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六一的周記范例15篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，一周的時(shí)間，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的六一的周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一的周記1
一年一度的兒童節又來(lái)臨了，這個(gè)美麗又充滿(mǎn)希望的日子，無(wú)論是兒童或大人臉上都充滿(mǎn)了笑容。
學(xué)校每年為了慶祝兒童節，都會(huì )提前幫我準備不同的禮物，校長(cháng)致辭也提到希望大家好好讀書(shū)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人，好好位社會(huì )國家盡一份力。
各地也有一些慶祝的活動(dòng)，有影片欣賞、園游會(huì )、唱歌、跳舞…等等，都是針對小朋友所設計的節日，非常精彩豐富，讓小朋友再這一天有個(gè)快樂(lè )幸福的回憶。而在世界各地同樣有兒童節，如日本傳統習俗，兒童節是分開(kāi)的，有男孩節可見(jiàn)到處飄揚的鯉魚(yú)彩帶，而女孩節家中都會(huì )擺設傳統的雛娃娃的玩偶慶祝；美國慶祝的方式好奇特，當天小朋友會(huì )穿上奇裝異服，戴上妖魔鬼怪的.面具裝神扮鬼…等，總而言之，不管是在何處，都希望小朋友心中充滿(mǎn)快樂(lè )。
而我生長(cháng)在這個(gè)時(shí)代，這個(gè)家庭應該是很幸福、美滿(mǎn)的，因為不管是不是兒童節，我每天都感覺(jué)到父母的愛(ài)，父母為我們的付出與期待。所以，為了不讓他們失望，也為自己，我應該要好好用功讀書(shū)，當個(gè)不讓父母操心的好孩子，老師眼中的好學(xué)生，長(cháng)大能有一番作為，回饋社會(huì )，幫助更多需要幫助的人，讓大家跟我一樣幸�？鞓�(lè )。
兒童是國家未來(lái)的主人翁，慶祝兒童節可以鼓勵兒童，讓兒童感到幸福，也可以讓社會(huì )重視兒童、關(guān)心兒童與保護兒童，讓社會(huì )減少一些受虐兒，在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的懷境下長(cháng)大，陪孩子們一起度過(guò)幸福洋溢的成長(cháng)過(guò)程。
六一的周記2
今天，艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里。我懷著(zhù)愉快的心情，邁著(zhù)輕快的步伐，來(lái)到了學(xué)校。你問(wèn)我今天為什么要這么高興？今天啊，是學(xué)校提前給我們過(guò)兒童節。
早上七點(diǎn)四十分，校長(cháng)發(fā)表了演說(shuō)，并告訴我們一天的時(shí)間表。七點(diǎn)五十分，一年級和四年級就到體育館去參加比賽。先是四年級的籃球比賽。我們班先是和二班比。二班球員跑得很快，但我們班球員配合默契，搶球、傳球、投球……一個(gè)個(gè)精彩的動(dòng)作讓人贊嘆不絕。最終，我們班贏(yíng)了這局球賽。最令人緊張的是我們三班和一班的比賽。雖然我們班有著(zhù)更好的投球機會(huì )，可離每次進(jìn)球都差那么一點(diǎn)點(diǎn)�？烨�！周毅成帶球突破一班的.防線(xiàn)了！進(jìn)球！哎呀，就差那么一丁點(diǎn)兒。不好！球被一班球員搶去了！一班球員一投，球進(jìn)了！最終，我們班擋不住一班風(fēng)一樣的連連進(jìn)球。我們班輸了這局。
回到教室，我們便開(kāi)始了游藝活動(dòng)。首先是搶椅子游戲。我是被分在第一組。音樂(lè )開(kāi)始了，我們繞著(zhù)椅子走。音樂(lè )停了，我很快搶到一個(gè)椅子。而曹賀鵬就沒(méi)那么幸運了，他沒(méi)搶到。只好和宋江南一起唱了首《我相信》。唱完，拿到了兩顆糖。我們便繼續下去。音樂(lè )停了，哎呀，竟然被崔萍萍擠下去了。沒(méi)辦法，只好拉了范丹妮來(lái)唱《最炫民族風(fēng)》，唱著(zhù)唱著(zhù)，全班都跟著(zhù)音樂(lè )唱了起來(lái)。唱完，我們每人領(lǐng)到一顆糖。游戲便又繼續下去。十點(diǎn)四十五分，我到體育館去領(lǐng)獎。
