世上無(wú)難事，只怕有心人作文

世上無(wú)難事，只怕有心人作文匯總【15篇】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的世上無(wú)難事，只怕有心人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

世上無(wú)難事，只怕有心人作文1

　　世上無(wú)難事，只怕有心人。每個(gè)人都會(huì )有自己喜歡的名言。每個(gè)人都會(huì )從他們的名言中找到對自己有很大幫助的詞語(yǔ)。當然，我也有一句我喜歡的名言：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！��！�

　　這句名言幫助我擺脫了所有的困難。他幫助我學(xué)到了一些我以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西。事實(shí)上，我小時(shí)候學(xué)過(guò)這句名言，但我不會(huì )寫(xiě)。他激勵我學(xué)了很多東西。

　　首先，當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，她學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。一天，我父親買(mǎi)了一輛新車(chē)。我父親要我學(xué)騎馬，但我不敢。我想起了一句名言“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我想我還沒(méi)有練習到極限，所以我沒(méi)有學(xué)會(huì )騎馬。當我即將放棄學(xué)習時(shí)，我總是想起這句名言。受這句名言的啟發(fā)，我再次振作起來(lái)，勇敢地騎著(zhù)自行車(chē)，反復練習。即使我摔倒了，我也得站起來(lái)練習。經(jīng)過(guò)反復的跌倒、攀爬和騎行，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。因為這句名言激勵了我，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　另一件事是我在修理東西。我看到一個(gè)新物體。我覺(jué)得很有趣。我只是想安裝它。我發(fā)現了一把螺絲刀，螺絲和一些小零件。我把這個(gè)新東西依次放在我面前。我看了說(shuō)明書(shū)，有些人不明白。我自己也考慮過(guò)。我把它安裝在這里，當我心煩意亂的'時(shí)候，那句名言“世上無(wú)難事，只怕有心人”在我腦海中閃現。我把手冊放在零件和新事物的前面，心想：我仍然不能努力工作，也沒(méi)有足夠的毅力。我不能被它打敗。最后，我找到了它，并成功地安裝了它。我興奮地笑了。這句簡(jiǎn)短的名言可以讓人得到不同的結果。只要你心中有這個(gè)信念，讓自己用心去做，所有困難的事情都會(huì )解決。

　　這句名言“世上無(wú)難事，我怕有心人”一直激勵著(zhù)我。我把它珍藏在我心中最安全的地方。這就像我在沙漠中的指南針，帶我走出沙漠，尋找綠洲。它就像我前進(jìn)道路上的燈塔。只要這句名言在我心中，我的未來(lái)就會(huì )光明。

世上無(wú)難事，只怕有心人作文2

　　堅持，是成為大師的秘訣，是成就偉業(yè)的基石，只有堅持，才能擊敗困難。世上有許多偉人是靠著(zhù)堅持才成功的，譬如：持之以恒的王羲之，寫(xiě)出天下第一行書(shū)；專(zhuān)心致志的.李時(shí)珍，編寫(xiě)出《本草綱目》；堅持斗爭的張居正，成為明朝第一首輔……他們身上都顯現出堅持這份法寶，所以只有堅持，才能成功。

　　常言道：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。要想戰勝困難，首先就得做一個(gè)對堅持有信念的人，在生活中，我也常常需要這名言警句來(lái)鞭策我自己。

　　臨近書(shū)法考級了，我開(kāi)始全心全意地練字，可時(shí)間長(cháng)了人就感到有些乏累，就想著(zhù)偷一下懶，于是就故意少寫(xiě)這么幾張，如此一來(lái)，每次練字就形成慣性，總想著(zhù)“偷工減料”，不再專(zhuān)心致志了。望著(zhù)那些字帖，我感覺(jué)成功好像是個(gè)遙不可及的夢(mèng)境，離我越來(lái)越遠，我內心不禁焦躁不安起來(lái)，忽然，我想起了那句名言警句，想著(zhù)：從古至今那么多的偉人遇到了那么多的困難，因為懷揣當初的夢(mèng)想與堅持，才取得最終的成功，更何況我只是多練幾頁(yè)字而已呢？沒(méi)有堅持，哪里來(lái)的收獲呢？我定下心來(lái)，不再想著(zhù)休息，而是全神貫注地練下去，屋子里只充溢著(zhù)行走筆端的沙沙聲。

　　窗外不時(shí)飄過(guò)陣陣歡歌笑語(yǔ)，我趕緊摁住心頭一閃而過(guò)的玩念，屏息凝視，真正有信念的人是可以經(jīng)受住任何誘惑的，我一定要堅持下去。古人有懸錐刺股，十年寒窗苦讀卻毫不松懈，而我只需堅持幾周就能收獲成功的果實(shí)，我一定能堅持下去。終于，在一天天的勤奮練習中，我嘗到了收獲的甘甜，當證書(shū)捧在我的手心時(shí)，我印證了那句話(huà)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我慶幸自己戰勝了難事，成為了有心人�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，只有歷經(jīng)冬天的孤寂，才能迎來(lái)春天的美好。

