元旦作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的元旦作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦作文 篇1
今天，我們迎來(lái)了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我們的教室也裝扮一新，黑板上用彩色的粉筆寫(xiě)著(zhù)聯(lián)歡會(huì )三個(gè)大字，周?chē)?huà)了可愛(ài)的小雪人和潔白的雪花。同學(xué)們帶來(lái)了五顏六色的氣球，把教室裝點(diǎn)得格外美麗，大家的`臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。
隨著(zhù)節目主持人吳自峰同學(xué)宣布迎20xx年聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始，教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們開(kāi)始表演節目啦。首先，鄭小理同學(xué)演奏了一首薩克斯〈西班牙民歌〉，婉轉動(dòng)聽(tīng)，聲情并茂，把大家深深地吸引住啦；接著(zhù)表演的小品兩個(gè)傻瓜和吃面條，夸張的語(yǔ)言，形象的動(dòng)作，把同學(xué)們逗得哈哈大笑；還有3個(gè)同學(xué)的拉丁舞表演，舞姿優(yōu)美，熱情奔放，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。隨后同學(xué)們還表演了唱歌、魔術(shù)、舞蹈……，都是那么的精彩，同學(xué)們?yōu)樗麄兂錾谋硌菔箘殴恼�，手都拍紅了呢。
丁鈴鈴，丁鈴鈴……鈴聲響了，聯(lián)歡會(huì )結束了，可我們還沉浸在聯(lián)歡會(huì )的歡樂(lè )氣氛中，這真是一次難忘的聯(lián)歡會(huì )。
元旦作文 篇2
下雪了。
在那年元旦，我還在家鄉的小城里苦讀初三。 因為離家較遠，元旦的假期時(shí)間又短，我只好獨自 蜷縮在宿舍的一隅。
空曠的宿舍，是那樣的寧靜。透過(guò)冷冰冰的窗 子，凝望著(zhù)窗外滿(mǎn)世界飛舞的雪花，心中涌動(dòng)著(zhù)無(wú) 限的酸楚和惆悵。
漸漸的，夜色已經(jīng)籠罩了整個(gè)城市，雪花也狂 舞得更加厲害了，頃刻間潔白的精靈已染白了大 地。遙望著(zhù)家的方向，想到此時(shí)此刻也許我親愛(ài)的 爸媽一定在飯桌前思念他們心愛(ài)的兒子吧.
我的元旦怎么過(guò)呢?這時(shí)我想到上周的測試， 我獲得了滿(mǎn)分的好成績(jì)。對!何不借此稿勞一下 自己呀。
節日的校園，是那樣的冷清，即使偶爾的三兩 成群，留給我的也是一張張陌生的面孔。雪花還在 拼命的飛舞，北風(fēng)似刀子一樣凜冽著(zhù)。當經(jīng)過(guò)教師 的家屬樓時(shí)，聽(tīng)著(zhù)溫馨的歡笑聲，我的心不禁更加 失落。但一想到那滿(mǎn)分的成績(jì)，我的心又開(kāi)始了堅 強，不禁又加緊了腳步。
我走進(jìn)了一家燴面館，剛一進(jìn)門(mén)就聞到了誘人 的面香，看到了老板娘在熱情地招呼著(zhù)每一個(gè)客 人。店里的人不是很多，但老板娘那熱情的笑容， 誘人的面香，使人感到一種賓至如歸的感覺(jué)。
“孩子，你想吃些什么?”老板娘迎過(guò)來(lái)親切的 問(wèn)道。
“一大碗燴面吧�！笨粗�(zhù)肩上的雪花，想到凜冽蓾北風(fēng)，我就這樣的應道。
