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一年級學(xué)期安全工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編整理的一年級學(xué)期安全工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級學(xué)期安全工作總結1
一年級下學(xué)期工作已經(jīng)結束了，回顧班級中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所付出的辛苦沒(méi)有白費。孩子們已經(jīng)是真正的小學(xué)生了。一年級是校園生活中的一個(gè)起步階段，很多的習慣都在將來(lái)的學(xué)習生活中起到舉足輕重的作用�，F在，就本學(xué)期工作的開(kāi)展談一談：
一、重視培養孩子們的行為習慣
各種習慣的養成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎，一年級則是良好習慣養成的'最初時(shí)期。上學(xué)期他們對各種行為習慣有了初期的意識，而這學(xué)期就要加強這些習慣的養成。對于這一點(diǎn)，我一直在努力中。因為我覺(jué)得孩子們要做到這點(diǎn)，真的很難。一年級學(xué)生多數都有這樣或那樣的問(wèn)題，對各方面都不能約束自己。對于這方面，我對我們班學(xué)生一直采取小組評比方式，一天內在課堂上、作業(yè)上、紀律上表現好的小組加分，對于表現不好的小組就減分，周五結算本周分數然后對小組組員踏紅花，一個(gè)月再數一次小紅花，得紅花最多的前三名發(fā)小獎狀。孩子們都喜歡競爭比賽，大部分已經(jīng)能很自覺(jué)的去維護遵守紀律等，為小組爭光。
二、關(guān)心孩子
想要管理好班級，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。而咱們學(xué)校的學(xué)生一年里大部分時(shí)間都是和班主任在一起的，這就更要班主任去關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子。低年級的孩子會(huì )經(jīng)常圍著(zhù)老師轉，我也借機把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：告訴他們這幾天的天氣變化，要怎么添減衣服，以防感冒；學(xué)習用品夠不夠用；有什么開(kāi)心與不開(kāi)心和老師分享等等；還告訴他們這幾天的進(jìn)步，今天在宿舍大聲說(shuō)話(huà)是不對的在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時(shí)機的，自然而然地提出對他們的一些要求，感覺(jué)這樣的效果還不錯。
三、表?yè)P孩子
對于一年級的孩子來(lái)說(shuō)，表?yè)P的效果是非常好的。平時(shí)，我會(huì )在跟他們聊天的時(shí)候告訴他們：“你又進(jìn)步了”，“你的字越寫(xiě)越漂亮了”；課堂上經(jīng)常對他們說(shuō)：“你真棒”！“你學(xué)得真快”！“你說(shuō)的真好”！當我和家長(cháng)交流時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)他們說(shuō)起，孩子們回家說(shuō)老師又表?yè)P他什么了，又受到獎勵了，一臉興奮，然后那幾天表現就會(huì )特別好。尤其是后進(jìn)生，一定要使勁表?yè)P鼓勵，寫(xiě)出好的字就讓全班觀(guān)賞，寫(xiě)出好的句子就讀給全班聽(tīng)，我們班好幾個(gè)孩子就是這樣，特別好的時(shí)候一定是老師表?yè)P多的時(shí)候，只要老師說(shuō)他有進(jìn)步了，他就表現得比誰(shuí)都好，上進(jìn)心也很強。
四、加強與家長(cháng)間的交流
良好的學(xué)習習慣需要和家庭教育結合起來(lái)，我經(jīng)常通過(guò)電話(huà)和家長(cháng)進(jìn)行溝通交流，及時(shí)反饋學(xué)生在校情況也了解一下孩子在家情況，周五放學(xué)時(shí)也會(huì )和每個(gè)孩子家長(cháng)簡(jiǎn)單交代幾句需要注意的話(huà)。有家長(cháng)的大力支持和配合，班主任的工作也是能進(jìn)行的輕松和愉快。
五、積極開(kāi)展系列活動(dòng)。
本學(xué)期本班積極參加學(xué)校組織展開(kāi)的各類(lèi)活動(dòng)，學(xué)生們也在每一次活動(dòng)中都能成長(cháng)和進(jìn)步，更加團結班級。除過(guò)學(xué)�；顒�(dòng)我還在班里制定了符合本班孩子年齡特點(diǎn)的活動(dòng)：
�。�1）第五周班級開(kāi)展“你好，謝謝，沒(méi)關(guān)系禮貌用語(yǔ)實(shí)踐”活動(dòng)；
�。�2）第八周班級開(kāi)展“關(guān)愛(ài)后進(jìn)生幫幫樂(lè )結對幫扶”活動(dòng)；
�。�3）第十三周班級開(kāi)展“紅領(lǐng)巾，真漂亮少先隊員光榮教育”活動(dòng)；
在各項活動(dòng)中，學(xué)生們都興趣濃厚，完成較好，達到了預期目標。
通過(guò)一個(gè)學(xué)年的班集體建設，我們一年級2班已經(jīng)成為一個(gè)健康、活潑、樂(lè )學(xué)、奮發(fā)的班集體，當然也存在著(zhù)不足，如在后進(jìn)生的轉化上還不夠細致；班級常規管理上還不夠健全；班干部還需進(jìn)一步培養；部分學(xué)生衛生較差等等。
下學(xué)期他們將步入全新的二年級，我也將全力以赴繼續努力，將好的方面繼續保持發(fā)揚，將不足一步步改正，讓每一位學(xué)生生活在團結的集體中，在集體中健康全面的發(fā)展，把各項工作做得有聲有色。
一年級學(xué)期安全工作總結2
一年級第一學(xué)期安全工作總結 我是一年級的班主任，本班共有學(xué)生34人。在校領(lǐng)導的關(guān)心下,科任老師及同學(xué)們共同努力下一學(xué)期平平安安地結束了�，F在我對本班的安全工作做如下總結：
開(kāi)學(xué)初，我對本班的安全高度重視，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，學(xué)習有關(guān)安全知識的材料，并及時(shí)簽定家長(cháng)協(xié)義書(shū)。平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。培養學(xué)生的安全意識。由于學(xué)生年齡尚小，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。 一、開(kāi)學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計劃。
二、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的`作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，出校門(mén)時(shí)，要求學(xué)生慢行通過(guò)校門(mén)；在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍；要按時(shí)回家。不允許不經(jīng)家長(cháng)允許跟同學(xué)去玩，讓家長(cháng)隨時(shí)了解其子女的去向。
三、在校內外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。
四、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西，積極預防各種疾病。
五、教育小學(xué)生不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。