　　在我看來(lái)，世上無(wú)難事，只怕有心人，就是持之以恒地做好每一件事，堅持成為一個(gè)有信念的人。

世上無(wú)難事，只怕有心人作文3

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句名言的意思是：任何事情，只要肯下定決心去做，困難總是可以克服的，世上也根本沒(méi)有什么做不好的事。在生活中，這句名言也是我的動(dòng)力，讓我一步一步向好的目標前進(jìn)。當我懶惰的時(shí)候，是它提醒了我；當我遇到困難時(shí)，是它教育了我；當我準備放棄時(shí)，是它鼓勵了我……

　　還有不到一星期的時(shí)間就要考試了，所以現在爸爸對我的學(xué)習非常之關(guān)注。前幾天，他買(mǎi)了許多試卷回來(lái)，我一有空閑時(shí)間就得寫(xiě)個(gè)幾張，那小山似得重量壓得我都喘不過(guò)氣來(lái)……這不，上個(gè)星期天，我又被這些“好朋友們”纏著(zhù)。先是英語(yǔ)，然后語(yǔ)文、數學(xué)。在寫(xiě)其他兩門(mén)的時(shí)候雖說(shuō)也碰到些“攔路虎”但最終都一一掃除，可是一寫(xiě)到數學(xué)，我感到腦袋都大了，每一題都得想很久，答案還不一定是對的。尤其是試卷的最后一題，我絞盡腦汁也沒(méi)有一點(diǎn)思路，我在心里默默地想：算了，反正我對數學(xué)是一竅不通的，怎么看也沒(méi)用��！最后索性不管它了，開(kāi)始檢查前面的題目。等到題目都檢查的差不多時(shí)，我又想起半路被我“拋棄”的`那道題，腦海中突然閃過(guò)一句名言“世上無(wú)難事，只怕有心人�！薄皩Π�！世上根本就沒(méi)有什么做不到的事情，我一定要克服。如果這么快就放棄了，那豈不是一點(diǎn)希望都沒(méi)有了？”想著(zhù)想著(zhù)，我開(kāi)始奮筆疾書(shū)，想著(zhù)爸爸對我說(shuō)過(guò)解這種題目的思路，想著(zhù)老師對我說(shuō)過(guò)解這種題目的方法，畫(huà)圖、列式、驗算……每一步都非常仔細，生怕在哪一步上出錯了，那可就前功盡棄了呢！做完這些后，我終于“解決”了這道題。而功勞，可能是我平時(shí)的積累，但是，如果沒(méi)有那句名言的提示，我恐怕早就徹底放棄這道題了吧！

　　一句名言，往往能啟發(fā)一個(gè)人的成功。它像一條五彩的花邊，時(shí)刻鑲嵌在我的心頭；它像一股風(fēng)，為我驅散眼前的迷霧；它像一盞燈，為我照亮前方的道路；它更像舵，使我把握住人生的小舟……

世上無(wú)難事，只怕有心人作文4

　　哦耶！我考上中級班啦！這都是我用了整整一個(gè)暑假，刻苦訓練換來(lái)的回報。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常和爸爸一起看體育節目，尤其喜歡看打羽毛球的。每次看到打羽毛球的節目，我都會(huì )追著(zhù)媽媽問(wèn)：“什么時(shí)候才能給我報羽毛球班呀？”“今年暑假，咱就報一個(gè)�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)，“可是有一個(gè)條件，就是只要報了無(wú)論遇到什么困難也得堅持�！薄皼](méi)問(wèn)題！”我調皮地回答。

　　暑假第一天，我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情，背著(zhù)球拍來(lái)到球館。走進(jìn)球館，映入眼簾的是鋪滿(mǎn)球館的綠色塑膠地，整齊有序地被分割成十八塊場(chǎng)地�？吹皆S多人在打著(zhù)激烈的比賽，我心里既興奮又緊張。

　　開(kāi)始上課了，教練帶我們做了開(kāi)合跳、鴨子步、沖刺跑等熱身運動(dòng)，然后分組練習。六個(gè)人一組，每人20個(gè)球輪流練習。好不容易等到我上場(chǎng)了，教練向我投來(lái)一個(gè)球，哎呀！時(shí)間掌握得不好，沒(méi)打到；又向我投來(lái)一個(gè)球，拍沒(méi)拿好，差點(diǎn)飛出去�？此坪�(jiǎn)單的`接球，搞得我滿(mǎn)頭大汗。不是沒(méi)接到，就是打出界，要不就是沒(méi)過(guò)網(wǎng)……急得我眼淚都快流出來(lái)了。教練看見(jiàn)我急躁的樣子，走過(guò)來(lái)手把手的指導我，“球拍要舉過(guò)頭頂，等球到頭頂上方時(shí)看準再打，不要太緊張，放松�！甭�(tīng)了教練的話(huà)，又練了幾輪，也不滿(mǎn)意。

