小組組長(cháng)發(fā)言稿[必備15篇]
現如今，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編收集整理的小組組長(cháng)發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![小組組長(cháng)發(fā)言稿[必備15篇]](https://p.9136.com/00/l/b7a2d1d4b8e52_2.jpg)
小組組長(cháng)發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(cháng)
你們好！
我是xx，我代表六組向各位家長(cháng)說(shuō)一聲，你們辛苦了！
百尺竿頭更進(jìn)一步，經(jīng)過(guò)這幾天的努力，同學(xué)們都有了很大的進(jìn)步�，F在我老報告一下我們六組的學(xué)習情況和每個(gè)人的學(xué)習狀況。我們六組的組員有：胡興洲，路偉，王寵兒，浦盛名，姜旭紅。
子所以我們組的學(xué)習成績(jì)不算高，也不算低，學(xué)習效率也不太高，就是因為我們不怎么合作，小組內互相猜疑，不愿意把自己知道的知識與小組內的同學(xué)交流。愛(ài)搞分裂，等到老師提問(wèn)的時(shí)候，知道答案的人只有他代表我們組站起來(lái)說(shuō)，而小組內其他成員都不確定答案，那么我們組成小組還有什么意義呢？難道只是那些優(yōu)等生才能接受老師的指導嗎？那么要那些落后的學(xué)生有什么用呢？學(xué)校搞這次“小組合作學(xué)習”的活動(dòng)就失去了意義。
下面我匯報一下我們小組的個(gè)人情況，一號胡興洲，我們的組長(cháng)，想必有些家長(cháng)已經(jīng)熟悉他了吧。各科成績(jì)非常優(yōu)秀，排名每次都名列前茅，他帶領(lǐng)我們一起學(xué)習，一起進(jìn)步，幫助我們的各科成績(jì)。
二號路偉，成績(jì)也不錯，也是班級數一數二的好學(xué)生，口語(yǔ)非常好，交際能力強，講東西通俗易懂。
三號王寵兒，中等生，只是不上進(jìn)，如果認真點(diǎn)，學(xué)習成績(jì)能不錯。
四號姜旭紅，很可愛(ài)的女生，英語(yǔ)成績(jì)好，回答問(wèn)題每次都積極踴躍，數學(xué)不會(huì )的題，下課總是在自己的`位置上認真研究，五號浦盛名，學(xué)習應還算說(shuō)得過(guò)去，我們幾個(gè)人，每次都幫助他不會(huì )的題，都很認真的給他講，他也很認真，同學(xué)的成績(jì)的提高與老師和家長(cháng)是離不開(kāi)的，我們組有一口號：不拋棄，不放棄，永不言敗。
叔叔、阿姨們，我知道你們用心良苦，要用正確的方法教育我們，您的兒子永遠是您的兒子，您的女兒永遠死您的女兒，千萬(wàn)不要放棄他們，終有一天，您們的用心良苦他們會(huì )理解的。
小組組長(cháng)發(fā)言稿2
xx：
大家好，我叫譚xx，今天，我競選的班干部是組長(cháng)。 拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵〞。我認為組長(cháng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我認為組長(cháng)是一個(gè)班級的核心人物，應該具有統御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先，在上小學(xué)時(shí)，我就當過(guò)組長(cháng)，可以說(shuō)，如何當好一名組長(cháng)，我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調能力，并有很豐富的經(jīng)驗，我完全有能力處理好班級的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢，我會(huì )做到將班委一幫人的積極性都調動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委揚長(cháng)避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌〞，能夠處理好各種偶發(fā)事件。
其次，因為本人性格開(kāi)朗、興趣廣泛、喜歡寫(xiě)作、能歌善舞，在小學(xué)時(shí)，我個(gè)人曾經(jīng)在作文、畫(huà)畫(huà)、奧數、演講等方面的競賽中，屢次榮獲市、區、校一、二、三等獎。還被評為湘潭市的.〞三好學(xué)生〞。
我競選組長(cháng)的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。組長(cháng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊，有責任管理好班級事務(wù)，處處維護好班級榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法〞治班。如果我能當上組長(cháng)，我會(huì )平等地對待每一位同學(xué)，我保證在任何時(shí)候，在任何情況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急〞；假設我是組長(cháng)，我會(huì )在自習課上阻止那些說(shuō)話(huà)和亂做小動(dòng)作的同學(xué)，讓自習課保持安靜；當同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì )想包公那樣，大公無(wú)私，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過(guò)一個(gè)壞人。主動(dòng)調解矛盾，化干戈為玉帛；如果我中選了組長(cháng)，我會(huì )帶著(zhù)大家，做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻愛(ài)心。
同學(xué)們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的時(shí)機吧！我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我
小組組長(cháng)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好!
感謝大家對我的信任與支持，讓我能站在這個(gè)競選的舞臺上，讓我能表達自己的觀(guān)點(diǎn)，讓我能擁有一個(gè)展示自己的時(shí)機。 新成立的小組，是一個(gè)全新的`平臺，而小組長(cháng)是這個(gè)平臺中最關(guān)鍵的部件，是小組工作開(kāi)展的發(fā)動(dòng)機，是小組團結奮進(jìn)的潤滑劑，是敢于承擔責任，是勇于奉獻，是帶頭沖鋒，是先于吃苦，是后于享樂(lè )。如果你當上了小組長(cháng)，并且你想要把他當好當合格的話(huà)，很明顯必然是以下的結果：你將更累了，你將更苦了，你的壓力也就更大了，生活將必現在更加的苦悶和痛苦。你不得不做更多謀劃來(lái)標準開(kāi)展小組工作、完成大隊交辦的任務(wù)。 你不得不費更多的時(shí)間來(lái)搞好同事關(guān)系，協(xié)調與其它部門(mén)的關(guān)系，所謂分工不分家，你總是不能只顧做好自己小組的事，而不管其它的吧。你還得做到公平公正，吃苦你先去、享樂(lè )你后來(lái)，這樣兄弟才能服你，而這些才只是做好一個(gè)小組長(cháng)的最起碼條件。這是一個(gè)很糟糕的結局，很為難的場(chǎng)面。
到了那時(shí)，你今天站在這里所講的每一句豪言壯語(yǔ)、迸發(fā)出來(lái)的每一次激情萬(wàn)丈、表達的每一個(gè)雄心壯志都將是你懊悔的源泉和不堪回首的痛苦記憶。各位與我一起競爭的同事們，兄弟們你們想到這一點(diǎn)了嗎?你們鎮的清楚那是你們想要的結果嗎?
