元宵節的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的元宵節的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元宵節的作文 篇1
元宵節，小學(xué)打算搞活動(dòng)。王老師和張老師不停地討論，說(shuō)完了，張老師就跑去操場(chǎng)了，王老師好奇地想，“今天張老師會(huì )在操場(chǎng)上干什么呢？
下午剛一下課，張老師就來(lái)到教室，笑瞇瞇地對王老師和大家說(shuō)：”你們現在可以去操場(chǎng)參加活動(dòng)了�！啊碧脟D！太好嘍！咱們可以參加活動(dòng)嘍！“教室里歡聲雷動(dòng)，同學(xué)們奔向操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，同學(xué)們一下子看見(jiàn)了那么多各式各樣的五彩的花燈。大家興奮極了，喊著(zhù)，笑著(zhù)，跑著(zhù)，跳著(zhù)，一頭沖了過(guò)去。
王老師說(shuō)：”你們喜歡哪個(gè)花燈？“
小明說(shuō)：”我喜歡公雞花燈，因為它非常漂亮�！靶〖t說(shuō)：”我喜歡熊貓燈�！�
非常多同學(xué)叫了起來(lái)：”我也喜歡熊貓燈，“”我喜歡，“”我也喜歡熊貓燈，它非�？蓯�(ài)！“……王老師說(shuō)：”上面有燈謎�！�
小紅叫了起來(lái)：”我猜到了！我猜到了！“
王老師問(wèn)：”是哪個(gè)花燈的謎？“
”是那個(gè)，謎底是人！“
王老師說(shuō)：”你拿走吧�！�
每一個(gè)同學(xué)都忙著(zhù)看花燈、猜燈謎，他們覺(jué)得這是一天中最快樂(lè )的'事。
沒(méi)過(guò)多久，每一條燈謎都被同學(xué)們猜出來(lái)了！同學(xué)們提著(zhù)花燈，調皮地做著(zhù)游戲，把元宵節的操場(chǎng)變成了歡樂(lè )的海洋！
元宵節的作文 篇2
今天是元宵節，但是元宵節的祝福在昨天就絡(luò )繹不絕得到來(lái)了——那是因為在我的家鄉（臨海），我們的傳統是正月十四過(guò)元宵節。
這說(shuō)起來(lái)還有個(gè)傳說(shuō)——和民族英雄戚繼光有關(guān)。據說(shuō)當年戚繼光在我們家鄉（臺州）抗倭時(shí)，曾打算過(guò)完元宵節攻打倭寇，戰機密被泄露后倭寇決定元宵節當晚趁百姓過(guò)節、戒備放松時(shí)大舉進(jìn)攻臺州府城——臨海。戚繼光又截獲了倭寇的信息，決定將計就計，于是通知全城百姓提前一天（正月十四）過(guò)元宵節。正月十五，過(guò)罷節的百姓躲了起來(lái)、眾將士在臨�？h城設下埋伏，倭寇進(jìn)犯時(shí)整個(gè)城市紅燈籠高掛一派過(guò)節氣象，但是已人去城空，戚家軍來(lái)了個(gè)甕中捉鱉，大敗倭寇。倭寇向白水洋流竄，恰被潛伏在白水洋上峰嶺的戚家軍再次予以重擊。這就是著(zhù)名的上峰嶺戰役。后來(lái)百姓為了紀念戚繼光，就將元宵節改為正月十四過(guò)了。
這個(gè)傳說(shuō)是我小時(shí)候學(xué)校組織去上峰春游參觀(guān)戚繼光紀念祠堂時(shí)，當地的百姓講給我聽(tīng)的。傳說(shuō)歸傳說(shuō)，究竟是否如此我就不知道了。沒(méi)有人去追根究底、溯流探源，但是習俗卻一代代傳下來(lái)，認定就是“正月十四是元宵，家家糟羹蛤蜊調”。
說(shuō)起糟羹，可能有人又不知道了。元宵節，一般的地方習俗都是吃元宵�？墒窃谖壹亦l，我們元宵節吃的是糟羹。那也是我們獨特的習俗。糟羹分咸羹和甜羹兩種，咸羹我們方言又名“菜羹”，用肉絲、冬筍絲、香菇、木耳、豆干、油泡、川豆板、菠菜等炒熟，再加入少許來(lái)米粉、豆面，煮成帶咸味的'糊狀食品。正月十五喝甜羹，用番薯粉或藕粉配上蓮子、甜棗、桂圓等做成。
呵呵，好多年沒(méi)有吃了，這么一說(shuō)，口水就出來(lái)。哎呀呀……
當然，元宵節觀(guān)燈、舞獅子、踩高蹺也是習俗，還是很熱鬧的。我小時(shí)候有一個(gè)爸爸自制的高蹺，每年元宵節都會(huì )拿出來(lái)玩的，可惜呀，后來(lái)被我們弄壞了！
這就是我們這邊元宵節的習俗了。元宵節真熱鬧，真開(kāi)心。
元宵節的作文 篇3
愉快寒假過(guò)去，然而正月十五觀(guān)花燈情景仍然浮現在我眼前，使我久久不能忘懷。