六、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹(shù)，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽(yáng)臺上的欄桿。
七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首、槍等利器進(jìn)入校園。）不在井臺、變壓臺旁、高壓電線(xiàn)下等危險的地方玩耍。不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。愛(ài)師范文整理
九、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。
十、千萬(wàn)不能私自到水池里，河塘中玩耍。
一個(gè)學(xué)期結束了，在同學(xué)們和老師的努力下，全班34人無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(cháng)鳴才能杜絕一切安全事故發(fā)生。
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20xx.12
一年級學(xué)期安全工作總結3
平安是福，本班共有46學(xué)生人平平安安度過(guò)一學(xué)期。由于學(xué)生太小，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就對他們進(jìn)行安全教育，這學(xué)期的安全工作主要以下幾點(diǎn)：
1、結合區、學(xué)校的安全生產(chǎn)月活動(dòng)，班級開(kāi)展了系列活動(dòng)：平安校園繪畫(huà)（共收到8副學(xué)生作品，其中兩幅送區參評、“交通安全標志”——“我來(lái)認”大比拼。通過(guò)這些主題教育活動(dòng)讓學(xué)生了解基本的交通安全知識，認識到：“安全第一、健康第一”。
2、在午間管理，突發(fā)性進(jìn)行地震、消防演練。讓學(xué)生在險情中了解了避險知識，這一些安全知識教育對學(xué)生來(lái)說(shuō)是生命中最寶貴的教育。
3、良好的衛生習慣有助于孩子健康成長(cháng)，應教育學(xué)生養成良好的健康行為，教育學(xué)生注意個(gè)人衛生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。尤其是以前每天放學(xué)后教室總有很多杯子，隔天學(xué)生又繼續拿來(lái)喝，為此通過(guò)嚴厲措施——有遺忘的杯子沒(méi)收的方式，提醒學(xué)生每日帶杯子回去。
你好，到現在為止還有很多名字水杯不寫(xiě)名字，每次放學(xué)總有水杯沒(méi)有帶回家，現在天氣炎熱，如果你家孩子老是忘記水杯，第二天喝昨日的剩水極不衛生。所以：家長(cháng)接孩子時(shí)候要提醒孩子水杯，另外，下周開(kāi)始不寫(xiě)名字的水杯且老是遺忘在教室的，……謝謝您的配合！
4、安全教育離不開(kāi)家長(cháng)的配合，經(jīng)常在微信群、校訊通等平臺向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性，以及孩子學(xué)校的安全教育活動(dòng)，請家長(cháng)積極配合孩子學(xué)校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全。
你好，今天發(fā)放了平安龍灣宣傳單，請家長(cháng)帶領(lǐng)孩子一起閱讀，填寫(xiě)好回執單，周一上交！有準時(shí)上交的孩子才有積分獎勵哦�。ǚe分獎勵說(shuō)明：期末評優(yōu)評先就是以積分排列從高到低）
“五一”假期安全提醒：假期將至，請各家長(cháng)和孩子注意交通安全。嚴防學(xué)生溺水事故，家長(cháng)做到“四知”（知去向、知同伴、知歸時(shí)、知內容），學(xué)生做到＂五不準＂（不私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結伴游泳；不去情況不明、又無(wú)家長(cháng)在場(chǎng)的水域游泳；不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域玩耍、游泳；不在上下學(xué)途中下江（河）、池塘、水坑戲水玩耍）。
明天春游，因景區春游的學(xué)生比較多，請家長(cháng)務(wù)必做好孩子在景區內的'安全教育！有事情第一時(shí)間向老師或帶隊的家長(cháng)（凱程俊鈐夢(mèng)潔豪楠梓涵）反映。
�。�1）9人一組，即使不喜歡自己的團隊，也要讓孩子自己學(xué)會(huì )處理好小團隊之間關(guān)系；
�。�2）合理消費（春游錢(qián)盡量少帶或不帶，帶了自己看管）
�。�3）自我管理意識。
Ps：一次春游會(huì )收獲許多課堂外的東西，祝孩子和五位家長(cháng)明天春游快樂(lè )。
一個(gè)學(xué)期結束了，在同學(xué)們和老師的努力下，全班46人無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(cháng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
一年級學(xué)期安全工作總結4
一、學(xué)生基本情況：
我們班有學(xué)生25人，男生9人，女生16人，均來(lái)自本村。學(xué)生年齡從6歲多到8歲之間，多數學(xué)生能很好聽(tīng)老師的話(huà)，但楊亮、周制豪、張友瑞、魏元杰等則很調皮，對老師的招呼只是一會(huì )兒的約束。在家里有些學(xué)生在家長(cháng)的心目中都是皇上、公主。他們聚在一起，生活習慣、行為習慣有所不同，這給一年級小朋友帶來(lái)了不少的麻煩，給班主任工作帶來(lái)了一定的難度。
二、開(kāi)展工作：
1、積極貫徹上級部門(mén)下發(fā)的文件精神和學(xué)校安全會(huì )議精神，上好每一節安全教育課和班會(huì )課，做好每次課后的安全提醒和放學(xué)前一分鐘安全提醒工作。本學(xué)期我班開(kāi)展了廉政文化進(jìn)校園、防止有毒野生菌中毒、防溺水、交通安全、食品安全、防家庭暴力、關(guān)愛(ài)陽(yáng)光少年、“六災一暴恐一滲透”、防校園暴力事故、校園安全等主題班會(huì )。
2、加強學(xué)生安全意識教育，與家長(cháng)簽訂學(xué)生安全責任書(shū)。學(xué)生的安全重于泰山，時(shí)刻不忘教育學(xué)生“時(shí)刻注意安全”，一次次的安全教育課、主題班會(huì )課、課間、休息期間的`安全教育，使學(xué)生在平時(shí)生活和學(xué)習過(guò)程中不忘安全，遠離安全隱患。但還有兩三個(gè)孩子實(shí)在調皮，總是管不住自己，一個(gè)會(huì )悄悄拿別人的東西、一個(gè)好動(dòng)愛(ài)和別人打完、一愛(ài)打玩又愛(ài)哭鼻子，實(shí)在哭笑不得。
3、培養學(xué)生的良好習慣。一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差、紀律渙散。我從培養學(xué)生良好習慣入手，安全教育課上進(jìn)行游戲趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀律。
4、平時(shí)加強與家長(cháng)的聯(lián)系。本學(xué)期我把學(xué)生的聯(lián)系電話(huà)存進(jìn)自己的手機，以便隨身攜帶，家長(cháng)打來(lái)電話(huà)也一時(shí)，我總是耐心地和他們講解、溝通，把孩子時(shí)時(shí)刻刻的情況告之家長(cháng)。在平時(shí)一旦發(fā)現學(xué)生在學(xué)習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)、主動(dòng)地和家長(cháng)聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長(cháng)的理解和配合，共同教育孩子。