我這個(gè)人向來(lái)沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)就是喜歡為別人多做點(diǎn)事，給自己多找點(diǎn)麻煩，寧愿自己多受點(diǎn)罪，也不愿別人受苦。平時(shí)我為人大家也知道，競選小組長(cháng)既是這么痛苦的事情，我又怎能眼看著(zhù)各位兄弟誤入歧途而不管么?所以我好心的給你們提個(gè)醒，可是小組長(cháng)總是要有人來(lái)當的嘛!佛說(shuō)的好�。何也幌碌鬲z，誰(shuí)下地獄。那就讓我來(lái)?yè)诉@份罪吧。說(shuō)到這里想來(lái)大家心里已經(jīng)有了底了，那么就請開(kāi)始投票吧，你也清楚該投給誰(shuí)了吧? 謝謝大家!
小組組長(cháng)發(fā)言稿4
尊敬評委老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自苗集中心校八（3）班夢(mèng)之翼小組組長(cháng)，今天我懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)心情參加這次小組長(cháng)經(jīng)驗交流大會(huì )，希望通過(guò)這次交流，能學(xué)到更多小組管理經(jīng)驗,爭取做一個(gè)稱(chēng)職小組長(cháng)。
在天底下，小組長(cháng)可能是最小官，但是小組長(cháng)作用不可小覷。俗話(huà)說(shuō):“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶�！蔽艺J為，小組長(cháng)要具有較高素質(zhì)和較強溝通協(xié)調能力，事事都要起模范帶頭作用。小組長(cháng)就是小組領(lǐng)頭羊，常言道“什么樣帥帶什么樣兵”，所以，小組長(cháng)不管是在學(xué)習、生活，還是紀律、衛生等方面，都要嚴格要求自己，心中時(shí)刻裝著(zhù)小組成員，關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)成員，誠心誠意為小組服務(wù)，始終把小組利益放在首位。
下面我與大家交流一下我是如何做好小組工作。
一、搞好小組文化建設，凝聚組魂。
開(kāi)學(xué)初，我就多次召開(kāi)組員會(huì )議，研究小組文化建設。我們一起確定了組名、組徽、組訓、組歌、組規等，六名小組員各有分工，有分管紀律、學(xué)習、衛生，有主抓語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科。我們組還制作了組牌，放在小組中間醒目位置，讓人人時(shí)時(shí)都能看到。由于有了這個(gè)“令牌”，我們六人心凝聚在了一起，大家有了“組興我榮，組衰我恥”榮譽(yù)感。
二、遵規守紀，建立法治小組。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓�！币粋�(gè)小組能否優(yōu)秀，單靠哪一個(gè)人是不行。在小組成立時(shí)，我就召開(kāi)組員大會(huì )，在民主基礎上，共同制定了《組規》，要求人人遵守組規，違者受到相應處罰。我作為一組之長(cháng)，對自己提出更嚴格要求，做到制度面前人人平等，制度之上沒(méi)有民主，任何人不得搞特殊。剛開(kāi)始幾周，組員表現特好，可過(guò)了一段時(shí)間后，有些人思想松懈，有違規行為出現，我在每周小組總結會(huì )上，要求人人背誦《組規》，提醒組員要遵守紀律，改掉陋習，成為優(yōu)秀組員。我就是用制度約束自己，約束他人，讓組員養成良好學(xué)習和生活習慣。
三、團結協(xié)作，營(yíng)造和諧氛圍。
我小組成員有四個(gè)男生、兩個(gè)女生，性格各異，成績(jì)有ABC三個(gè)層次。怎樣才能成為老師和同學(xué)眼中優(yōu)秀小組？我感到身上壓力很大。俗話(huà)說(shuō)得好，“一根筷子容易斷，十根筷子斷就難”，“團結就是力量”，只要我們團結一心，就一定能取得驕人成績(jì)。在課堂上，我們積極研討、交流，把發(fā)言機會(huì )讓給BC類(lèi)組員，當他們獲得老師表?yè)P時(shí)，我們會(huì )把熱烈掌聲送給他們；當有組員在比賽中獲獎時(shí)，我們一起為他祝賀；當有組員成績(jì)落后時(shí)，我們就勸他振作起來(lái)，鼓勵他努力學(xué)習。我們小組兄弟姐妹就像是一家人，人人都覺(jué)得幸福、快樂(lè )。
四、拼搏進(jìn)取，爭創(chuàng )優(yōu)秀小組。
我校推行課改以后，特別重視小組建設，每周一升旗后，都要表彰上一周各班“優(yōu)秀小組”，并由校長(cháng)親自頒發(fā)金燦燦獎杯。我是一個(gè)自尊心很強人，我想，只要我們小組各方面工作做好了，就一定會(huì )成為“優(yōu)秀小組”。我提醒組員，為榮譽(yù)而戰，絕不為小組丟臉！于是，人人爭做好事，事事力爭做優(yōu)。我們組還向其他小組提出挑戰，請其他組監督。由于大家努力，我們組是獲獎次數最多小組。
五、自我反思，提高自身素質(zhì)。
我經(jīng)常提醒自己，自己是一名組長(cháng)，“己所不欲勿施于人”，“打鐵還靠自身硬”，事事都要做出表率。要以心待人，注意工作方式，要多一些掌聲和鼓勵，少一些抱怨和職責。冰心說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一朵鮮花不美麗，也沒(méi)有一位學(xué)生不可愛(ài)�！泵恳晃唤M員都是一盆需要澆灌花，人人都有閃光地方，我要用自己親和力，讓組員心悅誠服團結在我周?chē)�。課余時(shí)間，我還與班長(cháng)交流思想，請班主任指點(diǎn)迷津。我虛心學(xué)習，不斷改進(jìn)方法，力爭做學(xué)習標兵，管理能手。
由于我和小組成員在學(xué)習、紀律、衛生等方面出色表現，小組多次受到學(xué)校領(lǐng)導表?yè)P，也帶動(dòng)了整個(gè)班級同學(xué)學(xué)習。我們班成了團結、樂(lè )學(xué)、拼搏、進(jìn)取先進(jìn)班級。最后把我們小組口號送給大家：“勝不驕，敗不餒，全力沖刺不后悔！”
