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六一兒童節方案主題最新
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節方案主題最新，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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一、活動(dòng)主題
“分享快樂(lè )，奉獻愛(ài)心”
二、活動(dòng)目的
1、讓孩子在學(xué)校度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、有意義的兒童節。
2、培養我校學(xué)生節約的道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的理財觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，實(shí)現各類(lèi)有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。
三、活動(dòng)內容
1、六一表彰慶祝大會(huì )
2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng)：1-6年級學(xué)生將自己的各類(lèi)物品標上“指導價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學(xué)生負責。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級攤位購物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。
四、活動(dòng)時(shí)間
1、6月1日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大會(huì )。主會(huì )場(chǎng)：會(huì )議室，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會(huì )場(chǎng)：各班教室。
2、六一表彰大會(huì )結束后半小時(shí)內，各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式，10：00聽(tīng)廣播鈴聲，跳蚤市場(chǎng)準時(shí)開(kāi)始。
3、11：30活動(dòng)結束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。
五、活動(dòng)準備
1、學(xué)生準備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標上“指導價(jià)”(價(jià)格不超過(guò)十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(紙幣)。
2、學(xué)校準備
制作會(huì )員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區。
3、班級準備
各班要推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營(yíng)業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營(yíng)業(yè))。
各班要為本班創(chuàng )“商場(chǎng)名稱(chēng)”，名稱(chēng)貼在教室前門(mén)外瓷磚墻面上。(如：快樂(lè )商場(chǎng)、愛(ài)心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化)。
各班制作一個(gè)促銷(xiāo)廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，學(xué)校提供卡紙。
教師統一穿六一活動(dòng)文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
場(chǎng)地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區、購物排隊通道的`區域劃分，學(xué)校提供分區彩旗，班級自制“標示卡片”，學(xué)校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排：巡視員著(zhù)六一活動(dòng)文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。
六、活動(dòng)注意事項
1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養學(xué)生爭做具有社會(huì )實(shí)踐能力的社會(huì )人，同時(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。
2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細節，確�；顒�(dòng)的順利、安全。
3、活動(dòng)結束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地。
七、活動(dòng)評比
活動(dòng)結束后，將評選出“人氣班集體”、“營(yíng)業(yè)員”。
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活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”兒童節。
活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
參與人員：
全體學(xué)生和輔導員老師
活動(dòng)過(guò)程：