吃完午飯，我們又看了一下午的電視。班隊課上，我和蔣逸濤、劉善宇、呂佳豪一起去紅領(lǐng)巾廣播。
今天雖然不是真正的兒童節，但我們仍然很開(kāi)心。我們都希望，下一次的兒童節早點(diǎn)到來(lái)。
六一的周記3
節日快樂(lè )！寶貝……”一個(gè)吵鬧的聲音驚醒了沉睡中的我�！笆裁窗�？人家還沒(méi)睡醒呢！”我揉揉眼睛看了看媽媽?zhuān)坌殊斓貑?wèn)道�！疤崆白Ｄ銉和澘鞓�(lè )！”隨即，我尖叫著(zhù)跳了起來(lái)：“啊呀……今天下午學(xué)校還有慶六一的活動(dòng)呢！這么重要的事情我怎么給忘記了呀！”我的一驚一乍倒把爸爸媽媽給嚇了一大跳。 我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地梳理完畢，吃了早飯就匆匆忙忙、蹦蹦跳跳地趕去學(xué)校了。
下午，我們的'歡樂(lè )時(shí)刻到了，全校頓時(shí)沸騰了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都忙忙碌碌地準備著(zhù)活動(dòng)的必需品。
活動(dòng)正式開(kāi)始了，同學(xué)們有的在自己的班里當起了“售票員”“管理員”，有的在自己指定的游戲區域不斷沖關(guān)，不斷突破自己。雖然有些同學(xué)沒(méi)能取得最終的勝利，但他們也不垂頭喪氣，而是鼓足勇氣，繼續努力，重要的是我們在自己的節日里獲取了快樂(lè )！
“咦？這兒有個(gè)新鮮玩意兒！”我與幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到了五年級某個(gè)班級的門(mén)前，瞅見(jiàn)了“拷貝不走樣”這個(gè)新奇的游戲。一看游戲規則，哦，原來(lái)是靠默契呀：四人為一組，排成一列，第一個(gè)人用肢體語(yǔ)言表達出一個(gè)成語(yǔ)給第二個(gè)人，然后以此類(lèi)推，最后考考第四個(gè)人能否猜出這個(gè)成語(yǔ)。讀懂了游戲規則后，我和小伙伴們決定一試。在我們四人的共同努力之下，我們拿到了一張“靈犀小達人”之“三元達人狀”。雖然這只是一張小小的卡片，但是在這張卡片中蘊含著(zhù)我與伙伴們的友誼與默契。這是一張值得我們永遠懷念的“友誼之狀”！
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，可是此刻我的心底卻不禁掠過(guò)一絲難過(guò)，這是我們在小學(xué)的最后一個(gè)“六一”。一個(gè)月后，我們都將離開(kāi)母校、離開(kāi)老師們、離開(kāi)同學(xué)們，各奔東西。想著(zhù)想著(zhù)，我的眼眶漸漸濕潤了，這樣一個(gè)愉快而又不舍的六一兒童節，我會(huì )永遠記住你的！
六一的周記4
難忘的“六一”兒童節今天是“六一”兒童節，我們自己的節日。
早上，金色的陽(yáng)光灑在大地，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹(shù)也顯得格外英姿挺拔。同學(xué)們穿著(zhù)新衣服，懷著(zhù)愉快的`心情來(lái)到學(xué)校�？�，學(xué)校的教學(xué)樓和綜合樓上早已掛滿(mǎn)了一只只風(fēng)車(chē)，在微風(fēng)的吹拂下，風(fēng)車(chē)輕輕轉動(dòng)起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“祝你們節日快樂(lè )！”
八點(diǎn)半時(shí)，同學(xué)們便各自參加游園活動(dòng)去了。游園活動(dòng)內容很多，有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運指如飛”、“一鼓作氣”等等，其中最讓我難忘的是“帶球繞繞”和“運指如飛”。