以上就是我一點(diǎn)體會(huì )，不妥之處敬請專(zhuān)家批評指正！
謝謝大家！
小組組長(cháng)發(fā)言稿5
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：
大家好!今天，我很高興能參加這次競選，我競選的是小組長(cháng)這個(gè)職位，我認為我能勝任這個(gè)職位。當小組長(cháng)不僅可以是我的.能力得到發(fā)揮，還能讓我得到更好的鍛煉，使我變得比以前更加優(yōu)秀。
當小組長(cháng)需要尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心集體，嚴格遵守學(xué)校各項紀律。這幾點(diǎn)我認為我能做到。在此之前我當過(guò)學(xué)習委員，以上幾點(diǎn)對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何問(wèn)題，我可以做得更好，我還當過(guò)衛生值日班長(cháng)，對管理方面也有一些經(jīng)驗，我一定可以管住同學(xué)嚴格遵守紀律，保持衛生。
如果我成功地被選上了，我一定會(huì )做到以下幾點(diǎn)：1、嚴格要求自己，遵守紀律。2、每天按時(shí)收交同學(xué)作業(yè)，檢查同學(xué)背書(shū)。3、尊敬老師，做老師的好幫手。我一定不會(huì )辜負同學(xué)們對我的期望。如果我沒(méi)有被選上，我也不會(huì )氣餒，我會(huì )發(fā)奮學(xué)習，努力向上，爭取下次被選上。
同學(xué)們，請投我一票吧!
小組組長(cháng)發(fā)言稿6
一、積極更新工作理念，促進(jìn)自我專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
在十年的工會(huì )小組長(cháng)的工作中，我始終堅持認真學(xué)習各級關(guān)于工會(huì )小組工作的要求和精神，在工作中不斷實(shí)踐，大膽創(chuàng )新。用自己的全部精力投入到工會(huì )工作和教育教學(xué)中來(lái)。我注重加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，每年的讀書(shū)筆記多達2萬(wàn)余字。我刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，堅持學(xué)習，不斷完善自己。我積極撰寫(xiě)論文，自20xx年以來(lái)，曾有8篇論文榮獲市縣獎勵。工作之余，我勤習書(shū)法，現為長(cháng)沙市書(shū)法家協(xié)會(huì )會(huì )員，數十幅作品先后在省市展覽，先后有9幅作品獲市獎，并于20xx年5月，成功地舉辦了個(gè)人書(shū)法展。
我以自己的書(shū)法特長(cháng)為切入點(diǎn)，著(zhù)力打造學(xué)校特色。我們的工會(huì )小組成立了教師書(shū)法組，我自己擔任輔導教師，練字習帖在師生中蔚然成風(fēng)。由于教師對書(shū)法的熱愛(ài)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習書(shū)法的興趣，學(xué)校師生掀起了學(xué)習書(shū)法的熱潮。幾年來(lái)，學(xué)校教師書(shū)法自成一體，學(xué)生作業(yè)十分美觀(guān)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
二、不斷創(chuàng )新工作思路，努力抓實(shí)工會(huì )工作
我自20xx年擔任橫市鎮中心小學(xué)工會(huì )小組長(cháng)以來(lái)，不斷學(xué)習，開(kāi)拓創(chuàng )新，努力強化工會(huì )的組織領(lǐng)導，積極創(chuàng )新管理機制，加強工會(huì )的自身建設，努力抓實(shí)工會(huì )工作。首先我注重強化目標責任落實(shí)，為了強化學(xué)校工會(huì )工作的職能，我們以目標量化的方式，建立健全了橫市中小工會(huì )工作制度，跟學(xué)校其他中心工作同布置、同考核、同總結，使學(xué)校工會(huì )工作逐步步入規范化、目標化、科學(xué)化的軌道。我注重強化工會(huì )制度的落實(shí)，為了建立長(cháng)效的約束機制，激勵機制，我們用制度管人，學(xué)校工會(huì )組織先后建立和完善了《工會(huì )主席崗位目標管理制度》、《民主評議干部制度》、《學(xué)校財務(wù)審核制度》、《教職工代表議事制度》等行之有效的規章制度，初步做到了工會(huì )工作制度化、經(jīng)�；�、長(cháng)效化。
與此同時(shí)，我主抓學(xué)校工會(huì )工作以來(lái)，堅持教代會(huì )制度，充分發(fā)揮教代會(huì )的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁責任感，積極參與學(xué)校的民主管理。學(xué)校工會(huì )還全面貫徹執行縣教育局、教育工會(huì )關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)的相關(guān)事宜。通過(guò)這些舉措，有力地促進(jìn)了學(xué)校工作的健康發(fā)展。
三、大力開(kāi)展工會(huì )活動(dòng)，著(zhù)力構建和諧氛圍
以活動(dòng)為載體，是打造和諧集體、構建和諧校園的.有力保障。我校工會(huì )小組每學(xué)期均組織全體教職工進(jìn)行十次以上的籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩等專(zhuān)項比賽，每學(xué)期一至兩次外出考察或野炊活動(dòng)，一年一次教職工趣味運動(dòng)會(huì )�；顒�(dòng)豐富了廣大教師課余生活，提高教師身體健康水平，推進(jìn)了全民健身運動(dòng)的開(kāi)展，打造了橫市中小快樂(lè )團隊，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