親愛(ài)的同學(xué)們，轉眼又到了屬于我們自己的節日，我們首先祝大家節日快樂(lè )、心想事成！今天我們歡聚一堂，一起慶祝自己的節日，共同擁抱美麗的六月，這里是魔術(shù)的世界，歌舞的海洋。
1、 在美麗的六月，花香四溢，碧波蕩漾，我們在充滿(mǎn)快樂(lè )的校園里。突然，有幾位同學(xué)唱起了校歌欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《騰飛在新世紀》掌聲有請。
2、感謝xx等同學(xué)帶來(lái)的'《騰飛在新世紀》。讓我們穿越到另一個(gè)世界，去看看那里是怎么變魔術(shù)的，下面請欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)魔術(shù)《穿越》，掌聲有請。
3、故事《懶的后果》表演者xx
4、魔術(shù)《魔術(shù)手套》表演者xx
5、非常好看的《魔術(shù)手套》，感謝xx同學(xué)。下面請出xx同學(xué)為大家表演的魔術(shù)《猜硬幣》，掌聲有請。
6、《目不轉睛》表演者xx
7、小品《新劉三姐》表演者xx
8、看來(lái)小品，你笑破肚皮了嗎？讓大家聽(tīng)首歌曲來(lái)緩解一下吧！請欣賞xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《蟲(chóng)兒飛》，掌聲有請。
9、魔術(shù)《解結》《猜數字》表演者xx。
10、精彩的魔術(shù)表演完了，再讓我們來(lái)欣賞一段優(yōu)美的歌舞吧！請欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的歌舞《荷塘月色》，掌聲有請。
11、歌曲《美麗的太陽(yáng)花》表演者xx。
12、相聲《幽默》表?yè)P者xx。
13、歌曲《愛(ài)的供養》、《不是寂寞才想你》表演者xx
14、《謎語(yǔ)猜猜看》表演者xx。
15、歌曲《童年》表演者xx
今天我們擁抱美好的六月，明天我們再創(chuàng )六月的輝煌。
讓我們一起走向嶄新的明天�！皯c六一”聯(lián)歡會(huì )到此結束，祝大家節日快樂(lè )！
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一、活動(dòng)目的
以20xx年的.兒童節為契機，密切門(mén)店與新老顧客之間的關(guān)系，樹(shù)立品牌口碑，增強顧客對于餐廳的認同，為門(mén)店積累客源。
二、活動(dòng)主題
健康成長(cháng)快樂(lè )童年
三、活動(dòng)時(shí)間
6月1日(星期-)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
各門(mén)店
五、活動(dòng)內容
凡來(lái)店就餐的小朋友均凡來(lái)店就餐的小朋友均凡來(lái)店就餐的小朋友均凡來(lái)店就餐的小朋友均贈送卡通氣球贈送卡通氣球贈送卡通氣球贈送卡通氣球一個(gè)。
注明：直營(yíng)門(mén)店由物流部統一配送。外阜直營(yíng)門(mén)店自行購買(mǎi)，其它加盟店可自行參考。
六、活動(dòng)推廣支持
1、群發(fā)短信促銷(xiāo)
2、門(mén)店LED字幕支持，門(mén)店LED字幕：祝全市小朋友兒童節快樂(lè )，健康成長(cháng)，有個(gè)快樂(lè )童年！
3、各聯(lián)盟商戶(hù)網(wǎng)站支持
4、公司網(wǎng)站、微博支持
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活動(dòng)主題：今天，爸爸媽媽陪我過(guò)六一；
活動(dòng)內容：親子互動(dòng)(一起體驗童年樂(lè )趣);
活動(dòng)口號：我的節日，爸爸媽媽一起來(lái)；
活動(dòng)時(shí)間：xx年6月1日上午9：00—11：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：xxx田園農莊文化廣場(chǎng)。
由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲�，F在大部分家庭的父母都忙于工作，對孩子的關(guān)心可能會(huì )相對于來(lái)要少一點(diǎn)，通過(guò)我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加緊密團結的在一起，增加彼此之間的情感平時(shí)不善表達的愛(ài)，同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。
一、親子互動(dòng)游戲
(1)團結向前
以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規定路程�！疽惠�5個(gè)家庭比賽】?jì)?yōu)勝的家庭可獲得農莊xxxxxx玩套票，對參與的家庭會(huì )贈送一份精美的小禮品。
(2)親親我的寶貝
小朋友們排成一排，舉起雙手，家長(cháng)蒙住雙眼，通過(guò)摸小朋友的手辨認自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈送消費券，對參與的`家庭會(huì )贈送一份精美的小禮品。
●送小禮品
參加活動(dòng)的顧客，贈送一個(gè)小禮品�！救纾嚎ㄍüP，玩具(這段時(shí)間比較火爆的動(dòng)畫(huà)片《xxxxxx》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動(dòng)畫(huà)人物，建議贈送以動(dòng)畫(huà)片中人物造型的各類(lèi)小玩具)】
●贈送小蛋糕
對消費顧客視消費情況而定贈送一個(gè)小蛋糕給小朋友。
【負責贈送的服務(wù)員面帶微笑，雙手送上同時(shí)說(shuō)出祝福的語(yǔ)言：小朋友，節日快樂(lè )愿你健康快樂(lè )的成長(cháng)】這些舉動(dòng)看似無(wú)足輕重，但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度，讓消費者能感受到我們是用心在服務(wù)，自然也能得到他們的肯定。
