（合集）幼兒園教師工作計劃
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的幼兒園教師工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園教師工作計劃1
一、自身條件分析
1、優(yōu)勢：
工作至今已有多年，工作的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，在某種意義上也可以說(shuō)是“元老”級別的人物了，幾年的歷練讓我從一名幼教新兵成為了一名幼教戰線(xiàn)上的老兵。對于這份工作,我充滿(mǎn)熱情,我愛(ài)孩子,孩子是陽(yáng)光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的。通過(guò)不斷的學(xué)習，向別的教師討教經(jīng)驗，現在對于如何管理好班級已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗，在與家長(cháng)交流方面也有了一些自己處理問(wèn)題的方式。
2、弱勢：
雖然取得了一些成績(jì)，但“文章發(fā)表”卻成為制約我發(fā)展的瓶頸，總也無(wú)法突破；《綱要》的一些精神我還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克,但是我有自信讓自己在學(xué)習中成長(cháng),在工作中成熟,勤一定能補拙!
二、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標
教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展最終是促進(jìn)兒童的發(fā)展，教師必須自己做個(gè)有心人，根據幼兒教育的發(fā)展，根據社會(huì )對幼兒教師的要求不斷地完善自己�，F在的幼兒會(huì )提出各種奇奇怪怪的問(wèn)題,有時(shí)候教師還不一定能一一解決,所以我想在今后的三年中做到：
進(jìn)一步強化專(zhuān)業(yè)意識，學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉變教育教學(xué)觀(guān)念，準確定位自己，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己、提高自己。學(xué)習身邊老師的寶貴經(jīng)驗，提高教學(xué)水平，使自己的課堂變的生動(dòng)有趣，教學(xué)上形成自己的風(fēng)格和特色。
通過(guò)這三年的磨練，讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗，成為一名“骨干型”教師。
三、措施與對策
�。ㄒ唬╅喿x好書(shū)厚實(shí)底蘊
一本好書(shū)可以讓人獲益匪淺，在這三年里，我將每月至少讀一本與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的理論書(shū)籍，認真做好讀書(shū)摘錄、寫(xiě)下讀書(shū)隨感；還要隨時(shí)關(guān)注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志，了解幼教信息，開(kāi)闊眼界，指導工作。
�。ǘ┣趯�(xiě)日志積累素材
做個(gè)“勤快”人，積極在博客上寫(xiě)日志，有時(shí)因為一些雜事、忙事、閑事托辭而將一些有價(jià)值的東西留在了記憶中，一段時(shí)間過(guò)后也就有些模糊了，“好記性不如懶筆頭”，就讓自己從現在開(kāi)始，做一個(gè)勤快的記錄者，把日常工作中有價(jià)值的點(diǎn)滴以日志的形式記錄下來(lái)，積少成多，既是練筆也是素材庫，當需要之時(shí)，用一根“思想的線(xiàn)”把這些零碎的“精彩片段”串成一件有意義的作品，那時(shí)或許會(huì )輕松很多哦。另外，也將積極投稿，爭取在這三年里能有論文發(fā)表。
�。ㄈ┓e極參賽各類(lèi)評比活動(dòng)
在這三年里：
一是積極參加上級業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各級各類(lèi)業(yè)務(wù)競賽活動(dòng)，如論文、隨筆、案例等的評比活動(dòng)，每學(xué)期至少一次；
二是認真幫助園內教師參加上級業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各級各類(lèi)業(yè)務(wù)競賽活動(dòng)，爭取獲得好成績(jì)。
�。ㄋ模┭芯空n題提高能力
配合課題組長(cháng)認真做好課題的研究工作，注重研究的實(shí)效性、資料的規范性、過(guò)程的扎實(shí)性、成果的有效性，以課題研究促業(yè)務(wù)能力的提高。
四、階段目標
20xx～20xx學(xué)年度
1、熟讀《綱要》，結合《從理念到行為》熟練掌握各班個(gè)領(lǐng)域發(fā)展目標、內容要求及指導要點(diǎn)。
2、積極的參加各種比賽，爭取輔導幼兒作品獲一等獎。
3、多聽(tīng)課，認真評課，多學(xué)習她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗，積極吸取他人的長(cháng)處，并不斷地請教組內的教師們，使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績(jì)。
4、積極的爭取上公開(kāi)課的機會(huì )，給自己鍛煉的機會(huì )，力爭使自己的教學(xué)質(zhì)量達到良好的水平。
5、認真備好每一堂課，準備好教具，認真上好每一堂課，課后不斷反思。
6、經(jīng)常上博客網(wǎng)，撰寫(xiě)博文。
7、結合平時(shí)的'教育教學(xué)反思，撰寫(xiě)論文與案例分析，不斷提高論文質(zhì)量。
8、完成中央電大的遠程本科學(xué)習，取得本科畢業(yè)證書(shū)。
20xx～20xx學(xué)年度
1、深入學(xué)習《從理念到行為》熟練掌握各班個(gè)領(lǐng)域發(fā)展目標、內容要求及指導要點(diǎn)。
2、每天抽取半小時(shí)的時(shí)間練琴，使自己的伴奏水平提高。
3、多講故事，不斷提高自己的普通話(huà)水平。
4、平時(shí)和幼兒交流堅持使用普通話(huà)。
5、多向繪畫(huà)好的教師請教，提高自己的繪畫(huà)水平。
20xx～20xx學(xué)年度
1、利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習，提高自己的計算機水平。
2、認真上好每一節課，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。
3、加強業(yè)務(wù)能力與專(zhuān)業(yè)技能的訓練，積極參加縣組織的幼兒教師基本功考試。
4、努力爭取機會(huì )參加市級組織的活動(dòng)，爭取獲獎。
5、在深入提高理論水平與課堂教學(xué)能力的基礎上,爭取成為縣骨干教師
從20xx年到20xx年，希望舍棄的是不足，收獲的是思想的成熟、業(yè)務(wù)的進(jìn)步。
幼兒園教師工作計劃2
一、本月工作重點(diǎn)
1、做好區域游戲環(huán)境創(chuàng )設，參加園部的評比。
2、配合園部組織幼兒開(kāi)展一次安全演練。
3、及時(shí)更新《家長(cháng)聯(lián)系欄》的內容。
二、本月開(kāi)展以下主題
主題活動(dòng)一：《親親好媽媽》
語(yǔ)言：《幫媽媽》能初步理解畫(huà)面表達的情感。愿意主動(dòng)、積極地參與閱讀活動(dòng)。
藝術(shù)：《小烏鴉愛(ài)媽媽》感受歌曲的優(yōu)美、抒情，體驗小烏鴉愛(ài)媽媽的美好情感。
健康：《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動(dòng)感興趣，樂(lè )意與同伴分享快樂(lè )。在鞏固自?huà)�、自接球的基礎上，嘗試和同伴合作拋、接球。
科學(xué)：《媽媽的東西》能仔細觀(guān)察，發(fā)現梯形與長(cháng)方形的異同，知道梯形的特征，能準確辨認梯形。
社會(huì )：《說(shuō)說(shuō)好媽媽》喜歡自己的媽媽?zhuān)瑯?lè )于用連貫的語(yǔ)言，和同伴談?wù)勛约旱膵寢專(zhuān)茏⒁鈨A聽(tīng)同伴的談話(huà)，養成輪流交談的習慣。
主題活動(dòng)二：《圖形寶寶》
社會(huì )：《快樂(lè )的小星星》知道保持好心情會(huì )給同伴和自己帶來(lái)快樂(lè )，理解伙伴的心情，并愿意給予幫助。
