考試風(fēng)波作文

考試風(fēng)波作文9篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的考試風(fēng)波作文9篇，歡迎大家分享。

考試風(fēng)波作文 篇1

　　星期四是我們初一、二年級的期中考試，考語(yǔ)文的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張，可到了考政治卻怎么也放松不下來(lái)。

　　政治是開(kāi)卷考試，試卷中所有的問(wèn)答題，都要用政治語(yǔ)言來(lái)回答而這些題的答題都要在課本和互動(dòng)中找，這回可讓李老師說(shuō)準了，問(wèn)題不像月考題那樣直來(lái)直去。

　　在考試中，看到別人都開(kāi)始在哪里寫(xiě)，可我一個(gè)題的答案都沒(méi)找到，這可急呼壞了我，心里開(kāi)始‘砰砰’地跳，腿還不停地抖動(dòng)。我曾多次想放棄，但只要想到李老師那嚴厲地眼神，父母那充滿(mǎn)期望的眼神和自己開(kāi)學(xué)前發(fā)下的.誓言。我便低下頭埋頭苦思。還好，我只有一個(gè)題沒(méi)有找到。不過(guò)這次李老師重點(diǎn)說(shuō)的書(shū)寫(xiě)分一分也沒(méi)拿到，因為最后一個(gè)題我寫(xiě)錯了用涂改筆涂了一片，而有些地方還出現了露洞，天哪，我該怎么辦呀，以后我該怎么面對李老師呀

　　通過(guò)這件事，讓我明白了，在什么困難面前，我們都不能輕易放棄，只要有一絲一毫的希望，都應該‘抓’住它。記住，困難是打垮不了面對困難永不放棄的人。

考試風(fēng)波作文 篇2

　　從小到大，我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)不知多少場(chǎng)考試了�？荚嚭笥袃煞N結果，一種是考的好，第二種是考的不好，肯定人人都想考好。

　　今天是周一，我們要進(jìn)行月考。第一節考數學(xué)，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)開(kāi)始考試了一張張試卷在我們手中，心怦怦跳，生怕自己沒(méi)考好，一道一道的仔細算在考數學(xué)時(shí)還算平靜，沒(méi)有多少人說(shuō)話(huà)，考完數學(xué)大家都到處問(wèn)問(wèn)題，這道怎么做？那道怎么做，可能是同學(xué)們太著(zhù)急想知道自己對不對，這時(shí)第二節課考試的老師來(lái)了，她是等同學(xué)們安靜下來(lái)才發(fā)了卷子，聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)改變了錯的題目，改完后，查字典的時(shí)間已經(jīng)到了，我們只好又站了五分鐘來(lái)用查字典。寫(xiě)完字點(diǎn)后，我們一如既往的寫(xiě)著(zhù)其他題目，在剛剛寫(xiě)完課外閱讀后，老師說(shuō)就剩十分鐘了沒(méi)太多時(shí)間了，我們快速的血再做的時(shí)候遇到一個(gè)不會(huì )的題怎么辦呢？我急得像熱鍋里團團轉的螞蟻，時(shí)間不夠了，“這怎么辦呢？”只好空了過(guò)去，時(shí)間不夠，才是這次考試的風(fēng)波，我們沒(méi)有把題目寫(xiě)完，到后來(lái)考試結束，同學(xué)們都抱怨起來(lái)，因為語(yǔ)文考試大家也都提高了謹慎，后兩次我們也沒(méi)有耽誤時(shí)間。

　　考完后都很懊悔，為什么要說(shuō)話(huà)呢，明明可以寫(xiě)完的卻浪費了自己的時(shí)間，我知道老師對我們有非常大的期望，可是我們還是讓老師生氣，讓老師失望了，這次我們最大的錯誤就是在考試的時(shí)候說(shuō)話(huà)，耽誤自己的時(shí)間，這次考試沒(méi)考好，就是這個(gè)致命的缺點(diǎn)造成的.，既然是錯誤，肯定要改正，在這個(gè)上面只能摔一次。下次堅決不會(huì )再犯這樣的錯誤了。我們現在一定可以管住手，管住嘴，不再亂說(shuō)廢話(huà)了，現在的我們也認識到了自己的錯誤，我們以后不會(huì )再像這次一樣了。這次也讓我認識到了自己的不對，不應該亂說(shuō)話(huà)。

　　失敗是成功之母，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能遇見(jiàn)彩虹呢？只有我們經(jīng)歷了這次挫折，才能會(huì )遇見(jiàn)更好的下次。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)我們只有經(jīng)歷了挫折，才能成為更好的自己。加油！向更好的未來(lái)進(jìn)發(fā)！