(3)開(kāi)心菜園
做完游戲后，就到了下一站，到開(kāi)心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗做農場(chǎng)主的樂(lè )趣，同樣感受勞動(dòng)的快樂(lè )！我們以這種特殊的方式來(lái)為孩子們紀念他們的節日！
來(lái)參加種菜活動(dòng)的小朋友可以獲得山莊贈送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶！
二、拍照留念
為參加活動(dòng)的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來(lái)做一個(gè)文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時(shí)準備不同顏色的筆讓孩子和父母細細而下自己的愿望，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn)，給游人參觀(guān)并且參與。
背景音樂(lè )：廣場(chǎng)可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如：
《讀書(shū)郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸，壞爸爸》;
《少年先鋒隊》、《小兔乖乖》、《每當我走過(guò)老師的窗前》、《外婆橋》;
《我們多么幸�！�、《愛(ài)我你就抱抱我》、《別看我只是一只羊》、《三只熊》。
三、活動(dòng)裝飾
(1)裝飾氣球、塑料向日葵；
(2)背景音樂(lè )；
(3)宣傳海報；(在農莊入口和農莊內張貼)
(4)橫幅2條：熱烈慶�！傲弧眹H兒童節；
xxxxxx田園農莊我我勞動(dòng)我快樂(lè )；
(5)彩虹門(mén)：熱烈慶�！傲弧眹H兒童節；
四、費用預算(成本需實(shí)際核算)
1、裝飾氣球、塑料向日葵；
2、背景音樂(lè )；
3、橫幅2-3條；
4、兒童小玩具；
5、小蛋糕。
6、獎品。(農莊玩套票)
六一兒童節方案主題最新5
一、活動(dòng)內容
六一活動(dòng)。
二、活動(dòng)意圖
“六一”兒童節，這是一個(gè)充滿(mǎn)希望的日子，是一個(gè)孩子們歡笑鼓舞的日子，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的六月，為了讓孩子、家長(cháng)和老師共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又有意義的節日，因此我班開(kāi)展了本次親子游園活動(dòng)，為孩子們送上豐盛的節日大餐，讓快樂(lè )的.親子游園活動(dòng)為他們的童年留下美好而難忘的記憶。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、節日前準備活動(dòng)，排練節目，做好家長(cháng)工作。
2、開(kāi)場(chǎng)，組織節目表演：
�、糯蠛铣簯c祝六一。
�、聘璞硌荩何浵伆岫�。
�、歉枨盒⌒〉拇�。
3、頒獎：“創(chuàng )意點(diǎn)亮生活”親子科普制作活動(dòng)優(yōu)勝獎、繪本制作創(chuàng )意獎等。
4、親子游戲：室外游戲——騰云駕霧。
5、美食分享：提供一些小點(diǎn)心和食品，孩子與大人共同分享，感受甜蜜。
6、室內游戲：
�、庞螒蛞唬何够ㄉ�。
�、朴螒蚨郝�(tīng)音樂(lè )搶椅子。
�、怯螒蛉何医o爸爸媽媽穿衣服。
六一兒童節方案主題最新6
一、活動(dòng)主題：“金色童年，飛舞夢(mèng)想”
二、活動(dòng)內容及時(shí)間安排
20xx年5月31日上午：
活動(dòng)一：陽(yáng)光體育活動(dòng)(拔河賽、接力賽、跳長(cháng)繩)
活動(dòng)二：書(shū)畫(huà)展覽欣賞活動(dòng)
活動(dòng)三：游園活動(dòng)
游園活動(dòng)項目：1、吹乒乓球2、團結向前3、打保齡球4、猜謎語(yǔ)5、盲人擊鼓6、釣魚(yú)7、快樂(lè )呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子
20xx年5月31日下午
活動(dòng)四：許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式
活動(dòng)五：慶“六一”文藝匯演
三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、各班級教室、科技樓綜合活動(dòng)室
四、活動(dòng)組織
活動(dòng)總指揮：xx
活動(dòng)協(xié)調：xx
活動(dòng)總策劃：xx
活動(dòng)各場(chǎng)所總負責人：xx
各項活動(dòng)場(chǎng)所學(xué)生秩序維持負責人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監督員
活動(dòng)安全：xx
活動(dòng)器材：各項活動(dòng)負責人自備
寫(xiě)邀請函：xx
場(chǎng)地布置：xx
音響設備：xx
主持人輔導：xx
主持稿：xx
獎品準備：xx
領(lǐng)獎人員指揮：各班主任
禮儀隊員：xx
入場(chǎng)指揮：體育組
演員化妝：全體教師
活動(dòng)攝影：xx
五、活動(dòng)要求：
1、全體隊員穿著(zhù)夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類(lèi)標志。
2、游園活動(dòng)時(shí)，學(xué)生在每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的后門(mén)處排隊等候，并保持安靜，學(xué)生從后門(mén)進(jìn)入從前門(mén)出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動(dòng)負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄。