我參加的第一個(gè)游園活動(dòng)就是“運指如飛”。我和其他同學(xué)一起來(lái)到電腦室，只見(jiàn)門(mén)口排著(zhù)一支長(cháng)長(cháng)的隊伍，黑板上寫(xiě)著(zhù)游戲規則，打字的內容是《春日》。哈哈，這首詩(shī)我熟悉，平時(shí)打字，我最喜歡打這首了。輪到我了，我安靜地坐在電腦前。老師開(kāi)始計時(shí)了，同學(xué)們飛快地打了起來(lái)。一開(kāi)始，我還算快，可打到“景”字時(shí)，我急了。我邊找邊嘀咕：“景兄弟，你快出來(lái)�！薄�10、9、8、7……停！”唉！只打了12個(gè)字，盡管不多，但我還是很高興。
走出電腦房，我到一年級教室去玩“帶球繞圈”。哇噻，這里的人更多了，好不容易才輪到了我。我拿著(zhù)球板，上面放上一顆球。眼睛緊盯著(zhù)球不放，上面放上一顆球。眼睛緊盯著(zhù)球不放，小心翼翼卻又快速地走著(zhù)，走起路來(lái)還歪歪扭扭的，好不容易到達終點(diǎn)，逗得老師和其他同學(xué)哈哈直笑……
在一片歡聲笑語(yǔ)中，游園活動(dòng)結束了。今天成了我一生中最難忘的一天。
六一的周記5
今天是六一節，但我過(guò)得和往常不同，因為這次我去了同學(xué)的生日。
這次同學(xué)邀請大家去他爸爸的辦公室過(guò)生日，我們做了半個(gè)多小時(shí)的車(chē)子，到了目的.地。
這里有幾只狗，還有一個(gè)大房子。宣布解散后，大家便都散開(kāi)了，有的在玩ipad，有的在吃東西，有的在玩抓人。后來(lái)，我和幾個(gè)同學(xué)到了屋子里，品嘗了枸杞靈芝茶，茶味醇香，非�？煽�。我們還從架空樓梯上爬到了二樓，從上面望下去，可以看到綠油油的樹(shù)，淡綠色的草地和星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，很漂亮，我們還在有許多大樹(shù)遮擋的林蔭小道上走，真是十分自在。
到了中午，同學(xué)又邀請大家去做面條，首先，把面和好，再壓扁，之后繼續和面，這樣反復幾次后，再把面餅壓扁，放進(jìn)機器中一卷，面條就做好了，我們做了半個(gè)多小時(shí)，雖然很累，但看到做成的面條時(shí)，還是很有成就感。
吃完午飯后，有些人就開(kāi)始玩氣球了，他們把氣球裝滿(mǎn)水后吹起來(lái)，放在門(mén)口，只要有人踩上去立刻會(huì )爆，結果就有人中招了，把鞋子和襪子都淋濕了。還有些人在搶著(zhù)玩ipad，你一關(guān)，我一關(guān)，玩的不亦樂(lè )乎。
到了一點(diǎn)鐘，我們開(kāi)始了生日的最后一個(gè)活動(dòng)，同學(xué)拿出了，十幾袋禮物，給每人發(fā)了一包，最后，大家都心滿(mǎn)意足地回家了。
這次六一，我雖然沒(méi)出去玩，但是卻十分滿(mǎn)足。
六一的周記6
XX年05月28日 星期六 天氣：晴
我小的是時(shí)候，特別喜歡媽媽的高跟鞋，媽媽休息的時(shí)候，我就穿著(zhù)媽媽的鞋在家里走來(lái)走去，那時(shí)我的腳還很小，連鞋也戴不起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)嗒嗒鞋后跟敲地的響聲，也是那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，真的想快快的長(cháng)大，似乎長(cháng)大的意義對我來(lái)而言，就是可以穿那雙漂亮的高跟鞋。
等我長(cháng)大了，才知道穿高跟鞋的難處，鞋是漂亮，但穿上了高跟鞋，就像腳上套上了枷鎖，別人看起來(lái)是那么的瀟灑漂亮，疼痛只有我知道。有一次為了演出搭配裙子和大家統一服裝，不得已穿上了一雙漂亮的高跟鞋，老覺(jué)得重心不太穩，似乎隨時(shí)可以向前摔倒，剛開(kāi)始穿上還沒(méi)有覺(jué)得什么，但走路時(shí)間長(cháng)了，原本就不是很舒服的腳，漸漸的感到不舒服起來(lái)，我一直在心里默默的說(shuō)，堅持堅持再堅持，一直堅持到演出完畢，在演出完回家的'路上，腳疼痛難忍，似乎平常不遠的路，現在也是那么漫長(cháng)，后來(lái)我索性把鞋脫了，光著(zhù)腳走路，才知道無(wú)拘無(wú)束的腳是那么的舒服，腳是舒服了，可是招來(lái)那么多人用那種匪夷所思的眼光看著(zhù)我，我想可能人家以為我神經(jīng)不正常呢。