5、在學(xué)校的安排下，組織學(xué)生進(jìn)行防火災、地震、防暴恐襲擊等安全演練。
三、不足之處：
1、對學(xué)生的了解不夠，關(guān)心不夠；
2、在學(xué)生個(gè)性上了解的不夠全面；
3、前瞻意思差，對一些潛在隱患發(fā)現不及時(shí)等。
四、今后努力方向:
1、多向其他經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習；
2、多與孩子溝通交流，了解他們的生活、家庭、學(xué)習狀況、心里的想法，多讀一些關(guān)于青少年的書(shū)籍等。
以上就是我在一年級開(kāi)展的安全教育工作總結，若有不對、不妥之處，盡請指正。 2016年12月26日
一年級學(xué)期安全工作總結5
這學(xué)期，一年級學(xué)生剛升入小學(xué)，安全意識淡薄，如何保證他們上下學(xué)以及在校的安全，就成了本學(xué)期工作的重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，在安全教育方面已經(jīng)取得一定的成效�？偨Y如下：
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展安全教育，讓一年級孩子了解危險的存在；知道躲避危險和求生、求助的簡(jiǎn)單方法、技能；強調個(gè)人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能；養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的能力，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長(cháng)。
二、具體工作
�。ㄒ唬┻M(jìn)行了交通安全教育
1.教育學(xué)生認識交通信號燈，認識常見(jiàn)的交通標志，學(xué)會(huì )觀(guān)察交通信號燈，安全過(guò)馬路。
2.認識小黃帽，了解小黃帽的警示作用，知道在上下學(xué)途中自覺(jué)佩戴小黃帽，嚴格遵守交通規則。
3.引導學(xué)生了解乘車(chē)中的危險行為，牢記安全規則，學(xué)會(huì )安全乘車(chē)。知道上下車(chē)要守秩序，上車(chē)要系好安全帶，發(fā)生險情時(shí)會(huì )撥打求助電話(huà)。
�。ǘ┻M(jìn)行了生活安全教育
1.教育學(xué)生養成良好的坐姿和讀寫(xiě)姿勢，了解不良習慣給我們身體帶來(lái)的傷害，學(xué)做眼保健操，保護好我們的視力。
2.教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園），會(huì )正確使用尖銳物品，知道不揮舞尖銳物品，用完懂得及時(shí)收好。
3.教育學(xué)生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追逐打鬧；不在樓梯上奔跑、追逐、打鬧和攀爬樓梯扶手。不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木,不爬墻，不爬樹(shù)。不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生傷害事故，養成離校關(guān)窗、鎖門(mén)的習慣。
4.學(xué)會(huì )做力所能及的事，懂得做事要量力而行，千萬(wàn)不能逞強，遇到危險后知道及時(shí)向周?chē)饲笾?/p>
5.教育學(xué)生不做危險的采摘行為，不在陡峭的山坡、懸崖邊采摘，不亂吃野果、野菜、野山菌，知道好多野菜、野果、野山菌是有毒的，誤食的話(huà)是會(huì )中毒的。不在花叢中奔跑。一旦受傷或中毒的話(huà)，知道如何求助。
總之，我將安全責任意識當作工作的重心，愛(ài)校愛(ài)生，管理更是認真負責，從細微處入手，使一年級小學(xué)生平安快樂(lè )地度過(guò)了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活。
三、加強與家長(cháng)間的交流
良好的.學(xué)習習慣需要和家庭教育結合起來(lái)，我經(jīng)常通過(guò)電話(huà)和家長(cháng)進(jìn)行溝通交流，及時(shí)反饋學(xué)生在校情況也了解一下孩子在家情況，周五放學(xué)時(shí)也會(huì )和每個(gè)孩子家長(cháng)簡(jiǎn)單交代幾句需要注意的話(huà)。有家長(cháng)的大力支持和配合，班主任的工作也是能進(jìn)行的輕松和愉快。
四、積極開(kāi)展系列活動(dòng)。
本學(xué)期本班積極參加學(xué)校組織展開(kāi)的各類(lèi)活動(dòng)，學(xué)生們也在每一次活動(dòng)中都能成長(cháng)和進(jìn)步，更加團結班級。除過(guò)學(xué)�；顒�(dòng)我還在班里制定了符合本班孩子年齡特點(diǎn)的活動(dòng)：
�。�1）第五周班級開(kāi)展“你好，謝謝，沒(méi)關(guān)系禮貌用語(yǔ)實(shí)踐”活動(dòng)；
�。�2）第八周班級開(kāi)展“關(guān)愛(ài)后進(jìn)生幫幫樂(lè )結對幫扶”活動(dòng)；
�。�3）第十三周班級開(kāi)展“紅領(lǐng)巾，真漂亮少先隊員光榮教育”活動(dòng)；
在各項活動(dòng)中，學(xué)生們都興趣濃厚，完成較好，達到了預期目標。
通過(guò)一個(gè)學(xué)年的班集體建設，我們一年級2班已經(jīng)成為一個(gè)健康、活潑、樂(lè )學(xué)、奮發(fā)的班集體，當然也存在著(zhù)不足，如在后進(jìn)生的轉化上還不夠細致；班級常規管理上還不夠健全；班干部還需進(jìn)一步培養；部分學(xué)生衛生較差等等。
下學(xué)期他們將步入全新的二年級，我也將全力以赴繼續努力，將好的方面繼續保持發(fā)揚，將不足一步步改正，讓每一位學(xué)生生活在團結的集體中，在集體中健康全面的發(fā)展，把各項工作做得有聲有色。
一年級學(xué)期安全工作總結6
本學(xué)期，我擔任一年級的級部主任，同時(shí)兼任學(xué)校數學(xué)教研組工作。學(xué)期即將結束，現對本學(xué)期工作小結如下。
一、積極營(yíng)造一個(gè)和諧的人際氛圍，讓大家在充滿(mǎn)和諧的氛圍中工作
良好的人際氛圍是我校的一個(gè)優(yōu)秀傳統，這得益于我校老一輩的老師們。我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校工作以來(lái)，感受最深的就是能有一個(gè)這樣優(yōu)秀的人際環(huán)境，在這樣的環(huán)境中工作，是一種享受。因此，在我擔任級部主任工作以來(lái)，我極力營(yíng)造這樣一種和諧的氛圍，使得這種氛圍得以延續。
和諧氛圍的營(yíng)造，需要我們自身的引領(lǐng)和示范。我每天早晨爭取早一點(diǎn)到學(xué)校，從一年級的每一個(gè)教室走過(guò)，給每一位早到校的班主任和任課教師一個(gè)微笑，給每一個(gè)早讀的學(xué)生一個(gè)欣賞、鼓勵的眼神，給辦公室打上兩瓶熱開(kāi)水，讓老師們感到學(xué)校的溫馨。
和諧氛圍的營(yíng)造，源于對青年教師的真誠關(guān)心。青年教師xx由于工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗不足，有時(shí)遇到一些難題會(huì )引起情緒波動(dòng)，這時(shí)，我會(huì )及時(shí)地進(jìn)行引導和開(kāi)導，讓她排除不良情緒的影響積極投入到班主任工作和教學(xué)工作中，本學(xué)期再次獲得語(yǔ)文校內賽課一等獎;xx老師因特殊情況經(jīng)常要檢查身體，我不僅表示理解還經(jīng)常給她安排課務(wù)給她解決實(shí)際困難。如此等等，給老師們真誠的關(guān)心，讓大家感到在這樣的環(huán)境中工作，有一種愉悅的心情。