那天傍晚夜幕降臨時(shí)候，我就迫不及待地跟著(zhù)父母到勝溪湖森林公園觀(guān)花燈。來(lái)到勝溪湖森林公園門(mén)口，我就目瞪口呆：路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息，如果你要過(guò)馬路，那就得等很長(cháng)時(shí)間。還有街道兩旁幾乎沒(méi)有人走地方，全都停滿(mǎn)車(chē)。
我們進(jìn)大門(mén)，迎面而來(lái)是“鼓樂(lè )隊”。他們雖然不是真人，但是你聽(tīng)，那鑼鼓仍然敲得鏗鏘有力，打得有條不紊�？�，幾頭獅子正在陣陣鼓樂(lè )聲中時(shí)而搖頭擺尾、爭奪繡球，玩耍游戲，時(shí)而豎起身子，騰空而起，威風(fēng)凜凜……
繼續往前走，只見(jiàn)小道上人山人海，花燈輝煌，熱鬧非凡�；魳邮娇啥嗬�，有孔雀燈、二龍戲珠、老鷹燈、金牛爭霸燈，有氣勢宏偉九曲黃河陣，栩栩如生九龍壁，還有造型新穎“三國演義”、“西游記”、“二十四孝”……各式各樣花燈絢麗多彩、不計其數，真是令人眼花繚亂��！
其中，我最喜歡就是福娃燈。雖然奧運會(huì )已經(jīng)過(guò)去，但是那壯觀(guān)景象卻永久地刻在我心中。它仍然是中國人民驕傲！這個(gè)福娃燈由五個(gè)奧運福娃組成，它們分別是：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。貝貝是條小魚(yú)，晶晶是只大熊貓，歡歡是個(gè)火娃娃，迎迎是只藏羚羊，妮妮是只小燕子，大意是“北京歡迎你”。在彩燈照耀下，五福娃向我們頻頻點(diǎn)頭、招手，好像在祝福大家牛年吉祥！有孩子跑到上面玩耍嬉戲，大人則手舉照相機或手機把這一美景拍下來(lái)。
還有九龍壁也很不錯：九條龍栩栩如生，神采各異，巨龍騰飛也象征著(zhù)我們孝義市在飛快地發(fā)展著(zhù)。
月亮漸漸西下，但觀(guān)燈人們仍然絡(luò )繹不絕，各種彩燈象滿(mǎn)天繁星大放光芒，這真是：一夜花燈醉，只緣情意濃��！
元宵節的作文 篇4
無(wú)聊透頂的我只好一直玩電腦，然后自己下廚，自己吃飯，自己洗碗�；蛟S你會(huì )認為我是一個(gè)堅強、獨立的孩子，那么你還真是說(shuō)到點(diǎn)子上了，但是這并不是我所想要的。
這是放假的第二天，同時(shí)也是正月十五、元宵佳節。而我卻絲毫沒(méi)有高興的意思，反而是讓悲傷占據了我內心的每個(gè)角落。
這天又是一個(gè)陰天，大片大片的烏云罩在人們的頭頂，自然也遮蓋了陽(yáng)光，但卻罩不住人們過(guò)節的喜悅心情，從一大早開(kāi)始，街上就人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，往而且一直持續到下午。街上是如此的熱鬧，相比之下，只有我一個(gè)人的家顯的冷冷清清。明明是正月十五，而這個(gè)家里卻只有我一個(gè)孩子在，沒(méi)有大人也沒(méi)有朋友，有的只是哪些冰冰涼涼的家具和電器，還有那無(wú)止境的悲傷與孤獨。
無(wú)聊透頂的我只好一直玩電腦，然后自己下廚，自己吃飯，自己洗碗�；蛟S你會(huì )認為我是一個(gè)堅強、獨立的孩子，那么你還真是說(shuō)到點(diǎn)子上了，但是這并不是我所想要的。我是一個(gè)孩子，一個(gè)真真正正的孩子，盡管我已是一個(gè)小小少年，但我卻還不是大人，我還需要父母與親人的關(guān)心，我還需要愛(ài)�？吹浇由弦患壹叶汲两谶^(guò)節的喜慶氛圍中，我的心又更冷了幾分。
在網(wǎng)上沖浪時(shí)間永遠是過(guò)得最快的，特別是在玩游戲的時(shí)候，時(shí)間走得速度可以與光速相媲美！當我取下耳機時(shí)已是下午的四點(diǎn)半，看時(shí)鐘的指針一圈一圈的轉過(guò)，心中悲傷又起，想不到元宵這喜悅的日子對我來(lái)說(shuō)也是如此的平凡！我拼命的找事給自己做，就是為了讓自己不空虛罷了�？斓匠酝盹埖臅r(shí)候了，我拿出自己儲存已久的一百元錢(qián)，上街去給買(mǎi)自己的“年貨”。
街上的人數依然不減，氣氛也是熱鬧異常，走著(zhù)走著(zhù)就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)鞭炮聲。在這樣熱鬧的氣氛還是沒(méi)有使我高興起來(lái)。記得有一句歌詞唱到“不要傷心這世界只有你自己，回頭看看你身后”，想到這里，我不禁回頭看了看，雖然有很多的人，但是全是一些陌生的面孔，看來(lái)今天我是孤獨定了！不明白今天為什么要醒來(lái)，一直沉浸在夢(mèng)中還不會(huì )有那么多的不愉快。雖然用了私房錢(qián)買(mǎi)了一大堆美食，但是還是自己吃，一個(gè)人吃飯總是那么的無(wú)聊！