不曾記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，女人墮落很簡(jiǎn)單，從一雙高跟鞋開(kāi)始，因為高跟鞋雖然漂亮，但是總歸不舒服，所以穿上之后就不想多走路，思慕代步的車(chē)子，這話(huà)聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)懸，原來(lái)墮落是那么的簡(jiǎn)單潛移默化嗎？想想以前纏腳的舊式婦女，在封建制度的壓迫奴役下，為了生存遭受了多大的苦難。
以后媽媽為我買(mǎi)了幾雙漂亮的高跟鞋，我幾乎沒(méi)有穿過(guò)，現在都在我的鞋柜里，看開(kāi)只有當展覽。
六一的周記7
“嘀鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鬧鈴聲響了，我像彈簧似的從床上“彈”了起來(lái)，因為今天是“六一”國際兒童節。
吃過(guò)豐盛的早餐，獨自上學(xué)的我將一路的陽(yáng)光染上了好心情。我剛走近學(xué)校大門(mén)，被熱鬧的場(chǎng)面驚呆了——老師在為我們分發(fā)兒童節禮物，同學(xué)們迫不及待、你碰我擠，每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。我湊了上去，拿著(zhù)禮物心滿(mǎn)意足地回了教室。
中午，學(xué)校還為我們精心準備了“六一兒童營(yíng)養餐”，有番茄意大利面、美味無(wú)比的牛排、4寸原味小蛋糕和香甜可口的椰奶……吃飽喝足了，我們要動(dòng)手布置教室了，有的裝飾教室，有的掛彩條，有的吹氣球，我把我的好心情通通吹進(jìn)氣球里，再打上結……我們分工明確，不一會(huì )兒，教室被我們打扮得如仙境一般。
下午，節目表演開(kāi)始了，主持人精神抖擻地走到舞臺中央，精彩節目一個(gè)接一個(gè)：有婉轉動(dòng)聽(tīng)的.歌聲，有婀娜多姿的舞蹈，有出其不意的魔術(shù)……臺上的同學(xué)認認真真的表演，臺下的同學(xué)仔仔細細地觀(guān)看，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。中場(chǎng)，激動(dòng)人心的抽獎環(huán)節，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，我緊緊盯著(zhù)同學(xué)手里的袋子。此時(shí)，我真想有一雙透視的眼睛，可以看到里面的一等獎。我把手伸進(jìn)去，心里默默祈禱：一等獎，一等獎，你砸我吧！我用力一抓，拿了一張，打開(kāi)一看。哇！是西瓜冰激凌橡皮。這可是一個(gè)大獎呢！我像一只發(fā)現一片新鮮草的小兔子一般跳起來(lái)歡呼著(zhù)。下半場(chǎng)，我最喜歡的就是精彩絕倫的小品和相聲了。搞笑的節目逗得我們捧腹大笑……時(shí)光飛逝，表演在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
“六一”兒童節，我們興高采烈地歡度自己的節日，一道道豐富的美食，一張張甜美的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福��！
六一的周記8
今天是六一兒童節，早上八點(diǎn)半，我們參加陽(yáng)光小記者的同學(xué)在爸爸媽媽的陪伴下由楊老師帶隊到了特區報業(yè)大廈參加六一兒童節聯(lián)歡會(huì )。我們簽了名進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，首先劉文華老師上臺做了自我介紹，然后給我們講了他去新疆塔縣給小朋友們送愛(ài)心的故事，我們知道了新疆小朋友的生活環(huán)境和條件雖然都（那么）很差，但是他們還努力地用功學(xué)習，我真佩服他們。劉老師還給我們介紹六一兒童節的來(lái)歷。接著(zhù)我們玩猜字謎的'游戲，我答對了兩題，答錯了一題。緊接著(zhù)（再）就是接歌比賽，可我一句也沒(méi)接上，我們還唱了一首集體歌：“讓我們蕩起雙槳”。