人不是太多，我便隨意的找了一張靠窗的座位 坐下。這時(shí)我才發(fā)現，這個(gè)小店，造型別致，溫馨而 又典雅。望著(zhù)窗外凌亂的雪花，我總會(huì )想起那些四 處奔波的人們，他們?yōu)榱松�，為了美好的明天，�?了—想起我的父輩們，他們斑白的頭發(fā)，日漸衰 老的面容，總會(huì )讓我心痛;想起我的七月，我的心里 就有一種深深的痛，那種痛一直綿延在我的骨子里 面。只有想到我的成績(jì)，那似乎才能慰藉一下我的 失落。想到這我又拿出了那份試卷—
“孩子，你的飯做好了，”老板娘的一句話(huà)，打斷 了我的思緒，我趕緊放下了試卷，接過(guò)了那碗熱氣 騰騰的面。
“孩子，還在學(xué)習呀!放假了也不回家，真用功 呀!’’老板娘一旁的嘮叨著(zhù)，臨走也不忘在我的試卷 上瞅了一眼。
外面天氣的寒冷，幾個(gè)月的空腹拼搏�？吹揭� 碗清香可口的面，就像一只饑餓的小羊見(jiàn)到一片綠 油油的麥苗一樣，三下五除二的'工夫，吃了個(gè)精光。
這樣的工夫，連我自己也感到驚奇。也就是在 老板娘一轉身的工夫，我又叫住了她。付帳。
我隨手就在自己的外套里掏錢(qián)，糟了，忘記帶 錢(qián)了。我不由的一陣驚慌，上下摸索個(gè)不停，臉也 漲的通紅。
也許老板娘看出了我的窘迫，就走上前親切的 問(wèn)到:“孩子，你怎么了?是不是忘記帶錢(qián)了?”
我紅著(zhù)臉不住的說(shuō):“是，是，是—”
老板娘仔細的看了我一眼，又掃了一下我的試 卷，接著(zhù)用手示意我做下，然后說(shuō):“孩子，你坐下， 咱們做個(gè)交易，好不好?’’
“交易?’’我不解的問(wèn)到。
“是的，孩子，你不要害怕，我的意思是用你的 試卷作為交換條件，把你的試卷給我，當作今天的 飯錢(qián)，可以嗎?我用你的試卷作為楷模，來(lái)教育我 的兒子，要讓他也向你學(xué)習�！�
聽(tīng)到這，我的心頭一熱，說(shuō)不清是在感動(dòng)，還是 愧疚.
后來(lái)，每到了一年一度的元旦，我總會(huì )想起那 年元旦，那個(gè)雪夜發(fā)生的故事.
元旦作文 篇3
泰國傳統的新年，即“宋干節”(“宋干”是梵語(yǔ)的譯音)，也叫“潑水節”，是公歷的`每年4月13日到16日。節日里，人們抬著(zhù)或用車(chē)載著(zhù)巨大的佛像出游，佛像后面跟著(zhù)一輛輛花車(chē)，車(chē)上站著(zhù)化了妝的“宋干女神”，成群結隊的男女青年，身著(zhù)色彩鮮艷的民族服裝，敲著(zhù)長(cháng)鼓，載歌載舞。在游行隊伍經(jīng)過(guò)的道路兩旁，善男信女夾道而行，用銀缽里盛著(zhù)用貝葉浸泡過(guò)的，滲有香料的水，潑灑到佛像和“宋干女神”身上，祈求新年如意，風(fēng)調雨順，然后人們相互灑水，喜笑顏開(kāi)的祝長(cháng)輩健康長(cháng)壽，祝親朋新年幸運、未婚的青年男女，則用潑水來(lái)表示彼此之間的愛(ài)慕之情。泰國人在新年第一天都在窗臺、門(mén)口端放一盆清水，家家戶(hù)戶(hù)都要到郊外江河中去進(jìn)行新年沐浴。為慶賀新年，泰國人舉行在規模的“賽象大會(huì )”，內容有：人象拔河、跳象拾物、象跨人身、大象足球賽、古代象陣表演等。
元旦作文 篇4
