科技發(fā)展作文實(shí)用【6篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的科技發(fā)展作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技發(fā)展作文 篇1
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使我們的生活發(fā)展了很大的變化。不過(guò)，這些變化不都是朝著(zhù)好的方向發(fā)展的，有時(shí)候，科技的發(fā)展也給人類(lèi)帶來(lái)了新的問(wèn)題。比如說(shuō)，汽車(chē)的'發(fā)明，給人們的出行帶來(lái)了方便，但是也帶來(lái)了環(huán)境污染的問(wèn)題。
因此，我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)是科學(xué)發(fā)展弊比利更大些，因為隨著(zhù)科學(xué)發(fā)展的更一步變好，科學(xué)發(fā)展對地球的危害也就越來(lái)越大了，人們制造出了汽車(chē)，有錢(qián)的人都買(mǎi)起了汽車(chē)，開(kāi)上了汽車(chē)，這樣，汽車(chē)排放出來(lái)的廢氣球造成了對空氣的污染，希望買(mǎi)車(chē)的人買(mǎi)小排量的汽車(chē)或少開(kāi)汽車(chē)出行；比如說(shuō)，科學(xué)發(fā)展讓有錢(qián)的人當上了老板，辦起了工廠(chǎng)，這樣的話(huà)，有些工廠(chǎng)只顧自己的利益，不顧別人的利益，把污水排到流水中，污染了水資源，希望那些工廠(chǎng)想一想別人的利益，也希望能查處那些工廠(chǎng)；再比如說(shuō)，科學(xué)發(fā)展好了，發(fā)明出了塑料袋，只要到一個(gè)地方買(mǎi)東西就會(huì )白送你一只塑料袋，帶了后來(lái)，家里的塑料帶太多了，有的人就把塑料袋隨便一扔，照成了白色污染，也有一次對空氣造成了污染，因此從去年起，國務(wù)院為了不再造成白色污染，決定去那些大超市（比如國商超市和三江超市）買(mǎi)東西的話(huà)，如果要用塑料就得買(mǎi)，而不是白給你一只塑料袋，這樣的做法是為了讓我們學(xué)會(huì )用環(huán)保的袋子。
最后，我再次聲明一下我的觀(guān)點(diǎn)，那就是科學(xué)發(fā)展弊比利更大些。
科技發(fā)展作文 篇2
人類(lèi)在1000多年前，適應了用牛奶來(lái)哺育嬰兒，上世紀五十年代人們開(kāi)始使用電腦來(lái)計算復雜的數據。在過(guò)去的150年，我們的平均身高增加了10公分，而僅僅只有60多年，人類(lèi)的平均壽命就增加了20歲。所有的這一切都得益于科學(xué)的發(fā)展。
正當我們?yōu)槿〉玫某删驼凑醋韵驳臅r(shí)候，人們可曾想到，將來(lái)會(huì )有一天，我們會(huì )被我們自己創(chuàng )造出來(lái)的東西所征服呢？智能機器人的出現就是一個(gè)例子。據報道日本已經(jīng)研制出了一款女性機器人，她可以幫助人做家務(wù)，陪伴主人聊天，解決男主人的生理需要，而不用擔心她懷孕�？寺〖夹g(shù)的發(fā)現可以讓人們創(chuàng )造出和原來(lái)一模一樣的動(dòng)物，不排除哪位科學(xué)家因為好奇克隆出和自己相同的自己來(lái)。
讓我們試想一下未來(lái)的100年會(huì )是什么樣子。我們是否能克服癌癥這一人類(lèi)的生命難題，暫且不說(shuō)，就目前的醫學(xué)發(fā)展來(lái)看，我們身體的許多部位都可以替換，五臟，關(guān)節等的替換現在已經(jīng)不是大的問(wèn)題。也許未來(lái)的像秦始皇想要的長(cháng)生不老的夢(mèng)想得以實(shí)現，除了大腦以外，心臟可能來(lái)自豬的，肺是來(lái)自狗的，說(shuō)某人狼心狗肺一點(diǎn)都不過(guò)分。
你也許不會(huì )知道你身邊的人和動(dòng)物哪一個(gè)是真的，哪一個(gè)是人類(lèi)創(chuàng )造出來(lái)的`。即使是同一個(gè)人，也許你也不能分清誰(shuí)是原形，誰(shuí)是克隆出來(lái)的。到那時(shí)，克隆人和機器人將會(huì )和我們一起生活，融為一體。