科學(xué)：《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣，了解不同種類(lèi)的鏡子的特征、作用。
健康：《圈圈變變變》喜歡玩圈，樂(lè )意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。
語(yǔ)言：《吹泡泡》理解作品內容并欣賞作品展現的優(yōu)美畫(huà)面，樂(lè )意結已有經(jīng)驗大膽想象，合作創(chuàng )編兒歌。
藝術(shù)：《會(huì )變的半圓》能根據生活經(jīng)驗，畫(huà)出看過(guò)的半圓形物體以及想象的.半圓形物體，能給圖畫(huà)添加適當的背景。
三、家長(cháng)工作
1、引導孩子主動(dòng)關(guān)心家庭成員，鼓勵孩子主動(dòng)幫助家長(cháng)做一些力所能及的事情。
2、家長(cháng)有意識地讓孩子多聽(tīng)錄音故事，培養他們的傾聽(tīng)習慣。
3、家中有客來(lái)訪(fǎng)，讓孩子參與接待，讓他們在具體的交往情景中學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)，引導孩子形成正確的態(tài)度和交往能力。
四、環(huán)境創(chuàng )設
1、創(chuàng )設一個(gè)自由寬松地表達交流的場(chǎng)所。
2、布置我會(huì )畫(huà)信專(zhuān)欄，展示幼兒的繪畫(huà)作品。
3、布置現代通訊工具的圖片展。
一、常規教育
1、督促幼兒按時(shí)來(lái)園適應小學(xué)生活，養成良好的生活習慣。
2、天氣炎熱，提醒幼兒多喝水，教育幼兒養成良好的飲食習慣不多吃冷飲。
3、學(xué)習一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。
4、學(xué)習關(guān)心周?chē)沫h(huán)境；
能根據氣溫變化自覺(jué)穿脫衣服。
二、主題活動(dòng)
★主題名稱(chēng)：黑夜密語(yǔ)
活動(dòng)目標：通過(guò)各種感官認識自己生活的另一半黑夜，建構對黑夜的認識，轉變對黑夜的看法，對黑夜充滿(mǎn)好奇和無(wú)窮的想象，發(fā)現黑夜中蘊藏的美。
★主題名稱(chēng)：離園倒計時(shí)
活動(dòng)目標：回憶幼兒園三年的學(xué)習生活，知道表示感激和謝意，增進(jìn)幼兒對老師和幼兒園的感情。體驗合作與成長(cháng)的喜悅，建構和諧的人格。
三、家長(cháng)工作
1、看到孩子的進(jìn)步，多給予鼓勵。
2、為孩子做好入學(xué)前的物質(zhì)和心理兩方面的準備。
3、父母和孩子在晚間多做游戲或進(jìn)行交流，體驗晚間的溫馨和快樂(lè )。
四、其他工作
1、繼續做好消毒，通風(fēng)工作，保持活動(dòng)室，午睡室的整潔。
2、管理班級的種植園地，并做好記錄。
3、做好學(xué)期結束的收尾工作。
幼兒園教師工作計劃3
優(yōu)點(diǎn)：
認真的開(kāi)展工作，重視幼兒自我服務(wù)意識的培養。能通過(guò)美術(shù)活動(dòng)培養幼兒的動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達能力和想象力。
缺點(diǎn)：
在教育教學(xué)過(guò)程中還不能做個(gè)有心人，較少將隨時(shí)發(fā)生的案例記錄下來(lái)，在撰寫(xiě)文章方面的能力有待提高。
發(fā)展目標
1、堅持師德建設年的要求用愛(ài)心、耐心、童心對待幼兒，關(guān)注每個(gè)幼兒，關(guān)注每個(gè)幼兒的每個(gè)細節。為成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師而努力。
2、繼續本科學(xué)歷的學(xué)習，樹(shù)終身學(xué)習的'觀(guān)念，不斷更新知識，一專(zhuān)多能，使教學(xué)工作博、深、新，豐富自己的知識，開(kāi)闊自己的視野，以先進(jìn)的知識結構提高教學(xué)質(zhì)量，做到勤業(yè)多能。
3、以愛(ài)的承諾嚴格要求自己，教書(shū)育人，為人師表，做到敬業(yè)奉獻。要以自己健康的言談、舉止、心態(tài)去影響幼兒，建立和諧、平等的師幼關(guān)系；愛(ài)每一個(gè)幼兒，為每一個(gè)幼兒負責，做每一個(gè)幼兒可信賴(lài)的朋友。
具體措施
1、積極參加政治學(xué)習，做好筆記，主動(dòng)積極參加團組織活動(dòng)，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀團員的標準要求自己。積極參加各級各類(lèi)培訓和學(xué)習，做好筆記和反思，并和工作實(shí)際相結合，落實(shí)到工作中去。
2、平時(shí)認真的閱讀相關(guān)新的幼教書(shū)籍，提高自己的理論水平，不斷更新教育觀(guān)念，做到邊學(xué)習、邊實(shí)踐、邊交流、邊反思，及時(shí)總結每階段工作的成績(jì)、存在的問(wèn)題、解決的方法方式、反省自己的教育觀(guān)念，更好的開(kāi)展工作。
3、樹(shù)立以幼兒為本的教育思想，明確教育的目的不僅要讓幼兒學(xué)習知識、獲得知識，還要教幼兒學(xué)習做人，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )理解、尊重、合作，熱愛(ài)自然，維護世界和平等。在一日生活中，提倡探究式學(xué)習，鼓勵幼兒大膽探索，主動(dòng)學(xué)習。讓幼兒盡可能的利用身邊的實(shí)物，通過(guò)摸摸、說(shuō)說(shuō)、問(wèn)問(wèn)來(lái)調動(dòng)多種感官學(xué)習，使他們從小養成觀(guān)察思考的習慣，以培養他們的創(chuàng )新意識，提高創(chuàng )新能力。
4、在幼兒園中，時(shí)時(shí)有德育，處處有德育，充分利用日常生活中的德育因素，對幼兒進(jìn)行良好習慣的培養。晨間活動(dòng)滲透德育，在數學(xué)教學(xué)過(guò)程中，對幼兒進(jìn)行“感恩”教育。
幼兒園教師工作計劃4
一、班級情況分析
本班共有40名幼兒，其中男小朋友21名，女小朋友19名，其中有6名小朋友是從托班升上來(lái)的，其他的小朋友是從小一班升上來(lái)的，年齡上相差不到半年，新插入1個(gè)孩子。他們通過(guò)一年的幼兒園生活，，學(xué)習活動(dòng)已基本適應，在生活自理能力、行為習慣、學(xué)習興趣等方面有了明顯的進(jìn)步，在日常生活中能夠做到按一日常規活動(dòng)，大部分幼兒已經(jīng)養成了良好的習慣，但也存在一些不足之處。尤其現在的幼兒都是獨生子女，滿(mǎn)足不了自己的要求就耍小脾氣，比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。
二、本學(xué)期工作安排及要求：
針對本班的具體情況及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的工作主要目標是：繼續抓好幼兒的一日常規，進(jìn)一步培養幼兒養成良好的生活行為習慣，使幼兒幼兒在自己原有的基礎上得到更全面的發(fā)展。
九月份： 1、創(chuàng )設有利于孩子活動(dòng)的教室環(huán)境，以手工區和自然區為重。
2、迎接新升上來(lái)的幼兒進(jìn)班，讓兩班的幼兒順利適應新的境，融入集體中。
3、幫助幼兒認識水杯號、毛巾號、床位號，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。
4、教育幼兒愛(ài)護教室環(huán)境布置、愛(ài)護游戲玩具。
5、根據園里工作安排，召開(kāi)新學(xué)期班級家長(cháng)會(huì )。
十月份： 1、迎接國慶，在班里開(kāi)展“我愛(ài)祖國”的主題活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行熱愛(ài)祖國的情感教育。
2、全力以赴，迎接一類(lèi)幼兒園的復評工作。
3、重陽(yáng)節期間，組織“爺爺奶奶我愛(ài)你”的活動(dòng)，讓幼兒從自己做起，從身邊的.小事做起，關(guān)心愛(ài)護老人.。
4、 開(kāi)展家園互動(dòng)活動(dòng)，與家長(cháng)一起帶領(lǐng)孩子參加戶(hù)外游戲，共同去體驗游戲的樂(lè )趣。
5、安排好幼兒的課間活動(dòng)場(chǎng)地及內容，組織幼兒多參加戶(hù)外游戲活動(dòng)，增強體質(zhì)。