4、每項活動(dòng)具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負責老師要組織好各項活動(dòng)在室內順利開(kāi)展的同時(shí)，更要負責室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據時(shí)間地點(diǎn)及現場(chǎng)情況做出合理安排和協(xié)調。
5、各中隊輔導員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點(diǎn)就座，會(huì )前對學(xué)生進(jìn)行紀律教育，維持好會(huì )場(chǎng)的`安靜。
6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導員管理好隊員。
7、各中隊參加節目表演的隊員，輔導員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場(chǎng)。
8、聆聽(tīng)領(lǐng)導發(fā)言、觀(guān)看節目表演時(shí)適時(shí)鼓掌，掌聲熱烈。
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孩子是祖國的未來(lái)，民族的希望，更是每一個(gè)普通家庭的“軸心”，一顰一笑牽動(dòng)著(zhù)全家在過(guò)去的一年里有關(guān)孩子們的報道層次不窮，各各都牽動(dòng)著(zhù)每個(gè)老百姓每個(gè)家庭的心，在即將到來(lái)的兒童節，社會(huì )和家長(cháng)、老師們將為孩子們準備什么樣的禮物呢？如何讓孩子們放飛自己的心，過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )更充滿(mǎn)愛(ài)的六一兒童節呢？
為讓孩子度過(guò)一個(gè)有意義的兒童節，xx鎮中心小學(xué)特推出“童心飛翔健康成長(cháng)”大型慶六一活動(dòng)，以平面和現場(chǎng)活動(dòng)相結合的形式，為孩子們提供一個(gè)歡樂(lè )互動(dòng)的平臺；并以此為載體，利用兒童、家長(cháng)對活動(dòng)高度關(guān)注的特點(diǎn)，幫助孩子養成良好的行為、學(xué)習習慣，樹(shù)立健康向上、積極自信的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
一、活動(dòng)主題
童心飛翔健康成長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日或者x日下午(具體時(shí)間另行通知)
三、活動(dòng)內容
活動(dòng)一：為獲得榮譽(yù)證書(shū)的同學(xué)頒獎
活動(dòng)二：大型文藝演出
四、評選及獎勵辦法
節目評選分為兩個(gè)方面：
1、文藝節目和經(jīng)典誦讀節目分別評選出一、二、三等獎，一等獎一個(gè)、二等獎兩個(gè)、三等獎三個(gè)獲獎選手可以獲得彩卡一張。
2、班級評價(jià)方法：班級所有節目得分的最高分為優(yōu)勝班級，(每個(gè)年級評選出一個(gè)優(yōu)勝班)優(yōu)勝班級課獲得明星A卡一張。
五、評分標準
滿(mǎn)分為10分。
1、服裝整齊4分，2、動(dòng)作整齊劃一4分，3、精神飽滿(mǎn)1分，4、音樂(lè )播放、上、下場(chǎng)訓練有素1分。
六、評委會(huì )的'組建
三、四、五年級每班兩名評委進(jìn)行打分，去掉一個(gè)最高分和最低分，所得分數的平均分是本班的成績(jì)。(本班演出時(shí)，本班學(xué)生不參與打分)
七、演出順序
從高年級開(kāi)始(五一、五二、四一、四二、三一、三二、二一、二二、一一、一二)
xx鎮中心小學(xué)20xx年六一節目單 班級 節目名稱(chēng) 表演者 指導老師 得分 合計得分 五年級一班 相聲《吹�！� 舞蹈《不如跳舞》 五年級二班 詩(shī)朗誦《我們的節日》 獨唱《十七歲雨季》 四年級一班 《不如跳舞》 四年級二班 詩(shī)詞朗誦《沁園春雪》廣場(chǎng)舞《開(kāi)門(mén)大吉》 四年級二班 三年級一班 詩(shī)朗誦《珍愛(ài)生命，歡樂(lè )慶六一》 舞蹈《快樂(lè )崇拜》 三年級二班 誦讀《太陽(yáng)是大家的》 集體 舞蹈《向前沖》 集體 二年級一班 朗誦《獻給快樂(lè )的孩子》 舞蹈《健康歌》 二年級二班 演講《彩色的中國》 舞蹈《讓愛(ài)傳出去》 一年級一班 朗誦《陽(yáng)光里的樹(shù)》 舞蹈《拔蘿卜》 一年級二班 朗誦《我長(cháng)大了》 舞蹈《快樂(lè )寶貝》
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活動(dòng)目標：
知道六一兒童節日是自己的節日，體驗節日的歡樂(lè )氣氛。
嘗試自己排演節目。
參與節日游戲。
讓幼兒知道節日的時(shí)間。
活動(dòng)準備：教學(xué)掛圖，學(xué)習單。大、小不等的紙張，畫(huà)筆，彩條若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)看教學(xué)掛圖，了解六一兒童節，小朋友可以做事情。
(1)、幼兒觀(guān)看教學(xué)掛圖。
教師：6月1號快到了，這是什么節日��？我們一起來(lái)看看書(shū)上，六一兒童節前小朋友在做什么呢？
(2)、集體觀(guān)察討論。
二、教師：六一兒童節前，小朋友為自己節日做了許多準備，我們來(lái)仔細看一看。
圖一：這四位小朋友在干什么？
圖二：表演前要做什么？
圖三：大人們在干什么？
圖四：這幾位小朋友在干什么？
組織幼兒討論，我們班六一兒童節的活動(dòng)。