　　下課了，我垂頭喪氣地回到媽媽身邊，嘟囔著(zhù)說(shuō)：“太難了，不想學(xué)了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“報名時(shí)咱們怎么約定的？遇到困難就退縮，將來(lái)還能干什么，沒(méi)有誰(shuí)一上來(lái)就會(huì )打，都是不怕苦不怕累練出來(lái)的，古人說(shuō)得好“世上無(wú)難事，只怕有心人”。不能著(zhù)急慢慢來(lái)，上課用心聽(tīng)教練講解，然后用心琢磨刻苦訓練。不管是學(xué)習文化還是技能，都沒(méi)有捷徑，只要用心去練肯定能成功�！�

　　不管是刮風(fēng)還是下雨，經(jīng)過(guò)一暑假的嚴酷訓練，我用心掌握了吊球、挑球、高遠球等動(dòng)作。在等級考試中，我優(yōu)秀的發(fā)揮讓我進(jìn)入了中級班。

　　功夫不負有心人，現在我能輕松自如地打羽毛球了，下一個(gè)目標，進(jìn)入提高班去參加比賽，爭取拿冠軍。

世上無(wú)難事，只怕有心人作文5

　　許多年前的一個(gè)晚上，我第一次真正地騎上了我夢(mèng)寐以求的東西---“自行車(chē)”。

　　剛開(kāi)始，我只能依靠車(chē)輪邊的兩個(gè)小輪子支撐著(zhù)車(chē)子，像兩個(gè)保護罩似的，保衛著(zhù)我的安危。這樣騎了一段時(shí)間后，我突然間覺(jué)得騎車(chē)并不難，便讓媽媽拿下了小輪子。

　　開(kāi)始，我剛坐上去就一個(gè)不穩從車(chē)上摔到了地上，當時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉，幸好，有防護具保護著(zhù)我，我想，失敗是成功之母，我下次一定會(huì )成功的！然后又一個(gè)跨步坐到了上面，有了上一次的經(jīng)驗，這次我不像之前那么隨便，而是小心翼翼的坐上去，把好車(chē)頭，才勉強保持住了短暫的平穩，接著(zhù)，我再用腳狠狠的.一蹬地，便又把腳放到了腳踏板上，踩了下去，可惜，我帥不過(guò)三秒，又一頭栽到了地上，這次摔了個(gè)“人啃泥”，我沮喪地再次從地上爬了起來(lái)，心里想，什么學(xué)自行車(chē)很容易，完全如在太空中不穿宇航服還能活著(zhù)一般困難，此時(shí)此刻，不用說(shuō)，我自然是非常想放棄。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，她拍拍我，并和藹地對我說(shuō)：我幫你扶著(zhù)車(chē)，你就放心騎吧。聽(tīng)到這句話(huà)后，我一下就同意了，因為有了媽媽的攙扶，我就不會(huì )摔下車(chē)了。

　　因為有媽媽扶著(zhù)車(chē)，所以我安心地騎著(zhù)這輛讓我摔了幾次的自行車(chē)。不用踩就能安全地行駛著(zhù)，但我怕媽媽累著(zhù)，就一直用腳蹬著(zhù)腳踏板。

　　我第一次體驗到了“騎”車(chē)的感覺(jué)，在媽媽的幫助下我的騎技越來(lái)越“好”，甚至能在自行車(chē)上站著(zhù)騎行，我左一扭，右手一打鈴鐺，裝出了一副很厲害的樣子，就這樣，直到九點(diǎn)多，我們才回家，在回家的路上，媽媽突然冒出了一句話(huà)，讓我大吃一驚“其實(shí)我剛剛都沒(méi)扶牢自行車(chē)，是你自己在騎�！闭f(shuō)完，邊松開(kāi)了那只早想掙脫自行車(chē)的手，我竟然還在騎！我猛的踩上了兩腳，又開(kāi)心的大叫了聲，真想讓全世界都知道我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　世上無(wú)難事，只怕有心人，一個(gè)人只有堅持不懈才能獲得成功，失敗后總會(huì )有成功，只要你堅持不懈！

世上無(wú)難事，只怕有心人作文6

　　一次，我去妹妹家的園子里玩�？赡苁且驗閳@子里種了菜，招來(lái)了許多小飛蟲(chóng)。這些小飛蟲(chóng)又臟又難聞，我和妹妹見(jiàn)了感到非常生氣了。

　　我正愁眉不展地在生小飛蟲(chóng)的氣時(shí)，突然腦海中浮現了一句名人名言：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。妙計“浮”上心頭：如果可以有一個(gè)洗臉盆，在上面涂滿(mǎn)肥皂水，往小飛蟲(chóng)的“大軍團”里揮幾下，它們一定回被粘住，最后，我可以通過(guò)馬桶，將它們“送”入下水道！于是，我對妹妹說(shuō)：“我們做個(gè)“陷阱”，使小飛蟲(chóng)都不見(jiàn)，好不好？！”愁容從妹妹臉上消失了，笑容“回來(lái)”了，妹妹連連點(diǎn)頭說(shuō)：“好呀！好呀！”

