員工教育培訓計劃

員工教育培訓計劃

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編收集整理的員工教育培訓計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、總目

　　第一條本計劃以系統性為特征，目的是完善本公司的員工培訓。

　　第二條本公司為儲備人才的長(cháng)期培訓或短期培訓，均需依本章所列之條例進(jìn)行。

　　二、培訓目標

　　第三條本節所列培訓目標，是為了人事部門(mén)進(jìn)行培訓時(shí)提供一定的參考。

　　第四條凡計劃培訓時(shí)，首先確定這一培訓是新進(jìn)員工培訓或在職培訓。

　　第五條訂立目標時(shí)應注意如下事項：

　　1、是否希望改進(jìn)在職人員的工作效率。

　　2、是否希望通過(guò)培訓改進(jìn)員工工作表現。

　　3、是否需要為在職人員未來(lái)發(fā)展或變動(dòng)工作做準備。

　　4、是否需要通過(guò)培訓使員工有資格晉升。

　　5、是否是為減少意外，加強安全的工作習慣。

　　6、是否是為改善在職人員的工作態(tài)度，尤其是減少浪費的習慣。

　　7、是不是需要改善材料處理加工方法，以打破生產(chǎn)技術(shù)上的瓶頸現象。

　　8、是否是培訓新進(jìn)員工以適應其工作。

　　9、是否需要教導新員工了解全部生產(chǎn)過(guò)程。

　　10、是否是培養在職人員的指導能力，以便在工廠(chǎng)擴充時(shí)，指導新進(jìn)員工。

　　三、學(xué)習方針

　　第六條確定培訓目標后，需確定學(xué)習的主題，下列各項，可以幫助人事部門(mén)決定在職人員了解其義務(wù)、責任與學(xué)習態(tài)度。

　　1、是否可以用工作分析來(lái)配合培訓。

　　2、是否有品質(zhì)標準以供培訓者學(xué)習之用。

　　3、是否有某些技術(shù)或工作方法必須予以指導。

　　4、是否在安全操作方面需予以指導。

　　5、是否可建立一種方法使在職人員減少材料浪費。

　　6、是否需要教導材料處理的方法。

　　7、是否決定在學(xué)習時(shí)采用最佳機器設備操作方法。

　　8、是否需要訂立員工工作標準。

　　9、是否期望改進(jìn)或改變工作態(tài)度。

　　10、是否需對業(yè)務(wù)員說(shuō)明產(chǎn)品及業(yè)務(wù)，以增進(jìn)其工作成效。

　　11、是否包括工具的使用方法及放置位置在內的訓練項目。

　　12、是否需教導業(yè)務(wù)員本身工作以外的業(yè)務(wù)。

　　四、培訓形式

　　第七條教育培訓還需考慮培訓形式，有了正確的培訓形式，方可達到培訓目標。

　　第八條下列各條可提供一些參考：

　　1、是否是不脫產(chǎn)培訓。

　　2、是否需要一個(gè)教室和一個(gè)專(zhuān)職教師。

　　3、是否采用實(shí)地工作培訓和教室授課相結合的方式。

　　4、是否采用實(shí)地工作培訓和函授課程以達成培訓目標。

　　五、教學(xué)方祛

　　第九條本公司業(yè)務(wù)員的教育培訓的教學(xué)可采用授課或示范方法。

　　第十條凡決定用授課方法時(shí)，須注意以下兩點(diǎn)：

　　1、授課是傳授知識的最好方法。

　　2、示范是教導技能的最好方法。

　　第十一條計劃教學(xué)時(shí)，須注意下列各點(diǎn)：

　　1、教學(xué)主題是否只需一次特別講課或需一系列講課。

　　2、教學(xué)之后是否需要討論。

　　3、教學(xué)主題是否需要示范。

　　4、操作上問(wèn)題能否在教室中解說(shuō)明白。

