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科技的作文300字優(yōu)選[10篇]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的科技的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技的作文300字 篇1
一大早,我就被媽媽從甜美的夢(mèng)鄉中拉了回來(lái)。因為,今天我要和媽媽一起去上?萍拣^游玩了。
乘了兩個(gè)半小時(shí)的汽車(chē),我們到了上?萍拣^。一下車(chē),我迫不及待地跑進(jìn)大門(mén),就看到“動(dòng)物世界”四個(gè)大字出現在我的眼前,那兒有許多栩栩如生的動(dòng)物標本呢!一頭大獅子威嚴地站在一塊高大的石頭上,好象在向腳下的動(dòng)物們說(shuō)著(zhù):“我是森林之王,你們一定要聽(tīng)我的命令哦!”對面就是我國的國寶——大熊貓,它正在吃著(zhù)美味的竹子呢!還有高大的長(cháng)頸鹿,打哈欠的大河馬,長(cháng)滿(mǎn)刺的`小刺猬,覓食的豪豬,正在散步的羚羊。大自然的動(dòng)物真多!
接著(zhù),我們去了地殼探秘,經(jīng)歷了神秘的時(shí)光隧道、地震歷險,當我們剛走到橋中間,突然一聲巨響,把游客們嚇了一跳,好戲還在后頭呢!一會(huì )兒,橋身劇烈搖晃,兩邊的石柱也搖搖欲墜,耳朵邊聽(tīng)到的是轟隆隆的巨響,把我們嚇得魂飛魄散了。走出那時(shí)光隧道時(shí),我的心還怦怦直跳,現在終于明白地震時(shí)是多么驚險了。
最后,我們到了二樓機器人世界。那兒的機器人有的在跳舞,有的在彈鋼琴,有的在畫(huà)畫(huà),還有的在下五子棋。真是太神奇了。
上?萍拣^使我懂得了許多書(shū)上沒(méi)有的知識,它是我們最好的老師,我非常感謝您——上?萍拣^!
科技的作文300字 篇2
社會(huì )在不斷進(jìn)步,科技在不斷創(chuàng )新,科技發(fā)展確實(shí)給人們帶來(lái)了很多的利益,但是,我認為科技發(fā)展是弊大于利。
在生活上面來(lái)講,現今社會(huì ),汽車(chē)隨處可見(jiàn),不僅對人的身心造成很大的危害,對大氣也造成了污染。自由的大地被人類(lèi)一點(diǎn)點(diǎn)吞噬,自由的天空被人類(lèi)一點(diǎn)點(diǎn)縮小,自由的大海也被人類(lèi)一點(diǎn)點(diǎn)侵占。古時(shí)候,人們對著(zhù)月亮,會(huì )想到嫦娥,會(huì )想到玉兔,會(huì )想到遠方的親人,F在人們對著(zhù)同樣皎潔的月亮,想到的是一個(gè)滿(mǎn)身小洞的石球和如何把它給炸了。
說(shuō)起科技發(fā)展,又讓人想起汶川大地震。地震房屋倒塌的那一刻,哪個(gè)高科技救得了人命?公路阻斷,橋梁塌陷。不是輪胎,是人的腳,抬著(zhù)藥品和帳篷踏過(guò)坑坑凹凹一片。不是吊車(chē),是人的手,在瓦礫廢墟中挖出鮮活的生命。如果,在蓋不切實(shí)際的空中樓閣之前,人們會(huì )醒悟過(guò)來(lái)給房子打一個(gè)結實(shí)的地基,這一切悲劇該不會(huì )發(fā)生。
總的`來(lái)說(shuō),對于科技發(fā)展是利大還是弊大,是沒(méi)有絕對的結論的,只能說(shuō)科技發(fā)展是一把雙刃劍,既有利也有弊。希望我們在注重科技發(fā)展的同時(shí)也要解決科技發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題。
科技的作文300字 篇3
科技給我們帶來(lái)了便捷,例如:我們足不出戶(hù)就能買(mǎi)到心儀德物品、衣物;電腦游戲能放松人的心情;即使家里空無(wú)一人,也能在微信、QQ上與朋友們一起笑鬧。
但在科技高速發(fā)展的同時(shí),它也為我們帶來(lái)了一些麻煩。
在網(wǎng)上好不容易淘到了喜歡的衣服,買(mǎi)回來(lái)卻與圖片相差太多,丑的要死。
只說(shuō)玩兒一會(huì )游戲卻控制不住自己,想一直玩下去。
唉!不過(guò)對我來(lái)說(shuō)最大的煩惱還是每天晚上童鞋們在群里的聊天!