也許到那時(shí)，機器人與你正常交流，克隆人與你成為朋友。這些都不足為奇。而未來(lái)某一天，你可能同機器人一起上班，卻不知他是機器人。他或許有和人一樣的智商和情商，甚至超越我們，我們無(wú)法控制他們，他們甚至與我們共享這個(gè)世界，或者占領(lǐng)這個(gè)世界。到那時(shí)，我們才是被自己創(chuàng )造的東西所征服。
我們科技發(fā)展的同時(shí)，整個(gè)社會(huì )的生活水平也正在提高。隨著(zhù)生活水平的提高，人們總是想使生活變得簡(jiǎn)單、方便、快捷，所以研發(fā)出許多科技，例如電動(dòng)牙刷，高鐵等等。所以也可以這么說(shuō)，科技提高了我們的生活水平，生活水平也推動(dòng)了科技的發(fā)展。
而機器人發(fā)明則使我們的科技邁入了一個(gè)新的臺階，我們研發(fā)機器人只是為了幫助人們減輕負擔，但是現在最智能的機器人已經(jīng)可以與人對話(huà)，有思考能力。這時(shí)就面臨了一個(gè)重大的問(wèn)題：機器人會(huì )不會(huì )衍生出自己的思想？會(huì )不會(huì )脫離我們的掌控？那么那時(shí)的機器人他還能叫做“機器人”嗎？
我們制造的機器人，畢竟不同于人。他在計算能力、識別能力等方面上都比我們超前，我們又賦予他們思考能力，他們有自己的思想，如果這樣發(fā)展下去，機器人會(huì )同人沒(méi)有區別，甚至超越我們。到那時(shí)，我們就違背了科技發(fā)展的初心。
科技的發(fā)展有利也有弊，目前是利大于弊。但是科技的發(fā)展卻也給我們帶來(lái)了弊端。在科技發(fā)現的同時(shí)，也要謹記我們的初心。
科技發(fā)展作文 篇3
現在，不論走到哪里，我們都會(huì )用到一些高科技，而當我們坐下來(lái)細想，現如今科技發(fā)展的如飛劍一般突飛猛進(jìn)，真的就全都帶給人們百分之百的利益了嗎？不，任何事物都是利與弊共存的，全都具有兩面性，高科技也是同樣，在帶給人們方便和利益的同時(shí)也帶來(lái)了一些不好的方面。
就拿在大街上隨處可見(jiàn)的汽車(chē)來(lái)說(shuō)，大多數人們出門(mén)是都喜歡選擇乘車(chē)出行，它帶給了人們方便，但每當看到汽車(chē)后面的排氣管里排出的廢氣時(shí)，我都覺(jué)得十分痛心，為我們的地球母親擔心，我害怕終有一天，地球母親會(huì )慢慢的衰弱，直到倒下，這時(shí)，地球上的一切全都會(huì )前功盡棄，不管是什么美好的、偉大的東西都會(huì )毀于一旦。
我們應該都見(jiàn)到過(guò)那些散發(fā)著(zhù)一種臭味的小水溝，上面都飄著(zhù)成片的`雜質(zhì)、污垢。而當人們講起這些小水溝的一生后，心里都會(huì )覺(jué)得很傷心。在原來(lái)，人們并沒(méi)有發(fā)明出那么多高科技，但自己生存的環(huán)境卻都十分美麗，山清水秀，在家旁就會(huì )有一股清泉流過(guò)，就像是世外桃源。而現在，一些工廠(chǎng)放肆的往河里投放污水，這才導致環(huán)境受到了嚴重的污染。
現在的人們都為了一己私利，為了自己的方便，就連自己的家園也不懂得珍惜，在這里，我希望大家能夠在今后的生活中認識到破壞環(huán)境的可怕后果，大家一起來(lái)保護環(huán)境吧！
科技發(fā)展作文 篇4
在一個(gè)教室里，預備鈴響了。同學(xué)們回到座位上，對接下來(lái)將要發(fā)生的事既興奮又期待。
在同學(xué)們緊張的注視下，臺上的“法官”一聲令下：“拉桌子�！鳖D時(shí)，全班連成了一列火車(chē)，一排排桌子左右分開(kāi)，教室中間空空一片。大家把自己昨天搜集的資料放到桌子上，個(gè)個(gè)都躍躍試試。
“一二組為正方，三四組為反方，現在選四位辯手�！薄胺ü佟遍_(kāi)始點(diǎn)辯手。選中的就開(kāi)心的“耶”一聲，沒(méi)選中的就哀聲嘆氣。
期待已久的辯論賽開(kāi)始了。首先由正方一辯提出觀(guān)點(diǎn)：“我認為如果沒(méi)有科技發(fā)展，那我們就和原始人沒(méi)有區別”
“停停停！”“法官”說(shuō)，“陳述觀(guān)點(diǎn)！”
一辯恍然大悟：“我認為科技發(fā)展利大于弊�！�
現在由反方一辯陳述觀(guān)點(diǎn)：“我認為科技發(fā)展弊大于利，因為科技的發(fā)展污染了環(huán)境�！�
現在由正方二辯列舉事例：“衛星的發(fā)射使人們能夠預測未來(lái)一段時(shí)間的天氣，所以科技的發(fā)展利大于弊�！�
接著(zhù)由反方二辯反駁：“科技的發(fā)展消耗了大量的資源，導致環(huán)境污染，所以弊大于利�！倍q接著(zhù)黃欣然的觀(guān)點(diǎn)往下說(shuō)。