　　我們倆到洗手間里，找了兩個(gè)洗臉盆，用洗手液將兩個(gè)洗臉盆抹了個(gè)遍。太好了，“殺敵”去嘍！

　　待我們回到園子里，小飛蟲(chóng)又增加了不少！我用命令的口吻說(shuō)：“聽(tīng)令！你去消滅左邊那一群，右邊的我去消滅，中間的和四散開(kāi)的，隨便你�！薄笆�！”沒(méi)等我發(fā)號施令完畢，妹妹就疾速沖向右邊一小群，把洗臉盆在小飛蟲(chóng)“軍團”中揮來(lái)?yè)]去。我也不甘示弱，進(jìn)入了“戰斗”之中，我在“飛蟲(chóng)軍團”中上蹦下跳，把它們通通粘在了洗臉盆中。不一會(huì )兒，左右兩群小飛蟲(chóng)都不見(jiàn)了，它們都被粘在了我和妹妹手里的.洗臉盆里了�！敖憬�，你去把四散飛開(kāi)的小飛蟲(chóng)“抓住”，我會(huì )把中間那伙兒消滅掉的�！薄癘K！”四散飛開(kāi)的小飛蟲(chóng)不多，大約只有十幾只。我追趕著(zhù)它們，時(shí)不時(shí)向它們伸去洗臉盆，不過(guò)幾分鐘，它們已經(jīng)被我消滅了。當我停下來(lái)時(shí)，妹妹卻還在拼搏：她高高跳起，洗臉盆也跟著(zhù)被舉了上去，將最后一群小飛蟲(chóng)消滅了�！芭�！”我們一起擊了掌。最后，我們用清水將洗臉盆裝滿(mǎn)，倒入了馬桶。大功告成！我們又在園子中開(kāi)心地玩了起來(lái)。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話(huà)使我受益無(wú)窮。

世上無(wú)難事，只怕有心人作文7

　　世上無(wú)難事，只怕有心人，每個(gè)人的心中都會(huì )有自己喜歡的名言，人人都會(huì )從自己的名言上找到對自己有很大幫助的字眼，當然，我也有一句自己喜歡的名言：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

　　這句名言，讓我擺脫了一切困難，他讓我學(xué)到了我以前沒(méi)有學(xué)到的東西，其實(shí)這句名言，我從小的時(shí)候就知道了，只是不會(huì )寫(xiě)，他激勵了我學(xué)會(huì )了許多東西。

　　第一件事兒就是我小時(shí)候她讓學(xué)會(huì )自行車(chē)。有一天，爸爸買(mǎi)回來(lái)一輛新車(chē)，我爸讓我學(xué)著(zhù)騎，可是我不敢騎，我就想到了這一句名言“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我覺(jué)得我還是沒(méi)有練習達到極限，所以沒(méi)有學(xué)會(huì )騎，就在要放棄學(xué)習時(shí)，腦海里始終浮現這句名言，就在名言的激勵下我重新鼓足勁兒來(lái)，我就勇敢騎上自行車(chē)，反復地練習，即使摔倒了也要爬起來(lái)練習，經(jīng)過(guò)反復摔爬騎堅持，最后我終于練會(huì )了自行車(chē)，因為這句名言激勵著(zhù)我，我才學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　還有一件事就是我原本在修理一個(gè)東西，我看見(jiàn)了一個(gè)新物件我覺(jué)得很有意思，我就想把這個(gè)東西安裝起來(lái)，我找到了螺絲刀，螺絲釘和一些小零件，我這個(gè)新東西依次擺在我的面前，我看一下說(shuō)明書(shū)，有些看不懂，還是我自己想吧，我這整整安上，我那弄弄安上，還是不對路，沒(méi)有搞懂，在心煩意亂時(shí)，頭腦中閃現出那句名言“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我把說(shuō)明書(shū)放在零件和新東西的面前，就想：還是我功夫不到，毅力不夠，我決不能被它打垮，最后終于搞明白了，我安裝成功。我興奮地笑啦。就這一句短短的.一句名言當中，能讓人得到不同的結果，只要心中有這個(gè)信念，要讓自己用心去做，所有困難的事情都會(huì )擺平的。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言一直在激勵我，我把他放在心中最安全的地方珍藏，它就像我在沙漠中的指南針帶我走出沙漠找到綠洲，也似我前進(jìn)道路上的一盞明燈，只要名言在心中，我的前途就會(huì )一片光明。

世上無(wú)難事，只怕有心人作文8

　　每個(gè)人的人生旅途中，都要經(jīng)歷很多困難。面對困難時(shí)，我們應該怎么辦呢？恐懼、退縮、還是迎難而上？每當我遇到困難時(shí)，有一句名言警句就會(huì )一直在我心里回蕩，鼓舞我，激勵我勇往直前。它是我的座右銘——“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�

　　有一次我正做一道頗負盛名、機關(guān)重重的奧數應用題，做到一半，就沒(méi)有了思路，不知道該如何繼續。就像一輛滿(mǎn)載的大貨車(chē)，開(kāi)到半路，沒(méi)了油，在路中間動(dòng)彈不得。我冥思苦想，思緒的大門(mén)卻一直緊閉，它像只縮頭烏龜躲在里面。我哄它、嚇它、抓它、捅它，它都無(wú)動(dòng)于衷。我率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬試圖攻破城墻，卻每次都被猛烈的“弓箭”射的遍體鱗傷，只好退回大本營(yíng)。

　　三國演義中有一段歷史故事——曹操營(yíng)中糧食急劇短缺。他命監管糧草的主簿將軍發(fā)糧時(shí)以小斗派發(fā)，不出所料，營(yíng)中頓時(shí)怨聲四起。這時(shí)候，曹操便“借”下這名主簿的頭，以安軍心。將士們見(jiàn)丞相心懷眾軍，皆紛紛精神抖擻，軍心大振，誓要攻破壽春城，曹操大獲全勝。

　　曹操機關(guān)算盡，終能攻破壽春城，區區一道奧數題，能奈我何？我仔細回想老師講的例題，那一個(gè)個(gè)強而有力的數字，一個(gè)個(gè)活靈活現的運算符號，在草稿紙上一次又一次的嘗試�！坝辛�！算出來(lái)了！”驗算一下，完全正確！“成功了！”我歡呼雀躍，自己仿佛是那十萬(wàn)大軍的'首領(lǐng)，帶領(lǐng)將士們經(jīng)過(guò)殊死拼搏，拿下了久未攻克的城池。

　　不管在學(xué)習上還是生活中，我的座右銘總是告訴我：再困難的事，只要你用心，只要你努力，就一定有辦法解決，正如——世上無(wú)難事，只怕有心人。

世上無(wú)難事，只怕有心人作文9

　　人們通常用世上無(wú)難事，只怕有心人。這句格言來(lái)鼓勵自己。只要是困難的事，如果你有用心去做，就一定能夠完成。連我也是這樣。?

　　記得三年級時(shí)，我做完老師的作業(yè)，正準備享受那來(lái)去自如的休息時(shí)間�？墒�，已經(jīng)是中午十一點(diǎn)多了，我餓得饑腸轆轆。只好先吃飯再休息。我打開(kāi)鍋蓋，大吃一驚，沒(méi)想到媽媽忘了煮飯。我心想：媽媽每次都是先安頓好我的一日三餐再上班，這次怎么這么糊涂，會(huì )不會(huì )是太勞累了。突然，我靈機一動(dòng)唯一的辦法就是自己煮飯吃。?

　　我先從鍋里放上適量的米，再用力地打開(kāi)水龍頭淘米。不料，水開(kāi)的太大，米和水一下子從鍋里濺了出來(lái)，我滿(mǎn)臉都是水連衣服也濕了。此時(shí)，我仿佛是一只“落湯雞”。我好想當一名逃兵，可是我想起老師說(shuō)的話(huà)“世上無(wú)難事，只怕有心人”，無(wú)論做什么事都不能半途而廢。于是，我換了衣服，從頭開(kāi)始。我又倒進(jìn)了適量的米，學(xué)著(zhù)媽媽慢慢轉開(kāi)水龍頭，水緩緩地流到鍋里。然后把臟東西拾出來(lái)，再放上水清洗一遍，接著(zhù)放上適量的水把鍋放到電飯煲里，蓋好了鍋蓋，插上電源，我打開(kāi)了電飯煲的開(kāi)關(guān)。?

　　不一會(huì )兒，飯就熟了，我打開(kāi)鍋蓋，一陣陣飯香撲鼻而來(lái)的`，香噴噴的。我迫不及待地拿了個(gè)碗小心翼翼地盛好。我嘗了一口，味道好極了。我津津有味地吃著(zhù)，我吃得如醉如癡。?

　　媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)看到我的一番杰作表?yè)P了我。我高興的活潑亂跳。?

　　這是一件難忘的事，它讓我懂得了一個(gè)啟示：那就是世上無(wú)難事，只怕有心人。同學(xué)們，你有沒(méi)有經(jīng)歷一件事獲得啟示呢？

世上無(wú)難事，只怕有心人作文10

　　相信大家都有座右銘吧，你的座右銘是什么呢？可能是一句關(guān)于讀書(shū)的名言，也可能是一句激勵我們的話(huà)語(yǔ)，還可能是一句爸爸媽媽教導我們的話(huà)。而我的座右銘，則屬于第二種，那就是——世上無(wú)難事，只怕有心人。你知道這句話(huà)是如何成為我的座右銘的`嗎？快聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！

　　那是一個(gè)周末，我正在奶奶家津津有味的看著(zhù)電視。突然，奶奶說(shuō)：”瑤瑤，來(lái)來(lái)來(lái)，幫我個(gè)忙！“我急忙跑過(guò)去，問(wèn)道：”奶奶，有什么事兒?jiǎn)�？“奶奶看�?zhù)手里的針線(xiàn)，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：”你能不能幫我把線(xiàn)穿過(guò)去？我年紀大啦，看不清啦�！啊碑斎豢梢�，愿意為您效勞！“

