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特別的禮物作文7篇【通用】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的特別的禮物作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特別的禮物作文 篇1
前兩天，回了趟娘家，給媽送了些年貨，吃的、穿的、用的倒在其次，有一樣比較特別的禮物，我覺(jué)得是真正送到了媽的心坎上，看得出，媽很高興。
那是一本影集——是我從這幾年陪媽媽出去旅游的很多照片中，挑選出的我認為有代表意義的百來(lái)張照片，沖洗好，裝在相冊里，送給媽媽作新春禮物的。
自從家里有了數碼相機，拍出的照片，已經(jīng)很少去沖洗了，所以，每次出游回來(lái)，我只是把相機上的照片，傳到電腦上保存起來(lái)，從來(lái)沒(méi)有去想過(guò)沖洗出來(lái)。直到20xx年11月底，我們去山東旅游，在泰山頂上，一件事情觸動(dòng)了我，讓我有了把照片洗出來(lái)送給媽媽的想法。
那一天，當我們走到一個(gè)照相攤前時(shí)，媽媽停了下來(lái)，老板見(jiàn)此情景，極力為我們推薦“泰山留影、立等可取”的服務(wù)項目，我當時(shí)不置可否，因為我手里就拿著(zhù)相機，已經(jīng)給媽照了很多照片了，但媽似乎有點(diǎn)動(dòng)心了，問(wèn)老板價(jià)格，老板說(shuō)“小的一張10塊，大的一張30”，媽猶豫著(zhù)說(shuō)：“那您給我們照一張小的吧�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，老板已經(jīng)拉著(zhù)媽去選景了，我只好跟在后面，等選好了景，媽對老板說(shuō)：“我跟俺閨女照張合影�！崩习鍏s說(shuō)：“我們一般拍的都是單照，你要是合影再加10塊�！蔽疑鷼饬�，對老板說(shuō)：“單照是一張照片，合影也是一張照片，為什么多收一倍的價(jià)錢(qián)？”老板說(shuō)：“這是規矩�！眿屨f(shuō)：“你這是啥規矩？”老板說(shuō)：“我照了你們兩個(gè)人，就得收兩個(gè)人的錢(qián)�！蔽也幌敫@蠻不講理的老板講道理，再看他手里的相機，也不過(guò)是普通的數碼相機，還沒(méi)有我的.高級呢！于是我便拉著(zhù)媽走開(kāi)了，媽邊走邊說(shuō)：“真不講理，我只不過(guò)就是想要一張洗出的照片，非得多要10塊錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：“咱自己照的，也能洗出來(lái)�！眿寙�(wèn)：“真的能洗？我以為只能在電腦上看看呢！”“能洗，回去送到照相館就可以洗出來(lái)�！薄澳悄憬o我洗一張，我想給別人看看，以前我總是對人家說(shuō)，我去過(guò)什么地方，人家還不相信，這回有了照片，我要說(shuō)我到過(guò)泰山了，別人就不會(huì )不信了�！蹦且豢�，我心里愧疚萬(wàn)分。每次照了照片，我總是往電腦里一放就完事大吉，但媽媽?zhuān)遣粫?huì )用電腦的，我照過(guò)的照片，她何曾看過(guò)？
從山東回來(lái)，本來(lái)我想馬上就去洗照片的，但媽急著(zhù)要回家，因為帶著(zhù)小侄子一起，侄子已經(jīng)耽誤了一星期的課。媽走后，我想，既然要洗照片，何不把以前的照片一起洗出來(lái)。挑選照片是一個(gè)很耗費時(shí)間的勞動(dòng)，從20xx年第一次陪媽出游至今，我換過(guò)三臺電腦了，以前的照片，散落在這幾臺電腦中，有兩臺筆記本電腦因為老舊不堪，運行很慢，半天選不出一張照片來(lái)，等到后來(lái)腦子才轉過(guò)圈，想到可以把所有照片復制到新電腦中，因為復制的過(guò)程再長(cháng)，我只管打開(kāi)電腦讓它自己慢慢來(lái)就行了，不用一直盯著(zhù)它看。粗略挑選后，我發(fā)現，當初照相時(shí)，沒(méi)有什么技術(shù)，照出的照片令人滿(mǎn)意的并不多，但不管怎么說(shuō)，還是挑出百來(lái)張，送到照相館洗出來(lái)了，還特意買(mǎi)了一本新相冊，把照片裝進(jìn)去。