和諧的氛圍能夠在心與心之間傳遞，使得我們的工作更好地得以開(kāi)展。在一x班、一x班、一x班的學(xué)生因水痘而被隔離的時(shí)候，除了班主任xx、xx等人投入更大更細的工作之外，還看到xx、xx等任課老師幫著(zhù)忙碌的身影，他們由于任幾個(gè)班級的課務(wù)，要多跑許多路，但他們不僅沒(méi)有抱怨，相反地還主動(dòng)到被隔離的教室，協(xié)助班主任組織學(xué)生，給學(xué)生分飯分菜，還和學(xué)生一起吃飯，讓這些班主任感到溫暖，讓學(xué)生學(xué)生和家長(cháng)感到放心和安心。余軼老師因身體原因不得不在家休息的時(shí)候，她心中仍丟不下全班的學(xué)生，時(shí)刻念著(zhù)學(xué)生、念著(zhù)教學(xué)進(jìn)度，是本年級的幾位語(yǔ)文老師主動(dòng)接過(guò)了一x班的'教學(xué)任務(wù)，輪流分工，及時(shí)交流和備課，使得這個(gè)班的教學(xué)不受一點(diǎn)影響，這才使得余老師和全體家長(cháng)放心。此外，類(lèi)似的事情還有很多很多，這其中凝聚了這個(gè)團隊的集體主義精神以及和諧的人際氛圍。
二、安全工作時(shí)刻不能松懈，全員參與安全管理
安全工作時(shí)刻都是第一要務(wù)，安全教育是常規管理中的首要工作。在級部學(xué)生集會(huì )時(shí)，都要把每一個(gè)時(shí)期的安全事項明確地提出來(lái)，讓學(xué)生心中有安全意識，每班的安全員時(shí)刻牢記安全檢查;班主任更是安全工作的第一道防線(xiàn)，我們時(shí)刻提醒班主任的安全教育，各班有專(zhuān)門(mén)的安全主題班會(huì );護導老師是日常安全的守護者，他們時(shí)刻在樓道間檢查護導。每天，我都要到各個(gè)教室去看一看，早晨看看開(kāi)門(mén)通風(fēng)情況，課間看看水電關(guān)閉情況，下班前看看門(mén)窗上鎖情況，每天的檢查，把可能引起安全問(wèn)題的苗頭及時(shí)解決。
三、質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重，不間斷地關(guān)心各科質(zhì)量工作
關(guān)于各科的教學(xué)質(zhì)量，我始終堅持一個(gè)原則，這就是關(guān)注平時(shí)的教學(xué)。平時(shí)的教學(xué)工作不放松，教學(xué)質(zhì)量就不可能下降。關(guān)注平時(shí)的教學(xué)工作，主要是關(guān)注一些教學(xué)工作的細節。
�、旁缱x是否抓好抓實(shí)。特別是語(yǔ)文和英語(yǔ)兩門(mén)學(xué)科，抓好早讀，是一種有效的手段。根據學(xué)生的早讀情況，就能看出任課教師平時(shí)的教學(xué)常規是否抓得好抓得牢。
�、破綍r(shí)的作業(yè)和檢測是否有成效。一年級語(yǔ)數外三科的老師們對平時(shí)的檢測非常重視，包括平時(shí)的單元測驗、百詞競賽、課文背誦等等。由于大家都很用功，都能做好提優(yōu)補差工作，所以，各班之間的檢測質(zhì)量基本沒(méi)有明顯的差距。
�、顷P(guān)注特殊學(xué)生。特殊學(xué)生，既包含那些特別優(yōu)秀的學(xué)生，也包含那些學(xué)習上比較吃力的學(xué)生，還包含少數偏科的學(xué)生。進(jìn)入一年級以來(lái)，我們掌握的優(yōu)秀學(xué)生一直很優(yōu)秀，在級部的家長(cháng)會(huì )上，我們表?yè)P了x名學(xué)習成績(jì)始終優(yōu)秀的學(xué)生，簡(jiǎn)要地介紹了他們的一些成功做法，讓他們的成功經(jīng)驗得以推廣。我們還關(guān)注了那些學(xué)習上有困難的學(xué)生，讓任課教師隨時(shí)給他們查漏補缺，并及時(shí)地與家長(cháng)聯(lián)系交流，雙方共同督促他們進(jìn)步。
�、嚷鋵�(shí)常規工作，推進(jìn)“三個(gè)學(xué)會(huì )”。
進(jìn)入一年級，我們要求各班把常規工作細則張貼在教室的顯眼處，讓學(xué)生自己去對照。各班根據實(shí)際情況，還提出了各班的具體規則。尤其可貴的是，各班為了培養學(xué)生的自主意識，都設置了相應的學(xué)生自主管理的一系列方案，讓學(xué)生自己主持班隊會(huì )，值日班長(cháng)介紹一天的常規檢查情況，每天的常規管理結果在教室內公布，讓學(xué)生時(shí)刻對照，明確主人意識。
�、纱嬖诘膯�(wèn)題。
首先是一年級的提優(yōu)工作盡管有了一點(diǎn)成績(jì)，但是相比于學(xué)校的要求還有一定的距離，力爭在一年級的下學(xué)期能拿出一個(gè)較為詳細的、可行的提優(yōu)方案，爭取使得一部分優(yōu)秀的學(xué)生有一個(gè)明顯的再提高。
其次是本學(xué)期，一年級的教室都在教學(xué)樓的西邊一樓，每次出操路途較遠，到達指定的場(chǎng)地較慢一些。下學(xué)期爭取在細節上找到優(yōu)化之處，能有實(shí)質(zhì)性的彌補。
一年級學(xué)期安全工作總結7
這學(xué)期，我擔任一年級的安全教育工作。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，在安全教育方面已經(jīng)取得一定的成效。
一、完成的主要工作
�。ㄒ唬┌踩R學(xué)習了解
1.了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識。
2.認識與陌生人交往中應當注意的安全問(wèn)題，逐步形成基本的自我保護意識。
3.了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個(gè)人衛生和健康行為及飲食習慣。
4、初步學(xué)會(huì )在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì )正確使用和撥打110、119、120電話(huà)。
�。ǘ┌踩R的日常規范
1.教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，并要求家長(cháng)按時(shí)接送學(xué)生。在校內外，不允許學(xué)生做危險的`游戲。
2.教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進(jìn)校園。
3.教育學(xué)生注意飲食衛生，不在學(xué)校門(mén)口等攤點(diǎn)上購買(mǎi)任何不符合衛生規范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃陌生人給的東西。
4.教育學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。不爬墻，不爬樹(shù)。
5.教育學(xué)生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫(huà)的內容。
二、成功與不足
�。ㄒ唬⿲W(xué)生安全意識增強，知道了什么是安全的，什么是不安全的，什么可以做，什么不可以做。
�。ǘ⿲W(xué)生掌握了一定的安全常識和自護常識。
�。ㄈ┌踩R實(shí)際生活練習情況較少。
三、今后努力方向
總之，我將安全責任意識當作工作的重心，愛(ài)校愛(ài)生，尤其是在本學(xué)期班級管理更要認真負責,從細微處入手,狠抓常規,做到升降旗跟班、課間跟班、自習課跟班、體育活動(dòng)跟班,平安快樂(lè )地度過(guò)每個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活。安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(cháng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