為紀念祖國成立xx周年，寧鄉縣教育局發(fā)出了為祖國生日獻紅歌的號召，我校迅速成立了教職工合唱隊，在鄉教育工會(huì )的直接領(lǐng)導下，橫市中心小學(xué)工會(huì )小組全體成員在繁忙的工作中，抽出大量的休息時(shí)間進(jìn)行排練。我積極組織，主動(dòng)參與，以身作則，全體職工團結協(xié)作，有時(shí)練到深夜。終于，我校教職工合唱隊的《在燦爛的陽(yáng)光下》和《我愛(ài)你中國》在這次比賽中獲得縣一等獎。
20xx年下學(xué)期，我校教職工參加縣跳繩比賽獲片區第一名，參加縣賽獲縣第二名。這一學(xué)期，我校教職工的集體跳繩隊參加縣跳繩比賽又獲得片區團體賽第一名。自20xx年開(kāi)始，我校教職工代表隊參加寧鄉縣教師知識競賽連續三年獲縣一等獎。
自20xx年開(kāi)始，在我的倡導和帶領(lǐng)下，我校教職工陽(yáng)光體育運動(dòng)開(kāi)展得如火如荼。我精心撰寫(xiě)了活動(dòng)方案及落實(shí)措施，并在教代會(huì )及教師會(huì )上通過(guò)，每天記錄活動(dòng)出勤情況，期末將情況匯總，對出勤率在90%以上的老師給予獎勵。這樣的活動(dòng)幾年如一日，有力地促進(jìn)了全體教職員工身心體魄的健康發(fā)展，同時(shí)在教師的帶領(lǐng)和感招下，全校學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)也得到了全面的普及，取得了可喜成績(jì)。20xx年上學(xué)期，我校師生陽(yáng)光體育運動(dòng)在鄉中心校的檢查評比中獲得特等獎，6月18日，中心校的領(lǐng)導、全鎮的教工代表和各校校長(cháng)來(lái)我�，F場(chǎng)觀(guān)摩，活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，受到了與會(huì )人員的一致贊譽(yù)。
中心小學(xué)學(xué)校大，教師多，我對教師特別關(guān)心，對年輕教師，發(fā)現問(wèn)題，直言不諱，還常常和他們交流教學(xué)及經(jīng)營(yíng)家庭的心得，以自己良好的言行和嚴謹的工作作風(fēng)，帶動(dòng)他們熱愛(ài)本職工作、維護家庭穩定。我經(jīng)常深入到教職員工中去了解他們的思想、工作、學(xué)習、生活等等方面的情況，協(xié)助做好職工的思想政治工作。我還經(jīng)常征求和聽(tīng)取職工對學(xué)校及工會(huì )工作的意見(jiàn)、建議和要求，及時(shí)反映職工關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。
我和學(xué)校周?chē)罕姷年P(guān)系相當融洽，閑時(shí)和他們聊天，無(wú)意之中向他們滲透關(guān)愛(ài)學(xué)校的思想，以促進(jìn)校群關(guān)系。我每天精力充沛，從不把消極和倦怠的思想帶入工作，工作效率高。我連續五年被評為橫市鎮優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員，連續十年被評為橫市鎮教育工會(huì )優(yōu)秀工會(huì )小組長(cháng)，我所在的工會(huì )小組也連續七年被評為橫市鎮優(yōu)秀教育工會(huì )小組。
四、關(guān)心學(xué)生健康成長(cháng)，促進(jìn)人格全面發(fā)展
英國哲學(xué)家羅素說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光，凡缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展�！弊鳛榛鶎庸�(huì )工作者，應該是一個(gè)播種陽(yáng)光的人，用關(guān)心、信任和激勵，把陽(yáng)光的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田。多年來(lái)，我任教的學(xué)校，貧困生、農民工子女、留守孩子居多，我帶領(lǐng)全體教職工采取多種措施，關(guān)愛(ài)這些特殊群體學(xué)生，使學(xué)生感受到同樣的陽(yáng)光。
我對待學(xué)生就像自己的孩子，常自己掏錢(qián)為生病的學(xué)生買(mǎi)藥，有好幾次冒雨送生病的學(xué)生回家。在沙坪當校長(cháng)時(shí)，我主動(dòng)幫助學(xué)校附近的春阿婆擔水，幾年如一日。在橫市申明小學(xué)工作時(shí)，有個(gè)學(xué)生叫吳鑫，家庭相當貧困，父母均為盲人。我常常給吳鑫同學(xué)送去衣服、鞋襪和生活費。我從不譏諷、體罰學(xué)生，更多的是鼓勵。我熱忱于教育教學(xué)工作，二十多年來(lái)，所教班級每個(gè)學(xué)生家庭都至少進(jìn)行過(guò)一次家訪(fǎng)，而且經(jīng)常和學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系。性格特殊的姜鐵軍、吳寧湘等學(xué)生在我的耐心教育下，走上社會(huì )后成為了當地企業(yè)的優(yōu)秀人才。
十年來(lái)，由于我積極進(jìn)取，認真實(shí)踐，無(wú)論是工會(huì )工作還是教育教學(xué)和管理能力，都有很大的進(jìn)步。我工作熱情高，工作效果好，我深知，要把工會(huì )工作做得更好還要不斷創(chuàng )新，在今后的工作中，我將以不懈的努力，扎實(shí)的工作，昂揚的激情，把學(xué)校的工會(huì )工作落到實(shí)處，爭取更大成績(jì)。
小組組長(cháng)發(fā)言稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是韋晶晶，我是個(gè)活潑可愛(ài)的小女生，我的興趣愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌等，由其是畫(huà)畫(huà)。我的畫(huà)畫(huà)得過(guò)“畫(huà)畫(huà)金杯講