(1)、引發(fā)幼兒討論。
教師：我們過(guò)六一兒童節的.時(shí)候要進(jìn)行哪些準備呢？
(2)、集體交流。每個(gè)小組發(fā)表自己的討論結果。教師和幼兒共同確定需要表演的節目。
分組準備：
(1)、教師介紹教師區域活動(dòng)。
(2)、幼兒自主選擇喜歡的區域進(jìn)行活動(dòng)。教師在不同的區域輪流進(jìn)行指導。
三、教師：我們教師里有幾個(gè)活動(dòng)，表演節目區，繪制海報區，大家先想一想你想參加哪一個(gè)組的活動(dòng)。
教學(xué)建議：
(1)、活動(dòng)延伸：繼續指導幼兒準備自己的活動(dòng)。
(2)、領(lǐng)域滲透：在語(yǔ)言和音樂(lè )活動(dòng)中學(xué)習和六一兒童節相關(guān)的歌曲。
(3)、家園共育：介紹六一兒童節的活動(dòng)，請家長(cháng)支持和配合。
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一、活動(dòng)主題："變廢為寶"
二、作品要求：
1. 幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫(huà)棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2. 家長(cháng)自備作品所需紙袋及其它材料。
3. 作品以家庭親子合作的形式制作。
三、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月28日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
五、參與人員：每班8對家庭
六、活動(dòng)形式：
每班派出8對家庭，在規定時(shí)間內裝飾紙袋。
活動(dòng)結束后，所有的作品將在六一期間展出。
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一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作、進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長(cháng)、孩子們的環(huán)保意識、
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(X月X日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè )、追求智慧！”，X月X日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)、
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備、
(1)排練詩(shī)歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè )準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)、
(3)每班設計一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)、
(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續編故事的經(jīng)驗、
(5)各班調動(dòng)家長(cháng)的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”、
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計劃到園長(cháng)室、
4、你就準備活動(dòng)獎品和禮品、
5、X做好主持工作準備、
6、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持、
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
X月X日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(cháng)發(fā)放“環(huán)�！毙麄髻Y料、
X月X日：環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�；
X月X日：“X”比賽；
X月X日：慶�！傲弧眱和潯敖Y對子”游園暨頒獎大會(huì )、(內容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結對子”親子游園活動(dòng))
四、活動(dòng)內容與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
(1)目的：培養幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養幼兒對文學(xué)作品的表現力、
(2)要求：每班準備一首幼兒詩(shī)歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩(shī)歌內容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂(lè )良好、
(3)評獎：
根據表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎、
2、環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�
(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng )新意識、環(huán)保意識；進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(cháng)良好的環(huán)保意識、
(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作；在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)、