　　我接過(guò)奶奶手里的針和線(xiàn)，想：”這么一點(diǎn)兒小事，我一下子就弄好啦�！庇谑�，我心不在焉的穿起來(lái)�？烧l(shuí)想到，說(shuō)著(zhù)容易做著(zhù)難，這針孔實(shí)在太小啦。仔細觀(guān)察啦一下，我發(fā)現是線(xiàn)太粗，根本穿不過(guò)針孔。于是我沾了一點(diǎn)兒水上去，使線(xiàn)變得細一點(diǎn)兒，可還是穿不過(guò)去。我火冒三丈，說(shuō)道：“嘿，你這線(xiàn)頭真該死，快點(diǎn)兒給我鉆過(guò)去，否則我讓你生不如死！”爸爸聽(tīng)到我的抱怨，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):”世上無(wú)難事，只怕有心人！抱怨能幫你戰勝困難嗎？在以后的生活中，有更大的困難只能你自己面對，誰(shuí)也幫不了你！“

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我恍然大悟，火氣消了一大半兒，又羞愧萬(wàn)分。我很快就振作起來(lái)，打起了精神，重新面對這個(gè)讓我頭疼的針線(xiàn)。終于，功夫不負有心人，我把線(xiàn)穿過(guò)去啦！一旁的奶奶看見(jiàn)啦，笑得合不攏嘴，直夸我呢!

　　"世上無(wú)難事，只怕有心人”，讓這句話(huà)永遠成為我的座右銘吧！

世上無(wú)難事，只怕有心人作文11

　　在一所名牌大學(xué)里，從一間又大又簡(jiǎn)陋的教室里傳來(lái)了一陣陣琴聲。

　　“你這首曲子彈的雖然不是那么好，但是比以前進(jìn)步了不少�！币晃荒贻p的鋼琴師對一個(gè)青年說(shuō)著(zhù)話(huà)，“加油哦！”說(shuō)完，年輕的鋼琴是離開(kāi)了教室。青年默默地站在鋼琴的一旁，留下了悲傷的眼淚。

　　青年在4年前，就考上了這所名牌大學(xué)，為的就是能讓自己當上鋼琴師，為的就是自己的夢(mèng)想，從四年前到現在，不少老師都對他鼓勵過(guò)他，而他的鋼琴術(shù)一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)展。明年就要大學(xué)畢業(yè)了。想到這里，青年擦掉眼淚，又坐在鋼琴座上，又彈起了自己最喜歡的那首歌曲。

　　就在這時(shí)候，班長(cháng)走到他身邊，遞給青年一杯牛奶。青年抬頭看了看班長(cháng)，青年的眼神中充滿(mǎn)了悲哀。班長(cháng)開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，他只給青年講了一句話(huà)，就深深地震撼了青年�！笆郎稀�—無(wú)難事，只怕——有心人�！卑嚅L(cháng)隨后就離開(kāi)了。青年在心里一遍又一遍的想著(zhù)班長(cháng)的那句話(huà)，可他始終搞不懂這一句話(huà)的含義。

　　有一天，青年在網(wǎng)上遇到了一位成功者，便問(wèn)他這句話(huà)的含義。成功者解釋道：“世界上沒(méi)有難事。只要自己堅持去做件事，必定會(huì )成功；無(wú)心的.人，只會(huì )注定失敗�！�

　　青年記住了成功者的話(huà)，每天都在練習彈鋼琴，每當他想起成功者的話(huà)，就會(huì )增加百倍的精神，把鋼琴彈得更加得優(yōu)美。除此之外，他還經(jīng)常練習寫(xiě)歌曲。

　　終于，在大學(xué)畢業(yè)慶典上，青年在舞臺上彈起了自編的歌，這不是一首普通的歌曲一首令人感動(dòng)而又震撼的歌曲。青年的表演獲得了全校師生的熱烈掌聲和喝彩聲，青年的表演奪得了一等獎。

　　8年后，青年已經(jīng)三十歲了，當上了一名高級鋼琴師。每當有人向青年請教成功的秘訣時(shí)，青年總是會(huì )說(shuō)出這樣一句話(huà)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�

世上無(wú)難事，只怕有心人作文12

　　著(zhù)名科學(xué)家約翰遜曾說(shuō)：成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。所以說(shuō)堅持就是勝利。從古至今，能印證這一說(shuō)法的人并不在少數。