6、充實(shí)區域活動(dòng)材料，加強幼兒常規的培養。
十一月份：1、精心組織開(kāi)展園里安排的中班年級的“家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)”。
2、進(jìn)一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng )設，豐富區域環(huán)境。
3、教育幼兒做個(gè)講究衛生的人，會(huì )自己洗臉，自己整理衣物。愛(ài)清潔、講衛生，在老師的幫助下能保持個(gè)人衛生，愿意參與的環(huán)境整潔活動(dòng)。
4、增強自我保護的觀(guān)念，學(xué)習避免危險和意外事件的有效方法。
十二月份：1、初步了解預防接種對健康的作用，具有一定的預防疾病的知識和能力。
2、能積極參加體育活動(dòng)，初步養成運動(dòng)的習慣，愿意到大自然中鍛煉身體。在體育活動(dòng)中學(xué)習遵守規則,初步具備不怕困難的勇敢精神。
3、做好圣誕節和新年的節目安排，積極組織幼兒參與節目。
幼兒園教師工作計劃5
一、思惟事情
更新觀(guān)念，以《綱要》戰《規程》為指導，自覺(jué)服從園的規章造度，服從上級領(lǐng)導擺設，做好本職事情，減強政治學(xué)習，進(jìn)步思惟政治素質(zhì)，樹(shù)坐優(yōu)良的抽象戰科學(xué)的兒童觀(guān)、教誨觀(guān)，使幼兒的身心健康發(fā)展。自覺(jué)服從幼兒園的各項規章造度，關(guān)心愛(ài)護每位幼兒，了解他們存心的呵護他們。坦誠認實(shí)的里對每位家長(cháng)。
二、教誨教學(xué)事情
期望能正在各圓里皆有新的進(jìn)步：教學(xué)圓里，我將認實(shí)準備幼兒活動(dòng)所需質(zhì)料；寫(xiě)好每次教案；多學(xué)習，把先進(jìn)的幼兒教誨經(jīng)驗運用到教學(xué)中；多深思，結合班幼兒情況實(shí)施支效好的教誨辦法；多到仄止班級逛逛、看看、聽(tīng)聽(tīng)、與長(cháng)補短，促進(jìn)幼兒發(fā)展；多戰經(jīng)驗豐富的教師交換。糊口中，熱情待人，友愛(ài)助人，謙虛為人，團結背上，與同事互幫相助。針對班級里特別幼兒，造定特定個(gè)人的教誨辦法，正確引導，發(fā)現優(yōu)秀并飽勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務(wù)事情中，嚴格請求，以身做則地做好班主任事情。
積極認實(shí)研讀幼兒教誨的相關(guān)書(shū)籍，認實(shí)準備、組織每次教誨活動(dòng)，按新《綱要》的理念創(chuàng )設適開(kāi)幼兒發(fā)展的環(huán)境多深思，多聽(tīng)，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)本身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的進(jìn)步與發(fā)展。正在新的學(xué)期里必然要學(xué)習領(lǐng)會(huì )教師品德止為規范，并正在事情中不斷地督促自己，以飽滿(mǎn)的熱情參減到事情中來(lái)，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準來(lái)要求自己。
三、勤奮標的目的
本學(xué)期我造定了三個(gè)目標：
a、爭與成為幼兒園優(yōu)秀教師，多學(xué)多看多聽(tīng)多問(wèn)。
b、認實(shí)把小兩班的教學(xué)、常規建設好。
c、踩實(shí)勤奮地做好本職事情，力爭本學(xué)期事情能圓滿(mǎn)結束。
四、缺勤圓里
嚴格要求自己，保證事情時(shí)間，做到一學(xué)期無(wú)硌沒(méi)有請假，沒(méi)有遲到，沒(méi)有曠工；用飽滿(mǎn)的熱情對待事情。
五、家長(cháng)事情圓里
1、充實(shí)操縱進(jìn)園戰離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)了解孩子正在園的情況，正在家長(cháng)的共同下實(shí)現家園共育，促進(jìn)幼兒的片面發(fā)展。
2、操縱宣傳欄、家園聯(lián)系腳冊、電話(huà)和家庭短疑箱等途徑，與家長(cháng)溝通聯(lián)系，及時(shí)背家長(cháng)反饋幼兒正在園的學(xué)習、糊口情況。
3、電訪(fǎng)或家訪(fǎng)了解幼兒的'家庭教誨環(huán)境，耐煩聽(tīng)與家長(cháng)開(kāi)理正確的.意見(jiàn)戰建議，相互共同配合教誨幼兒，使幼兒健康成長(cháng)！
4、熱情邀請家長(cháng)參與幼兒園的各項活動(dòng)。主動(dòng)幫助家長(cháng)解決問(wèn)題。
幼兒教師的事情是瑣碎的，但是幼教事情無(wú)大事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀(guān)察力，注意觀(guān)察幼兒的行止、舉行、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心來(lái)感觸感染幼兒心靈的深處，正在尊敬、了解幼兒的同時(shí)，用一顆平居心來(lái)與每位幼兒交換，這是我做好幼兒教誨事情的條件。以上，是我本學(xué)期的計劃及目標，我必然勤奮來(lái)完成，也期望列位同事及領(lǐng)導減以督導戰斧正。
幼兒園教師工作計劃6
幼兒園是孩子們成長(cháng)的起點(diǎn)，中班教師在這一階段扮演著(zhù)至關(guān)重要的角色。他們不僅僅是教育者，更是孩子們的引路人和陪伴者。因此，制定一份詳細和有效的個(gè)人工作計劃對于中班教師來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。在20xx年，我將認真制定一個(gè)具體可行的工作計劃，以期能更好地指導我的教學(xué)工作。
一、以孩子為中心，在教學(xué)過(guò)程中注重個(gè)性化發(fā)展
每個(gè)孩子有其獨特的個(gè)性和特點(diǎn)，我將根據孩子的不同需求和興趣制定不同的教學(xué)策略，確保每個(gè)孩子都能夠在我的'教學(xué)中獲得成長(cháng)和進(jìn)步。我將結合幼兒園的教育目標和課程要求，設計富有創(chuàng )意和互動(dòng)性的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)孩子們的學(xué)習興趣和積極性。
二、將注重家校合作，與家長(cháng)建立良好的溝通和合作關(guān)系
家長(cháng)是孩子成長(cháng)的重要環(huán)境，他們對孩子的教育和成長(cháng)有著(zhù)不可替代的作用。我將積極與家長(cháng)溝通，及時(shí)向他們反饋孩子的學(xué)習情況和表現，幫助他們更好地了解孩子的需求和發(fā)展情況，共同為孩子的成長(cháng)努力。
三、注重團隊合作，與同事共同探討教學(xué)方法和經(jīng)驗
作為中班教師，我將與同事們保持密切的合作關(guān)系，互相學(xué)習和借鑒，共同進(jìn)步。我將積極參與園所的教研活動(dòng)和培訓課程，提升自身的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養，為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
四、將注重專(zhuān)業(yè)發(fā)展，不斷提升自身的教育教學(xué)水平
在幼兒教育領(lǐng)域，知識和技能的更新?lián)Q代速度很快，作為一名中班教師，我將積極參加相關(guān)的培訓和學(xué)習，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和教學(xué)水平，為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
五、注重評估和反思，不斷完善個(gè)人工作計劃
教育教學(xué)是一個(gè)不斷探索和實(shí)踐的過(guò)程，我將定期對自己的教學(xué)工作進(jìn)行評估和反思，總結經(jīng)驗和教訓，不斷完善并調整個(gè)人工作計劃，以期能更好地指導我的教學(xué)工作，為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