每天晚上,QQ的提示音就響個(gè)不停,這是為什么呢?不用猜也知道,又是我們班那一堆男生在斗圖了,他們啊一言不合就斗圖,非?珊薜.是他們竟然還盜人家圖,那些不斗圖的,往往會(huì )幫著(zhù)某一方罵,這算不算是公報私仇?被他們這樣整下去,不出2分鐘,99+又來(lái)找我了,偶爾來(lái)個(gè)管理員說(shuō):“別罵了!”他們就又跑去罵管理了。非得等到全員禁言他們才能。啊呸,不不不,他們又跑到另一個(gè)群去罵了,真是一群討厭的的人,最后的情況是:我剛把這個(gè)群的消息清空,那個(gè)群又99+了。
真希望網(wǎng)絡(luò )能文明一點(diǎn)!
科技的作文300字 篇4
在5月17號這一天,我們去了北京科學(xué)技術(shù)館,這個(gè)科技館從外面看只是一個(gè)普通的大正方體。但是從里面看是非常漂亮,仰頭一看,有一些彩色的小圓球從天而降,拼出一個(gè)個(gè)漂亮的.圖案,還有一些恐龍化石在屋頂被懸掛著(zhù),栩栩如生。
這次春游的主要目的是學(xué)習知識、開(kāi)闊眼界,把學(xué)到的知識寫(xiě)在本子上。老師把大家分成了12個(gè)小組,4人一組。分完組,同學(xué)們紛紛進(jìn)入了展廳,主要的展廳有“生命之秘”“健康之路”和“光彩之絢“等,在組內的分工中我和組長(cháng)負責找展廳,另外兩名同學(xué)負責把知識寫(xiě)在本子上。我們在“生命之秘”展廳中了解了人類(lèi)身體的構造和細胞組成,在“健康之路”展廳中了解了不能吃太多零食要運動(dòng)和要吃綠色食品等……,在活動(dòng)中,我們團結合作很快就填寫(xiě)完本子要求的項目。
在吃中午飯的時(shí)候,我們一邊吃一邊歡快的討論今天的見(jiàn)聞,都覺(jué)得非常有收獲。通過(guò)這次春游,我們不但學(xué)到知識,也有了團結合作的精神,也讓我理解了“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!边@一句話(huà)。
科技的作文300字 篇5
我是一張紙,白色純白無(wú)字的紙,OK?不要想我的一生只是給人用著(zhù)寫(xiě)字,然后再給丟掉,下面是我一生的冒險,想知道就往下看吧。
我在一個(gè)筆記本里“工作”,我是這里的“大姐大”,當小主人用到我的時(shí)候,他不由得驚呼一聲,哇!多么漂亮的`一張紙呀!我驕傲極了,他在我身上寫(xiě)完了作業(yè)后,因為字跡不好看而被他的媽媽丟掉,而我也是這么想,我這么漂亮的一張紙這么會(huì )寫(xiě)上這么難看的字,他的媽媽把我撕了下來(lái),丟到了垃圾桶里,而我在經(jīng)歷了短暫的“割肉剔骨”后,也開(kāi)始了新的冒險。
因為我不是連本丟的,所以我很輕。他沒(méi)在丟掉垃圾袋后,我從里面“飛了”出來(lái),點(diǎn)進(jìn)了下水道了,我看見(jiàn)了一根針,它自戀的說(shuō)自己是一根繡花針,實(shí)際上卻是一個(gè)大頭針,我不消得從它身邊飄走了,之后我從下水道里飄了出來(lái),遙眼望去,是大海!這時(shí)一個(gè)小女孩把我拾了起來(lái),在背面寫(xiě)了幾個(gè)字,并用一個(gè)瓶子把我裝了起來(lái),把我丟向大海,原來(lái)我成了漂流瓶里的愿望紙了!