接著(zhù)我們分成了兩對，一對開(kāi)心隊，一對快樂(lè )隊，我屬于開(kāi)心隊，我們玩乒乓球比賽，在一分鐘之內看哪個(gè)隊夾的多，最終我們開(kāi)心隊獲勝了，接著(zhù)王嵐老師給我們講了荷蘭小朋友是怎樣過(guò)的兒童節，還給我們朗誦了詩(shī)歌，她朗誦的真好，接下來(lái)所有小記者上臺朗誦了六一的太陽(yáng)。我們還觀(guān)看了一小段視頻；新疆的孩子騎駱駝求學(xué)記，看到了小朋友們在那么冷的天，那么陡峭的山崖上騎著(zhù)駱駝去上學(xué)，還喝那么冰涼的水，他們真辛苦，真堅強，再想想我們的條件，我們真幸福，我們知足了。我給他們寫(xiě)了心愿卡：祝他們幸福，平安。然后劉老師和王老師還給我們發(fā)了禮品，留影照相。最后我們分吃了蛋糕，在分蛋糕時(shí)有的小朋友竟然做搶?zhuān)矣X(jué)得他們素質(zhì)好低，弟弟也分到了一小塊，這是我除了生日以外第二個(gè)節日，吃著(zhù)甜甜的蛋糕心里真高興，我還領(lǐng)到了一個(gè)小杯子。
今天是我有史以來(lái)過(guò)得最快樂(lè )的六一兒童節，我心想以后要好好學(xué)習，做一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)有愛(ài)心的好孩子，希望自己不要長(cháng)大年年都過(guò)六一兒童節。
六一的周記9
六月一日，佳音藝術(shù)學(xué)校的李老師和戈老師帶領(lǐng)我們全體去參觀(guān)鄚州藥王廟，天氣非常晴朗，同學(xué)們興高采烈。
藥王廟里，我們主要參觀(guān)了扁鵲祠。歷史記載說(shuō)，扁鵲原名秦越人，他在故鄉學(xué)醫還有一段傳奇故事。扁鵲30歲之前靠開(kāi)旅社為生，有一位叫長(cháng)桑君的人經(jīng) 常住他的旅社，發(fā)現秦越人有愛(ài)心、聰明好學(xué)，就把自己掌握的醫術(shù)毫無(wú)保留地傳給了他。經(jīng)過(guò)長(cháng)達十年的刻苦學(xué)習，一下子成了治病救人的高手。他能準確判斷病 情，除了神仙能夠做到之外，一般人是不可想象的。所以，人們就傳說(shuō)秦越人，得到神仙高人的指點(diǎn)。秦越人靠著(zhù)過(guò)硬的技術(shù)，多次挽救了病人的生命，尤其是被尊 稱(chēng)為“扁鵲”之后，名聲大震，請他治病的患者，絡(luò )繹不絕，數年之間，就“名聞天下”。走進(jìn)大殿，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雕像栩栩如生：有扁鵲為病人切脈、采藥、問(wèn)診、 按摩…….，為了許多病人提供治療。來(lái)之前，老師就給我們提供了扁鵲的材料，知道他是一個(gè)了不起的人，站在這里一看果然如此，我的心中升起一股崇敬之情。
聽(tīng)說(shuō)，院子里的井水是圣水，同學(xué)們蜂擁圍上去，讓老師幫自己用杯子灌點(diǎn)水準備當紀念品，井口上有一個(gè)大轆轤用來(lái)從井里提水，老師擔心大家提不動(dòng)也不安全，就幫大家用轆轤從井里提水上來(lái)，同學(xué)們紛紛用清涼的井水洗手、洗臉，希望帶來(lái)健康，遠離疾病。
走出大廟，太陽(yáng)高照，刺的`人睜不開(kāi)眼睛，老師帶我們照了一張合影，我們一起喊著(zhù)“茄子”，一邊做著(zhù)各種各樣的造型，幾天后，我們大家都看到了洗出來(lái)的照片，只見(jiàn)照片上大家笑得別提有多開(kāi)心了。這個(gè)“六一”真是一個(gè)快樂(lè )的節日啊。
六一的周記10
過(guò)完“五一”，我們又迎來(lái)了一年中最開(kāi)心的節日：六一兒童節�？�，陸老師正帶領(lǐng)我們在教室里舉行一場(chǎng)迎六一的慶�；顒�(dòng)，我們都興奮不已！
為了營(yíng)造濃厚的節日氣氛，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們就開(kāi)始忙著(zhù)布置教室來(lái)。有的在用打氣筒準備布置教室的彩色氣球，有的在用彩帶裝飾黑板，有的在練習表演的節目以及討論表演的流程，不一會(huì )兒教室里就布置的像過(guò)年似的，喜慶極了！