作為一名中班教師，我將以孩子為中心，注重個(gè)性化發(fā)展，與家長(cháng)建立良好的溝通和合作關(guān)系，團隊合作，不斷提升自身的教育教學(xué)水平，不斷完善個(gè)人工作計劃，為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。希望通過(guò)我的努力和付出，能夠讓每一個(gè)孩子都能在我的教學(xué)中獲得成長(cháng)和進(jìn)步，成為更好的自己。
幼兒園教師工作計劃7
一、具體工作：
1、我們要認真做好自己的業(yè)務(wù)工作，組織學(xué)習并落實(shí)《xx幼保育工作管理要求細則》，特別是“保育員的操作規范”，逐條理解，逐條對應的實(shí)踐，加強崗位練兵。
2、對本班房屋，設備，環(huán)境和消毒全面負責，為幼兒創(chuàng )設衛生，安全，舒適的生活，學(xué)習環(huán)境，在保健老師的'指導下，嚴格執行安全為，消毒制度，妥善保管好本班的設備，物品，衣物。
3、強化崗位責任心，采用園部和組員互評相結合，保證幼兒園每時(shí)每刻的環(huán)境衛生。
二、每月具體工作安排：
�。ㄒ唬�9月份：
1、迎接新學(xué)期開(kāi)學(xué)的各項準備工作，保證新學(xué)期正常有序的開(kāi)學(xué)。
2、加強室內物品，環(huán)境衛生消毒。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習。
�。ǘ�10月份：
1、繼續加強各項消毒工作，預防秋季傳染病。
2、加強一日常規操作。
3、崗位練兵。
�。ㄈ�11月份：
1、做好保育工作，根據天氣變化，及時(shí)更換被褥，經(jīng)常曬被子。
2、加強消毒，預防傳染病。
�。ㄋ模�12月份：
1、做好室內保暖工作，防止幼兒因過(guò)冷生病。
2、業(yè)務(wù)學(xué)習，崗位練兵。
�。ㄎ澹�1月份：
1、整理各班物品，玩具。
2、清洗幼兒的床單。
3、學(xué)期總結，整理。
幼兒園教師工作計劃8
在暖暖的春風(fēng)中又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期，新學(xué)期剛剛開(kāi)始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，為了保質(zhì)保量的做好各項工作，提高幼兒學(xué)習和各項活動(dòng)的積極性，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據幼兒園工作計劃，做到一切以幼兒為主結合本班的實(shí)際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
一、教育教學(xué)方面：
1、根據我園的小班教育特色，加強幼兒的良好的教學(xué)工作常規，重視個(gè)別教育，建立老師與幼兒之間一個(gè)平等的師生關(guān)系，教師能夠針對幼兒的興趣、喜愛(ài)從而培養幼兒的主動(dòng)性、持續性、專(zhuān)注性、獨立性。鼓勵幼兒獨立自主的完成自己的每一份工作，及時(shí)鼓勵幼兒的創(chuàng )新工作。激勵幼兒積極探索新事物、培養其自信心、自律性、創(chuàng )造力、輪流與等待的良好品質(zhì)。
2、在主題教學(xué)方面：認真備好每一堂活動(dòng)課，認真學(xué)習有關(guān)的資料，力爭為孩子們創(chuàng )設發(fā)現與探索的環(huán)境和情境，精心做好材料等的準備，引導幼兒逐步學(xué)習主動(dòng)地觀(guān)察和探索，最終養成探究的習慣。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)方式激發(fā)幼兒主動(dòng)地表現、積極地參與，提高幼兒的語(yǔ)言等能力。同時(shí)在活動(dòng)中注意幼兒之間存在的個(gè)別差異，集體、小組、個(gè)別教學(xué)靈活進(jìn)行，保證全班孩子的全面發(fā)展。
3、英語(yǔ)教學(xué)方面：謙虛向英語(yǔ)教師學(xué)習，積極參加英語(yǔ)各項培訓。讓幼兒的日�？谡Z(yǔ)真正的.運用到生活中，學(xué)習中。讓幼兒會(huì )說(shuō)簡(jiǎn)單的日�？谡Z(yǔ)、會(huì )聽(tīng)簡(jiǎn)單的日常對話(huà)。
二、在保育工作方面：
1、與班級兩位教師團結合作，積極主動(dòng)創(chuàng )設健康衛生的班級環(huán)境：嚴格根據一日消毒制度執行，做好室內通風(fēng)、做到教室無(wú)雜物，廁所無(wú)異味，睡室整潔干凈，透氣。
2、戶(hù)外活動(dòng)中做好護理工作，及時(shí)給幼兒更換衣物，春天的天氣變化較大，為幼兒做好幼兒增減衣物。
3、同時(shí)教幼兒簡(jiǎn)單的穿脫衣物、整理自己的床鋪等。
4、培養幼兒的良好的生活常規，能主動(dòng)喝水。
5、培養幼兒的良好進(jìn)餐習慣，做到安靜就餐，不挑食，不浪費、不掉飯粒等午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
三、安全工作方面：
做好安全，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并必須做到“四勤”眼勤、嘴勤、腳勤、手勤“，發(fā)現不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師每天點(diǎn)名，并做好交接班工作，發(fā)現問(wèn)題匯報，妥善處理。
四、家長(cháng)工作方面：
1、利用接送機會(huì )與家長(cháng)多聯(lián)系，交換情況，主動(dòng)及時(shí)地與幼兒家長(cháng)聯(lián)系，交流幼兒園內、園外的表現。定時(shí)向家長(cháng)發(fā)放家園聯(lián)系手冊及一周計劃表及有關(guān)資料，同時(shí)認真收集家長(cháng)反饋意見(jiàn)，虛心采納合理建議。
2、不定期地與家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系，向家長(cháng)提供幼兒生活、教育常識給予指導，定期了解家庭教育的情況。共同交流育兒經(jīng)驗
3、如遇特殊情況及時(shí)向家長(cháng)匯報或保持電話(huà)聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，每天做到電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)。
五、自身提高方面：
加強教育教學(xué)理論學(xué)習，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和同事共同商量，在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí)，能虛心請教。積極參加教研活動(dòng)。在幼兒理論方面還需進(jìn)行繼續教育培訓。
總之，我會(huì )在教學(xué)工作中會(huì )努力再努力，日常管理上勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，不斷摸索問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結經(jīng)驗這樣才能讓自己進(jìn)步。
幼兒園教師工作計劃9
一、指導思想：
認真貫徹、落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》，以《綱要》為指導，樹(shù)立憂(yōu)患意識、競爭意識，不斷提高教育和服務(wù)質(zhì)量，在對本班幼兒基本情況分析評價(jià)的基礎上，參照本年齡段幼兒的一般水平發(fā)展的目標，有計劃、有目的的選擇和組織幼兒的各種活動(dòng)。更新教育觀(guān)念，深入開(kāi)展主題教學(xué)。用新形式、新方法與家長(cháng)相互溝通，達到家園共育的效果，不斷提高教育質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，擴大幼兒園的知名度。
二、班況分析：
本學(xué)期我班有三位老師：楊老師、芮老師和雷老師。本學(xué)期本班共有幼兒32名，男孩20名，女孩12名，其中有5名幼兒上過(guò)小小班。大部分幼兒都是剛剛從家庭中走出來(lái)進(jìn)入集體生活的，幼兒園對他們來(lái)說(shuō)非常陌生，個(gè)別幼兒以前上過(guò)幼兒園或托兒所，在生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定基礎，但大部分新生幼兒在常規習慣、自理能力、適應性、語(yǔ)言發(fā)展等方面較弱。從開(kāi)學(xué)的兩周來(lái)看，發(fā)現我班幼兒有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、大部分幼兒比較大方，情緒比較穩定，但有個(gè)別幼兒哭鬧得厲害，還不能適應幼兒園的集體生活。
