中秋佳節作文

[精選]中秋佳節作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的中秋佳節作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中秋佳節作文 篇1

　　佳節難忘，憶中秋。

　　春生花，秋留月，暮千秋，夜劃痕。一輪明月，恍若千年，一盤(pán)月餅，遙寄相思。月還是那輪月，只是人變了，物是人非，中秋，是回憶的秋，八月，返璞歸真。有你，也有我。

　　中秋，是“露從今夜白，月是故鄉明”，遙寄思念。

　　八月，是“海上生明月，天涯共此時(shí)”，返璞歸真。

　　中秋八月，“明月出天山，蒼茫云海間”。

　　八月中秋，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。

　　天上宮闕是今昔，瓊樓玉宇日玲瓏。思，在桂花飄香處;念，在玉兔霓裳舞。

　　這不是江南，沒(méi)有江南小曲的婉約情深;這不是江南，沒(méi)有“小橋流水人家的閑適，沒(méi)有“明月別枝散鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的'婉轉，也沒(méi)有“清風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的深情。因為，這不是江南。

　　我們沒(méi)有江南人的好文采，寫(xiě)不出贊美家鄉的詩(shī)句，我們有的，只是對家鄉無(wú)比殷切的愛(ài)。有愛(ài)，就足夠了。詩(shī)詞歌賦，頌不完對家鄉的熱愛(ài)，加減乘除，除不完對家人的思念。

　　仍記得，記憶深處，中秋那夜，我們泛舟湖上，黑色的云彩半遮明月，似霞非霞，忽明忽暗，只是朦朧的美感，猶如美人手拂琵琶半遮面，夜晚的湖上，微涼，我們抱在一起，互相取暖，品嘗著(zhù)甜而不膩的月餅，似乎味道變得更香了。靜靜的享受著(zhù)團圓的幸福時(shí)光，與明月相伴。

　　縱使分離，遙望明月，我們還面對面，訴衷腸�！暗�愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！�

　　佳節憶中秋。

中秋佳節作文 篇2

　　今天早上，爸爸媽媽帶著(zhù)我和弟弟到公園里登山，到了公園門(mén)口，我看見(jiàn)那里人山人海，熱鬧非凡，爸爸媽媽帶我們到登山的地方，我看見(jiàn)那階梯很高很高，心想：九峰山一定很高吧！

　　我爬到半山腰的時(shí)候，已經(jīng)氣喘呼呼、心臟砰砰跳了，腳已經(jīng)酸了，爬不動(dòng)了，我看見(jiàn)弟弟一直往上爬，一點(diǎn)也不累的樣子，我也不甘落后，我努力地往上爬，爬呀爬呀，終于爬上山頂了，我往下一看，下面的人們小得像“螞蟻”，我又看見(jiàn)周?chē)�的風(fēng)景，那里的'風(fēng)景很優(yōu)美，我站在高高的封頂，那里非常涼快，到了晚上，媽媽燒了一桌豐富的晚餐，晚飯后，我們坐著(zhù)陽(yáng)臺旁，一邊吃著(zhù)月餅，一邊賞月，今天晚上的月亮特別亮，貼別圓，真美��！

中秋佳節作文 篇3

　　“露從今夜白，月是故鄉明”。轉眼間，又迎來(lái)了一年一度的中秋節。中秋佳節，我回到了姥姥姥爺家，和他們一起過(guò)中秋節。下面，就讓我來(lái)講講發(fā)生在中秋節的幾件趣事吧！

　　no.1吃月餅

　　“吃月餅嘍！”隨著(zhù)我的吶喊，一盤(pán)盤(pán)可愛(ài)的“月餅寶寶”也被我“請”上了桌子�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的月餅寶寶，各個(gè)完整無(wú)缺，油光滿(mǎn)面，我都不忍心吃它們了。突然我的腦海里浮現出一個(gè)想法：“為何不順水推舟”，舉行一個(gè)吃月餅大賽呢？這個(gè)想法立即獲得了全家的贊同，于是“第一屆家庭吃月餅大賽”正式開(kāi)始。我迫不及待的拿了一個(gè)我喜歡吃的豆沙餡的月餅，一口就咬出了一個(gè)月牙兒。嗯，姥姥家的月餅真不錯，個(gè)大皮薄，餡多。真好吃，再看看爸爸媽媽的月餅，還沒(méi)吃掉一半，而我的已經(jīng)進(jìn)肚了。這次吃月餅大賽我大獲全勝，真開(kāi)心！