活動(dòng)很快就開(kāi)始了，在主持人熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白中，聯(lián)歡會(huì )很快就拉開(kāi)了序幕。林翊晨同學(xué)演唱了一首《我家在中國》的歌曲，她一放開(kāi)歌喉我們便被她的歌聲吸引住了，也被她那深深的'愛(ài)國之心吸引住了，我心里忍不住也跟著(zhù)唱了起來(lái)。她的嗓音有一種與生俱來(lái)的婉轉悠揚，能夠瞬間引起聽(tīng)者的共鳴。演唱結束了，臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲……
林翊晨唱的歌當然好聽(tīng)，但是吳錦濱的魔方表演也不錯。雖然吳錦濱的樣子看上去憨憨的，但誰(shuí)也沒(méi)想到這個(gè)小子居然會(huì )把魔方玩得這么溜。一開(kāi)始吳錦濱擺好了4個(gè)魔方，讓裁判都打亂。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，只見(jiàn)他拿出了秒表，讓裁判員開(kāi)始計時(shí)，三二一開(kāi)始，裁判員按下了秒表鍵，精彩的表演就開(kāi)始了…
哇，吳錦濱也太厲害了吧，4個(gè)魔方一共加起來(lái)也就300多秒就完成了呢，所以雷鳴般的掌聲再次響起，這次我也是打心眼里佩服他。
接下來(lái)還有很多的節目，更是一個(gè)比一個(gè)精彩：比如徐一帆張欣怡表演的相聲《六一兒童節》，蔣沂彤表演的魔術(shù)，還有黃佳語(yǔ)表演的古箏演奏等等都非常精彩。
快樂(lè )總是很短暫，當所有的節目都結束時(shí)，我們還意猶未盡呢。這次活動(dòng)很有趣，它將永遠縈繞在我童年的記憶里……
六一的周記11
5月31日，我們學(xué)校進(jìn)行了“慶六一”的義賣(mài)活動(dòng)。一大早，同學(xué)們就在教室里嘰嘰喳喳地在那討論自己要賣(mài)的物品。沈老師跟我們說(shuō)了一些義賣(mài)的細節以及義賣(mài)款的用途后，同學(xué)們就紛紛奔向義賣(mài)現場(chǎng)——體育館。
體育館里人山人海，同學(xué)們把義賣(mài)品擺放整齊后就開(kāi)始吆喝起來(lái)了：“快來(lái)買(mǎi)呀，快來(lái)買(mǎi)呀，買(mǎi)一送一啦，走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)�！绷⒖叹陀胁簧偻瑢W(xué)圍了過(guò) 來(lái)，爭先恐后地挑選自己喜歡的物品。我也和好朋友一起在義賣(mài)場(chǎng)轉了起來(lái)，義賣(mài)場(chǎng)上有好多同學(xué)們自己做的'物品，有用珠子串起來(lái)的手鏈、有飛機模型、有裝著(zhù)各 種顏色的幸運星瓶、有各式各樣的手工剪紙，還有精心烹飪的各種美味佳肴……真是品種繁多，琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花瞭亂，真不知道該選哪個(gè)好。最后，我買(mǎi)了一 條漂亮的手鏈和一張手工剪紙。
我們離開(kāi)義賣(mài)現場(chǎng)回到教室，六一拍賣(mài)開(kāi)始了，同學(xué)們精心制作的23件物品在現場(chǎng)一一展現，那些物品真是巧奪天工，有鈕扣拼成的梅花鹿、有葉子粘貼成的鳳凰 扇、有刀刻得百壽圖、還有和媽媽一起縫的十字繡……拍賣(mài)過(guò)程中，同學(xué)們和老師紛紛爭奪每一件物品，真夠熱鬧的。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我們的活動(dòng)就要接近尾聲 了，這次六一的義賣(mài)活動(dòng)讓我們體會(huì )到自己動(dòng)手創(chuàng )作的樂(lè )趣，讓我們難忘，真希望下次的六一能過(guò)得更加開(kāi)心、快樂(lè )！
六一的周記12
在周五這天，我們終于迎來(lái)了期盼已久的“六一”兒童節，我們是多么的幸福，多么的開(kāi)心；盼星星盼月亮，終于盼到了六一節的到來(lái)。這一天，我活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔。