怎么樣,我的歷險夠神奇吧!
科技的作文300字 篇6
今天,是一個(gè)特殊的日子。為什么呢?因為,今天我們學(xué)校一年一度的科技節開(kāi)幕了!開(kāi)幕式中,各式各樣的精彩節目吸引了我們的目光。瞧:詩(shī)朗誦,泡泡秀,七巧板表演以及航模飛機特技表演。不過(guò),最有趣的,還是泡泡秀表演了。
首先,是兩個(gè)女同學(xué)走上表演區。她們拿著(zhù)特制的吹泡泡器用力一吹,頓時(shí)有許許多多個(gè)小泡泡飛了出來(lái),飛向高高的藍天。然后,是兩個(gè)男同學(xué)拿著(zhù)大泡泡器在身體四周揮舞,揮出來(lái)的泡泡就像一件彩衣圍繞在他們周?chē)。咦,繩子也能吹泡泡?不信,另外兩名同學(xué)便拿著(zhù)繩子往桶里一浸,被拉出一個(gè)又一個(gè)大小不一的泡泡來(lái),看得我們拍手叫好。
看著(zhù)他們在吹泡泡,我們也按捺不住自己的心情,紛紛拿出自己準備好的工具來(lái)吹泡泡。不一會(huì )兒,操場(chǎng)上便成了泡泡的'海洋。有的泡泡又大又圓像一個(gè)大皮球,有的在陽(yáng)光的照耀下五顏六色像節日的氣球,還有的一個(gè)挨著(zhù)一個(gè),成了多胞胎,真是美麗極了!
最后,隨著(zhù)開(kāi)幕式的結束,我們回到了教室,但科技的翅膀,卻已插在了我的心上。
科技的作文300字 篇7
在我的心里,有一個(gè)奇幻的科技館,它比任何科技館都要奇特,比任何科技館里面的設備都要先進(jìn)。在一個(gè)大大的樓房里裝著(zhù)許許多多的奧秘。
我心目中的科技館是一個(gè)多功能的,它既是一個(gè)科技館又是一個(gè)博物館。首先,在機器人小子的'帶領(lǐng)下來(lái)到了“地下基地”,雖然那里燈光淡淡的,但是在機器人小子的帶領(lǐng)下,我們看到了火山爆發(fā)的情景、海嘯“發(fā)狂”的聲音。接下來(lái),導游機器人小子帶我們到了“天空之城”,讓我們看見(jiàn)了迷人的星空,一朵朵在天空上翱翔的云朵,讓我知道了天空的美麗。然后,機器人小子又帶我們穿越到了童話(huà)時(shí)代,帶領(lǐng)我們坐上會(huì )飛的飛毯,擁有過(guò)神奇的神燈……
最后,機器人小子還帶我們來(lái)到了“動(dòng)物世界”,讓我們看見(jiàn)了小狗和小貓在一起的和睦相處的情景,在一起嬉戲、打鬧;兔子和烏龜又在比賽跑了……
最好玩的就是“智慧的大門(mén)”,每當我們答對一道題時(shí),“智慧老人”就會(huì )送給我們一個(gè)小小的獎勵,雖然只是一個(gè)小小的獎勵,但是闖的關(guān)數越多,獎勵就越豐富喲!每當闖完一關(guān)都會(huì )送一把鑰匙打開(kāi)下一關(guān)的大門(mén)。
我夢(mèng)想中的科技館就是這般的豐富多彩,也希望我的科技館在未來(lái)的世界里也能用到,讓我們的地球變得更加絢爛多彩!