　　5、能否在工作中直接進(jìn)行指導。

　　六、培訓視聽(tīng)教具

　　第十二條視聽(tīng)教具可以幫助說(shuō)明授課意圖和使受訓者了解把握學(xué)習重點(diǎn)。

　　第十三條采用視聽(tīng)教具應注意下列各點(diǎn)：

　　1、是否需要二本教導手冊。

　　2、是否在培訓時(shí)，發(fā)給一份計劃大綱。

　　3、除了課本外，是否發(fā)給其他印刷之教材。

　　4、如果培訓需要電影或幻燈協(xié)助，是否能獲得此類(lèi)所需資料。

　　5、是否能利用機器設備或產(chǎn)品的圖片或照片，放大作為教學(xué)之用。

　　6、是否能利用機器設備的模型來(lái)做教學(xué)示范。

　　七、培訓設備

　　第十四條凡決定培訓設備時(shí)，應根據培訓的內容及形式選用。

　　第十五條施教地點(diǎn)的確定在確定培訓設備時(shí)應同時(shí)完成。

　　第十六條確定培訓設備時(shí)亦應注意以下幾點(diǎn)：

　　1、培訓如果不能在工作場(chǎng)地進(jìn)行時(shí)，是否有適當的會(huì )議室或餐廳可以利用。

　　2、培訓是否可以在鄰近之學(xué)校、餐館等地舉行。

　　3、培訓需用的教學(xué)設備是否充足。

　　4是否要讓受訓者自帶一些用具及設備，以降低培訓成本。

　　八、培訓時(shí)間

　　第十七條教育培訓時(shí)間的長(cháng)短，應根據培訓業(yè)務(wù)需要而決定，并依學(xué)習資料、師資力量及學(xué)員素質(zhì)而定。

　　第十八條確定培訓時(shí)間應注意以下幾點(diǎn)：

　　1、是否必須在上班時(shí)間實(shí)施培訓。

　　2、應確定每次講習時(shí)間長(cháng)短和每周舉行次數。

　　九、教師的教定

　　第十九條必須聘請一位以上的專(zhuān)家來(lái)執教。

　　第二十條師資優(yōu)劣是決定培訓工作成敗的重要因素，所以師資必須是相應培訓科目的專(zhuān)家或經(jīng)驗者。

　　第二十一條聘用教師必須注意下列幾點(diǎn)：

　　1、受訓者所屬的領(lǐng)導是否有足夠的時(shí)間和能力來(lái)施行教學(xué)。

　　2、是否可以由精良的技術(shù)工人來(lái)?yè)�當教學(xué)。

　　十、受訓人員的選擇

　　第二十二條凡選擇受訓人員除了基于培訓目標外，其他如受訓人員之性向、體態(tài)、工作經(jīng)驗、態(tài)度都應加以考慮。

　　第二十三條選擇受訓人員時(shí)應注意以下幾點(diǎn)：

　　1、對新進(jìn)員工是否需施以培訓。

　　2、新進(jìn)員工的培訓是否可作為雇用的先決條件。

　　3、是否希望受訓者曾有一些工作經(jīng)驗。

　　4、員工在換崗或晉升時(shí)是否必須施以培訓。

　　5、是否為因工作中受傷的人員，予以特設之培訓來(lái)協(xié)助他們繼續在原單位服務(wù)。

　　6、是否允許員工自動(dòng)參加培訓。

　　十一、培訓經(jīng)費

　　第二十四條凡在培訓計劃實(shí)施前，應計算全部費用編列預算，以便有充足的培訓費用，以利計劃之推行和依照編列之預算來(lái)檢驗培訓之成果。

　　第二十五條培訓經(jīng)費的預算，應注意以下幾點(diǎn)：

　　1、是否在培訓場(chǎng)地、器械、材料上需花費費用。

　　2、受訓時(shí)，受訓工資是否計在培訓費用之內。

　　3、如若教師是本公司員工，其薪金是否列在培訓費用之內。

　　4、籌備培訓計劃階段之費用是否計算在培訓費用之內。

　　5、由于培訓而造成次品及誤工費，是否應計算在培訓費用中。

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