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特殊禮物作文600字優(yōu)秀(5篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的特殊禮物作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
特殊禮物作文600字 篇1
又是一年婦女節。我該怎樣來(lái)表達對媽媽的感恩之情呢?曾經(jīng),買(mǎi)過(guò)鮮花,做過(guò)賀卡。這次,我一定要給媽媽過(guò)一個(gè)不尋常的節日。到底怎么做呢?早在前一天晚上,我就已經(jīng)作了打算——打掃屋子,給媽媽一個(gè)整潔溫馨的家。
放學(xué)回家,我以最快的速度做好作業(yè),馬上開(kāi)始動(dòng)工。
先打掃客廳。我把雜亂的`物品一一歸位,再用抹布把茶幾、電視柜細細擦干凈。接著(zhù),就是把地板上的灰塵徹底消滅。我雙腿呈弓步,稍稍彎腰,雙手緊抓拖把柄,用力拖起地來(lái)!跋此⑺⑾此⑺ⅰ,我一邊哼著(zhù)歌,一邊有節奏地推拉著(zhù)拖把。我拖我拖我拖拖拖,沒(méi)多久,客廳的地板都被我的拖把“掃”了個(gè)遍。我滿(mǎn)心歡喜地期待著(zhù)油光锃亮的地板呈現在我眼前,可是稍稍有點(diǎn)濕的地板看起來(lái)暗沉沉的。
還是先去媽媽房間整理吧。大約過(guò)了十來(lái)分鐘,我來(lái)到客廳一看,天哪,地板成了一張大花臉!比沒(méi)打掃的時(shí)候還難看!這是為什么呢?原本,剛才的拖把太濕,沒(méi)能很好地帶走浮塵。等到水分一干,那些塵土就粘在了地板上。吃一塹長(cháng)一智。我把抹布稍稍蘸濕,雙膝跪地,用力擦了起來(lái)。等到抹布大半臟了,我就去搓洗干凈。就這樣,我擦我擦我擦擦擦,我洗我洗我洗洗。當大花臉漸漸變成小花臉時(shí),我已經(jīng)累得直不起腰了。但是,看著(zhù)光潔如新的地板,我仿佛看到了媽媽欣慰的笑臉。
接著(zhù),我一鼓作氣,把所有房間的地板都擦了一遍。這時(shí)候,媽媽差不多回來(lái)了。我連忙打開(kāi)百度音樂(lè ),查找到《感恩的心》。那熟悉的腳步聲在門(mén)外響起,我點(diǎn)擊“播放”,音樂(lè )響起……
一切在我的意料中,媽媽真的又驚又喜。她給了我一個(gè)大大的擁抱,喃喃地說(shuō):“孩子,你長(cháng)大了!”
怎么樣,我準備的婦女節禮物很有意義吧?
特殊禮物作文600字 篇2
大自然的風(fēng)景是奇妙的,也是美麗的。它用那無(wú)與倫比的美,輕輕地在你耳畔低語(yǔ),輕柔地和你交談著(zhù),送給你一份又一份特殊的禮物。
暴風(fēng)雨中搖曳的花
咕隆一聲,天便變得陰沉起來(lái),那一聲又一聲驚天動(dòng)地的雷聲,仿佛在嘲笑你,弱小的花兒,趕快投降吧,然后狂妄地大笑起來(lái)。人們都說(shuō)你是弱小的,像一個(gè)五彩斑斕的玻璃瓶,打碎了,就再也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打?蔀楹?我卻看到了與眾不同的你,你挺直了脊梁,張開(kāi)你粉嫩的花瓣,露出最無(wú)畏的笑臉看著(zhù)天空,我仿佛聽(tīng)到你在說(shuō):“喂,你瞧!我沒(méi)有那么弱小,我可以很勇敢哦,任憑大風(fēng)蹂躪你嬌柔的身軀,可你卻一直不肯低頭。這一幕,讓我思忖了良久。我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,原來(lái)這是大自然送給我的特殊的禮物,它在用它獨特的方式告訴我:遇到挫折的時(shí)候,千萬(wàn)不要灰心喪氣,要勇敢面對。