科技的作文300字 篇8
十月份是學(xué)校一年一度,激動(dòng)人心的科技節。我們三年級的比賽種類(lèi)很多,有科幻畫(huà)、有紙牌搭高、有變廢為寶、還有折紙飛機。折紙飛機還分穿靶賽、定點(diǎn)降落賽、創(chuàng )意制作賽、直線(xiàn)距離賽、留空賽。
一個(gè)個(gè)節目都讓人躍躍欲試。
我選擇了折紙飛機的比賽。到了選拔賽那天,我們來(lái)到學(xué)校的體育館,老師讓我們各自做好準備。比賽開(kāi)始,我首先拿起一張A4的白紙,將紙豎著(zhù)對折,再對著(zhù)折個(gè)頭,再一次向里折,再對著(zhù)折個(gè)頭,再一次向里折,然后翻面,再一次折個(gè)頭,飛機制作完成。老師先讓我們比穿靶,但我飛出去的飛機卻原路返回,這是什么原因呢?飛機飛的不是很平穩嗎?還是風(fēng)的方向不對,我不知道什么原因,耳旁只聽(tīng)到老師的聲音說(shuō)這個(gè)飛機不行。這個(gè)比賽我失敗了。
但我沒(méi)有放棄下一輪比賽,再接來(lái)的是定點(diǎn)降落賽,我折的`紙飛機還是不行。接下來(lái)的比賽中,我還是屢屢失敗。
這次選拔賽,我雖然沒(méi)選上,但心里挺開(kāi)心的。期待下次有更多的活動(dòng)可以參加!
科技的作文300字 篇9
星期四那天,老師帶我們去科技室上課。
到了科技室,老師把我們分組,其中,我們是紅組。老師先向我們介紹機器人,機器人分為四大類(lèi):有加油機器人、吊機機器人、收縮機器和雙吸機器人等。每一個(gè)機器人都有自己的`功能。比如說(shuō)加油機器人,它可以幫助別的機器人補充能源;吊機機器人的吊機上面有一塊磁鐵,那塊磁鐵可以吸住巖石。雙吸機器人和吊機機器人一樣,也是用來(lái)吸巖石的,但是,雙吸機器人有兩塊磁鐵,可以同時(shí)吸兩塊巖石。
老師開(kāi)了一臺電腦,一位同學(xué)問(wèn):“老師,為什么要把電腦打開(kāi)呢?”老師回答:“因為我們要給機器人輸入指令,這樣機器人才會(huì )動(dòng)啊!痹瓉(lái)是這樣。老師輸入了資料,機器人果然按照指令行動(dòng)。
這一節科技課讓我知道了機器人原來(lái)是要輸入指令才能動(dòng)……
科技的作文300字 篇10
科技節轟轟烈烈的結束了,仿佛是又過(guò)了一個(gè)喜慶的節日,又仿佛是參加了一個(gè)豐富的學(xué)習課程?萍脊澲懈黜棻荣惖脑O計。我們同學(xué)構思大膽、創(chuàng )新。而且還能兼顧設計的美觀(guān)性。這是周小敢為人先,勇?tīng)幍谝坏沫h(huán)境孕育下,同學(xué)們所慢慢形成的一種自我風(fēng)格。
在四驅飛車(chē)中,同學(xué)們勇于拼裝,一次又一次地刷新了挑戰時(shí)間,并讓四驅車(chē)在軌道上飛速行駛。
在海模展示區,一輛輛速度飛快的輪船在水中飛快地奔馳著(zhù),激起的.浪花是我們的汗水,更是我們的笑臉。
在航模展示區,一架架飛機整裝待發(fā)。一呼令下,所有飛機便開(kāi)始了旅程?,那一架飛機飛地真高啊!多么像一只飛翔的鳥(niǎo)啊!
在遙控專(zhuān)區,一輛輛遙控車(chē)在賽道上飛躍著(zhù)、那飛快的速度馬上讓你都看不清它們的身影。就像看到了一條條火龍在與風(fēng)賽跑,那速度真讓人吃驚。
經(jīng)過(guò)這次科技節后,我感覺(jué)科技就在我們身邊、只要大家認真觀(guān)察,就能發(fā)現其中的奧妙。
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