元旦的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的元旦的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
星期五,我們學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)——喜迎元旦。
我早早來(lái)到教室,用我們帶來(lái)的拉花和彩色氣球,裝扮我們的教室。經(jīng)過(guò)大家的共同努力,教室變得非常喜慶漂亮!
吃過(guò)午飯,各班的活動(dòng)就開(kāi)始了。我在我們班當上了一個(gè)重要的職員——工作人員。我們班的'游戲叫“盲人剪花”我覺(jué)得最有趣,游戲的規則是:先把剪刀的嘴巴對準了前面的花,再把眼睛蒙住,再在原地轉圈,最后往前走,去剪前面的花。如果剪掉了花,就算作贏(yíng),能得到獎?wù)聝稉Q獎品。同學(xué)們在我的指導下都很有序地玩著(zhù)游戲?粗(zhù)同學(xué)們樂(lè )呵呵的笑臉我心里也很開(kāi)心。
下半場(chǎng)該我去玩游戲了,我來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現場(chǎng)。只見(jiàn)這里聚集了很多的同學(xué),好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會(huì )!皣u”的一聲,游戲開(kāi)始了,我便不管三七二十一拿著(zhù)筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”,“噓”的一聲,游戲結束了,我一共夾了十五顆彈珠,我得到了一枚“珍貴”的好獎?wù)。我拿?zhù)兌換到的精美禮品往教室走去。今天我還玩了“吹雞毛”、“吹球進(jìn)門(mén)”、“快樂(lè )到我家”等項目,別提多高興了!
這次游園活動(dòng),我盡自己全力去玩了全部項目,獲得了許多獎品。我也明白了:努力才會(huì )有收獲!
元旦的作文 篇2
“元”為年之始,“旦”為日之晨!霸奔葱履觊_(kāi)始的第一天。字面上看,“旦”生動(dòng)地反映了旭日東升的形象,它下邊的一橫,代表著(zhù)波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射出燦爛輝煌的光芒。
今天,是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子,也是xx的最后一天。上午7時(shí),我們學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì )場(chǎng),首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián),其中一幅是這么寫(xiě)的:校園花綻春來(lái)早,待金秋結碩果。
年年辭舊歲,歲歲迎新年。元旦節,這個(gè)一年一度令人釋?xiě)、興奮的日子,對于我,自懂事的.時(shí)候起,似乎就沒(méi)有過(guò)個(gè)什么鮮樣來(lái),以往這時(shí)候發(fā)生過(guò)什么,腦海里象個(gè)抽空的瓶子,沒(méi)有一點(diǎn)印象。
xx即將過(guò)去,xx即將到來(lái)。為了迎接新年,學(xué)校組織各班舉行迎新年,慶元旦活動(dòng)。這次,我們班的同學(xué)布置得格外細心,分工合作十分明確。你看:畫(huà)畫(huà)得畫(huà)畫(huà),寫(xiě)大字得寫(xiě)大字,貼彩帶得貼彩帶終于布置好了,教室里煥然一新,充滿(mǎn)了節日的氣氛...
元旦的作文 篇3
元旦來(lái)了,又來(lái)到了這輝煌的一刻,有多少人,在期盼你,因為,元旦,辭舊迎新。
展望20xx,多少酸甜苦辣,多少的成功與失敗,多少的痛苦與不甘,讓他,讓他們化為灰燼,走上新的一天,讓我們一起,一起見(jiàn)證我們的輝煌。
青松在呼喚,輝煌輝煌,大海在呼喚,輝煌輝煌,藍天在呼喚,輝煌輝煌,輝煌,是屬于你的,也是屬于我的。
這是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),也是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)。雖然,20xx年留下的遺憾很多,但是,我相信,這些遺憾,一定可以在翌年來(lái)填補,這一年,是屬于我們的,讓我們再一次,創(chuàng )造出輝煌。