一年級學(xué)期安全工作總結8
孩子們的健康，快樂(lè )的成長(cháng)是我們每位教師的職責在教給他們科學(xué)文化知識的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部分。我擔任的是一年級六班的班主任，本班共有四十一人。一學(xué)年結束了，我對本班的安全工作做如下總結：
我對本班的安全高度重視，經(jīng)常擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生太小，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的'行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
一、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(cháng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(cháng)隨時(shí)了解其子女的去向。
二、在校內外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如；互相追打、攀爬樓梯、走廊里奔跑等危險動(dòng)作。
三、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
四、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的桌椅和花草樹(shù)木。
五、教育學(xué)生不爬圍墻，不爬樹(shù)，不爬學(xué)校的體育器材，不玩火、不玩電、不玩爆竹。
六、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園。）
不在井沿、變壓臺旁、高壓電線(xiàn)下等危險的地方玩耍。不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。
七、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險等，能及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。
八、夏季、只有在家長(cháng)的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚(yú)塘、游泳池里戲水、游泳。
總之，一個(gè)學(xué)年的安全工作圓滿(mǎn)結束了，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下，全班四十一人無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班級工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(cháng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
一年級學(xué)期安全工作總結9
學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的。要確保安全，根本在于提高學(xué)生的安全意識、自我防范意識和自護自救能力。抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的.基礎。所以作為一名專(zhuān)職安全老師，我一直十分重視安全教育工作。平日里,不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
具體工作如下：
一、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。讓學(xué)生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。
二、結合《安全》教材開(kāi)展教育。
1．開(kāi)展了飲食衛生安全教育。教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。特別是讓學(xué)生認識到了病菌引發(fā)的常見(jiàn)疾病，知道了正確洗手的重要性，學(xué)會(huì )了六步驟正確洗手法。
2．開(kāi)展了生活安全教育。教育學(xué)生不到危險區域玩耍；游戲、鍛煉要防傷害；如廁也要注意安全，制定了如廁安全公約；知道如何預防校園欺凌；如何留意和應對天氣變化；知道不與陌生人搭訕，不跟陌生人走，能識別壞人常用的伎倆；知道如何接觸寵物，掌握了被寵物抓傷、咬傷后的應急處理方法。通過(guò)安全課上系統的教育，提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
三、開(kāi)展了豐富多彩的家�；�(dòng)。利用每節課后的家�；�(dòng)對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，讓家長(cháng)全程參與同學(xué)們的安全學(xué)習，共同掌握安全知識，提高安全技能。讓學(xué)生和家長(cháng)都意識到安全第一，健康第一。
今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人身安全，仍將是未來(lái)學(xué)校工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
一年級學(xué)期安全工作總結10
本學(xué)期，我校在上級的正確領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管組員具體抓，具體分工負責組織實(shí)施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由校長(cháng)負責，將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與各室和班主任層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛生等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進(jìn)自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì )議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過(guò)《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》，增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴禁學(xué)生騎“三無(wú)”（無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照）自行車(chē)上學(xué)。
五、加強檢查，及時(shí)整改
開(kāi)展常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一。汛前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合市衛生局對學(xué)校食堂、飲水衛生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對電線(xiàn)和家屬區進(jìn)行防火安全檢查。
六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算