2、生活自理能力較弱，表現在：等喂飯、挑食、含飯、大便不會(huì )用便紙、鞋子不會(huì )穿、午睡需陪等等。
3、語(yǔ)言發(fā)展存在著(zhù)很大的問(wèn)題，差距很懸殊，有些幼兒語(yǔ)言能力較強，善于表達，還有一部分幼兒不愿意開(kāi)口說(shuō)話(huà)。
4、個(gè)別幼兒行為習慣較差，表現在：注意力不集中，不能安靜聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，沒(méi)有坐相，喜歡把腳伸出或擱在椅子上，還有的喜歡用手去打別人；有些幼兒自制能力差，控制不住自己的行為，常常隨意離開(kāi)座位等等。
針對以上情況，本學(xué)期我們工作重點(diǎn)是培養幼兒良好的常規習慣。增強幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會(huì )交往能力和審美素養。
三、具體工作內容及措施：
1、常規工作：
常規訓練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進(jìn)園年齡小，加上在家有家長(cháng)包辦，幼兒的生活自理能力很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培養，貫穿在幼兒一日生活當中，教育他們遵守日常行為規范：知道聽(tīng)鈴口令上課，休息；集體上廁所、喝水；飯前要洗手，午睡前上廁所；愛(ài)惜玩具，不亂扔，知道物歸原處；與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家；有禮貌地向老師問(wèn)早、再見(jiàn)；學(xué)習做力所能及的事，培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣；在共同活動(dòng)中要聽(tīng)指揮守紀律、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不亂跑，避免事故的發(fā)生。
2、保育工作
�。�1）做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園，因此他們會(huì )產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：
A、給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。
B、教師以親切、溫和的'態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。
�。�2）培養幼兒良好的生活常規，提高生活自理能力，做到生活有序。
A、學(xué)會(huì )正確的洗手、漱口方法。
B、能安靜午睡，不吵醒別人。
C、培養良好的進(jìn)餐習慣，能自己吃飯等。
D、會(huì )自己穿脫衣褲、自己入廁。
�。�3）培養良好的學(xué)習常規。
A、愿意參加各項集體活動(dòng)，注意力集中。
B、愛(ài)護幼兒園的玩具，不與人爭搶。
C、學(xué)會(huì )用語(yǔ)言表達自己的意愿，能用語(yǔ)言和同伴、老師進(jìn)行交流。
D、注重感情教育和語(yǔ)言表達能力的初步培養，培養幼兒愛(ài)老師、愛(ài)幼兒園的情感，初步使用"早、好、再見(jiàn)"等禮貌用語(yǔ)。
E、將玩具歸類(lèi)收好。
�。�4）日常生活
A、幫助幼兒逐步建立一日生活的常規，幫助幼兒認識自己的座位、茶杯、毛巾，通過(guò)各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的常規，養成良好的午睡習慣，糾正不正確的坐姿。
B、創(chuàng )設寬松的生活環(huán)境，使幼兒消除陌生感，保持情緒穩定、快樂(lè )，給予個(gè)別適應性較差的幼兒更多的關(guān)心與引導。
C、保證幼兒積極參與各種活動(dòng)，避免時(shí)間的隱性浪費。
D、根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)，將練習、游戲、競賽相結合，以游戲的形式為主，寓教于樂(lè )。
3、教育教學(xué)：
本學(xué)期本班主要開(kāi)展語(yǔ)言和藝術(shù)兩方面的特色教育，通過(guò)給幼兒提供展示自己的平臺，讓幼兒在這兩方面得到充分的提高。方法有：
�。�1）引導幼兒善于觀(guān)察生活及周?chē)沫h(huán)境，培養幼兒多看、多說(shuō)、多動(dòng)手。
�。�2）讓幼兒在玩中學(xué)，創(chuàng )設一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境。通過(guò)多種教育手段，讓幼兒樂(lè )于去嘗試、探索。
�。�3）通過(guò)一些幼兒喜歡的方式，讓他們多展示自己的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)。如元旦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，組織幼兒積極參與。
�。�4）創(chuàng )設良好的游戲環(huán)境，提供合適的游戲場(chǎng)地和玩具材料，提供同一品種多數量的玩具材料，保證充足的游戲時(shí)間。鼓勵和引導幼兒參加游戲，學(xué)會(huì )遵守必要的游戲規則，懂得愛(ài)護玩具、輕拿輕放、物歸原處。
�。�5）合理利用有限空間開(kāi)展區域活動(dòng)。
幼兒園教師工作計劃10
一、教材分析通過(guò)數學(xué)活動(dòng)培養幼兒的認識能力，通過(guò)提供充分的條件，為幼兒設計多種活動(dòng)，引導幼兒運用各種感官，觀(guān)察和了解數與數的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、達到解決問(wèn)題的能力。大班數學(xué)教育的主要有分類(lèi)，排序和對應等數學(xué)基礎知識，10以?xún)葦档囊饬x，學(xué)習20以?xún)鹊募訙p、有關(guān)的幾何形體和事物的時(shí)間、空間關(guān)系的粗淺知識。
二、學(xué)生基本情況分析由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心發(fā)展上存在個(gè)體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現出興趣、能力等方面的不同，這就形成了兒童的'個(gè)性差異。因此根據幼兒的年齡和個(gè)性差異，，所以在上課的時(shí)候，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力，帶領(lǐng)幼兒認真開(kāi)展數學(xué)活動(dòng)，使每個(gè)孩子都在原來(lái)的基礎上有所進(jìn)步。
三、學(xué)期目標
1。教幼兒學(xué)習1～10的數數、順數、倒數。
2。正確的方法書(shū)寫(xiě)1～10的數字。
3。教幼兒學(xué)習20以?xún)鹊募訙p，正確迅速地掌握20以?xún)鹊臄档募訙p運算及組成。
4。幼兒學(xué)習分實(shí)物或圖形，并區別物體的高矮、遠近5。教幼兒認識正方形、長(cháng)方形、三角形、梯形、圓形、橢圓形，并能迅速地區分。
6。引導幼兒學(xué)習認自身為中心和客體為中心區別左右，會(huì )向左、向右移動(dòng)。
7。培養幼兒能清楚講述活動(dòng)的過(guò)程和結果。
8。在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數學(xué)體驗，學(xué)習從不同角度，不同方面思考問(wèn)題，能通過(guò)觀(guān)察、比較，類(lèi)推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數學(xué)問(wèn)題。
下面是中班數學(xué)本學(xué)期的具體安排：
9月份——————《我長(cháng)大了》
學(xué)習重點(diǎn)：
1、1~10的順唱與逆唱練習。
2、空間上、中、下的認識與空間對應大、中、小三項式的比較。
3、結合形狀和顏色特性，做對應計數的練習。
4、練習序數概念。
10月份—————《尋找秋天》
學(xué)習重點(diǎn)：
1、認識半圓形、梯形。
2、形狀與顏色的空間位置對應。
3、限制范圍內的數量點(diǎn)數，空間的區域定位概念。
4、形狀的連續性與構成和形狀特征的判斷。