考試風(fēng)波作文 篇3

　　今天中午，吃好午飯，天氣分外晴朗，但一張試卷卻打破了這悠閑、舒適的生活。

　　就在同學(xué)們嬉戲、打鬧、聊天時(shí)，老師卻抱著(zhù)沉重的試卷，踏著(zhù)上課鈴，走進(jìn)了教室，同學(xué)們的腦海中頓時(shí)掠過(guò)一絲不安分的念想：難道要考試了！同學(xué)們被嚇面如土色，有的身子微微顫抖著(zhù)，連眨眼都不敢眨，有的`驚慌失措，不知如何是好，還有的干脆直接向老天祈禱。很快，一張張試卷便“跑”到了我們的手中，大家只好認真地做了起來(lái)。偶爾會(huì )有一兩個(gè)遇到難題的同學(xué)伸長(cháng)脖子，睜大眼睛，去看別人的試卷，這時(shí)，老師總會(huì )閃現在他們面前，他們就被嚇得花容失色。很多同學(xué)就難逃一死，敗在了老師的魔爪下，但還有些同學(xué)躲過(guò)了老師的“時(shí)空穿梭”……

　　老師批好試卷后，滿(mǎn)臉笑容地走來(lái)，對同學(xué)們說(shuō)：“這次考得不錯，下次再接再厲，說(shuō)完便一個(gè)華麗的轉身，只留下一個(gè)窈窕的背影。

　　同學(xué)們高興得一蹦三尺高，成功躲過(guò)了考試風(fēng)波。

考試風(fēng)波作文 篇4

　　自從圣誕節過(guò)后，大大小小的考試就多了起來(lái)。用劉老師的話(huà)就是：節日也過(guò)完了，應該備戰期末了吧！這句話(huà)害得同學(xué)們大呼冤枉：以前考試就很多了呀！沒(méi)辦法，上�？刹幌衿渌�城市一樣小學(xué)有六個(gè)年級，只有五個(gè)年級，所以呢，四年級的考試可就多了。

　　周一，全體復習。在語(yǔ)文課上，班里的活躍分子李曉飛童鞋開(kāi)始鬧騰起來(lái)。他問(wèn)王老師：老師，期末考試為什么是閉卷考試的呀？王老師明白李曉飛是在刁難她，便笑盈盈地說(shuō)：我也不知道，閉卷的.考試有很多，你可以找校長(cháng)理論。李曉飛頓時(shí)沒(méi)了詞兒，成為同學(xué)們笑話(huà)的對象。

　　周二，主科考試。蘇雪莉肯定又是年級第一�？此�淡定答題的樣子，不用猜也就知道了。下課后，一群同學(xué)都來(lái)找她對答案，有少數同學(xué)暗自慶幸，大部分同學(xué)都很桑心呀。

　　周三，副科考試。這所學(xué)習很奇葩，把副科也和考試掛上了鉤。在體育測試時(shí)，蘇雪莉居然比全班體育最好的吳正安同學(xué)還厲害，真是為女同學(xué)爭了光。

　　周四，主科成績(jì)揭曉，果然，蘇雪莉又是年級第一，歐陽(yáng)菲以零點(diǎn)五分的成績(jì)差距緊跟其后，張麗雅和趙夢(mèng)琳是年級第三和第三。王老師灰常開(kāi)心，給她們每人一支鋼筆，令其他同學(xué)十分羨慕。

　　周五，副科成績(jì)揭曉。副科有：體育、科學(xué)、圍棋，蘇雪莉還是穩坐年級第一的寶座，花朵幫其他成員緊隨其后。

　　考試，真是讓人防不勝防！

考試風(fēng)波作文 篇5

　　再過(guò)幾天，就要期末考試了，同學(xué)們都不敢放松警惕，在抓緊時(shí)間復習，因為“臨陣磨槍?zhuān)�不快也光”嘛。而且，老師為我們準備了各種各樣的試題，一場(chǎng)又一場(chǎng)的.考試迎面撲來(lái)。雖然把我們考得暈頭轉向，但是大家都知道老師是想讓同學(xué)們最終能考個(gè)好成績(jì)。

　　今天上午的一場(chǎng)語(yǔ)文考試，使我吃一塹，長(cháng)一智。剛拿到卷子，我先看聽(tīng)力部分。把題讀過(guò)幾遍，弄懂意思后，就等著(zhù)老師讀聽(tīng)力短文�？墒�，聽(tīng)過(guò)第一遍后，我還有兩道題沒(méi)寫(xiě)，本來(lái)想第二遍仔細聽(tīng)答案，但是因為有一道題沒(méi)跟上，沒(méi)聽(tīng)清楚，所以最后空了一道題。