獎”得到老師的夸獎。
今天我站在這里要競選英語(yǔ)組長(cháng)，因為我的英語(yǔ)成績(jì)特別好，口語(yǔ)也特別好。而且媽媽曾對我說(shuō)過(guò)，要學(xué)會(huì )爭取，不要太膽小，只要大膽鍛煉自己才會(huì )成為有用之才。我想鍛煉我的能力和我的.膽量，為班級服務(wù)。所以我來(lái)這里競選英語(yǔ)組長(cháng)。
我覺(jué)得我有能力做好這個(gè)職位，因為我每次英語(yǔ)考試全都是95分以上。英語(yǔ)口語(yǔ)也特別好。有一次，老師提出一個(gè)問(wèn)題，其它同學(xué)都不會(huì )用英語(yǔ)回答，會(huì )用英語(yǔ)回答這個(gè)問(wèn)題。大家都向我投來(lái)贊賞的目光。所以我覺(jué)得自己有能力做好這個(gè)職位。
如果我競選上了，我會(huì )發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正以往的缺點(diǎn)。我會(huì )收齊同學(xué)們的作業(yè)。教同學(xué)們不懂的問(wèn)題。還會(huì )帶大家領(lǐng)讀課文。做好英語(yǔ)組長(cháng)的職位，我會(huì )為班級爭光、服務(wù)。
既然是花，就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，就要成為棟梁之才。
如果競選不上，我會(huì )在繼續努力，改正缺點(diǎn)。
“你送我一朵玫瑰，還你一片芳香�！闭埻瑢W(xué)們投給我這寶貴的一票吧！
謝謝大家！
小組組長(cháng)發(fā)言稿8
學(xué)習是一件快樂(lè )的事情，能和同學(xué)們組隊一起學(xué)習，那就更棒了！ 這學(xué)期，在學(xué)校大力提倡高效課堂教學(xué)活動(dòng)中，我就充分體驗到了它的快樂(lè )。
自由的課堂才是學(xué)生所要追求的課堂，這樣的課堂學(xué)生才會(huì )閃現出創(chuàng )造的光輝和快樂(lè )的氣氛。正是這樣，這學(xué)期我們改變了教學(xué)模式，開(kāi)始高效課堂教學(xué)。我們七八個(gè)人組成一個(gè)小組，由組長(cháng)帶領(lǐng)小組學(xué)習。在學(xué)習過(guò)程中，培養大家良好的合作意識和習慣、學(xué)會(huì )交流和傾聽(tīng)、學(xué)會(huì )思考和表達。
我們的小組名字叫團結隊，團結就是力量。而我就是團結隊組長(cháng)。
最初的時(shí)候，別看組里才七個(gè)同學(xué)，但是成績(jì)有好有差，上課有專(zhuān)心的，也有開(kāi)小差的，雖說(shuō)是一個(gè)團隊的，可大家就像一盤(pán)散沙，盡管這樣，誰(shuí)也沒(méi)有覺(jué)得有什么不對，直到老師讓各組準備一段課本劇。消息一出來(lái)，很多組都在熱烈的討論著(zhù)，很多組都在積極的排練著(zhù)，只有我們組卻都像沒(méi)事人似的，一下課就不知道去向了。我很努力的一個(gè)個(gè)找組員，和他們討論，可是誰(shuí)都不積極，誰(shuí)都不愿意參加。說(shuō)的好聽(tīng)是大家都太有個(gè)性了，說(shuō)不好聽(tīng)，那時(shí)候，大家都沒(méi)有團隊意識。
終于要匯報了，看著(zhù)別的組順利的匯報著(zhù)，好強我的.決定， 要一個(gè)人代表組里匯報。雖然單口相聲《打電話(huà)》贏(yíng)得了全班滿(mǎn)堂的喝彩，可是我卻高興不起來(lái)，因為，我知道，我們組其實(shí)是輸了。真的輸的很慘嗎，我仔細觀(guān)察到，當老師為此給我們組加分的時(shí)候，全組都開(kāi)心的歡呼，其實(shí)大家心里是有集體榮譽(yù)感的。這給了我信心。
接下來(lái)的學(xué)習中，大家比從前相互聯(lián)系多了點(diǎn)，上次老師的表?yè)P，給了這個(gè)團隊一些共同的東西，大家有一點(diǎn)覺(jué)得相互間有點(diǎn)榮辱與共的意思了。但是小組的排名還總是在班級的倒數。老師及時(shí)的刺激了這個(gè)團隊。她提出各小組可以交換成員，以達到更好的團隊合作。事實(shí)上各小組都想把得分少的同學(xué)換到一個(gè)得分高的同學(xué)。事實(shí)上每個(gè)平時(shí)喜歡調皮搗蛋的同學(xué)，都心里慌慌的。我們組里也有這樣的同學(xué)。換嗎，推出去嗎，激烈的思想斗爭后，我和大家商量，可不可以我們不交換。在大家交流的目光中，我先是看見(jiàn)了意外，再看見(jiàn)了理解，最后看到的是大家一種默契，終于，我們有了默契！以為會(huì )被推走的那些學(xué)生的眼睛里，我看見(jiàn)了一種決心，一種改過(guò)自新的決心。接下來(lái)的學(xué)習中，真的大家都發(fā)生著(zhù)變化，無(wú)論是預習、對學(xué)還是群學(xué)，大家都認真對待，還會(huì )相互監督，誰(shuí)不小心走神了，或話(huà)題跑偏了，就會(huì )有相鄰的同學(xué)提醒他，馬上回到正題。因為大家都憋著(zhù)股勁，要讓其他組看看我們不拋棄不放棄的結果。
有努力就會(huì )有收獲，我們小組的排名在一天天的向前，每個(gè)人都以是團結隊的成員而自豪！
這就是我的組隊――團結隊在高效課堂中的成長(cháng)過(guò)程。我喜歡高效課堂，讓我們組隊學(xué)習，讓我們快樂(lè )學(xué)習不只是書(shū)本上的知識，我感謝高效課堂。
謝謝大家！
小組組長(cháng)發(fā)言稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天，我想競選背書(shū)組長(cháng)。雖然我背書(shū)速度并不是那么快，語(yǔ)文成績(jì)也沒(méi)有那么好，但是我很榮幸能夠站在講臺上發(fā)言，很高興同學(xué)們能夠給我這個(gè)機會(huì )。