那天我拿出影集給媽看時(shí)，媽非常意外，當然也非常高興�？梢韵胂�，今年春節，當媽跟親友鄰居閑聊時(shí)，媽會(huì )多出一個(gè)節目，讓人家欣賞影集，指著(zhù)每一張照片，道出背后的情景和故事，媽的語(yǔ)氣，會(huì )是驕傲的。人老了，總是喜歡回憶，喜歡顯擺，那就讓媽顯擺顯擺吧！只是親友們，別嫌俺媽啰嗦��！
以后，只要媽還能走得動(dòng)，我愿陪她多走些地方，拍更多的照片，將這些照片裝進(jìn)一本又一本的影集，給媽更多顯擺的資本！
特別的禮物作文 篇2
“老媽?zhuān)〗裉焖⑼氲幕罹徒唤o我了，我一定會(huì )讓碗變得干干凈凈，漂漂亮亮，刷的干干凈凈！”我信誓旦旦的說(shuō)�！皢�！太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？”老媽用她那雙尖利的目光斜盯著(zhù)我，讓我不禁感到一絲絲的慚愧，因為，這是我第一次主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)……我故作生氣的說(shuō)：“哼！那我還不刷了呢！”“別別別……你刷，你刷。我就在這等著(zhù)你的成果了喲？”“切！你就瞧我的吧！”光說(shuō)不能不做啊，我說(shuō)完就刷了起來(lái)。當我聽(tīng)著(zhù)水流的嘩嘩聲，聽(tīng)著(zhù)碗筷的咚咚聲，聽(tīng)著(zhù)抹布的吱吱聲，我的思緒又飄到了遠方我想到了媽媽的那一縷白發(fā)，想到了媽媽的那一條皺紋，想到了媽媽那雙布滿(mǎn)老繭的手……眼睛里不禁泛起了漣漪，淚掉了，溶入了水中，這一切是那么的靜，好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的……
到了晚飯時(shí)間，媽媽看到被我刷的锃亮的碗，臉上布滿(mǎn)了笑容，就像是綻放的花朵，皺紋沒(méi)了，臉變紅了……這一刻的您，是多么的迷人��！愿時(shí)光停留于此，讓您的.笑容定格于此。
我想媽媽是太高興了，所以忘記問(wèn)我原因吧？不過(guò)，沒(méi)問(wèn)更好，就算問(wèn)了我也說(shuō)不出口。我想說(shuō)“媽媽?zhuān)裉焓悄纳瞻�！您為我們付出了太多，太多……您總是清楚的記得我的生日，您卻不知道自己的生日到底是幾月幾號，也沒(méi)有想到給自己過(guò)一次生日……”
這次的刷碗就當女兒送給您的小小禮物吧！你喜歡嗎？
特別的禮物作文 篇3
“禮物”，多么美好的字眼。每一個(gè)禮物代表著(zhù)一個(gè)關(guān)愛(ài)，每一個(gè)禮物蘊含著(zhù)一份情感。
去年的11月1日是我的生日。早上我滿(mǎn)懷期待地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現朋友們沒(méi)有一個(gè)人祝我生日快樂(lè )，頓時(shí)一種失望的情緒在我心頭升起來(lái)。
中午，我和同學(xué)去操場(chǎng)玩。我心有不甘地想：難道會(huì )沒(méi)有一個(gè)人記得我的生日？很可惜暫時(shí)還沒(méi)有。
一轉眼，一個(gè)中午過(guò)去了，校歌已經(jīng)唱響了，那可是午休結束的鐘聲啊，可是到那時(shí)還沒(méi)有人送給我生日的`祝福。我失望地走回教室。忽然，有一個(gè)人用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，哦，我聽(tīng)出聲音了，是王詩(shī)涵！我心里一震，她們這是干嘛呢？我說(shuō)道：“詩(shī)涵快把我放開(kāi)！”“等一下回教室在說(shuō)�！蓖踉�(shī)涵調皮地說(shuō)，大家扶著(zhù)我，把我“架”到了教室。