我明白了,我默默地感謝了大自然,將這份禮物珍藏在心中。
淅淅瀝瀝的雨聲
聽(tīng),滴嗒滴嗒溫柔地響起,敲打在屋檐上,像一首婉轉悠揚的歌,靜靜地激起人們內心一陣又一陣地漣漪,像微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰那般舒暢,卻也似真似幻。
我站在小院子里,看雨水順著(zhù)屋檐輕輕落下,被雨水沖刷的`地方,總透著(zhù)一股清新味道,它把這個(gè)喧鬧世界一下子變得安靜起來(lái),經(jīng)過(guò)雨水的洗滌,空氣似乎更清新了,環(huán)境也變得空明澄澈起來(lái),我沉醉在雨的世界里,感受雨水給我帶來(lái)一絲平和,撫平我那顆煩躁的心。
我明白了,原來(lái)雨水也是大自然送給我的禮物,它在悄悄對我說(shuō):遇事不要那么心浮氣躁,多一些沉穩與平靜。
這些特殊的禮物,將在我的人生之路上引領(lǐng)我走向成功,我會(huì )一直一直地珍藏。
特殊禮物作文600字 篇3
這封表?yè)P信是我的數學(xué)老師發(fā)給我的。表?yè)P信是金燦燦的,上面畫(huà)著(zhù)兩個(gè)小女孩燦爛地微笑著(zhù),大拇指豎得高高的,仿佛在說(shuō):“小主人,你可真棒呀!”表?yè)P信的兩側用燙金的楷體字刻著(zhù)一句名言“一日讀書(shū)一日功,一日不讀十日空!边@句名言激勵著(zhù)我珍惜時(shí)間,踏踏實(shí)實(shí)地讀書(shū),我非常喜愛(ài)它。
記得上二年級時(shí),我學(xué)習非常不認真,作業(yè)整天馬馬虎虎的。有一次上數學(xué)課時(shí),老師突然告訴我:“明天我要把你的作業(yè)當成范本,你可要好好準備一下!蔽衣(tīng)到后,整個(gè)身體一下子僵硬得跟石頭一樣,心里咯噔一下。菏裁!我的作業(yè)有好多頁(yè)還沒(méi)做完,要是讓同學(xué)們看到,他們會(huì )嘲笑我的!那一天晚上,我通宵達旦地完成“女?huà)z補天”的工作,不僅把空著(zhù)的作業(yè)補好,還把潦草字跡改得工工整整,像是從打印機里打出來(lái)的一樣。
第二天數學(xué)課上老師一展示,同學(xué)們都為我鼓掌。我眉飛色舞,笑得嘴巴都快合不攏了。下課后,老師說(shuō)要帶我去她辦公室拿禮物。我聽(tīng)到后腦里像放著(zhù)煙花一樣絢爛,心里美滋滋的。我蹦蹦跳跳地來(lái)到老師辦公室。老師見(jiàn)我來(lái)了,臉上露出溫和的笑容,眼睛里流淌著(zhù)欣慰的目光,不緊不慢地從抽屜里拿出一封表?yè)P信。我一看是金燦燦的表?yè)P信,心里別提多興奮了。我暗暗下定決心:我以后一定要好好學(xué)習,一直做個(gè)老師心目中的好學(xué)生,不讓老師失望。老師一邊把手里的表?yè)P信遞給我,一邊柔聲鼓勵我:“好孩子,表?yè)P信給你。你昨天的'作業(yè)我十分滿(mǎn)意。一定要記。鹤鋈魏问,一定要踏踏實(shí)實(shí),并持之以恒。我希望你的作業(yè)以后dou要像今天的一樣,好嗎?”我聽(tīng)了老師的話(huà),一邊內心愧疚,一邊滿(mǎn)懷感激地保證:“好!謝謝老師!我一定每次認認真真地完成!”
從此以后,我學(xué)習上再也不敢懈怠了,認真地完成每項作業(yè),也陸續得到了很多表?yè)P信。但我最喜歡這封表?yè)P信,因為一看到這封表?yè)P信,就仿佛看到老師殷切的目光,仿佛聽(tīng)到老師諄諄的教誨。這封表?yè)P信就像源源不斷的動(dòng)力,一直激勵著(zhù)我前進(jìn)!