　　于是我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，不知所措。心想：短文老師只讀兩遍，不可能再念一遍了，怪就怪自己思想不集中，沒(méi)有全神貫注。而且老師不讓空題，隨便寫(xiě)一個(gè)答案吧。然后，我繼續往后寫(xiě)筆試部分，可謂一帆風(fēng)順，很快就寫(xiě)完了，一遍一遍認真的檢查。最后，除了一道聽(tīng)力題沒(méi)把握，其他題都很有把握，懷著(zhù)遺憾的心情交卷了。

　　下午，成績(jì)出來(lái)了，我得了98分。錯的就是聽(tīng)力的那道題，使我與100分擦肩而過(guò)。雖然很苦惱，但是事后安慰自己：這次考試只是為了總結經(jīng)驗、吸取教訓，而在期末考試的時(shí)候發(fā)揮好才是最重要的。

考試風(fēng)波作文 篇6

　　考試風(fēng)波刮了起來(lái)，這是因為媽媽要考試了，我負責當媽媽的監護人，督促媽媽的復習。

　　噓！媽媽正在復習呢，你瞧見(jiàn)門(mén)上紅色的大字了嗎？離考試還有一天，本人正在考試復習階段，除監護人外，其他閑雜人員不得入內！我推開(kāi)門(mén)，提醒一下媽媽“半小時(shí)復習行動(dòng)現在開(kāi)始！”十分鐘、二十分鐘、一分鐘、六、五、四、三、二、一、停！我一聲令下，媽媽委屈地望著(zhù)我，一把奪過(guò)媽媽手中的書(shū)說(shuō)：“下面開(kāi)始答題”“中心靜脈壓升高的原因是？”“這個(gè)，那個(gè)……我……”媽媽一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！敖酉聛�(lái)第二題”“第三題”……“第十題”哦，我的天吶，成績(jì)是：10分（百分制的）。我心灰意冷，一氣之下使出了我的`殺手諫：激將法。憤怒地說(shuō)：“你在下一次的考試中，再拿不到90分，今天等著(zhù)吃稀粥咸瓜吧！”你可要知道，媽媽是最討厭吃稀粥咸瓜的了，這個(gè)激將法挺管用的吧！

　　“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，停！”這下我拿過(guò)書(shū)，媽媽胸有成竹地望著(zhù)我，好，下面開(kāi)始出題；“哪項不屬于Ⅱ度燒傷特點(diǎn)？”“可看見(jiàn)樹(shù)枝狀栓塞血管”媽媽毫不猶豫地說(shuō)�！岸�，那好，下一題：在事故現場(chǎng)對心跳驟停最及時(shí)的診斷是A、心音消失B、脈搏、血壓不能測出C、頸動(dòng)脈搏消失D、心電圖消失E、呼吸停止�！薄岸鳌�…是心電圖消失�！薄跋乱活}”……“最后一題”哦，真不可思議，媽媽每道題都答了出來(lái)，而且，每道題都答得很完整、很正確�！昂昧�，我的學(xué)生，請你去吃飯吧�！碑斘疫�陶醉在監護員當成功時(shí)，媽媽不知道一溜煙跑哪兒去了，我到處尋找，哦，媽媽原來(lái)在廚房里狼吞虎咽呢！

　　今天媽媽出發(fā)了，我愿媽媽考試順利，爭取取得好成績(jì)，為這次考試風(fēng)波畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！

考試風(fēng)波作文 篇7

　　今天，我們第二次數學(xué)測驗考了�；氐郊�，我把這“驚天動(dòng)地”的是告訴了“一家之主”媽媽。她像“老虎碰見(jiàn)了老鼠——愛(ài)理不理的”問(wèn)了一句：“考得怎么樣？”我順其自然地說(shuō)：“I don’t know！(我不知道)”可她像法官判刑一樣的說(shuō)：“我一定會(huì )把這件“案子”水落石出的……”我氣喘忽忽的回到了“自由地”——我的臥室，并把門(mén)給反鎖上。到了深夜，夜深人靜的時(shí)候，我坐在窗臺邊，望著(zhù)月亮。想到：“月亮咋少了一小塊，難道我的考試成績(jì)也……”

　　“懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床……”我的鬧鐘響了。我雷厲風(fēng)行地翻身起床。乘著(zhù)校車(chē)經(jīng)過(guò)一路顛簸終于到了學(xué)校大門(mén)。我邁著(zhù)沉重的步伐，走進(jìn)教室。不一會(huì )，上課鈴響了，試卷成績(jì)馬上就一目了然。我懷著(zhù)忐忑不安的心情打開(kāi)試卷看成績(jì)——“嘩”首先，映入眼簾的是“光彩奪目”鮮紅的“92”分；緊接著(zhù)就是紅“叉”和他的配偶紅“勾”；最丟人顯眼的是被扣的“冤枉”分。這下子，回去肯定“筍子炒肉——屁股開(kāi)花咯”！