我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會(huì )育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的`好轉。但是，社會(huì )上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì )惡勢力和人員還存在，社會(huì )上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來(lái)越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛工作，及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
一年級學(xué)期安全工作總結11
俗話(huà)說(shuō)平安是福，安全工作在當前的社會(huì )生產(chǎn)、生活中越來(lái)越突出，做好安全工作已經(jīng)成為社會(huì )一切工作的首要保障。
對于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)它承擔育人的任務(wù)，育人同時(shí)又必須在一個(gè)和諧、有安全保障的情況下進(jìn)行，而安全常識又是育人的一個(gè)重要組成部分。每一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的全部，孩子的喜怒哀樂(lè )，孩子的健康和安全，都關(guān)系著(zhù)一個(gè)家庭的悲歡。而一年級的孩子仿佛初生牛犢，安全意識非常淡漠，因此安全教育任務(wù)更加繁重。
按照學(xué)校領(lǐng)導提出的各項工作要求對學(xué)生進(jìn)行安全教育：
一.把防止校園擁擠踩踏事故放到突出位置;
二.是有針對性地加強學(xué)校交通安全教育和管理;
三.是加強心理輔導，有效防止校園暴力、傷害事故的發(fā)生;
四.是認真做好預防感冒、高致病性禽流感及冬春季傳染病防控工作，進(jìn)行落實(shí)措施。
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展安全教育，讓一年級孩子了解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡(jiǎn)單方法、技能;強調個(gè)人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生。
二、工作重點(diǎn)
1、了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識。
2、認識與陌生人交往中應當注意的`安全問(wèn)題，逐步形成基本的自我保護意識。
3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個(gè)人衛生和健康行為及飲食習慣。
4、初步識別各種危險標志;學(xué)習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步學(xué)會(huì )在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì )正確使用和撥打110、119、120電話(huà)。
三、具體措施：
(一)、由于學(xué)生的年齡小，對安全常識、措施較難理解，因此，作為班主任需要花更多的時(shí)間跟蹤他們的行為，并及時(shí)矯正，主要的措施有：
1、做到每天科任老師進(jìn)行溝通、聯(lián)系，及時(shí)及時(shí)發(fā)現他們的不當行為、有安全隱患的行為，以便及時(shí)教育、矯正。
2、碰到有安全隱患的行為的同學(xué)，及時(shí)和其家長(cháng)聯(lián)系，讓家長(cháng)共同教育，使學(xué)生能更快地改正過(guò)來(lái)。
3、堅持觀(guān)察他們的行為規范，處理學(xué)生之間的一些小摩擦，并進(jìn)行教育。
4、課間10分鐘堅持做到監視他們的行為規范，不讓學(xué)生過(guò)分的玩耍。
5、杜絕學(xué)生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學(xué)校。
6、杜絕學(xué)生在沒(méi)有家長(cháng)或老師的陪同下到校外，不讓學(xué)生和高年級學(xué)生在沒(méi)有老師、家長(cháng)的情況下一同外出。
7、對個(gè)別比較調皮的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)的監視和教育，及時(shí)從老師、班干部那了解他們的行為習慣。
(二)、認真組織實(shí)施。
1、對教室內的電、門(mén)、窗、窗罩及校園其它建筑設施進(jìn)行排查，加強維護。
2、把防止校園擁擠踩踏事故放到突出位置，對地震、火災如何逃生，如何疏散都進(jìn)行講解、示范。
3、根據學(xué)生的特點(diǎn)，加強學(xué)生心理輔導，特別是當學(xué)生受到挫折時(shí)該怎么辦，同時(shí)怎樣有效預防校園暴力、傷害事故發(fā)生。
4、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì )、少隊活動(dòng)等途徑，對學(xué)生開(kāi)展安全教育，本班安全教育活動(dòng)有：
�、俜阑鸢踩逃�
教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進(jìn)校園;不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。初步識別各種危險標志;學(xué)習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學(xué)生遠離危險品。
�、僮⒁馐澄镄l生、個(gè)人衛生、防寒保暖，預防感染高致病性禽流感及冬春傳染病防控工作的知識教育;
A及時(shí)了解學(xué)生有沒(méi)有生病狀況
B向他們講解一些衛生常識
�、�、防毒安全教育
教育學(xué)生注意飲食衛生，不購買(mǎi)任何不符合衛生規范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不帶各種藥品進(jìn)入校園，遠離毒品。了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的飲食習慣和個(gè)人衛生習慣。
�、�、勞動(dòng)安全教育
教育孩子在做衛生值日工作時(shí)，不準玩耍勞動(dòng)工具，杜絕拿著(zhù)工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害;擦玻璃時(shí)要防止劃傷，高層樓窗戶(hù)只需撣塵，防止失足墜樓;參加社會(huì )公益勞動(dòng)時(shí)，聽(tīng)從老師的安排，確保安全。
�、�、防電安全教育
嚴禁亂動(dòng)日光燈管、保護電器插頭、插座，發(fā)現蓋板破損、電線(xiàn)落地立即報告老師。
�、�、開(kāi)展交通安全教育、法制教育、禁毒教育;
A強調在沒(méi)有大人帶領(lǐng)的情況下不要私自外出，尤其是過(guò)馬路。B外出時(shí)應遵守交通規則。
�、�、開(kāi)展地震、火災，校園擁擠踩踏知識教育;
A教育他們一些消防常識;并讓他們懂得防火的重要性
B一旦出現火災應怎么保護自己，做到安全逃生。
�、�、開(kāi)展安全日校紀校規、日常行為規范教育;
杜絕一些危險系數過(guò)高的游戲、課間玩耍因注意什么問(wèn)題。
�、�、開(kāi)展關(guān)愛(ài)生命，注意安全教育。通過(guò)這些廣泛深入、形式多樣，進(jìn)一步加強我班學(xué)生的安全意識和自我防護意識。
5、結合品德生活課，利用班會(huì )課進(jìn)行安全教育
�、�.教育學(xué)生在校園內做到輕聲慢步，課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫(huà)的內容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。