記得那一天，陽(yáng)光明媚。下午兩點(diǎn)，我來(lái)到學(xué)校，走到教室門(mén)口，看見(jiàn)門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“六一節快樂(lè )”，旁邊還貼著(zhù)“五福娃”的貼紙。進(jìn)入教室，映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶，配上黑板上用彩色粉筆寫(xiě)的“六一兒童節快樂(lè )”的字樣，美極了！同學(xué)們都興高采烈的，露出燦爛的笑臉。同學(xué)們有的在拿著(zhù)噴雪花和噴彩帶裝飾教室，有的在試玩游戲……這時(shí)整個(gè)教室成了一個(gè)歡樂(lè )的海洋。
這次的活動(dòng)內容豐富極了，有猜字謎，用球拍托乒乓，釣魚(yú)，夾珠子等等。不一會(huì )兒，老師扛著(zhù)一箱獎品進(jìn)入教室，對大家說(shuō)：“活動(dòng)現在開(kāi)始！”幾位同學(xué)蹲在教室的角落，同時(shí)向教室的上空噴彩帶，彩帶像空中的'煙花。
同學(xué)們開(kāi)始活動(dòng)，他們爭先恐后地搶著(zhù)去排隊，每個(gè)游戲都想試試，有的同學(xué)有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴里不時(shí)喃喃著(zhù)：“快點(diǎn)！快點(diǎn)”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的，似乎正在為他們鼓勁加油呢！
那一天，我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的“六一”節。
六一的周記13
六月，是孩子們的樂(lè )園；六月，是歡樂(lè )的海洋。伴隨著(zhù)夏天的到來(lái)，六一，越來(lái)越近。近日，張老師和家長(cháng)們精心策劃了一場(chǎng)隆重的六一慶典。嘿，開(kāi)始了！
首先上臺表演的'是張竣淅媽媽?zhuān)亩瞧の枋钟谢盍�，讓我們周�(chē)ⅠR有了節日的氣氛。接下來(lái)顧洧嘉同學(xué)獨奏了一曲《山娃》。在琴聲中，我們感受到了大山的魅力，體驗到了大山里的快活。讓我印象最深的是嚴粟晗母女帶來(lái)的《竹林深處》了。她們的動(dòng)作整齊劃一，臉上也有豐富的表情，時(shí)不時(shí)還會(huì )用眼神“交流”一下。因為這個(gè)舞蹈，將現場(chǎng)的氣氛推到了最高潮。最后，以袁晨曦母女動(dòng)聽(tīng)的歌聲，結束了六一親子匯演。
但是，后面的親子游戲更加激動(dòng)人心。
在親子游戲中，最激烈的就是拔河比賽。首先，每隊隊長(cháng)進(jìn)行抽簽，決定比賽順序。唉！結果我們要和一組比賽。頓時(shí)，我們就大喪信心。經(jīng)過(guò)一時(shí)的排兵布陣，拔河比賽開(kāi)始了。一聲口哨，雙方隊員拼了命是的開(kāi)始拔河。在比賽途中，個(gè)個(gè)都咬牙切齒，使出了吃奶的勁兒。最后，我們以1:2的成績(jì)輸了，但是，我們盡了全力。
我愛(ài)六一，愛(ài)這單單屬于我們自己的節日！
這篇文章可以可以豐富一下拔河的情節，善于捕捉參賽者的情態(tài)，高潮迭起才有可讀性。另外，這類(lèi)校園活動(dòng)可以投到“童眼觀(guān)校園”呀！
六一的周記14
一年一度的六一兒童節就這樣過(guò)去了，可是在六一兒童節期間發(fā)生的一件事情卻令我很難忘。
記得在六一兒童節當天的上午，我在姑姑家，然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話(huà)給大伯，并且告訴他關(guān)于我到他家吃飯的事情，后來(lái)大的伯就叫他的.兒子騎著(zhù)他家的那一輛今年新買(mǎi)的三輪電動(dòng)車(chē)到姑姑家來(lái)接我。