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的'其他班跟班檢查、評比、
(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎、
4、“二幼之星”比賽
(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō)；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌、
(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續編，續編時(shí)要求能按照故事的線(xiàn)索編構出合理的故事情節和結局、
B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長(cháng)表演一個(gè)節目；隨后根據其表演節目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿(mǎn)分為10分)、
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分、
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎上，選派出X名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽、
(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“X”X名，其余評為優(yōu)秀選手、
(5)比賽時(shí)間：班級賽可在X月靈活進(jìn)行，年級賽在X月中旬進(jìn)行，全園決賽在X月X日進(jìn)行、
5、游園活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )，感受到幼兒園生活的快樂(lè )，感受到父母對自己的愛(ài)；培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )、
(2)游戲內容：每班設計一個(gè)游戲項目(親子游戲或其它游戲)、
(3)活動(dòng)形式：家長(cháng)可與自己的孩子一同游戲、
五、擴大影響
目的：通過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應、
時(shí)間：X月X日至6月X日、
媒介：電視、報紙新聞、本園家長(cháng)、
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料
六一兒童節方案主題最新11
一、活動(dòng)目標
1、愉快而有意義的渡過(guò)六一節，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情。
2、增進(jìn)同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂(lè )意將愉悅的心情和身邊的人分享。
3、提高自己的運動(dòng)能力和參與集體活動(dòng)的積極性，能積極有序地參與各項運動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月X日上午9點(diǎn)開(kāi)始
三、活動(dòng)意義
為了迎來(lái)“六一”國際兒童節，為了讓孩子們渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我們本著(zhù)尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，將組織一系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展說(shuō)、表演、跳、季及親子運動(dòng)會(huì )等多種形式的活動(dòng)慶�！傲弧�，給孩子的節日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節日的`快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
四、活動(dòng)內容
游戲名稱(chēng)游戲地點(diǎn)游戲玩法游戲準備
幸福抱抱中1班教室親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進(jìn)，到達前方之后繞過(guò)小椅子原路返回、起始線(xiàn)、四只皮球、小椅子。
游戲介紹：
1、樂(lè )速遞戶(hù)外場(chǎng)地幼兒自起點(diǎn)單手用乒乓板運送積木至家長(cháng)處，家長(cháng)單手用乒乓板運乒乓球返回起點(diǎn)、途中要盡量保持平衡，避免積木、乒乓球掉地。
2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過(guò)一定寬度的“河”。
3、車(chē)大愛(ài)戶(hù)外場(chǎng)地能快速拉動(dòng)坐在滑板車(chē)上的寶寶，行進(jìn)5米來(lái)回。
4、我接中3班教室幼兒人手5個(gè)沙包，向著(zhù)對面3米處的家長(cháng)投去，家長(cháng)手持小筐在指定范圍內接包，不能用其它方法輔助(如用手接)接球。
5、兩人三足戶(hù)外場(chǎng)地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行，并在中途要繞過(guò)障礙物，到達終點(diǎn)。
6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點(diǎn)，親子合作由孩子拍響樂(lè )器后原路返回。
7、蛙跳跳戶(hù)外場(chǎng)地能雙腳連續快速跳在“荷葉”上(圈)到達彼岸，拿到寶貝返回起點(diǎn)。
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