�、�、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生傷害事故。③、嚴格遵守學(xué)校作息時(shí)間，不無(wú)故滯留校園或在路上玩耍。④、養成離校關(guān)窗、鎖門(mén)的習慣。
�、�、上學(xué)、放學(xué)自覺(jué)排隊，有秩序地進(jìn)、出校門(mén);路上要遵守交通規則，了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識。
�、�、教會(huì )孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì )正確使用和撥打110、119、120電話(huà)。
�、�、教會(huì )孩子安全飲用純凈水的方法：先適當地倒一些冷水，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。
目前，整個(gè)社會(huì )的安全工作形勢十分嚴峻，做為特殊教育學(xué)校的工作者我們安全教育任務(wù)還十分的繁重、艱巨，許多問(wèn)題還有待我們認真的去探索和研究，在以后的工作中，我還會(huì )把學(xué)生的安全教育放在第一位，讓學(xué)生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
一年級學(xué)期安全工作總結12
學(xué)校安全是一項長(cháng)期、艱巨、復雜的系統工程，安全工作責任重于泰山。確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內容，為進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校師生的安全意識，提高學(xué)生自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長(cháng)。根據教育局的精神，我校圍繞“安全教育”的主題，讓學(xué)生樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。堅持學(xué)校安全工作常規檢查不放松，對存在的問(wèn)題立即進(jìn)行整改。在全校范圍開(kāi)展內容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng)，為了更好地總結活動(dòng)中取得的可貴經(jīng)驗，特作如下總結。
一、領(lǐng)導重視，機構健全
我校成立了以校長(cháng)謝睿為組長(cháng)、副校長(cháng)謝伍成、總務(wù)主任陳文省、政教主任王愛(ài)民、教務(wù)主任陸永澤為副組長(cháng)，各班主任、體育教師及門(mén)衛為組員的安全工作領(lǐng)導小組。制訂了《覺(jué)民中學(xué)安全教育制度》、《覺(jué)民中學(xué)安全工作檢查制度》、《覺(jué)民中學(xué)大型活動(dòng)審批制度及重大傷亡事故報告制度》。校長(cháng)負總責，分管領(lǐng)導總務(wù)主任、政教主任具體抓，做到機構健全，隊伍精干、責任明確。分管領(lǐng)導每季度有匯報、有研究，把工作納入計劃，做到有部署、有措施、有檢查、有獎懲。
二、宣傳安全知識，增強安全意識
搞好宣傳教育是提高師生安全意識的重要一環(huán)。學(xué)校充分利用班會(huì )、校會(huì )、廣播、板報、校報等多種形式，宣傳安全工作的重大意義，組織廣大師生認真學(xué)習貫徹《關(guān)于加強中小學(xué)安全教育工作的意見(jiàn)》，并將安全知識滲透到各科教學(xué)中去。平時(shí)重抓學(xué)生的交通安全，聘請縣交警隊交警向全體師生講解遵守交通規則的重大意義和《道路交通管理條例》中的有關(guān)條款，給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課。
對學(xué)生進(jìn)行了較系統的防火、防盜、防震、防并防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知識教育，提高了學(xué)生的安全意識，增強了安全就是生命，安全就是穩定，安全就是幸福，安全就是文明的認識。
三、安全工作無(wú)小事，明確責任抓落實(shí)
我校安全工作堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責；誰(shuí)主辦，誰(shuí)負責”的原則。校長(cháng)一再強調，安全工作無(wú)小事，責任明確抓落實(shí)。校長(cháng)與各班主任簽訂了《覺(jué)民中學(xué)安全工作目標責任書(shū)》，使校長(cháng)與各班主任人人明確職責，責任落實(shí)到實(shí)處，有效促進(jìn)了我校安全與穩定。對班主任的幾點(diǎn)要求是：
1、班主任要對全班安全工作負總責，做好深入細致的調查研究，進(jìn)行苦口婆心的安全教育，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識。制定切實(shí)可行的安全措施，促使學(xué)生行動(dòng)落實(shí)。
2、學(xué)生無(wú)故不到校，班主任應及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系，查明原因，上報學(xué)校。否則，出現問(wèn)題造成不良后果，追究班主任的責任。
3、嚴禁動(dòng)用交通工具組織學(xué)生外出，從關(guān)口上把好學(xué)生外出的安全關(guān)。
4、教師因體罰或變相體罰學(xué)生，造成不良后果及重大事故者，按照縣文教體局有關(guān)規定，一經(jīng)發(fā)現，立即停職，嚴重者開(kāi)除公職。
5、各班主任要對班內發(fā)生的安全事故及時(shí)處理，及時(shí)上報，重大事故不得超過(guò)12小時(shí)。對遲報、漏報或有意瞞報者，要追究責任。
要求總務(wù)主任做到：
1、經(jīng)常組織有關(guān)人員對校舍不安全因素進(jìn)行全面檢查與維修，及時(shí)排除事故隱患。
2、嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》，確定專(zhuān)人負責伙食管理工作。定期對炊事員進(jìn)行健康檢查，炊事員必須具備健康合格證�；锸潮ＷC干凈衛生，每天保證讓學(xué)生喝上開(kāi)水。
3、提醒學(xué)生加強防范措施，防止食物中毒和腸道傳染病的'發(fā)生。
四、規范安全管理，消除不良隱患
我校聘請了東山鎮派出所所長(cháng)擔任法制副校長(cháng)，協(xié)助學(xué)校整治校園周邊環(huán)境，及時(shí)排除不安全因素，保證良好的教學(xué)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。學(xué)校領(lǐng)導和教師加強了對學(xué)校各個(gè)環(huán)節各個(gè)部位的管理。強化學(xué)校紀律，要求學(xué)生上下樓梯不擁擠，靠右行，杜絕校內追逐嬉鬧及打架現象，嚴禁學(xué)生攜帶管制刀具及器械進(jìn)校。加強了門(mén)衛制度，上課鎖大門(mén)，下課鎖小門(mén)，學(xué)生進(jìn)校不準隨便外出上街，確需外出必須出具班主任老師批準的出門(mén)證。力爭管住校內，止住校外，確保廣大師生的人身安全。在假期將至時(shí)，分發(fā)《致家長(cháng)一封信》，強調家長(cháng)要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。實(shí)行節假日領(lǐng)導輪流值班制，在微機室、多媒體教室、多媒體備課室等存有貴重物品的辦公室都安2裝了防盜裝置。平時(shí)，認真做好學(xué)校危險化學(xué)品管理工作的自查，確保實(shí)驗室的絕對安全。另外，我們還定期對食堂、水源、電源線(xiàn)路等容易發(fā)生安全隱患的地方進(jìn)行檢查、整治。