一進(jìn)教室，我眼睛上的紅領(lǐng)巾被解了下來(lái)。哇！黑板上畫(huà)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的禮物，我和邵一靜的頭像畫(huà)在禮物中間。那個(gè)女孩扎著(zhù)馬尾辮，嘴巴彎彎，露出了可愛(ài)的神情。她的旁邊寫(xiě)著(zhù)一個(gè)名字，哦！那不正是我嗎？大家七嘴八舌地告訴我，這個(gè)可愛(ài)的肖像是沙老師畫(huà)。我的心里一下子被幸福和快樂(lè )包圍，小小的心里充滿(mǎn)了甜蜜。這時(shí)，班主任戴老師笑瞇瞇地看著(zhù)我，把我和一靜摟在了懷里，給我們一個(gè)擁抱后，請我和邵一靜走上講臺，指揮大家為我們唱《生日快樂(lè )》：“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”
這個(gè)歌聲多么的耳熟能詳��！人人都會(huì )唱，人人都聽(tīng)過(guò)�？墒沁@一次，是我聽(tīng)過(guò)的最不一樣的一次，是令我最難忘的一次。
同學(xué)們是那么的喜歡我，原來(lái)大家都沒(méi)有忘記我和邵一靜的生日。連老師也沒(méi)有忘記！同學(xué)和老師都很關(guān)心我，我的班是一個(gè)家庭。就像石榴，老師就是石榴的外皮，我們就是那一顆顆晶瑩而飽滿(mǎn)的果粒，老師們保護著(zhù)我們、呵護著(zhù)我們；同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻在我身邊。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一年，可這份珍貴的禮物留給我永久的溫暖和香甜。我愛(ài)我的班級。
特別的禮物作文 篇4
禮物是一縷冬日的陽(yáng)光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲和煦的春風(fēng)，吹走我們心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌。禮物陶醉了我們的生活。
在我們的生活中，你們一定收過(guò)許多禮物吧，然而，哪一件禮物令你們印象最深刻呢？令我印象最深刻的禮物是——文具盒，那是期中考試后爸爸送給我的。
文具盒的全身是粉色的，在上方有一個(gè)可愛(ài)的娃娃印在上面。娃娃的眼睛是黑色的，活像兩顆小豆豆；娃娃穿著(zhù)一條粉色的紗裙，戴著(zhù)棕色的小帽子，活像在田野里漫步的.田園女孩。在文具盒的反面有許多白色的圓點(diǎn)，看起來(lái)像天上的星星一樣數不清，其實(shí)它是有一定數量的，但無(wú)論我怎么數也數不完……
它是我學(xué)習上的好幫手。它可以幫我放筆，也就是說(shuō)，文具盒就是筆“溫暖的家”啦！它還可以幫助我度過(guò)一次又一次難關(guān)——考試，到了考場(chǎng)上，文具盒是必不可少的，無(wú)論你需要什么文具，都可以從“工具箱”里尋找。
文具盒也不是無(wú)所不能的，如果它臟了，就要清洗；如果弄壞了，不要扔掉，修補一下還是能用的。我們要節約用錢(qián)，因為家里的任何一分錢(qián)都是父母辛辛苦苦工作掙來(lái)的，即使是零花錢(qián)，那也是父母給的呀！每當它壞了之后，看著(zhù)它，就覺(jué)得它在對我說(shuō)：“小主人，把我補一補還是能用的，要知道金錢(qián)來(lái)之不易�！�
文具盒不僅是我學(xué)習上的好幫手，它也是我生活中的好伙伴，我們都要珍惜自己的文具盒喲！
特別的禮物作文 篇5
我的生日快要到了，好開(kāi)心喔！因為可以拿到各式各樣、意想不到的禮物，比如鞋子、發(fā)夾和綁頭發(fā)的發(fā)飾之類(lèi)的。