如果我當上語(yǔ)文背書(shū)組長(cháng)，那就一定不會(huì )辜負大家的期望。我會(huì )嘗試著(zhù)改變自己，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)好組長(cháng)。我還會(huì )當好老師的.左膀右臂，督促同學(xué)趕緊背書(shū)，不再讓老師操心，不再讓老師為我們組擔心背書(shū)情況。
其實(shí)在第一次競選背書(shū)組長(cháng)的時(shí)候，我是想上去演講的，可是我對自己的信心完全不夠，我也沒(méi)有那么勇敢，怕會(huì )在大家面前出丑，所以不敢上去。不過(guò)快要臨近放學(xué)的時(shí)候，我突然對自己又找回了信心。因為那時(shí)壽涵喆上去了。我對自己說(shuō)：“壽涵喆，那么不主動(dòng)的人，今天這么主動(dòng)了，我也應該放開(kāi)去博一回�！辈贿^(guò)可惜的是我沒(méi)膽舉手。
錯過(guò)了第一次，絕不會(huì )放過(guò)第二次。在這一次選舉中，我不會(huì )再退縮。因為我將靠自己的口才，靠自己的勇氣面對大家，我要完成我未了的心愿。
我再次謝謝大家，謝謝你們給我這次機會(huì )。我會(huì )更加努力的。
最后，希望大家能夠為我投上寶貴的一票！謝謝！
小組組長(cháng)發(fā)言稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是濱江小學(xué)501班的李小明。拿破侖大將軍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！苯裉�，我就要來(lái)競選將軍——語(yǔ)文組長(cháng)
我為什么要競選我們組的語(yǔ)文組長(cháng)呢？因為我十分喜歡語(yǔ)文，而且我的'語(yǔ)文成績(jì)非常好，是班上的前十名。每次聽(tīng)寫(xiě)都遙遙領(lǐng)先，至少是94分。同時(shí)我還喜歡閱讀，什么中外名著(zhù)啊、小說(shuō)啊我都看。當然我也要會(huì )帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步，如果有同學(xué)不會(huì )哪題，我都會(huì )認真的給他講解，直到他會(huì )了為止。我會(huì )讓我帶領(lǐng)的組員成為班上的佼佼者。再次，我還會(huì )協(xié)助老師、班長(cháng)，并做一個(gè)老師、班長(cháng)的小助手。最后，我們組的作業(yè)我會(huì )盡量收齊，就算有人沒(méi)交，我也會(huì )及時(shí)上報老師、班長(cháng)，絕不會(huì )徇私。以上都是我的優(yōu)勢。
假如我競選上了組長(cháng)，我不會(huì )由此變得懶惰，而是會(huì )更加勤快。老師班長(cháng)如果說(shuō)要發(fā)長(cháng)江、書(shū)法、詞語(yǔ)本或生字本，我絕不會(huì )慢騰騰的，而是會(huì )風(fēng)似的跑來(lái)，再以最快的速度發(fā)完。如果說(shuō)要收長(cháng)江、書(shū)法、詞語(yǔ)本或生字本，我也會(huì )以最快的速度收完。還會(huì )更加的努力學(xué)習。做一個(gè)大家心目中最好的語(yǔ)文組長(cháng)！
當然，如果我沒(méi)競選上，我也不會(huì )因此氣餒。而是會(huì )根據這次競選找出自身所存在的缺點(diǎn)和不足，再加以改正，相信下次競選我會(huì )選中。因為，失敗是成功之母嘛！最后，我還是請大家把那寶貴的一票投給我吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
小組組長(cháng)發(fā)言稿11
各位園長(cháng)、各位老師
大家下午好！
今天我能有幸成為雨花區幼兒園數學(xué)學(xué)科組組長(cháng)在此發(fā)言感到十分榮幸，組長(cháng)發(fā)言稿。在此我要非常感謝區托幼辦、教研室的領(lǐng)導給了我這樣的機會(huì )，感謝各位教研組長(cháng)和教師對我的信任，我要真誠的說(shuō)一句：謝謝大家！
轉眼擔任區數學(xué)教研組組長(cháng)已有5個(gè)年頭了，回顧這五年來(lái)的教研工作，我覺(jué)得雖然我們并沒(méi)有干過(guò)什么轟轟烈烈的大事，但卻在腳踏實(shí)地的做著(zhù)我們教育最本分的事情—解決數學(xué)教育教學(xué)中的難點(diǎn)、困惑。在此我將這五年來(lái)我們所做的工作做一匯報。
今天我發(fā)言的題目是學(xué)習
一、向理論學(xué)習
數學(xué)這門(mén)學(xué)科大家都知道不象藝術(shù)、語(yǔ)言領(lǐng)域那樣具有感性，會(huì )很直觀(guān)的對孩子產(chǎn)生視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上的美感和精神上的愉悅，他是一門(mén)系統性、規律性很強，非常抽象的理性學(xué)科。那么這樣一門(mén)學(xué)科怎樣更好的讓孩子去學(xué)習、去領(lǐng)悟，首先是讓教師明白其中的理論。特別是現在有的教師對數學(xué)還存在這樣那樣的困惑：什么是數學(xué)？幼兒園數學(xué)是什么？計算就是數學(xué)嗎？數學(xué)就是教123，教1+2嗎？幼兒學(xué)習數學(xué)經(jīng)歷怎樣的心理過(guò)程？特別是近年來(lái)進(jìn)行的主題教育，主題背景下數學(xué)教育的地位在哪里？數學(xué)教育如何融入主題教育？融入主題打破它自身的系統怎么辦？這些問(wèn)題不僅困繞著(zhù)你，也困繞著(zhù)當初我們的教研組。但現在通過(guò)我們開(kāi)展的講座、研討、觀(guān)摩，通過(guò)我們向理論、向書(shū)本、向專(zhuān)家學(xué)習后，我們逐步明晰了。我們不僅明晰而且我們的教研活動(dòng)向全區教師開(kāi)放，做講座、開(kāi)觀(guān)摩活動(dòng)，讓大家都來(lái)了解數學(xué)理論，了解兒童怎樣學(xué)數學(xué)，來(lái)明晰數學(xué)教育。對前面你的追問(wèn)作簡(jiǎn)單回答。