飯后我將QQ掛上，然后聽(tīng)一些我喜歡的音樂(lè )，等著(zhù)家人問(wèn)好的電話(huà)。時(shí)間過(guò)得還是那么快，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，家中的電話(huà)遲遲不肯鳴響。每當我聽(tīng)見(jiàn)QQ有上線(xiàn)的咳嗽聲響起，我也會(huì )看看是不是家人，但還是沒(méi)有人上網(wǎng)。那幾個(gè)小時(shí)是元宵最悲哀的`時(shí)間，我是多麼的希望有人打個(gè)電話(huà)來(lái)問(wèn)問(wèn)我吃的是什么，感覺(jué)好不好，希望在QQ上用視頻但見(jiàn)家人，但是一切逗沒(méi)有發(fā)生，一切都沒(méi)有。我的心已經(jīng)死了！
今天是元宵佳節，大年十五，每家每戶(hù)都充滿(mǎn)了快樂(lè )，盡管我吃的是美食，玩了一天的電腦，而我卻沒(méi)有絲毫快樂(lè )的意思，反而讓悲傷占據了心中的每一個(gè)角落，并且讓它在心中繁衍，直到心情壞透。這個(gè)元宵不但沒(méi)有讓我感到快樂(lè )，反而讓我郁悶、悲傷、無(wú)聊、痛苦，這真是一個(gè)惡劣的玩笑，一場(chǎng)在元宵佳節上演的悲��！
元宵節的作文 篇5
元宵節到了，我們大家一起包餃子，做湯圓。而我也在包餃子，我還在我包的餃子里放了一個(gè)核桃仁，誰(shuí)要是吃到這個(gè)核桃餃，在20xx年就會(huì )有好運氣。于是我就趕緊把這個(gè)餃子放進(jìn)了鍋里。
餃子煮好了，母親把它們放在盤(pán)子里，我先吃了一個(gè)，覺(jué)得這個(gè)沒(méi)有核桃，吃了第二個(gè)也沒(méi)有。等我吃完六七個(gè)餃子時(shí)，我?jiàn)A起最后一個(gè)餃子，心想；‘這個(gè)餃子里一定有核桃’，我咬了一口，發(fā)現里面真的有核桃，我高興的大喊；‘我吃到核桃了！
還一邊夾著(zhù)餃子讓大家一起看看里面是不是真的有核桃。接著(zhù)，父親母親也吃到了核桃，不過(guò)母親的'那個(gè)核桃餃讓給表弟了，因為表弟想吃核桃餃，他都快哭了。
吃完飯后，我們還去看煙花，放鞭炮，看燈展，看元宵晚會(huì )。真是熱鬧的一天！
元宵節的作文 篇6
元宵節是中國的一個(gè)傳統節日，在這一天，大家都要吃湯圓。元宵節還有舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內容。
之所以這樣，我就從正月初一開(kāi)始期盼元宵節快點(diǎn)到來(lái)。終于，元宵節被我盼來(lái)了！
今天早上，我剛剛在睡夢(mèng)中睜開(kāi)眼，就看見(jiàn)媽媽坐在我床邊，笑咪咪地看著(zhù)我。我疑惑極了：“媽媽今天怪怪的�！庇谑�，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬裉煸趺戳�？”只�?tīng)媽媽說(shuō)：“女兒，元宵節快樂(lè )！”我才想起今天是元宵節。
我馬上起了床，走到了客廳，打開(kāi)電視，發(fā)現每個(gè)頻道都放著(zhù)關(guān)于元宵節的節目呢！吃完早飯，我跟爸爸媽媽來(lái)到了大街上，才知道這里已經(jīng)是人山人海、車(chē)水馬龍了。
晚上，我們一家人坐在沙發(fā)上看著(zhù)電視，等待著(zhù)元宵喜樂(lè )會(huì )的開(kāi)始�！爱敗敗�8點(diǎn)鐘到了，也就開(kāi)始了。
剛剛開(kāi)始，元宵喜樂(lè )會(huì )就上演了一個(gè)節目：歌舞。美麗的舞姿，讓人看得陶醉，真是一個(gè)很棒的`開(kāi)場(chǎng)節目。后來(lái)，又連續演了許多好看的節目：動(dòng)聽(tīng)的歌、迷人的舞、搞笑的小品和激動(dòng)人心的魔術(shù)，都讓我們看得入迷。
不知不覺(jué)地，已經(jīng)到了11點(diǎn)了，我們要吃湯圓了。不一會(huì )兒，燒好了湯圓，我們便美味地吃起了湯圓。
因為這里面有著(zhù)我們濃濃的愛(ài)��！
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