5、點(diǎn)、線(xiàn)、面的構成概念，封閉區域面積的涂色與形狀的聯(lián)想。
11月份—————《便利生活》
學(xué)習重點(diǎn)：
1、循環(huán)序列的規律認識。
2、對應關(guān)系與計數的綜合練習。
3、觀(guān)察路徑顏色的組合順序，了解兩處之間行進(jìn)的方向不同，路徑上的顏色順序也會(huì )不同。
4、不同的空間對應方式，對應計數的表達。
5、觀(guān)察左右畫(huà)面上的差異性，空間對應與圖形推理的綜合運用。
12月~1月份—————《冬日新年》
學(xué)習重點(diǎn)：
1、認識"一雙"、"一對"的概念與單位量詞。
2、認識集合的特性，集合量的對應計數。
3、能依同類(lèi)別物品的特性分類(lèi)，認識物品的關(guān)聯(lián)性。
4、練習數的分合概念。
5、培養注意力與觀(guān)察力，用數字語(yǔ)言說(shuō)出形狀與顏色。
幼兒園教師工作計劃11
一、 現狀分析:
(一)幼兒人數
本班幼兒現有11人,其中男生4人,女生7人。
(二)存在的情況
1、幼兒存在分離焦慮。
2、幼兒各項生活自理能力差,沒(méi)有集體生活經(jīng)驗,依耐性強,飲食習慣不好,并存在著(zhù)膽小、怕生、嬌氣、任性,不懂禮貌等現象。
3、幼兒生活規律、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏一定的規律,隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規律的生活使幼兒感到很不習慣
4、家長(cháng)焦慮情緒對幼兒的影響。幼兒剛入托時(shí)情緒壓抑緊張,哭鬧、念叨回家等表現,常常會(huì )牽動(dòng)家長(cháng)惻隱之心。有的家長(cháng)難以控制情緒,會(huì )和幼兒一起流淚,不忍離去。有的家長(cháng)在門(mén)口,或在窗外窺看。家長(cháng)自身情緒對幼兒有很大影響。
(三)優(yōu)勢
我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著(zhù)豐富的經(jīng)驗,每個(gè)教師合作意識強,溝通、協(xié)調好。
二、主要措施。
幼兒園小小班是幼兒離開(kāi)家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段,也是幼兒適應集體生活的重要時(shí)期,該時(shí)期的因此“以養為主,教養融合”是我們開(kāi)展小小班教養活動(dòng)必須要遵循的一條重要準則,注重“保中有教,教中有保,自然滲透,教養合一”的觀(guān)點(diǎn)。結合規程與實(shí)踐工作中發(fā)現的具體問(wèn)題,以培養
幼兒喜歡幼兒園的集體生活,激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各項活動(dòng),讓他們在快樂(lè )的游戲和生活中健康成長(cháng)。
(一)保教工作
1、創(chuàng )設良好的生活環(huán)境,如:通過(guò)創(chuàng )設我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片、家長(cháng)與幼兒在家里的生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小小班幼兒活動(dòng)的各個(gè)區角,增設多種的玩具,引導幼兒適應幼兒園環(huán)境,同伴為主,讓幼兒愉快地參加各項活動(dòng)。
2、注重幼兒保育工作,培養幼兒良好的生活衛生習慣。本班教師與保育員要注意教育一致,互相配合對幼兒進(jìn)行各個(gè)環(huán)節的培養教育,注意引導幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習慣培養。如在固定點(diǎn)穿脫鞋襪,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,讓后在那個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng)。
3、建立良好的班級一日常規。教師要根據本班幼兒的實(shí)際情況,制定托班幼兒一日生活常規,重點(diǎn)教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕
放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。引導幼兒積極參與游戲活動(dòng),懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的`習慣,注意幼兒的禮貌習慣的培養,班上老師應引導幼兒自覺(jué)地向老師問(wèn)好,離園向同伴、老師再見(jiàn)。
(二)安全工作
小小班幼兒年齡,安全工作體現的更為的重要,我們教師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行
1、教師學(xué)習安全知識手冊,知道緊急情況的緊急措施。
2、每周檢查班內有無(wú)安全隱患,如有及時(shí)采取措施。
3、嚴格執行一日生活衛生消毒制度。
4、各個(gè)教師提高幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的觀(guān)察力度,嚴防幼兒走丟等現象的發(fā)生。
(三)家長(cháng)工作
1、新生入園做好入園前的家訪(fǎng)工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。并在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長(cháng)工作——專(zhuān)題《新生入園專(zhuān)欄》,讓孩子盡快地適應幼兒園集體生活。
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹一學(xué)年班級工作計劃及需要家長(cháng)配合的內容。
3、建立幼兒個(gè)人成長(cháng)檔案,根據檔案建立的需要希望家長(cháng)及時(shí)給予配合。如:做一些家庭記錄,收集相應的資料(照片)等,進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長(cháng)檔案。
4、向家長(cháng)宣傳,引導家長(cháng)積極參加家長(cháng)學(xué)校的講座,鼓勵家長(cháng)積極參加園務(wù)活動(dòng)如:親子活動(dòng)、征文、開(kāi)放日等活動(dòng)。
(四)月份安排
九月份:
1、創(chuàng )設良好的班級環(huán)境,進(jìn)行家訪(fǎng),接待新生入園,穩定幼兒情緒。
2、根據本班幼兒情況制定班級計劃,建立幼兒個(gè)人成長(cháng)檔案。
3、家長(cháng)工作:(1)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )(2)家長(cháng)學(xué)校講座(3)選家委會(huì )會(huì )員2名。
4、進(jìn)一步完善班級周工作表內容,使之更加規范。
十月份:
1、引導幼兒積極參與游戲活動(dòng)。
2、開(kāi)展各種活動(dòng)培養幼兒懂禮貌,會(huì )說(shuō)簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。
3、對幼兒進(jìn)行正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習慣培養。
4、家長(cháng)工作:配合班級活動(dòng),引導孩子認識家中各種玩具的名稱(chēng)、用途。
十一月份:
1、參加全園性秋游活動(dòng)。
2、培養幼兒懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習慣。
3、家長(cháng)工作。
(1)家長(cháng)學(xué)校講座
(2)配合班級活動(dòng)。讓孩子知道家里的玩具怎么玩。
(3、)配合園部開(kāi)展“我和孩子共成長(cháng)”家教征文活動(dòng)。
十二月份:
1、與家長(cháng)合作創(chuàng )設環(huán)境,開(kāi)展“迎新”活動(dòng)。
2、教育幼兒在活動(dòng)中愛(ài)護玩具。
3、家長(cháng)工作
(1) 家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
(2) 新年親子登山活動(dòng)。
(3)進(jìn)行家園協(xié)調對孩子進(jìn)行愛(ài)護玩具的教育(配合幼兒成長(cháng)檔案進(jìn)行)