二、向同伴學(xué)習
形成這樣的研究團體最大的益處就是向同伴學(xué)習，我覺(jué)得這不僅是業(yè)務(wù)上的，更是精神上的。特別是開(kāi)課的組員，主動(dòng)請纓的組員，因為要上好一節課是要做好大量的準備，這種準備不僅是物質(zhì)上的，更是精神上的，那種希望更好的自加的壓力，是教師挑戰自己的動(dòng)力。在我們的組內，老師們都能積極的承擔開(kāi)課任務(wù)，每學(xué)期第一次活動(dòng)一學(xué)期的開(kāi)課任務(wù)就全部安排好了，發(fā)言稿《組長(cháng)發(fā)言稿》。 還有的老師5年來(lái)堅持參加我們的教研組，不僅上觀(guān)摩課，而且每次都能積極投入的進(jìn)行研討活動(dòng)，發(fā)表自己的見(jiàn)解、想法和困惑。參加教研活動(dòng)對任何一名教師來(lái)說(shuō)不是什么難事，但難得是持之以恒，這種對數學(xué)教育學(xué)習、鉆研的精神是多么的令人折服。在業(yè)務(wù)上我們一課多研、集體備課、相互觀(guān)摩，也許我們設計的活動(dòng)目標制定不夠完善，準備的不夠充分，過(guò)程考慮的'不夠細致，但我們不怕，因為有我們這樣一個(gè)鉆研的團隊。我們會(huì )不斷的碰撞，直至達到完善。
三、向孩子學(xué)習
我們在進(jìn)行數學(xué)教育時(shí)常常會(huì )發(fā)現“有的孩子一點(diǎn)即通，有的孩子你怎么說(shuō)他都不懂”為什么會(huì )這樣呢？每一位孩子在數能力的發(fā)展上是不一樣的，差異是很大的。要么這一段時(shí)間一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有，要么一下子感覺(jué)就豁然開(kāi)朗，這就要求我們要了解孩子，觀(guān)察孩子，懂得孩子的發(fā)展。因為在數學(xué)教學(xué)中是特別注重孩子的操作，孩子的操作學(xué)習情況能非常好的反饋在我們的教育上，能及時(shí)的調整著(zhù)我們的學(xué)習、教研，所以我們要向孩子學(xué)習。我們非常重視數學(xué)區域活動(dòng)，因為在這里孩子能最自主的操作材料，發(fā)展著(zhù)數能力，我們能最真實(shí)的了解孩子，及時(shí)的調整著(zhù)我們創(chuàng )設的操作材料、及時(shí)的調整著(zhù)我們的教育以適應著(zhù)孩子的數發(fā)展，所以我們要向孩子學(xué)習。
我們是一個(gè)好學(xué)向上的團體，我們向理論學(xué)，我們向同伴學(xué)，我們向孩子學(xué)。雖然還有許多問(wèn)題需要探討，需要鉆研，但我們不怕，我們有學(xué)習的精神，向上的精神。我們有持之以恒的鉆研精神。我想這就是我們匯集在這里的原因，請讓我再一次真誠的說(shuō)，你們是最棒的，我愿與你們，所有參加教研活動(dòng)的老師，與你們的精神一路同行！謝謝！
----------------
同學(xué)們，大家好：
同學(xué)們！我想競選班干部中的一個(gè)職位——組長(cháng)，希望大家能支持我
我在家管弟弟，一般他去哪里，去干什么我都知道，有時(shí)候弟弟做錯了什么事情了我也會(huì )批評他、改正他，不讓他做壞事不承認，如果我當了組長(cháng)，我也會(huì )像管弟弟那樣批評和改正大家的錯誤。
但是，我改正大家的錯誤，也不能太過(guò)火，小事可以勸勸批評批評，如果犯了大錯誤，不應該歸我管的事，我會(huì )告訴組長(cháng)，還有老師，就像弟弟在家犯了大錯誤，就應該告訴媽媽。
如果我當上了組長(cháng)，遇到組員來(lái)告訴我誰(shuí)誰(shuí)打他，我不會(huì )立刻扣分，而是問(wèn)問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)和當事人，不查個(gè)水落石出，我是不會(huì )扣分的。
如果我當了組長(cháng)，做得令大家不滿(mǎn)意，大家可以告訴我，我一定會(huì )努力改正我的錯誤，不會(huì )強詞奪理。
我最討厭騙人的人，如果誰(shuí)來(lái)告訴我人家打他，口說(shuō)無(wú)憑，是你恨別人而想扣他分的話(huà)，我是不會(huì )輕饒這個(gè)騙人的人的，這就是我的特長(cháng)。
希望大家能支持我當這個(gè)組長(cháng)。為大家服務(wù)！
小組組長(cháng)發(fā)言稿12
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)：
大家好！我是二十七班的學(xué)生競選小組長(cháng)發(fā)言稿，很榮幸的站在了這個(gè)競選的講臺，我本次競選的職位是小組長(cháng)。
我認為有一句話(huà)不是很對，不想當將軍的士兵不是好士兵，那不想當班長(cháng)的孩子就不是好孩子了嗎？因為我想為大家服務(wù)，所以今天我來(lái)競選小組長(cháng)。我競選小組長(cháng)的優(yōu)勢就是，如：關(guān)心他人，幫助他人等，并且我以前也做過(guò)小組長(cháng)，我能比較快的速度收交作業(yè)本，并很快的交到學(xué)習委員的手里，既沒(méi)耽誤自己的事情，又沒(méi)浪費他人的時(shí)間，我假如當上小組長(cháng)后，我會(huì )更加關(guān)心他人，把自己的缺點(diǎn)改正，我會(huì )吸取他人好的.行為習慣，把我們組的衛生幾率管理好，減輕班長(cháng)、學(xué)習委員、老師等人的負擔，做組員的好榜樣，嚴格要求自己，總自我做起，幫組員他們改正一些不好的習慣或行為，我要讓大家知道，組長(cháng)不只只有收作業(yè)的工作，還有很多其他的任務(wù)，我會(huì )讓同學(xué)感到學(xué)習中的趣味，假如我沒(méi)有競選上也沒(méi)關(guān)系，我還是會(huì )繼續努力，不會(huì )灰心，這一次的不成功不代表下一次的不成功。在今后，我將讓大家看見(jiàn)一個(gè)努力認真的我，一個(gè)全新的我。
