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國防教育作文4篇(集合)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的國防教育作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
國防教育作文 篇1
晨光熹微,當朦朧的夜色還未從秋日晴空的臉龐上褪盡,我便趁著(zhù)殘夜套上了軍裝——還沒(méi)有在初中看過(guò)朝霞呢,今晨得償所愿了。在茵茵的球場(chǎng)上,暖融的初陽(yáng)用慈愛(ài)的大手撫摸著(zhù)我,誰(shuí)在心生惰意中都不會(huì )料到幾刻鐘后的狼狽。
集會(huì )后不多時(shí),國防教育營(yíng)中的“前菜”便被教官呈上來(lái)了——站軍姿的嚴苛要求可真是叫人叫苦不迭。還記得前一天班主任老師在晚自習上侃侃而談:“你們看毛坦廠(chǎng)中學(xué)門(mén)口的批發(fā)店,通常一賣(mài)就是以斤為單位……”還沒(méi)講完,我的思緒就乘著(zhù)月光直上瓊瑤:這稿紙跟國防教育又有何干系?不如講些實(shí)用的好呢!如今看來(lái),這還真不是老師在吹牛,而是一種含沙射影的暗示——我們的訓練,可是絲毫不比學(xué)習任務(wù)輕!
草地上的影子逐漸變換著(zhù)方向,在“雙手緊貼褲縫,兩腳60度張開(kāi)”的指令中,教官一刻不停地糾正著(zhù)我們的錯誤。大約是覺(jué)得火候到了,“主菜”也恰到好處地端了上來(lái):停止間轉法的滋味絲毫不比“前菜”差。清晨的陽(yáng)光并不辣,可就是在循環(huán)往復的左右和向后轉中,一粒粒豆大的'汗珠從濃密的發(fā)間滑落,到頸項,再浸潤迷彩的軍裝,像是一刻不停地在炫耀著(zhù)轉法的“豐功偉績(jì)”。
訓間小憩,被盛情難卻的訓練款待了一番后的大家一窩蜂似的涌向誘人的礦泉水。往常大家都喜歡喝飲料,可今天甘霖的汁液順著(zhù)喉管滑落,滋潤著(zhù)干渴的咽喉時(shí),便不得不由衷地贊嘆礦泉水的實(shí)用價(jià)值了?磥(lái),辛苦過(guò)后,農夫山泉真的有點(diǎn)甜。
接下來(lái)我要聚焦的,是最為特別的“餐后甜點(diǎn)”——就餐訓練。當“兢兢業(yè)業(yè)”地操勞了一上午的同學(xué)們排好隊,興致勃勃地來(lái)到食堂時(shí),卻驚聞噩耗——想要吃飯是吧?絕對不只是動(dòng)動(dòng)筷子的事。站軍姿、唱歌及坐下的三道關(guān)卡都得一一通關(guān)。令我記憶尤深的是同學(xué)們野獸派的嘶吼——唱得詞不成詞,調不成調,教我忍笑忍得好辛苦。當下令“開(kāi)飯”的一瞬,我們便餓狼撲食般大快朵頤。講句公道的,那飯菜味道真不怎么樣,還是冰涼的。換作平常,我們肯定會(huì )叫苦連天,但今時(shí)不同往日,大家沒(méi)有絲毫怨言,甚至覺(jué)得十分可口——嗯,看來(lái),辛苦過(guò)后再難以下咽的食物吃起來(lái)也格外香甜。
餐后走在回宿舍的路上,忽地注意到了一片樟樹(shù)林,它們頂著(zhù)烈日驕陽(yáng),傲然挺立在屬于自己的地方。什么時(shí)候,我們才能像那樟樹(shù)一般,不懼驕陽(yáng),筆直地屹立在屬于自己的時(shí)代呢?