　　古代大書(shū)法家王羲之就是如此。王羲之7歲開(kāi)始練習書(shū)法，成天起早貪黑的練字。11歲那年，他喜得父親運筆奇書(shū)。他按照書(shū)中所講的方法，天天起早摸黑的'練字，簡(jiǎn)直入迷了，一次吃午飯，書(shū)童送來(lái)他愛(ài)吃的蒜泥和饃饃，幾次催他快吃，他竟然連頭都沒(méi)有抬起來(lái)看一下，專(zhuān)心致志地邊看字貼邊練字。書(shū)童沒(méi)辦法，不得不去請他的母親來(lái)勸他吃飯，母親來(lái)到書(shū)房，只見(jiàn)羲之手里拿著(zhù)一塊沾了墨汁的饃饃往嘴里送，弄得滿(mǎn)嘴烏黑。原來(lái)他在吃饃饃的時(shí)候，眼睛仍然看著(zhù)字，腦子里也在想這個(gè)字怎么寫(xiě)才好，結果錯把墨汁當蒜泥吃了。正是這樣忘我的努力，數十年如一日的堅持，王羲之成為了一代書(shū)法大家。

　　著(zhù)名的數學(xué)家，物理學(xué)家愛(ài)因斯坦。已經(jīng)三歲的他才“咿呀”學(xué)語(yǔ)，后來(lái)，小他兩歲的妹妹都已經(jīng)能和鄰居交談了，愛(ài)因斯坦說(shuō)起話(huà)來(lái)還是支支吾吾，前言不搭后語(yǔ)。父母擔心他的智力是否會(huì )不及常人。所以直到10歲，他才被父母送到學(xué)校去上學(xué)。在學(xué)校里，愛(ài)因斯坦受到了教師和同學(xué)的嘲笑，大家都稱(chēng)他為“笨家伙”在譏諷和侮辱中，愛(ài)因斯坦慢慢地長(cháng)大了，在中心，他喜愛(ài)上了數學(xué)課，孤獨的他開(kāi)始在書(shū)籍中尋找寄托，尋找精神力量。他把全部的時(shí)間和精力都用在課外閱讀和實(shí)驗室里，通過(guò)勤奮學(xué)習和日復一日的堅持，才有了杰出的物理學(xué)奠基人——后面的愛(ài)因斯坦。

　　“水滴石穿，繩鋸木斷”，小小的水滴經(jīng)過(guò)常年累月尚可將石頭滴穿。王羲之、愛(ài)因斯坦等等名人堅持不懈后所取得的成就無(wú)一不在告訴我們：世上無(wú)難事，只怕有心人，堅持就是勝利，堅持一定能勝利。

世上無(wú)難事，只怕有心人作文13

　　在我通往成功的道路上，有一句名言時(shí)刻提醒著(zhù)我，陪伴著(zhù)我走到今天，那就是“世上無(wú)難事，只怕有心人”。每當氣餒時(shí)，只要看到想到它，我就會(huì )鼓勵自己要加油。

　　就說(shuō)彈鋼琴的事吧！我的'鋼琴老師很幽默，總是講笑話(huà)鼓勵我，媽媽準備讓我考10級，這下我的壓力就大了。望著(zhù)琴譜上小蝌蚪一樣的音符，我似乎有點(diǎn)氣餒，媽媽用手敲了敲慶頭的十個(gè)字“世上無(wú)難事，只怕有心人”我一下子醒悟過(guò)來(lái)，于是我打起精神努力地去熟悉那些“小蝌蚪”，并將它們記了下來(lái)，背得很熟悉。

　　到了老師家，我把我彈會(huì )的曲子彈給老師聽(tīng)，老師卻搖了搖頭，評價(jià)道：“力度不夠，沒(méi)有感情，要繼續努力�！蔽依^續將這一頁(yè)譜子練了一小時(shí)，老師聽(tīng)后，說(shuō)道“你彈得不熟練，繼續！“我心想，不熟練就再練練唄，練多了也就熟練了。于是我又彈了20分鐘。老師聽(tīng)過(guò)，還是搖頭：“小朗，你知道什么是熟練嗎？”我搖了搖頭。老師解釋道：“所謂地熟練，就是能不看譜子，帶著(zhù)感情地彈出整首曲子，這不是簡(jiǎn)單地靠練就可以的，你必須要全身心地投入其中，才可以�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我頓時(shí)覺(jué)得好難��！我有點(diǎn)垂頭喪氣了。這時(shí)我腦海中浮現出了這樣幾個(gè)字“世上無(wú)難事，只怕有心人！”

　　我拋開(kāi)了困難的煩惱，一心一意地開(kāi)始起曲子來(lái)，2個(gè)小時(shí)轉眼就過(guò)去，而我卻絲毫不覺(jué)得累。這一次，老師聽(tīng)后贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，“表?yè)P，這次有很大地進(jìn)步。如果這次你考不了優(yōu)秀，我就把你聰明的腦袋瓜擰下來(lái)�！蔽倚α�，但老師的這句話(huà)更是激勵我努力地彈琴。

　　現在，我明白“世上無(wú)難事，只怕有心人！”這句話(huà)，只要落實(shí)到行動(dòng)上，就一定會(huì )有收獲的。它將永遠陪伴我走過(guò)一生的路！

世上無(wú)難事，只怕有心人作文14

　　小時(shí)候，爸爸就告訴我一個(gè)道理：世上無(wú)難事只怕有心人。爸爸教導我碰到困難的時(shí)候不可以退縮，必須想辦法去解決它。

　　記得有一次，我有一道奧數題不會(huì )做，我想：算了吧,反正也這么晚了，明天聽(tīng)一下講評就可以了。我剛把書(shū)放進(jìn)書(shū)包，爸爸就走進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：“難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘世上無(wú)難事只怕有心人�！�這句話(huà)嗎?”