特殊禮物作文600字 篇4
冬去春來(lái),時(shí)間像沙子般從我指縫中溜走,一點(diǎn)兒紀念都沒(méi)給我留下。但是,有些釘在心房壁上的東西,卻隨著(zhù)時(shí)間的沖洗,越來(lái)越清晰。
記得剛步入初一的那年秋天,當時(shí)正在上初一的我們,看著(zhù)初三學(xué)哥學(xué)姐們無(wú)論在什么時(shí)候,都急急忙忙的躥回教室,偌大的校園里只有初一初二的學(xué)生在玩玩鬧鬧。那年秋天,學(xué)校道路旁的樹(shù)上,沒(méi)有鳥(niǎo)兒嘁嘁喳喳的議論聲,光禿禿的枝丫上只有幾片枯黃的葉子,在蕭瑟秋風(fēng)中,不停地顫抖。
那時(shí)候,我在剎那間感到,初三的學(xué)生太悲哀,就像秋天的樹(shù),付出了青春,但什么都沒(méi)得到,還白白浪費了時(shí)間。
第二年的冬天,我已經(jīng)升入了初二。那個(gè)冬天寒冷刺骨,雪花經(jīng)常從蒼穹慢慢悠悠地落下,覆蓋整個(gè)地面,整片樹(shù)木,整個(gè)操場(chǎng)?杉词惯@樣,那屆初三的學(xué)生仍舊沒(méi)有停體育課。在漫天白雪的`日子,我們的樂(lè )趣就是在開(kāi)著(zhù)暖氣的屋子里,看外面那些人影。
我覺(jué)得他們很蠢,就像在冬天里只剩一個(gè)主干的樹(shù),像一根蔥,立在白雪皚皚的天地里,付出了那么多汗水,卻被白雪遮蓋。
今年夏天,我自己站在了初三的大門(mén)口,開(kāi)始漸漸明白了他們的所作,所為。上個(gè)周,我站在村后的田野上,周?chē)臉?shù)木茂盛,蒼翠,他們好像并不知道自己的命運,一個(gè)個(gè)戰士毫無(wú)規律的站在田里,隨著(zhù)風(fēng)吹過(guò),唱出自己的理想與未來(lái)。
聽(tīng)著(zhù)這來(lái)自自然的訴說(shuō),我記起了就在去年,學(xué)校里出了一個(gè)狀元,今年又添了一顆“新星”。我忽的明白,或許那些人是為了今天,才會(huì )毫無(wú)保留的在昨天付出。田里的樹(shù)木是不是因為秋冬的眷顧,才會(huì )在夏天生機勃勃呢?
我覺(jué)得我收到了來(lái)自歷屆初三學(xué)哥學(xué)姐們的禮物,來(lái)自自然的禮物。我覺(jué)得自己很幸運。我想對送我禮物的人說(shuō):
我會(huì )幫助“你們”,將你們饋贈于我的禮物,帶給將來(lái)坐在初三教室里的人。
希望,我會(huì )同你們一樣,厚積薄發(fā),在明年開(kāi)出鮮艷美麗的盛夏之花!
特殊禮物作文600字 篇5
下,面對著(zhù)枯燥乏味的書(shū)本,我失去了興致。這時(shí),我回想起父親送給我的特殊的禮物。
上小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jì)很好,每一次考試我總會(huì )以一顆平常心去對待。每次取得了優(yōu)異的成績(jì)我總會(huì )手舞足蹈地拿給父母看,他們也會(huì )高興地表?yè)P我。
上了初中,我們迎來(lái)了第一次期中考試。這次,我不像往常那么鎮靜--由于平時(shí)驕傲,好多只是沒(méi)有掌握?荚囍,我忐忑不安的情緒無(wú)法散盡?荚嚱Y束,我復雜的心緒涌了上來(lái)預感到會(huì )考砸。果然不出我所料,我的成績(jì)一落千丈,成績(jì)排名猶如可怕的天文數字徘徊在我的腦海里,似一瓢冰冷的涼水將我從頭灌到腳。這之后,我一蹶不振。我以為爸爸媽媽會(huì )因此大發(fā)雷霆,就不時(shí)地偷偷觀(guān)察他們的表情,可并沒(méi)有發(fā)現有什么異樣。就在這樣的不安中度過(guò)了幾個(gè)漫長(cháng)的日子。
一天早上,吃過(guò)晚飯后,爸爸和顏悅色地拉著(zhù)我下樓,一路上我一直揣側爸爸的.意圖,心里七上八下的。
我們徘徊在小區的甬路上,絲絲的涼氣鉆到了我的衣服里,刺的我好痛。父親指著(zhù)身邊那些常青的松樹(shù),問(wèn)我看出了什么。我注視著(zhù)一棵棵蒼勁、挺拔的松樹(shù),并不覺(jué)得它們有什么新奇。繞了小區一圈,爸爸才緩緩地說(shuō):“瞧那一棵棵松樹(shù),夏天頭頂烈日,即使沒(méi)有一絲風(fēng),它也沒(méi)有呻吟一聲;冬天就算身披白雪,也沒(méi)有絲毫動(dòng)搖。它并不在乎天氣的惡劣,也不向人們索取那么多,它唯一一直在做的事就是拼命的生長(cháng),所以它才會(huì )四季常青,它就贏(yíng)在了一種韌勁上。這也就是你的失敗之處。學(xué)習也一樣,來(lái)不得半點(diǎn)驕傲,來(lái)不得半點(diǎn)偷懶,求的是穩,是堅毅,只有這樣才能把知識掌握得更好啊!”
看到那棵茁壯的小樹(shù),我知道自己應該怎么做了。今后,不論學(xué)習還是做人,我都應該像松樹(shù)那樣腳踏實(shí)地、持之以恒。
這就是我收到的特殊的禮物--不是物質(zhì)上的,而是精神上的。這份特殊的禮物將指引我今后的道路,并一直在心里珍藏著(zhù)。
我理了理思緒,重新翻開(kāi)了書(shū)本……
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