　　回到家，我提心吊膽地把試卷交給了“一家之主”。我緊盯著(zhù)媽媽的`額頭，生怕上面有一點(diǎn)皺紋。當媽媽閱完卷，額頭上沒(méi)有一點(diǎn)皺紋。我心里的那塊石頭終于落地了。心想：“一定是佛祖“大人不記小人過(guò)”，放了我一馬1可是，變化總是趕得上計劃。媽媽反問(wèn)到：“為什么口算扣了分？”我攪盡腦汁也想不出來(lái)。后來(lái)，脫口而出一句話(huà)：“我看掉了幾道題我想：蠢豬你這不是搬起石頭砸自己的腳嘛1但我想到母子連心嘛！可能……”

　　哎！有一句話(huà)說(shuō)得不好：“分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶……”我想把它改成“分分分，學(xué)生的玩具；考考考，老師都不會(huì )……”呵呵呵！要是改成這樣就好了！

考試風(fēng)波作文 篇8

　　“��！下周二就考試了，好煩！”剛到班里就聽(tīng)見(jiàn)有人在鬼哭狼嚎，一聽(tīng)聲音就知道是誰(shuí)了，他就是我們班的大個(gè)子‘飛哥’這貨要成績(jì)沒(méi)成績(jì)，要朋友沒(méi)朋友，(⊙o⊙)…不對，有朋友，而且不是一般的朋友，只是幾個(gè)‘狐朋狗友’罷了，整天圍著(zhù)他轉，知道的.人知道他們是朋友，不知道的人為遇見(jiàn)要飯的了！但是，考試在即，他們怎么就在這么盡興？不過(guò)沒(méi)關(guān)系，讓他們玩去吧，別打擾我們就行了。因為啊，他們和‘飛哥’一樣，要成績(jì)沒(méi)成績(jì)，他們考了也是白考，就那點(diǎn)成績(jì)，真是‘光宗耀祖’了！只要一下課，老師前腳剛邁出教室，他們后腳就跟上了，唉！他們好經(jīng)常搗蛋，那點(diǎn)事我還是別說(shuō)了吧，人還是要面子的。

　　班里有這么幾個(gè)搗蛋鬼，看來(lái)老師也有的忙了！

考試風(fēng)波作文 篇9

　　“大事不好，大事不好啦！”“怎么啦，瞧你急沖沖的樣子，到底發(fā)生什么事情啦？”“下午，下午，”“下午怎么啦，你倒是快說(shuō)呀？”“下午要抽考語(yǔ)文啦！”“什么？抽考語(yǔ)文？”一聽(tīng)到這個(gè)“噩耗”，同學(xué)們都有點(diǎn)兒半信半疑，相信的同學(xué)則會(huì )悄悄走開(kāi)，坐在自己的座位上認真復習，不相信的同學(xué)則會(huì )照常打鬧。

　　下午第一節課悄悄過(guò)去啦，第二節課更加悄無(wú)聲息的離開(kāi)啦，同學(xué)們就更加緊張啦，心里都打了一個(gè)大大的'問(wèn)號“到底還考不考啦？這第三節課馬上就要上課啦，可老師還沒(méi)進(jìn)入教室�！卑殡S著(zhù)同學(xué)們的議論聲，一位“神秘人”走進(jìn)教室，連進(jìn)入教室的聲音都被同學(xué)們的議論聲覆蓋住了，猛然，教室一片寂靜，可過(guò)了兩三秒鐘之后，教室"沸騰”了，因為大家本來(lái)在為語(yǔ)文考試而擔心，可現在卻發(fā)現監考老師居然是地理老師，能不高興么？

　　卷紙發(fā)下來(lái)了，每個(gè)人都在低頭認真答卷，唯獨有幾個(gè)搗亂的學(xué)生在下面竊竊私語(yǔ)。我一看卷紙，只有一道現代文閱讀題，其余的大部分都是文言文翻譯題，我只是大概的看了一下題，就開(kāi)始答題啦。時(shí)間過(guò)得可真快呀，四十分鐘就這樣悄悄的過(guò)去了，而我的做題速度也太慢了吧，看看四周的人，每個(gè)人幾乎都比我做得快，這讓我更加著(zhù)急啦！"你。在下面干什么？”，“咦！老師是在說(shuō)我么，我可什么也沒(méi)有做呀？”，于是，我跟隨著(zhù)同學(xué)們的目光只見(jiàn)墻角處有一位同學(xué)在說(shuō)話(huà)，我沒(méi)有時(shí)間繼續看，于是我又開(kāi)始做我的“白卷紙，”

　　“最后一位同學(xué)站起來(lái)收卷，”隨著(zhù)老師的一聲命令，語(yǔ)文抽考結束了，大家也深深地舒了一口氣。

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