一月份:
1、配合園部開(kāi)展“親子樂(lè )園”新年游園活動(dòng)。
2、攥寫(xiě)班級總結。
3、整理幼兒個(gè)人成長(cháng)檔案材料,并向家長(cháng)分發(fā)。
4、家長(cháng)工作。在假期中家長(cháng)繼續充實(shí)孩子的個(gè)人成長(cháng)檔案材料內容,開(kāi)學(xué)帶來(lái)。
幼兒園教師工作計劃12
引言：
幼兒園是孩子們進(jìn)行早期教育的重要場(chǎng)所，配班教師作為幼兒園中的重要角色，承擔著(zhù)教育引導幼兒、關(guān)懷和照顧幼兒的重要責任。因此，制定個(gè)人工作計劃對于配班教師來(lái)說(shuō)，是提高工作效率、優(yōu)化教學(xué)經(jīng)驗、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的必要舉措。本文將詳細介紹幼兒園配班教師制定個(gè)人工作計劃托班的具體內容。
一、目標設定
1.1 學(xué)習目標
作為幼兒教師，我們需要根據幼兒的發(fā)展需求和實(shí)際情況，制定個(gè)性化的學(xué)習目標。通過(guò)了解幼兒的興趣、需求和特長(cháng)，并結合教育目標，制定針對性的學(xué)習目標，幫助幼兒全面而有針對性地促進(jìn)發(fā)展。
1.2 生活目標
幼兒園配班教師還需要制定生活目標，即培養幼兒良好的生活習慣和自理能力。通過(guò)培養幼兒的自主性，使幼兒能夠主動(dòng)參與日常生活中的各種活動(dòng)，并建立起自我管理的能力，為他們未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎。
二、方法與策略
2.1 教學(xué)方法
為了促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，我們配班教師需要采用多種教學(xué)方法，如啟發(fā)式教學(xué)、探究式教學(xué)、游戲教學(xué)等。通過(guò)活動(dòng)設計和實(shí)施結合幼兒個(gè)體差異的教學(xué)，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，培養他們的創(chuàng )造力和解決問(wèn)題的能力。
2.2 活動(dòng)策劃
制定個(gè)人工作計劃托班還需制定有關(guān)活動(dòng)策劃。我們將根據幼兒園的教育目標和幼兒的發(fā)展需求，設計豐富多彩的活動(dòng)，包括音樂(lè )活動(dòng)、美術(shù)活動(dòng)、自然科學(xué)活動(dòng)等，以培養幼兒的動(dòng)手能力、觀(guān)察能力和社交能力。
三、時(shí)間與任務(wù)安排
3.1 日常工作安排
作為幼兒園配班教師，我們需要制定規范的日常工作安排，包括晨間會(huì )、常規活動(dòng)、小組活動(dòng)、午休時(shí)間、外出活動(dòng)等。通過(guò)詳細的安排，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，保證幼兒在規定的時(shí)間內完成各項活動(dòng)。
3.2 個(gè)別輔導安排
根據幼兒的特點(diǎn)和學(xué)習需求，配班教師需要安排個(gè)別輔導內容和時(shí)間。通過(guò)個(gè)別輔導，我們可以更好地幫助幼兒克服學(xué)習困難，提高學(xué)習成績(jì)，增強他們的自信心。
四、評估與反饋
4.1 評估方法
配班教師在制定個(gè)人工作計劃托班時(shí)，需要考慮如何評估幼兒的學(xué)習情況。我們可以運用觀(guān)察記錄、分析評估、自我評價(jià)等方法，全面了解幼兒的學(xué)習情況，為我們的'教學(xué)提供有力的參考。
4.2 反饋與改進(jìn)
根據評估結果，我們將及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒的學(xué)習情況，并根據反饋結果做好工作的調整和改進(jìn)。我們配班教師應該保持敏銳的觀(guān)察力和與家長(cháng)的及時(shí)溝通，以實(shí)現共同的教育目標。
結語(yǔ)：
通過(guò)制定個(gè)人工作計劃托班，幼兒園配班教師能夠更好地指導、關(guān)懷和照顧幼兒的成長(cháng)。我們將不斷總結經(jīng)驗，提高自身教育教學(xué)能力，為幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
幼兒園教師工作計劃13
一、做好班內的衛生消毒工作
作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸的變熱，在天氣好的時(shí)候要增加開(kāi)窗通風(fēng)的次數和時(shí)間，保證室內空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。
二、做好幼兒的安全護理工作
天氣漸漸轉熱，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運動(dòng)多喝水，如果帶來(lái)需要服用的藥物，一定要向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)清楚服藥的時(shí)間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶(hù)外活動(dòng)前，檢查好活動(dòng)場(chǎng)地，準備好活動(dòng)器械。在戶(hù)外活動(dòng)的過(guò)程中，細心的護理好幼兒，隨時(shí)提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現象，并且系好鞋帶。戶(hù)外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養成良好的衛生習慣。
三、做好一日生活常規的加強工作
通過(guò)培養，幼兒的各項能力有了提高，班中大部分的`幼兒都是能遵守一日生活常規，有較好的衛生生活習慣，及初步的生活自理能力。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒，而中班下需要學(xué)習一些新的常規，做為保育員要耐心細致的培養幼兒的一日生活常規，并長(cháng)期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規，使幼兒養成良好的習慣。
四、做好配合班中的老師搞好各項活動(dòng)的工作
在平時(shí)的工作中，我會(huì )和班中的其他教師團結協(xié)作，除了完成好衛生工作外，在教育活動(dòng)中盡可能地參與，在班內老師準備活動(dòng)的過(guò)程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng)，并放心地全力以赴地開(kāi)展好本學(xué)期幼兒園內準備開(kāi)展的各項活動(dòng)。
在本學(xué)期的工作中，我還會(huì )認真參加每一次的培訓學(xué)習，并且繼續向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習，不斷進(jìn)行知識的更新與積累，不斷調整自己的知識結構，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。
幼兒園教師工作計劃14
德育教育是學(xué)前教育的重要組成部分，是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動(dòng)。幼兒期是思想品德教育的啟蒙時(shí)期，良好的思想品德行為習慣對幼兒形成健全的人格起著(zhù)重要的作用。通過(guò)一日生活的各個(gè)環(huán)節和各種活動(dòng)進(jìn)行。重點(diǎn)培養幼兒最基本的思想行為習慣，使幼兒的品德和性格形成有個(gè)良好的開(kāi)端。從幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，并體現該階段教育的整體性和連續性。為此，我以多種形式向幼兒進(jìn)行禮貌待人、尊敬長(cháng)輩、對同伴友愛(ài)、富有同情心，積極主動(dòng)、遵守紀律、誠實(shí)、文明、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國的思想情感和習慣的教育。 工作目標
一、進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀律的教育