為了讓匈奴不在侵犯,為了讓突厥不在猖狂,為了不在受到五胡的恥辱,為了不讓蒙古喧賓奪主,為了不在讓倭寇很行,為了不讓滿(mǎn)清回到草原,為了讓英法聯(lián)軍膽顫,為了讓八國聯(lián)軍望而生畏,為了讓日本鬼子不再如此囂張,為了新中國的發(fā)展,為了黨的利益,為了中國人民幸福,我們必須好好學(xué)習,重鑄我大天朝的'輝煌。
你們是否還記得,日本對中國的公開(kāi)挑釁,那是中國的恥辱,我們,更要好好學(xué)習,不在受到日本的恥辱。古代,有人生自古誰(shuí)無(wú)死的文天祥,有壯志饑餐胡虜肉的岳飛,何患我大天朝后繼無(wú)人。
不幻想腳下處處陽(yáng)關(guān)道,不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天,將來(lái),這片土地的藍天將有我們來(lái)支起,我們堅信,我們一定不會(huì )辜負長(cháng)輩的囑托。
元旦的作文 篇4
20xx年的第一天,爸爸帶我和QQ弟弟去馬鞍池公園玩。我們去觀(guān)看了恐龍展覽;丶业臅r(shí)候,爸爸給我們買(mǎi)了恐龍模型。
一到家,我馬上打開(kāi)恐龍模型的盒子,一看,里面有一大塊粉紅色的'泥塊。原來(lái),模型碎片都“藏”在泥塊里。我拿起一根尖頭棒,用力地戳,泥塊都變碎了。我把恐龍的碎片全都找出來(lái),爸爸夸我真細心。我把模型碎片放在有水的臉盆里,用牙刷刷干凈,用布擦干。這時(shí)QQ弟弟還在那里拖拖拉拉,連模型碎片也找不齊,爸爸答應我等考完試就幫我一起把恐龍模型完成。
我的小手被冰水凍得紅通通的,但我的心里卻是熱乎乎的。這個(gè)元旦我過(guò)得真快樂(lè )!
元旦的作文 篇5
不一樣的歡慶xx年元旦,望給大家帶來(lái)幫助!今天,我們全校舉行了“慶祝元旦———冬季運動(dòng)會(huì )”的活動(dòng),一早,同學(xué)們高高興興來(lái)到學(xué)校大操場(chǎng)。
今天是星期五,再過(guò)三天就是xx年元且了, 今天我們班級就要舉行元且慶祝party。這次活 動(dòng)是由我和班長(cháng)負責的,準備時(shí)間:2天。老師向我 們下達了這個(gè)命令,我們立刻忙了起來(lái),想著(zhù):要在 兩天內完成元旦party的布置工作,必須快馬加 鞭了。
黑板上引人注目的大字“元旦快樂(lè )”花團錦簇,活力四濺。同學(xué)們坐于各自的位置上,早已抑制不住內心的激動(dòng),七嘴八舌好不熱鬧,空氣中流動(dòng)著(zhù)一股異常的.興奮。陽(yáng)光映在窗子上,讓整間舞蹈室更顯溫暖。
元旦的作文 篇6
下午,我們班開(kāi)了元旦晚會(huì ),那么多的裝飾品,都是我們幾個(gè)班長(cháng)的勞動(dòng)成果,晚會(huì )很精彩,下面我就給大家講講吧!
我們開(kāi)始,老師先把食品發(fā)給同學(xué)們,同學(xué)們也很高興,有的`是發(fā)下就吃,還有的是把他裝起來(lái),發(fā)完再吃?傊,同學(xué)們都很興奮。接著(zhù),老師又放了《歌聲與微笑》這首歌,我們全班同學(xué)都跟著(zhù)唱了,唱完了這首歌,我們又唱了幾首歌,下一個(gè)環(huán)節就開(kāi)始了——擊鼓傳花。
這個(gè)游戲的規則是這樣:老師擊鼓,同學(xué)們傳花,傳到誰(shuí)手上,誰(shuí)就表演節目。
我們幾個(gè)班長(cháng)先自愿表演了朗誦詩(shī)歌的節目,得到了掌聲,接著(zhù),就是擊鼓傳花了,傳花時(shí),同學(xué)們都不想表演,所以,他們都一個(gè)勁的把花傳到別人跟前。幾個(gè)同學(xué)表演過(guò)后,自愿表演的人就多了起來(lái),有的唱歌,有的背古詩(shī)……下一個(gè)環(huán)節是猜字謎,字謎貼在氣球上,氣球里有獎品,同學(xué)們個(gè)個(gè)都開(kāi)動(dòng)著(zhù)腦筋,猜著(zhù)答案,贏(yíng)走獎品的人不少,老師都說(shuō):“咱班同學(xué)還挺聰明的!边@個(gè)環(huán)節結束后,我們就以《難忘今宵》歌曲結束了晚會(huì ),同學(xué)們把一個(gè)大氣球在講臺上扎蹦了,是講臺上都是金星星。
同學(xué)們又把后面的氣球扎蹦,歡聲笑語(yǔ)起來(lái)。這真是一場(chǎng)精彩的元旦節日呀!