我的生日終于到了，家人都有送我禮物，我眉開(kāi)眼笑的拆開(kāi)禮物后，雖然有各式各樣不同的禮物，但都不是我想像中的禮物�？墒呛髞�(lái)我發(fā)現我還有一個(gè)禮物沒(méi)有拆開(kāi)，我發(fā)現里面竟然是一只很可愛(ài)的小狗，哇！好可愛(ài)喔！真是很特別的禮物��！
從收到小狗禮物起，每天一放學(xué)，我就飛快的跑回家跟那只可愛(ài)的小狗玩。有空的時(shí)候，都會(huì )幫它洗個(gè)香香澡，有時(shí)候還會(huì )幫它噴香水呢！所以它都高興的蹦蹦跳跳，一直對我搖尾巴，我知道那是它對我表達感謝的方式！
這 只小狗每天都活蹦亂跳，有點(diǎn)像是“過(guò)動(dòng)狗”，所以我要教它坐下，或是其他活動(dòng)時(shí)，它都不會(huì )乖乖的學(xué)，也都學(xué)不會(huì )，真叫我失望。有時(shí)候買(mǎi)玩具禮物給小狗，玩具都會(huì )莫名其妙的跑不見(jiàn)，真是可惜呀！不過(guò)，看著(zhù)它的尾巴一直對我半號，拼命的'搖啊搖，搖得我也不知不覺(jué)的心花怒放，忘掉煩惱了。
今年的禮物真的非常特別，而且也是我夢(mèng)想很久的禮物。雖然每天都要照顧它，累得我人仰馬翻，但是我還是很開(kāi)心。希望每一年的禮物都很特別，我也都會(huì )好好珍惜，因為我知道，能收到禮物的小孩是最幸福的！
特別的禮物作文 篇6
星期一，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校門(mén)，滿(mǎn)園的清香迎面而來(lái)，聞之者，沁人心脾，直入肺腑。你猜猜怎么了？哦！原來(lái)今天是教師節，同學(xué)們手中都捧著(zhù)鮮花，個(gè)個(gè)都朝氣蓬勃。
叮鈴鈴……上課了。周老師推開(kāi)門(mén)，慢吞吞地挪動(dòng)著(zhù)沉重的腳步來(lái)到課桌前，眉頭緊鎖，呈八字形，面如土色，平時(shí)臉上的紅潤也逐漸消失，就像霜打過(guò)的茄子。我心想，哎！平時(shí)周老師精神抖擻，聲音清脆有力，怎么今天有氣無(wú)力呀！同學(xué)們議論紛紛，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，鬧哄哄的。有人開(kāi)玩笑的說(shuō)“周老師這是怎么了，難道被人操控了”，又有人說(shuō)“周老師應該生病了吧！”……真是七嘴八舌，過(guò)了一會(huì )兒，終于有人走到周老師面前問(wèn)：“老師，您怎么了？”周老師有氣無(wú)力的說(shuō)：“最近頸椎病犯了，一動(dòng)就特別酸痛，難受極了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了有人便說(shuō)：“周老師，今天是教師節，是屬于老師們的專(zhuān)屬節日，您可不能愁眉苦臉的，”有人又說(shuō)：“對呀，笑一笑，十年少，”又有人說(shuō)：“您既然頸椎疼，那就讓我們來(lái)幫您揉揉吧！”說(shuō)完，大家都一窩蜂的擠過(guò)去，人挨人，人擠人，像螞蟻一樣多，把周老師圍成了一個(gè)圈。周老師看了看，笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事的`，就這點(diǎn)小病痛不礙事�！庇腥吮阏f(shuō)：“z這怎么能行呢，您就像辛勤的園丁培養著(zhù)祖國的花朵，現在您身體有恙，頸椎疼，就讓我們來(lái)幫幫您吧，何況今天是教師節呢！”周老師聽(tīng)了留下了激動(dòng)的淚水，說(shuō)：“那好吧”。
周老師挑了兩位代表，他們伸出小手，時(shí)而握緊拳頭，掄起胳膊，兩只小手有節奏的不停地上下敲打著(zhù)。時(shí)而張開(kāi)虎口大拇指朝后，四個(gè)指頭朝前使勁揉捏著(zhù)。漸漸地，周老師皺起的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，原本蒼白的臉色也漸漸的紅潤起來(lái)，嘴角微微上揚，說(shuō)了一聲：“哎！真舒服呀！你們真是兩位出色的按摩師，謝謝你們！”