正方三辯死守觀(guān)點(diǎn)。大家望著(zhù)三辯，期待他的反駁：“世界上沒(méi)有十全十美的`東西，科技”
辯論賽從辯手互論到自由辯論，再到交換觀(guān)點(diǎn)反著(zhù)辯，場(chǎng)面好不激烈。最后，有四位同學(xué)還獲得了“最佳辯手”的稱(chēng)號。辯論賽伴隨老師冷靜、清晰的總結語(yǔ)畫(huà)上句號。
通過(guò)這場(chǎng)辯論賽，大家對科技的發(fā)展到底利大于弊？還是弊大于利？大多同學(xué)有了深入的了解任何事物都有兩面性，科技也像一把雙刃劍，有利也要有弊。我們既要學(xué)會(huì )客觀(guān)、辯證地看待科技發(fā)展的利與弊，也要明白人類(lèi)只有正確地控制和掌握，學(xué)會(huì )趨利避害，揚長(cháng)避短，科技才能更好地造福人類(lèi)。
經(jīng)歷一次辯論，便經(jīng)歷了一場(chǎng)思辨碰撞之旅。大家在辯論中，對科技發(fā)展這個(gè)問(wèn)題由認識模糊，逐漸趨向認識清晰不論勝敗的“擂臺”賽。
科技發(fā)展作文 篇5
不管人們有沒(méi)有意識到，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著(zhù)我們的日常生活，在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展扮演著(zhù)不可或缺的角色。
21世紀以來(lái)，科學(xué)技術(shù)，尤其是計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、電子信息技術(shù)的.飛速發(fā)展，使得手機、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒(méi)有手機，我們如何隨心所欲地與親人保持聯(lián)系呢；如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，我們又如何與遠在異國他鄉的朋友談天論地；如果沒(méi)有高清晰的電視技術(shù)，我們又如何享受華麗的好萊塢電影？當然，我們也必須承認，科學(xué)技術(shù)在一定程度上也改變著(zhù)我們的生活方式，改變著(zhù)我們的文化。 正是因為科學(xué)技術(shù)具有如此的重要性，我們的領(lǐng)導人也在多種場(chǎng)合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。我國在改革開(kāi)放以后取得了很大地進(jìn)步，步入了科技強國之林。但是，我們還應該認識到，我國很多技術(shù)都受限于發(fā)達國家。所以，我們應該奮起直追，迎頭趕上。
作為當前社會(huì )的一員，我們不僅應該認識到科技的重要性，還應該努力學(xué)習科學(xué)技術(shù)，用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝我們的頭腦，具有獻身科學(xué)的勇氣和決心，具有用科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)展全人類(lèi)的博大胸懷。更重要地是，我們還應當教育我們的后代，要熱愛(ài)科學(xué)，尊重科學(xué)！
科技發(fā)展作文 篇6
從醫學(xué)說(shuō)：各種現代化技術(shù)的出現，激光手術(shù)等，挽救了許多人的生命。二、從天文方面上講：人造衛星，宇宙飛船的發(fā)明，比如氣象衛星，能精確的預測未來(lái)幾天的天氣變化，為人類(lèi)的生產(chǎn)生活提供了方便。三、從生活方面上看：各種電器讓我們的生活變得方便又舒適，比如：空調、冰箱、微波爐等等。四、從工具方面說(shuō)起：從自行車(chē)發(fā)展到電瓶車(chē)，電瓶車(chē)發(fā)展到摩托車(chē)，摩托車(chē)發(fā)展到汽車(chē)，隨著(zhù)日新月異的'變化，我們乘坐的交通工具也一步步地變好了，去哪里也方便了。五、衣、食、住方面：解放前的百姓穿不暖，吃不飽，更住不好，還經(jīng)常受到各國軍隊的欺負。不過(guò)，現在我們中國強大了，我們也過(guò)上了幸福安寧的日子�，F在衣服穿舊了就不要了，可以重新買(mǎi)新的，食物每天便是大魚(yú)大肉，城市里還蓋起了高樓大廈，多壯觀(guān)��！
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