端面--磨另一端面--滾齒--鉗齒--剃齒--鍘鍵槽--鉗工--完工。

  4)裝配車(chē)間。任何機器都是有一個(gè)又一個(gè)零件裝配而來(lái),在裝配車(chē)間,這里大概有接近一百多人在進(jìn)行零件的收集和裝配,以及包裝,再發(fā)送至儲貨廠(chǎng),在這個(gè)車(chē)間,工人師傅首先將起所收集的零件進(jìn)行飛類(lèi),一便于進(jìn)行組裝,確定裝配方法,裝配順序,所需工具;再進(jìn)行清洗零件,去除油污,銹蝕,涂油,確保機器組裝以后,表面整潔美觀(guān)。在產(chǎn)品裝配完成以后,還要對零件各方面進(jìn)行調試,檢查運動(dòng)件的靈活性,密封性等性能,再轉箱入庫。

  關(guān)于生產(chǎn)的實(shí)習報告范文 篇14

  光陰飛逝,轉瞬間,大學(xué)的學(xué)習生活就要結束了,經(jīng)過(guò)三年多專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,這個(gè)學(xué)期我們終于要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習了。

  20xx年10月20日,我被學(xué)校安排到奇瑞有限責任公司實(shí)習。雖然不是我的第一份工作,不過(guò)卻是體驗我自己的工作。在這里我看到了我沒(méi)有看到過(guò)的,學(xué)到了我不會(huì )的,這是在我以前的工作中所沒(méi)有的。

  一、學(xué)會(huì )遵從上級及公司制度

  工廠(chǎng)中有許多的車(chē)間,各車(chē)間有各自不同的事情、和若干條流水線(xiàn);在工作中必須做到:

  1、服從班組長(cháng)安排,相對應的崗位有關(guān)有相對應的人;

  2、嚴格按照作業(yè)指導書(shū)操作;

  3、嚴格遵守工廠(chǎng)各項規章制度;

  4、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程;

  二、工廠(chǎng)注重團隊精神的同時(shí)注重培養個(gè)人能力

  工廠(chǎng)不是個(gè)人舞臺,在工廠(chǎng)上班是幾個(gè)部門(mén)相輔相成的,所以工廠(chǎng)特別注重團隊精神,只有相輔相成,生產(chǎn)線(xiàn)才能正常運轉,公司才能正常運轉;在培養團隊意識的同時(shí)公司也注重個(gè)人能力,只有個(gè)人能力提升了,團隊的契合度才會(huì )更好、更完美;

  三、在工廠(chǎng)上班的優(yōu)缺點(diǎn)

  在生產(chǎn)線(xiàn)(流水線(xiàn))上作業(yè),因為一個(gè)程序分成了若干崗位(工位),所以在操作的過(guò)程中就要有高度的契合度,那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候提高處事的能力,對人際交流有實(shí)質(zhì)性的幫助;工廠(chǎng)也因個(gè)人能力不相同而分配各不相同的工作,從而培養了個(gè)人的辦事能力;能有效的發(fā)揮自己的長(cháng)處,同時(shí)彌補自己的不足;不足之處就是工人被流水線(xiàn)束縛,壓力大等;

  四、工作體會(huì )

  在奇瑞實(shí)習的這段時(shí)間里,讓我體會(huì )到做事的艱難。以前什么事都沒(méi)做過(guò),在家只知道飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,讓我明白了兩個(gè)道理:

  1、做任何工作都要積極、認真負責、做就要做好;

  2、要不怕辛苦、不怕困難。

  最后,非常感謝學(xué)校和奇瑞給了我這次難得的實(shí)習機會(huì )。這次實(shí)習,給了我一個(gè)鍛煉的機會(huì ),讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗,可以講是受益良多!所以,今后,我會(huì )繼續努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經(jīng)驗,不斷提高工作能力,爭取做一個(gè)對社會(huì )在貢獻的人。初中畢業(yè)后,我就踏入了市總中專(zhuān)的校門(mén)。轉眼,中專(zhuān)的學(xué)習就要告一段落,很快我就要畢業(yè)了,這不,現在正進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習呢。

  以前,我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì )參加工作,因為我總覺(jué)得工作是一件很容易的'事,可是當我離開(kāi)校園,真的進(jìn)入社會(huì )實(shí)習后,才真正體驗到 工作,并不是想象中的那樣 它又苦又累,可不是一件容易的事。

  一開(kāi)始,我被學(xué)校安排到奇瑞實(shí)習。上班第一天,我的心情激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學(xué)習,好好把握,做好每一件事,實(shí)習肯定會(huì )有成績(jì)。

  在奇瑞實(shí)習,我被分配到該公司的汽車(chē)底盤(pán)流水線(xiàn),當了一名流水線(xiàn)作業(yè)員,這份作,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)要做好它很不容易。因為 怎樣才能作好工作、 怎樣才能在流水線(xiàn)上作好 , 這里學(xué)問(wèn)可大了。因此,當一名作業(yè)員首先要學(xué)會(huì )如何作好一名作業(yè)員 最起碼的要求就是:大的要認真了解公司的整體運作、服務(wù)承諾和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。只有這樣,工作起來(lái)才能得心應手。

  其次,要學(xué)會(huì )怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員來(lái)自五湖四海,不同地區的人有著(zhù)不同的生活習慣和生活方式等,與不同地區的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣,才能營(yíng)造良好的人際關(guān)系。最主要的是,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

  第三,要學(xué)會(huì )怎樣嚴肅認真地工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,如果馬虎就會(huì )出錯,工作出錯就會(huì )給公司帶來(lái)?yè)p失。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì )像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

  第四,要學(xué)會(huì )虛心。因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。

  第五,要學(xué)會(huì )以禮待人。

  在實(shí)習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā):

  1、要認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,這樣可以打下一個(gè)扎實(shí)和穩固的工作根基。

  2、要在工作中不斷學(xué)習,進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì),才能適應當今社會(huì )對人才的需求。

  這次實(shí)習順利結束了,但我明白:今后的工作還會(huì )遇到許多新的東西,這些東西會(huì )給我帶來(lái)新的體驗和新的體會(huì ),因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會(huì )有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。一年前,我期盼著(zhù)早日完成畢業(yè)實(shí)習,走進(jìn)社會(huì ),以為這樣不用每天對著(zhù)課本,過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單而重復的校園生活肯定會(huì )輕松多了,可如今真正實(shí)習了,才深深地體會(huì )到它并不是想象中那么簡(jiǎn)單,現實(shí)社會(huì )比起校園生活那是復雜多了,因為有了比較,才使我感覺(jué)到校園生活是那么的美好,那么的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感。

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