元旦就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著(zhù)喜慶的節日氣氛�？粗�(zhù)這熟悉的場(chǎng)面，我想起了去年元旦那天發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我想吃水餃，于是奶奶就給我包水餃，她拿出一枚硬幣說(shuō)：“這枚硬幣代表著(zhù)平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì )很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把硬幣洗干凈，包進(jìn)水餃里。水餃包好后就下鍋了。不一會(huì )兒，水餃煮好了。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)熱騰騰的水餃，口水直流三千尺，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現有個(gè)水餃要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì )有什么吧？還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將水餃放到了媽媽的碗里�？蓻](méi)想到，媽媽這段時(shí)間在減肥，她又把水餃放到爸爸碗里。爸爸說(shuō)：“我是家里的.男子漢，你們不吃，我吃！”正當爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚硬幣？這是誰(shuí)放進(jìn)去的？”“��！那是平安硬幣！”我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)水餃本來(lái)是我的，卻讓你吃了�！卑职终f(shuō)：“水餃已被我吃到肚子里了。你如果想要，就進(jìn)到我的肚子里來(lái)拿吧！”逗得全家人大笑起來(lái)。
我喜歡我家里快樂(lè )的氣氛！
元旦作文 篇5
元旦到了，學(xué)校放了三天假，我要好好想一想這三天佳節怎么安排。佳節的第一天我和爸爸媽媽去了姥姥家，姥姥家離我家很遠，到了姥姥家，媽媽在家陪姥姥做飯，爸爸和我去了姥姥家前邊的小河玩。不知不覺(jué)的第一天佳節過(guò)完了，但我過(guò)得很開(kāi)心也很高興。
佳節的第二天，媽媽值班去了，爸爸在家陪我寫(xiě)作業(yè)，爸爸說(shuō)：等我寫(xiě)完作業(yè)帶我去后邊的山上玩，我趕緊快寫(xiě)作業(yè)，好讓爸爸帶我出去玩一會(huì )，我用了很短的時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完了也檢查了一遍。寫(xiě)完作業(yè)后爸爸帶我去了家后邊的山上玩了一下午。佳節的'第二天就這樣過(guò)完了。
明天是佳節的最后一天我要在家好好復習，因為快要期末考試了，不能讓老師和爸爸媽媽失望我要考出一個(gè)好最好成績(jì)來(lái)。
元旦作文 篇6
星期六學(xué)校提前過(guò)元旦，上午上課下午開(kāi)連歡會(huì )，上午有，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、還有品德與生活。
到了中午，我們就去小飯桌吃飯，我們吃完飯就站隊了，今天是王老師值班，王老師讓我們站好隊，我們就站好了隊。王老師帶著(zhù)我們來(lái)到二年級六班，王老師先讓我們進(jìn)去，再讓六班進(jìn)來(lái)。
王老師給我們開(kāi)電視讓我們看我們看了哆啦a夢(mèng)我們一共看了四級王老師就讓我們回教師，韓老師給我們開(kāi)門(mén)，我們把零食拿出來(lái)，韓老師來(lái)了我們就吃起來(lái)韓老師說(shuō)不要光吃還要表演節目，王澤龍據起手說(shuō)我有個(gè)笑話(huà)，老師讓王澤龍講，王澤龍剛講了一半陳俊宇就拿著(zhù)飛雪茨王澤龍大家都亂哄哄的`茨起來(lái)，有的頭上茨滿(mǎn)了，有的身上也茨滿(mǎn)了，韓老師的頭上茨滿(mǎn)了。韓老師拍了拍手說(shuō)別再弄茨了我們就停下來(lái)了。
今天我真高興!