過(guò)了一會(huì )兒，堂哥就騎著(zhù)車(chē)子來(lái)到了姑姑家，然后我就跟著(zhù)堂哥上車(chē)去大伯家，但由于我比較喜歡說(shuō)話(huà)，所以堂哥就和我在車(chē)子上一邊說(shuō)話(huà)，一邊向大伯 家前進(jìn)，后來(lái)說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我便看見(jiàn)車(chē)子的后面有一點(diǎn)小小的破損，于是，我便和堂哥說(shuō)，誰(shuí)知我跟堂哥說(shuō)完了之后，堂哥便向后面看那一點(diǎn)小小的破損是怎樣的，沒(méi)想 到正在這時(shí)，恰有一位中年婦女從這里經(jīng)過(guò)，接著(zhù)車(chē)子便撞到了這位婦女，緊接著(zhù)車(chē)子就翻掉了，鏡子也摔破了，就連車(chē)子上面的那一把傘也摔得變了型，車(chē)子的一 些部分也有些松了，而這件婦子不過(guò)只是被撞得到路邊的欄桿站在那里，用左手一直摸著(zhù)右手的肩膀，假裝叫痛，而我和堂哥卻傷得比她更重。（周記大全盡在小周記：）
可是，堂哥卻連車(chē)子也沒(méi)有扶起就立即前去給這位婦子道歉，可這位婦子卻一直指責堂哥的錯誤，卻對堂哥的道歉感到視而不見(jiàn)，堂哥便知道這女人一定 不會(huì )接受自己的道歉，而她的目的只是為了借此機會(huì )騙取一些錢(qián)，所以堂哥便叫我上車(chē)，就這樣離開(kāi)，可是這位婦女卻一直拉著(zhù)車(chē)，堂哥便就這樣強行開(kāi)著(zhù)車(chē)離開(kāi)， 終于，這位婦女力量不尺，便只有松手，松手后還不斷地詛咒我們，就這樣我們繼續開(kāi)始向大伯家靠近……
這個(gè)難忘的六一兒童節，這件難忘的事情，它讓我更認清了這個(gè)社會(huì )是多么的現實(shí)，同時(shí)，我也明白在馬路上應該小心，開(kāi)車(chē)不應該說(shuō)話(huà)，氫，我以后一定會(huì )很小心的。
六一的周記15
星期五那天是六一兒童節。上課鈴終于響了，同學(xué)們迫不及待地坐到了自己的座位上。教室早已布置得像個(gè)天堂，連房頂都像開(kāi)了花似的。老師進(jìn)了教室，宣布聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。
第一個(gè)節目是武術(shù)，由小黑表演。小黑一上臺就蹲起了馬步，一蹲就是五分鐘，卻連眉頭也沒(méi)皺一下。同學(xué)們都對他投去了羨慕的目光，有的還說(shuō)要拜他為師。
接著(zhù)，小黑的助手拿了一塊木板，擺放在小黑面前，小黑一劈腿，只聽(tīng)到一聲脆響，木板裂開(kāi)了，小黑走過(guò)去用那堅硬的拳頭把木板打成了兩半。我看了一下，那些木板可是足足有兩厘米厚呀！那可是需要多大力氣才能讓木板折成兩半��！我越來(lái)越羨慕他。小黑表演完后，臺下立即爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
第二個(gè)節目是表演魔術(shù)，是由小東表演的。只見(jiàn)小東拿著(zhù)一張紙，另外一只手拿著(zhù)一個(gè)打火機。同學(xué)們問(wèn)他要表演什么魔術(shù)，他不作聲，真不知道他葫蘆里賣(mài)的是什么藥。只見(jiàn)他拿著(zhù)打火機，點(diǎn)燃了那張紙。他想干嘛？燒房子嗎？那張紙燒起來(lái)后，一秒，不，還沒(méi)一秒，那張紙被迅速地燒完，變成了玫瑰花。同學(xué)們看得目瞪口呆，嘴巴張得比河馬嘴還大。一陣沉寂過(guò)后，教室里便爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
還有一個(gè)節目是踩氣球�？�，小明在臺上多威猛，他不僅保護了自己腳上的.氣球，還把別人腳上的氣球給統統踩破了，讓別人怎么躲也躲不過(guò)他的攻擊，真是打遍全班無(wú)敵手呀！此后精彩節目一個(gè)接一個(gè)，同學(xué)們笑得前俯后仰，現場(chǎng)氣氛非�；钴S。
雖然兒童節已經(jīng)過(guò)去很久了，但是那笑聲常在我耳邊回響。
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