突然，我發(fā)現周老師的若影若現了幾絲白發(fā)，心想，這一定是周老師為我們操勞而留下的吧！不禁想起了一句格言：老師就是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大之后爭取做國家的棟梁之才，不辜負老師對我的辛勤教誨，這才是獻給老師－—教師節最好禮物。
特別的禮物作文 篇7
我很久沒(méi)有辦過(guò)生日，不記得有幾個(gè)年頭。感覺(jué)生日其實(shí)也并沒(méi)有什么特別之處，只要自己不說(shuō)，就不會(huì )有人知道。這一天會(huì )悄悄地溜走，沒(méi)有一點(diǎn)聲響，也不會(huì )給人留下任何念想。
手機短信提醒著(zhù)我，再過(guò)一個(gè)禮拜，今年的生日馬上就要到了，這對我來(lái)說(shuō)并不是什么稀奇事，我已經(jīng)習慣每天重復一模一樣的日子，沒(méi)有意外，也沒(méi)有驚喜。
只不過(guò)是又長(cháng)大了一歲，呵。
手表一圈一圈轉，日子一天一天過(guò)，明天就是生日了，我十點(diǎn)就洗漱完畢，早早地上了床，迅速進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
像往常一樣，睜開(kāi)眼家里還是空空蕩蕩，爸爸在外地工作，媽媽出差了。初冬的寒意已經(jīng)咄咄逼人，窗外有棵光禿禿的樟樹(shù)，年紀大了，樹(shù)干被風(fēng)刮得皴裂開(kāi)來(lái)，玻璃窗呼呼作響，感覺(jué)一推開(kāi)窗，馬上就會(huì )被外面的冷風(fēng)吞噬。
我剛躺回溫暖的被窩，被一陣門(mén)鈴聲夾著(zhù)敲門(mén)聲嚇了一大跳。我大喊一聲：“誰(shuí)��！”外面的聲音戛然而止，我心里更加七上八下，躡手躡腳走到大門(mén)，瞇著(zhù)眼從貓眼看門(mén)外，沒(méi)有人！我趕緊回到床上，門(mén)鈴聲又響起來(lái)了！我緊緊抓著(zhù)被子，聲音顫抖，帶著(zhù)哭腔問(wèn)：“誰(shuí)在敲門(mén)��？”外面突然笑了，聲音好耳熟，我想起來(lái)了！是同學(xué)的聲音！
我擦了擦鼻子跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，多大了還玩這種惡作劇，我正準備生氣，結果一打開(kāi)門(mén)，四五個(gè)人沖著(zhù)我大喊：“生日快樂(lè )！”我著(zhù)實(shí)又被下了一大跳。大家一個(gè)個(gè)歡樂(lè )地沖進(jìn)門(mén)，提著(zhù)一大盒生日蛋糕，我心里一咯噔，這種感覺(jué)無(wú)法形容。
大家把我圍住替我帶上了生日帽，我鼻子一酸，眼淚啪嗒往下掉，都傻眼了不知所措，問(wèn)我哭什么，我聲音有些哽咽說(shuō)，我開(kāi)心。大家又笑了起來(lái)。我問(wèn)是怎么知道我今天生日的，大冬天還跑來(lái)找我。他們總是那么愛(ài)笑，仿佛我一說(shuō)出來(lái)的.話(huà)就是一個(gè)笑話(huà)一樣。他們說(shuō)：“班級群里填假期去向表的時(shí)候，填了身份證號碼和住址，昨天我一看，你身份證號上的日子，不就是明天嗎？于是我召集了大伙兒，來(lái)給你個(gè)驚喜！”
淚水還是不爭氣，止不住地往外流，大家一邊笑我一邊手忙腳亂幫我擦眼淚，心情過(guò)了好久才慢慢平復，大家給我在蛋糕上點(diǎn)上蠟燭，讓我許個(gè)愿，許完愿后開(kāi)始打蛋糕戰，玩到好晚，大家才依依不舍地各自回家。
我對特別的定義是，獨特且別致。今年這份特別的生日禮物，我很喜歡。
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