學(xué)校安全工作是一項長(cháng)期而復雜的工作，必須常抓不懈、警鐘常鳴。今后，我校將繼續與家庭、消防、交通、衛生等部門(mén)更加密切配合，建立健全切實(shí)可行的安全防范措施，確實(shí)保證學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序和教學(xué)環(huán)境，讓廣大師生在一個(gè)安全、和諧的環(huán)境中工作、學(xué)習和生活。
一年級學(xué)期安全工作總結13
學(xué)校在傳授給孩子科學(xué)文化知識的同時(shí)安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養小學(xué)生的.安全意識和學(xué)習簡(jiǎn)單的安全自救方法，本學(xué)期我在安全教育方面是這樣做的。
1、課間安全
上下樓梯靠右行，輕身漫步，不追趕、不打鬧，不大聲喧嘩。不做劇烈運動(dòng)，以免影響下節課學(xué)習效果。
2、活動(dòng)安全
教育小學(xué)生遵守活動(dòng)規則，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲如剪刀、玩具等尖銳對象，游戲中不做危險動(dòng)作。
同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不打、推、咬、抓人。
3、飲食安全
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項。
4、生活安全
教育小學(xué)生不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育進(jìn)入廁所時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
5、家庭安全
向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動(dòng)，請家長(cháng)積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全如燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作。
6、放學(xué)安全
放學(xué)后按路隊回家，不去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，不去游戲廳。
8、簡(jiǎn)單自救方法
識別特殊號碼的用途如110、119、120，同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話(huà)號碼、父母姓名等，訓練引導識別方向，遇到危險時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì )躲避如發(fā)生火災、地震時(shí)的自救方法。培養學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會(huì )自理。
9、教師對學(xué)生能夠進(jìn)行隨時(shí)隨地的交通安全教育，使其提高學(xué)生交通安全意識。
一年級學(xué)期安全工作總結14
這學(xué)期，一年級學(xué)生剛升入小學(xué)，安全意識淡薄，如何保證他們上下學(xué)以及在校的安全，就成了本學(xué)期工作的重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，在安全教育方面已經(jīng)取得一定的成效�？偨Y如下：
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展安全教育，讓一年級孩子了解危險的存在；知道躲避危險和求生、求助的簡(jiǎn)單方法、技能；強調個(gè)人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能；養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的能力，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長(cháng)。
二、具體工作
�。ㄒ唬┻M(jìn)行了交通安全教育
1、教育學(xué)生認識交通信號燈，認識常見(jiàn)的交通標志，學(xué)會(huì )觀(guān)察交通信號燈，安全過(guò)馬路。
2、認識小黃帽，了解小黃帽的警示作用，知道在上下學(xué)途中自覺(jué)佩戴小黃帽，嚴格遵守交通規則。
3、引導學(xué)生了解乘車(chē)中的危險行為，牢記安全規則，學(xué)會(huì )安全乘車(chē)。知道上下車(chē)要守秩序，上車(chē)要系好安全帶，發(fā)生險情時(shí)會(huì )撥打求助電話(huà)。
�。ǘ┻M(jìn)行了生活安全教育
1、教育學(xué)生養成良好的坐姿和讀寫(xiě)姿勢，了解不良習慣給我們身體帶來(lái)的傷害，學(xué)做眼保健操，保護好我們的視力。
2、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園），會(huì )正確使用尖銳物品，知道不揮舞尖銳物品，用完懂得及時(shí)收好。
3、教育學(xué)生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追逐打鬧；不在樓梯上奔跑、追逐、打鬧和攀爬樓梯扶手。不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木，不爬墻，不爬樹(shù)。不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生傷害事故，養成離校關(guān)窗、鎖門(mén)的習慣。
4、學(xué)會(huì )做力所能及的事，懂得做事要量力而行，千萬(wàn)不能逞強，遇到危險后知道及時(shí)向周?chē)饲笾?/p>
5、教育學(xué)生不做危險的采摘行為，不在陡峭的山坡、懸崖邊采摘，不亂吃野果、野菜、野山菌，知道好多野菜、野果、野山菌是有毒的，誤食的話(huà)是會(huì )中毒的。不在花叢中奔跑。
1、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，并要求家長(cháng)按時(shí)接送學(xué)生。在校內外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。
2、教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進(jìn)校園。
3、教育學(xué)生注意飲食衛生，不在學(xué)校門(mén)口等攤點(diǎn)上購買(mǎi)任何不符合衛生規范的'小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃陌生人給的東西。
4、教育學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。不爬墻，不爬樹(shù)。
5、教育學(xué)生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫(huà)的內容。
6、利用班會(huì )課強調日常安全事項：
�、�、教育學(xué)生不在校園內、教室內追逐哄鬧；
�、�、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生傷害事故；
�、�、嚴格遵守學(xué)校作息時(shí)間，不無(wú)故滯留校園或在路上玩耍；
�、�、養成離校關(guān)窗、鎖門(mén)的習慣。
總之，我將安全責任意識當作工作的重心，愛(ài)校愛(ài)生，尤其是在本學(xué)期班級管理更要認真負責，從細微處入手，狠抓常規，做到升降旗跟班、早讀跟班、課間跟班、上操跟班，平安快樂(lè )地度過(guò)每個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活。
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