　　“我已經(jīng)算過(guò)一遍了，可就是做不出來(lái)!”我大聲爭辯。

　　“那你看一下這課是學(xué)什么的?它是用什么方法計算的.?”爸爸啟發(fā)道。

　　無(wú)奈之下，我又把書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái)，把筆也拿了出來(lái)，打開(kāi)書(shū)繼續做題。我想到了奧數老師教我們時(shí)跟我們說(shuō)的一句話(huà)：解難的題目，第一個(gè)想到的方法應該是用方程解。于是我讀了幾遍題，絞盡腦汁才在題目中找到一個(gè)等量。原本以為大功告成，可是一算才知道這可是一個(gè)二元一次方程，我根本就不會(huì )解。我又用算數方法，可是在題目中很多都是對計算無(wú)利，沒(méi)有一個(gè)條件可以用的，計算方法也以失敗告終。

　　我放棄了，把筆放在桌上，就對爸爸說(shuō)：“爸爸，我做不出來(lái)，這題太難了�！�

　　“那你能不能告訴我這是個(gè)什么問(wèn)題?”爸爸指著(zhù)那道題問(wèn)。

　　“相遇問(wèn)題�！蔽颐�了摸腦袋，“對，我可以先算出總路程，再去除他們走的次數，不就算出來(lái)了嗎!”我十分激動(dòng)。

　　最后，我把那道題算出來(lái)了。雖然這次只是做出一道題，但是你對我的影響卻遠遠不止，因為它告訴我了一個(gè)深刻的道理，將來(lái)這可能會(huì )影響到我的發(fā)展。

　　一句讓我受用不盡的名言——世上無(wú)難事只怕有心人。

世上無(wú)難事，只怕有心人作文15

　　“人生最大的敵人是自己，此話(huà)最為重要。人的一生總會(huì )遇到一些敵人”�！�—佛家妙語(yǔ)。是的，只要打敗自己，就是打敗最大的敵人。

　　春天的一個(gè)假日里，我獨自一個(gè)人漫不經(jīng)心地來(lái)到美麗的.河濱公園。在春的包圍下，花露出了臉蛋，蝴蝶也爭著(zhù)來(lái)做舞伴。小鳥(niǎo)與青蛙開(kāi)始奏樂(lè )，螞蟻們在一旁望著(zhù)，小草也拍起手來(lái)，樹(shù)木們傾聽(tīng)著(zhù)。我來(lái)到草坪上看到天真浪漫的孩子們開(kāi)心地做著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏。我站在一旁，仰望天空，看到他們做的風(fēng)箏個(gè)個(gè)精美別致，千姿百態(tài)、五顏六色。有“大雄鷹”，有“小猴子”、“小燕子”。他們開(kāi)心地放飛美麗的風(fēng)箏。

　　我拿來(lái)了彩紙、膠帶、顏料、線(xiàn)、渦輪旋轉器。首先用鉛筆在紙上畫(huà)出“小燕子”的圖形，然后試著(zhù)用剪刀把它剪下圖形，接著(zhù)用顏料涂上各種顏色好像披上了一件新衣服，于是把線(xiàn)裹在渦輪旋轉器上，最后裹一圈膠帶。趁著(zhù)一陣風(fēng)吹過(guò)，試著(zhù)讓它飛起，可怎么也飛不高。刮一陣風(fēng)不知怎地，線(xiàn)纏繞在一起，怎么也結不開(kāi)。把它一扔，氣得坐在一旁發(fā)愣，我灰心喪氣。這時(shí)候旁邊的小朋友連忙喊到：“小哥哥，怎么啦，快起來(lái)同我們放風(fēng)箏吧！趁著(zhù)風(fēng)大風(fēng)箏就越飛越高�？禳c(diǎn)……”一邊看著(zhù)我不爭氣的風(fēng)箏，一邊看到旁邊的孩子不約而同從身邊跑過(guò)，

　　是一種力量鼓舞了我站了起來(lái)。我的風(fēng)箏是哪里出問(wèn)題，我還是耐心地畫(huà)圖剪下圖形，然后上顏色到最后用幾根線(xiàn)裹在渦輪旋器上，上了幾圈膠帶我試了一次又一次，終于在微風(fēng)的鼓勵下，“小燕子”終于在天空中飛起，我一邊跑，它一邊飛，忽遠忽近，忽高忽低，飛得那么高，那么燦爛。望著(zhù)“小燕子”，我心里笑開(kāi)了花。

　　我終于明白“世上無(wú)難事，只怕有心人”的真正含義。

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