國防教育作文 篇2
8月24日上午,石家莊外國語(yǔ)教育集團準時(shí)開(kāi)始了國防教育的啟動(dòng)儀式。我們都明白,接下來(lái)的幾天會(huì )讓我們銘記。
果不其然,第一天下午,我們就嘗到了這種滋味,站軍姿,跨立,稍息,向左向右轉,都是另一種體驗。
其中讓我最有體會(huì )的,是站軍姿。
兩腳分開(kāi)六十度,五指并攏,中指緊貼褲縫線(xiàn),把胸挺起來(lái),收起肚子,把氣憋在胸腔里,兩眼平視前方,目光還要炯炯有神,這是基本要求。
站軍姿時(shí),是一下也不能動(dòng)的,我站在左天碩后面,時(shí)?吹接幸坏螡h掛在耳垂上,或者是漢從皮膚里面鉆出來(lái),再緩緩向下流。
汗不僅僅出現在腦后,也出現在面前。
我時(shí)常感到有一滴漢,從眉心流下來(lái),或者流到鼻孔里,或者流到眼皮上,稍稍一眨眼,那滴淚就流到眼睛里了,流到眼里的`是汗,但流出來(lái)的卻是淚了。所以我為了讓眼不太你難受,我總會(huì )先讓眼中充滿(mǎn)淚,之后再讓淚進(jìn)來(lái),這樣就不太難受了。由于腿繃得特別直,所以在休息時(shí),我甚至都不想彎腿,我一直想直著(zhù)腿,最后緩了好一會(huì )才坐到椅子上。
我在國防教育中明白了一句話(huà):世界上有兩種光芒最耀眼,一種是太陽(yáng)的光芒,一種是你努力的模樣。這句話(huà)在此次國防教育我明白了許多,軍訓雖苦,堅持很酷。
國防教育作文 篇3
歲月匆匆,這一切都如一場(chǎng)夢(mèng),才剛起頭卻已經(jīng)是初中生涯的又一個(gè)階梯,一個(gè)月的時(shí)間就這么被無(wú)情的拋之而去,而我們即將面臨的則是令人“愛(ài)恨交錯”的國防教育。
初中可與小學(xué)不同,在這里人人都是平等的,我們離開(kāi)了大人們的懷抱,在新的學(xué)習環(huán)境下,只能靠自己努力拼搏。鬧鈴響了,伴隨著(zhù)我們又是新的一天,我們一大早便結伴來(lái)到教室,等待著(zhù)國防教育的開(kāi)始,體育委員用響亮的聲音帶著(zhù)我們來(lái)到了體育館,這里早已人聲鼎沸,看來(lái),為此興奮的人還不止我一個(gè)。不一會(huì )兒,只見(jiàn)校長(cháng)氣勢不凡的走上了主席臺,對著(zhù)麥克風(fēng)大聲宣布:“國防教育現在開(kāi)始!宾畷r(shí),震耳欲聾的掌聲排山倒海般涌來(lái),隨后,教官便領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng),我們沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,倍感暖和。
果然在我的意料之中,第一個(gè)動(dòng)作就是站軍姿,這對我們來(lái)說(shuō)就是小菜一碟,所以我們一次就成功升級到了第二個(gè)動(dòng)作——立正稍息和跨立,因為我們練習十分認真,所以很快又從停止間轉法到了齊步走、踏步……這已是下午了,我們被熾熱的太陽(yáng)烤著(zhù),同學(xué)們都有點(diǎn)按捺不住,猶如熱鍋上的螞蟻,但只能任汗水浸濕脊背,卻無(wú)能為力,這一刻,我終于體會(huì )到國防教育的苦,這一天,也就這么忙忙碌碌的度過(guò)了。
“嘰嘰、嘰嘰……”鳥(niǎo)兒清清喉嚨,唱出了宛轉的歌兒,與輕風(fēng)應和著(zhù)。第二天朝我們走來(lái)了,這一上午我們復習了昨天所學(xué)的姿勢和動(dòng)作,下午教官又教我們唱國防歌:
聽(tīng)吧新征程號角吹響,強軍目標召喚在前方。國要強我們就要有擔當,戰旗上寫(xiě)滿(mǎn)鐵血榮光。將士們,聽(tīng)黨指揮,能打勝仗作風(fēng)優(yōu)良。不懼強敵敢較量。為祖國決勝疆場(chǎng)……
聽(tīng)著(zhù)這樣的歌兒,我仿佛看到教官們在太陽(yáng)的暴曬下已經(jīng)汗流浹背,卻還要忍受著(zhù)我們的頑皮天性。夜里,我們正躺在舒舒服服的床上做著(zhù)美夢(mèng),可他們卻在那里紋絲不動(dòng)地站著(zhù)夜崗,相對他們我們那點(diǎn)苦又算得了什么呢?我心里暗下決心一定要更加努力的練習,讓教官少為我們操一點(diǎn)心。此時(shí)我也發(fā)自?xún)刃牡南蚰切┬燎诠ぷ鞯腵教官們致敬:“教官,您們辛苦了!”
昨天的感悟使我今天又多了十倍的認真,眼看這已是最后一天了,所以我們今天一個(gè)個(gè)都不敢放松警惕,我們全程嚴格地按照教官的要求來(lái)做,在最后的階段,有了明顯突出的進(jìn)步,終于獲得了老師和教官的稱(chēng)贊。是啊,軍訓或苦或累,但它給我們帶來(lái)的終究是令你受益匪淺的收獲!
在教官的一聲令下我們?yōu)槠谌斓膰澜逃柧氃谶@里就畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號!