元旦的作文 篇7
這是一個(gè)振奮人心的時(shí)刻,當報幕員說(shuō):第一名是五(2)班我們沸騰了,在一片歡呼聲中平時(shí)調皮的男生也感到一陣強烈的榮譽(yù)感,有的甚至把衣服拋向空中。
這可是我們最后一次在小學(xué)里慶元旦了,這次元旦節不僅有大合唱還有十佳小歌手的激烈競爭。就說(shuō)我們班吧,本來(lái)是沒(méi)有多少人才的`,大多人的嗓音也不好,這可不影響我們比
賽了嗎?誰(shuí)料,有三位同學(xué)自告奮勇參加了小歌手競選,同學(xué)們也紛紛說(shuō)要好好練習,多為班級爭一份榮譽(yù)。
大會(huì )堂里,聽(tīng)到其他班級娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí),我心里不由的緊張起來(lái)。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中,我們班以驚人的表現勝出了,畢竟這是我們在小學(xué)的最后一個(gè)元旦了,誰(shuí)也不想給老師和同學(xué)們留下壞的印象。雖然一位小選手只奪得了優(yōu)秀小歌手的稱(chēng)號,但因為她是新手,我們也并不責怪她。
這次勝利,我們只不過(guò)是在攀登世界高峰時(shí)翻過(guò)了一個(gè)小山坡,我們不會(huì )驕傲,我們會(huì )更加努力地向前!
元旦的作文 篇8
看,窗戶(hù)上早已貼滿(mǎn)了窗花;黑板上早已寫(xiě)上了祝福語(yǔ);天花板上早已掛滿(mǎn)了彩帶。這是干什么呢?哦,原來(lái)是我們五七班要舉行元旦晚會(huì )。
從上午開(kāi)始,同學(xué)們就打足了勁兒,開(kāi)始布置教室。有的鼓著(zhù)腮幫子吹氣球;有的踮起腳尖掛彩帶;有的小心翼翼扎花束。我和隊友也在進(jìn)行著(zhù)緊鑼密鼓的排練著(zhù)。
13點(diǎn)、13點(diǎn)一刻、14點(diǎn)……終于我們漂亮的王老師登場(chǎng)了,王老師鄭重地宣布:“五七班元旦晚會(huì )現在開(kāi)始!
主持人宣布晚會(huì )正式開(kāi)始。賈子洞和齊怡斐合唱的一首《父親》。他們昂首挺胸的站在講臺前,目光深情地望著(zhù)對方,用“心”去唱,他們時(shí)而高昂激情,時(shí)而沉重低緩,這首歌被唱得情意綿綿,班里剛剛熱情高漲仿佛融進(jìn)了無(wú)盡的情意中,只留下了靜靜地凝望,細細的聆聽(tīng),合著(zhù)節奏打起節拍。
讓我贊嘆的還有袁滿(mǎn)自己編寫(xiě)的'一首歌,他和兩位同學(xué)用自己的活力點(diǎn)燃了我們的激情,同學(xué)們不禁跟著(zhù)他們一起歡躍起來(lái)。最后,我為他這種敢于自己創(chuàng )作的精神獻上了掌聲。
這時(shí),我也被主持人點(diǎn)將上臺表演節目了。我和岑知霖,馮翊航三人表演的是由我編舞排練的歌曲《街舞少年》還為自己起了一個(gè)帥氣的名字,叫“ZFC”組合。當動(dòng)感的音樂(lè )響起的那一瞬間,全場(chǎng)跟著(zhù)音樂(lè )沸騰了。岑知霖首先開(kāi)唱,一直在學(xué)唱歌的他開(kāi)口就來(lái)。緊接著(zhù)馮翊航用他那清亮的嗓音隨著(zhù)音樂(lè )一起舞動(dòng)。最后,我這個(gè)街舞男孩按耐不住了,全身的細胞都在跟著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng),悠揚的歌聲從我的嗓子中傳出,下面響起了熱烈的掌聲,我更起勁了,一段瀟灑的說(shuō)唱過(guò)后,我們時(shí)而整齊一致,時(shí)而自由節奏的舞蹈把局面控制得非常完美。我看見(jiàn)王老師露出了滿(mǎn)意的笑容,同學(xué)們露出了羨慕的目光。一曲結束了,我的心卻久久不能平靜。
不知不覺(jué),兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。20xx元旦晚會(huì )落下帷幕,我們以飽滿(mǎn)的熱情迎接20xx的到來(lái)。
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