奮斗是我的性格，成功是我的目標，改良是我的習慣，希望大家投我圣神的一票，讓我以良好的精神狀態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情為大家提供最好的服務(wù)吧！謝謝大家！
小組組長(cháng)發(fā)言稿13
各位老師、同學(xué)：
大家好！
在當組長(cháng)之前，大家肯定認為組長(cháng)是一個(gè)很輕松的職位吧！但是事實(shí)上當組長(cháng)意味著(zhù)許多，同時(shí)也意味著(zhù)挑戰。在一個(gè)組里，組長(cháng)要了解每一個(gè)組員，要知道每一個(gè)人的特色，從而讓每個(gè)人在組里充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢。這在合作學(xué)習中是很重要的。因為你必需合理的安排好每個(gè)人的時(shí)間和任務(wù)，比如說(shuō)組里有很愛(ài)說(shuō)話(huà)的，你可以讓他當發(fā)言人、有收集資料實(shí)力強的可以當資料收集員等等，同時(shí)呢組長(cháng)還要負起監督的責任，要讓每一個(gè)組員都仔細聽(tīng)課，提高學(xué)習效率。 想要成為一個(gè)優(yōu)秀組長(cháng)，一些必備條件是很重要的。
第一：
肯定不能厭煩組里的任何一個(gè)人，對組里學(xué)習成果差的、很沒(méi)自信的同學(xué)要多激勵和幫助。
其次：
要嚴格要求自己，加強自身的學(xué)習成果，只有自己的學(xué)習成果提高了，才能有實(shí)力幫助其他人。
第三：
組長(cháng)的溝通實(shí)力也很重要，肯定要以誠相見(jiàn)。在遇到問(wèn)題的時(shí)候要剛好的溝通，去和組員進(jìn)行溝通，了解他們當下的想法。
而且我覺(jué)得，在期中期末這些重要的.考試前，要盡量的幫助組員們，告知他們一些考試技巧或者是幫他們勾畫(huà)一些考試的重點(diǎn)，讓他們在考試中可以輕松的應考這些都是組長(cháng)應當做的事情。
所以在每一個(gè)組里，組長(cháng)都起了很關(guān)鍵的作用。那么我也告知大家一個(gè)黃金法則：你希望別人怎么對你，你就怎么對待別人，換位思索一下，假如你是組員你會(huì )要個(gè)什么樣的組長(cháng)，這樣會(huì )對每個(gè)組長(cháng)管理小組有很好的幫助。 我的演講完畢，感謝大家！
小組組長(cháng)發(fā)言稿14
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天，我決定競選我班的班干部職位“組長(cháng)”。
只要我當上了這個(gè)組長(cháng)，我一定把本組的`18個(gè)同學(xué)治理得井井有條。還有，我一定執“法”如山，拒絕人情“票”，決不給那些想圖便宜的人一點(diǎn)兒機會(huì )。
我現在也來(lái)介紹一下我的優(yōu)勢：我曾經(jīng)當過(guò)組長(cháng)，我有一些關(guān)于這個(gè)方面的經(jīng)驗；我的數學(xué)與語(yǔ)文都比較好；另外，我還有著(zhù)較強的組織能力，我還有著(zhù)很多優(yōu)點(diǎn)，也就不再多說(shuō)了。相信在大家的支持下，我一定能夠當選這個(gè)職位。
同學(xué)們，我知道我還有些缺點(diǎn)，但我也會(huì )改正。相信我吧，我一定能當選這個(gè)組長(cháng)！
謝謝大家！
小組組長(cháng)發(fā)言稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我能站在演講臺上發(fā)言，我感到莫大的榮幸，這多虧了老師和同學(xué)們對我的信任。
小組長(cháng)崗位是每個(gè)同學(xué)都向往的職位，它需要一個(gè)有能力、有責任感的學(xué)生來(lái)?yè)�。我不敢說(shuō)我是最好的，但我相信，通過(guò)我的努力，我一定會(huì )成為老師的小助手，同學(xué)們的小老師！正如著(zhù)名軍事家拿破侖所說(shuō)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！本蛻{這句名言，我就有足夠的信心擔任小組長(cháng)崗位，
我有足夠的信心勝任小組長(cháng)崗位一職。第一，我有責任心，能幫助小組處理日常學(xué)習事務(wù)。第二，我學(xué)習不錯，可以幫助學(xué)習較差的小組成員努力趕上別人，讓每個(gè)人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。第三，我愛(ài)好眾多，手抄報做的也不錯，因此，我還可以在一些其他的活動(dòng)中出一把力。當然，我也有一些缺點(diǎn)，比如，對待事物的主動(dòng)性、積極性不夠高。但是，我相信，只要我肯努力，一定會(huì )將缺點(diǎn)改正了！
親愛(ài)的伙伴們，如果我競選成功了，我會(huì )發(fā)揚自己的`優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)；我會(huì )與同學(xué)和睦相處，打成一片，絕不會(huì )因為我是小組長(cháng)崗位，而驕傲自滿(mǎn)，擺架子；除此之外，我還會(huì )整治我們小組的紀律衛生。
馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，請投給我寶貴的一票吧！我會(huì )用自己的努力來(lái)告訴大家，當初的選擇沒(méi)有錯。讓我們團結一致，共同進(jìn)步！
【小組組長(cháng)發(fā)言稿】相關(guān)文章：
小組組長(cháng)就職演講07-12
小組組長(cháng)就職演講01-09
小組長(cháng)述職報告范文01-03
村民小組長(cháng)競職演講06-24
護士小組長(cháng)述職報告范文06-28
教育筆記-老師讓我做小組長(cháng)08-05
競選小組長(cháng)的發(fā)言稿03-18
小組長(cháng)發(fā)言稿03-17