元旦作文 篇7
元旦三天假，在家三天瘋。
元旦竟然放三天假！是真的嗎？你確定嗎？是的，是真的！
此時(shí)我已抑制不住內心的狂喜，拉著(zhù)我的小伙伴歡呼雀躍，心里正盤(pán)算著(zhù)如何過(guò)這來(lái)之不易的三天假，是狂睡覺(jué)，狂上網(wǎng)，狂看各大神劇，網(wǎng)劇，神綜藝？邀上三五好友去外面嗨皮，還是乖乖留在家拼作業(yè)，這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題。
始料未及的混亂
周四下午請假，因為爸爸住院，剛好和爸媽一起搭上回家的出租車(chē)。本來(lái)是一件美好的事情，可是媽媽卻一路嘔吐，我也頭暈目眩，找不到北。
艱難到家后，我又充滿(mǎn)活力。蹦噠著(zhù)上二樓，開(kāi)電腦上網(wǎng)。不久弟弟妹妹也回來(lái)了，我只好將電腦拱手相讓?zhuān)兔妹棉D向電視。
網(wǎng)絡(luò )電視就是好，想看啥就看啥。
于是就開(kāi)始了一下午的看電視劇時(shí)光...
“最近又新出了好多電視劇��！都好好看��！我最近在追他來(lái)了，請閉眼，可好看了，更新至22集了，要不要去看看？”
“不好，新出的各大網(wǎng)劇，神劇，我都要一一涉獵，你姐姐我好久都沒(méi)有看電視劇了，我可要趁這個(gè)機會(huì )一包眼癮�！�
連續幾天，我和妹妹都沉浸在各大網(wǎng)劇中無(wú)法自拔，什么作業(yè)，三天假都被拋到了九霄云外...
在這里提一下，看到的幾部精彩電影及綜藝節目，奔跑吧！兄弟，看不太懂，這個(gè)節目的主要目的及意義何在，但其彰顯的也都是正能量，團隊合作，互幫互助，也在一定程度上娛樂(lè )了很多人。在最后一期節目中，有一句話(huà)令我印象深刻，在奔跑的路上，我們彼此攙扶共同前進(jìn)，從未放棄。
電影《既然青春留不住》，講述女學(xué)霸和男校草之間發(fā)生的.種種趣事。在大學(xué)期間畢業(yè)后他們一直錯過(guò)，但最后還是意識到彼此才是心里最合適的。經(jīng)典語(yǔ)錄，人生一世，如白駒過(guò)隙，忽然而已。既然青春留不住，我們更應珍惜我們的青春活在當下，享受美好。
電影夏洛特煩惱。男主角，夏洛。從初中起生活過(guò)的一踏糊涂。學(xué)習也總是倒數，被老師稱(chēng)為二傻子。在參加�；ɑ槎Y時(shí)出盡洋相，一次偶然的機會(huì )，讓他重新回到高中時(shí)期，他的生命煥發(fā)出新活力，他也成為了顯赫一時(shí)的大明星，但他的心靈卻極度空虛...莫名死后，突然驚醒，才發(fā)現自己做了一場(chǎng)很久的夢(mèng)。夢(mèng)醒后他深刻的認識到自己現在的生活，很幸福，很充實(shí)，他決定和妻子好好生活。
珍惜眼前的美好，不要等失去后才追悔莫及。
糊里糊涂過(guò)了三天，每天熬夜到很晚，白天睡到八九點(diǎn)，作業(yè)壓根就沒(méi)碰，心想放松幾天，并無(wú)大礙，日后還可以追回。
于是，此處省略...
意料之中的忙碌
周日下午三點(diǎn)到教室，心里盤(pán)算著(zhù)先做哪些作業(yè)，腦子飛快的運轉之后，已計劃好接下來(lái)的流程。于是，坐定位置，撇掉假日的影響。
腦子里只想著(zhù)趕作業(yè)，真可謂是兩耳不聞身外事，一心只知趕作業(yè)。
瘋過(guò)之后，又要開(kāi)始枯燥乏味的學(xué)習生活，我已經(jīng)準備好了。再熬幾個(gè)星期又是寒假了，但我心里很清楚，寒假可不能再瘋了，做好重要的事情才能有閑暇顧及其他，但我深知計劃趕不上變化，我自身的惰性也并非我能控制，但我會(huì )盡力去克制自己。
此刻的我終于百忙之中抽出作業(yè)抽出時(shí)間來(lái)完成這篇周記，向你娓娓道來(lái)假日發(fā)生的那些瘋狂故事。
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