國防教育作文 篇4
11月16日星期四我們去國防教育基地。
要上車(chē)了,全部人排好了隊一個(gè)一個(gè)的上車(chē),全部上完了我們就出發(fā)了,在車(chē)上我們大家說(shuō)話(huà)的聲音太吵了,教官就生氣了說(shuō);別吵了!過(guò)后,我們才安靜了下來(lái),之后教官就說(shuō)要不要來(lái)唱首歌,我們說(shuō);“好”,過(guò)了一會(huì ),教官說(shuō)誰(shuí)來(lái)開(kāi)頭,我們就說(shuō);“體育委員”然后教官就叫體育委員起來(lái),叫他來(lái)給我們開(kāi)頭,體育委員猶豫了一下,他說(shuō);他忘記了!教官說(shuō);沒(méi)人會(huì )開(kāi)頭嗎?然后范老師就起來(lái)了說(shuō);我給大家放,你們唱,我們就說(shuō);“好”后來(lái)我們班的某某說(shuō)了句不該說(shuō)的話(huà),范老師就生氣了,就不放了。
過(guò)后,我們全部就睡覺(jué),睡了一覺(jué)我們就到了國防教育基地,下車(chē)時(shí)教官叫我們排好隊一個(gè)一個(gè)下別擠!過(guò)后我們全部下完車(chē),我們就排隊我和體育委員一起去數人,數完過(guò)后我們就去主席臺下面排好隊聽(tīng)上面的教官說(shuō)。
過(guò)了一會(huì ),上面那個(gè)教官告訴我第一個(gè)項目是八個(gè)人站兩排手放在對面那個(gè)人的肩膀上要腳對腳,對直,然后,教官叫一個(gè)人上來(lái)從那直接倒在我們的身上,更有趣的是,范老師也上來(lái)了,從上面倒了下去,我們都吃力了。
之后,到中午了,教官就說(shuō);我們今天中午去野炊,全部人就說(shuō);耶!我們各自拿好自己的鍋子,拿好自己的菜,準備好去炒菜,過(guò)后我們自己選好我們自己的位置,放在桌子上,我們就去洗菜,切香腸,洗好鍋,準備做菜了!我們這組一開(kāi)始火還不知道怎么生起來(lái)之后將官就要拿了一點(diǎn)油過(guò)來(lái)可燃燒的,我們就有火了,但我們炒包菜的時(shí)候火又沒(méi)了,我們就試試炒菜的油,沒(méi)想到真的管用,而且我們只放了一點(diǎn)點(diǎn)就燒起了大火,過(guò)后,火越來(lái)越大我們就炒菜炒得越來(lái)越起勁。
之后,我們炒完了我們就開(kāi)始大吃,菜才剛剛上就被我們幾個(gè)人吃光光了,我們吃完就排隊去了。
教官叫我們吃完飯就去自己的書(shū)包那里坐下來(lái)吃點(diǎn)零食準備好下一個(gè)活動(dòng),到了下一個(gè)活動(dòng),我們全部排好隊我們就跑到主席臺的'旁邊,過(guò)了一會(huì )教官說(shuō);叫四個(gè)人去拿10塊木板來(lái),我們這個(gè)活動(dòng)叫“人搭獨木橋”我們拿來(lái)了10個(gè)木板后我們又要去叫十個(gè)人2排2個(gè)人拿一個(gè)木板面對面,讓那些人從這木板走過(guò)主席臺,1排的人走完,教官說(shuō);沒(méi)有上的去排隊換人,我就和體育委員跑到后面去排隊,等了一會(huì ),到體育委員上去,一堆人說(shuō)“哇”到我上的時(shí)候他們也叫過(guò)后全部人都上過(guò)了,我們就去下個(gè)活動(dòng)。
我們下個(gè)活動(dòng)是全部人排成一列,我們就每個(gè)人拿板塊水管合成一個(gè)滑滑梯,我們就讓一個(gè)球從水管的上方溜下去,一但溜下去,我們就要跑到后面去接一直接一直接,不能讓它掉下去,如果掉下去就輸了,我們讓球滾了很久,一直沒(méi)掉,過(guò)后終于有人掉了,全部人嘆氣。
過(guò)后,教官說(shuō)收拾行李,準備回學(xué)校了,我們就去收拾好行李準備走人了。
之后我們上車(chē)了,我們在車(chē)上吃零食,教官過(guò)后說(shuō);上車(chē)不能吃零食,車(chē)上的人根本沒(méi)聽(tīng)一直在吃,吃到飽,過(guò)后,我們都睡著(zhù)了,睡醒了就到了,我們回來(lái),回班坐在座位上,聽(tīng)教官說(shuō);今天一天非常開(kāi)心,也非常有趣,再見(jiàn)了!
之后,范老師來(lái)了我們都坐著(zhù)聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō),今天我也很開(kāi)心,今天就不布置作業(yè)了讓你們回家休息,我們就說(shuō);耶!過(guò)了一會(huì ),老師說(shuō)放學(xué)了!我們就走了。
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