主動(dòng)有禮貌地稱(chēng)呼自己所接近的人，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語(yǔ)。根據各班實(shí)際，對幼兒進(jìn)行遵守班級常規及文明行為的教育。
二、尊敬長(cháng)輩，愿意為他們做事。
1、能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項規則，能夠控制自己的行為。
2、能夠遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。
3、離開(kāi)集體或家長(cháng)要打招呼。
三、有目的、有計劃地培養幼兒具有友愛(ài)謙讓?zhuān)\實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)
1、培養幼兒對同伴友愛(ài)相處，說(shuō)話(huà)和氣,關(guān)心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。
2、逐步學(xué)會(huì )自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執，講道理，不動(dòng)手、不罵人、不欺負小朋友。
3、相信自己的力量，做事有信心，學(xué)會(huì )自我保護。
4、講實(shí)話(huà)，做錯了事敢承認。
具體措施和內容
1．注重為幼兒營(yíng)造和諧、民主、寬松、愉快的精神氛圍，建立平等、和諧、理解、信任的師生關(guān)系，以良好的環(huán)境影響人，以生動(dòng)的活動(dòng)感染人，以積極的體驗塑造人，以有趣的學(xué)習發(fā)展人。
2．培養幼兒良好的`行為習慣，形成良好的班級常規。班級每天進(jìn)行晨間談話(huà)，根據周計劃、日計劃，切合實(shí)際地開(kāi)展，充分發(fā)揮晨間談話(huà)的教育作用。
3．在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中鼓勵幼兒相互友愛(ài)、關(guān)心，并以榜樣的作用來(lái)帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì )和同伴和睦相處。
4．開(kāi)展豐富多彩的教育常規活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習的同時(shí)，品德、行為也得到同化，有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
5．介紹先進(jìn)人物，引導幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀律、好行為的孩子。
6．家園聯(lián)系共同教育。對幼兒進(jìn)行品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會(huì )各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，保護幼兒健康成長(cháng)。
幼兒園教師工作計劃15
作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴格遵守教育法規，師德規范，作到為人師表。在工作中要求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作，積極參加園里各項活動(dòng)。
一、教育教學(xué)工作
在教學(xué)中，為了實(shí)現有效教學(xué)必須認真備好每節課，為幼兒創(chuàng )設良好的機會(huì )與條件，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結經(jīng)驗，認真撰寫(xiě)教育，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難，并采取相應。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng )設良好的課堂氣氛。要積極參加公開(kāi)課，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍。不斷拓寬知識面，為教學(xué)內容注入新的活力。在教學(xué)活動(dòng)中，根據班上幼兒年齡特征，充分調動(dòng)各種感官感知事物。在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗，培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)地去學(xué)習，更好的因材施教，因人施教，認真領(lǐng)會(huì )新《綱要》精神。更好的培養幼兒全面發(fā)展能力。
二、班級日常管理
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(cháng)密切聯(lián)系，加強幼兒一日常規養成教育，加強幼兒幼兒各種行為習慣培養訓練，使幼兒生活習慣、學(xué)習習慣在上學(xué)期原有基礎上有一定發(fā)展。
加強晨檢工作，如實(shí)填寫(xiě)“消毒記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。加強晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)現、早、早消毒。經(jīng)常開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng)，增強幼兒體質(zhì)，根據天氣的變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛(ài)，觀(guān)察孩子身體的細微變化，做到早發(fā)現、早治療。
三、安全工作
1、教給幼兒一些，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時(shí)，會(huì )大聲呼救。
2、加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，必須做到四勤：“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全，并且做好工作并做好交接班工作，認真填寫(xiě)內容，發(fā)現問(wèn)題匯報，妥善處理。
四、家長(cháng)工作。
1、在學(xué)期初召開(kāi)“家長(cháng)座談會(huì )”，向家長(cháng)介紹本學(xué)期的計劃、大型活動(dòng)的安排，使家長(cháng)對本學(xué)期的工作做到心中有數。本學(xué)期舉行兩次“主題匯報會(huì )”邀請家長(cháng)參加，觀(guān)摩孩子的活動(dòng)，讓家長(cháng)充分感受到孩子的進(jìn)步。前舉行“家園同樂(lè )會(huì )”，請家長(cháng)和孩子共同參加表演節目，感受的`快樂(lè )氣氛。
2、通過(guò)“家園聯(lián)系欄”公布每周的、工作重點(diǎn)和常識，定時(shí)向家長(cháng)發(fā)放家園聯(lián)系手冊、同時(shí)認真家長(cháng)反饋，虛心采納合理建議。
3、利用幼兒入園、離園機會(huì )與家長(cháng)多聯(lián)系，交換情況，交流幼兒在園內、園外的表現。不定期地與家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系，向家長(cháng)提供幼兒生活、教育常識給指導，定期了解的情況。共同交流育兒經(jīng)驗。
4、如遇特殊情況及時(shí)向家長(cháng)匯報或保持電話(huà)聯(lián)系，有生病未返園的幼兒，每天做到電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)，并及時(shí)進(jìn)行記錄，做到查有實(shí)據。
總之，我深深的體會(huì )到幼兒教育的重要性。我自己也要不斷的提升，以空杯的心態(tài)學(xué)習新的，總結他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習他人的長(cháng)處，更好的運用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。我相信我會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。
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