　　no.2賞月

　　俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)月不中秋”沒(méi)有月亮怎么過(guò)中秋呢？我盼呀盼，太陽(yáng)公公終于落山了，月亮姐姐慢慢的升起來(lái)了，她鑲嵌在深藍色的夜空中好似一個(gè)白色的玉盤(pán)，灑下千萬(wàn)縷銀色的光輝，又好似一層白色的冰霜。皎潔的月光照耀著(zhù)我們，為中秋佳節增添了無(wú)限的歡樂(lè )。

　　no.3獲佳獎

　　賞完月，回到屋里，登錄自己的qq，舒老師又給我報來(lái)喜訊。原來(lái)我參加的“暑期征文大賽”獲得了優(yōu)勝獎。獎品是榮譽(yù)證書(shū)和一組文具套裝。這個(gè)好消息為中秋佳節又增添了喜氣。

　　“趣事年年有，中秋特別多”。今年的中秋節我過(guò)的格外開(kāi)心，快樂(lè )。

　　中秋節作文街上掛滿(mǎn)色彩繽紛的花燈預告中秋節快到了。中秋節是中國傳統的節日所以屬於中國的香港特別行政區必然會(huì )為此慶祝一番。其實(shí)我已記不清楚中秋節的由來(lái)只知道每逢此佳節最快樂(lè )的便是小孩子。...

　　有人說(shuō)，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實(shí)為不妥，諺語(yǔ)有“八月十五云遮月”之說(shuō)。云生月隱，神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨具情調。

　　夜，早已來(lái)臨。如水的月光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)各家的房屋里，照亮了人們的心房。就在這個(gè)時(shí)候，有多少人正與親人們團聚在一起，在團圓的喜悅中吃著(zhù)月餅，在月餅的甜美中仰望那一輪圓圓的明月。

　　我安適的躺在床上，靠在軟軟的大墊子上，好舒服。我考慮著(zhù)要不要背書(shū)，在這樣美好安靜的夜晚，還是能聽(tīng)到窗外小蟲(chóng)的演奏。背書(shū)，是一個(gè)嚴肅的問(wèn)題，關(guān)系到現在的興致以及放假的最后一天晚上的睡眠，要知道.我是不會(huì )在明亮得令人無(wú)處躲避的...

　　提起中秋節，誰(shuí)都知道，“八月十五中秋節”嘛�？晌覀冎凵饺诉^(guò)中秋節卻在農歷的八月十六日。那么，我們舟山人過(guò)中秋節的習俗是什么呢？吃月餅、賞月、和家人團聚……這些都已成為我們舟山人必不可少的習俗。

　　晚上，皎潔的.月亮早早地就掛在了空中，好像她也知道今天要受人們祭拜似的。母親和姐姐便把桌子抬到院子里，放上早已用盤(pán)子裝好的蘋(píng)果、柿子、月餅和母親做的月餅，然后還要認真祈禱一番，無(wú)非是祈求平安、豐收之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，具體說(shuō)得...

　　中秋節的習俗作文中秋祭月，在我國是一種十分古老的習俗。據史書(shū)記載，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習俗。其祭祀的場(chǎng)所稱(chēng)為日壇、地壇、月壇、天壇。分設在東南西北四個(gè)方向。

　　今天是中秋節，也是春華秋實(shí)一年辛勤勞動(dòng)結出豐收果實(shí)的季節。中秋節是親朋好友歡聚一堂、全家團圓的美好日子，是中國的傳統節日之一。在那天，月亮很白，白的像潔白的云;月亮很遠，像月餅一樣圓，家人歡聚在一起吃團圓飯。

中秋佳節作文 篇4

　　大文豪蘇軾有句話(huà)說(shuō)得好：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！�

　　中秋節，本應該是花好月圓、闔家歡樂(lè )的節日，可是一個(gè)晴天霹靂降臨了下來(lái)。

　　我有一個(gè)可愛(ài)的小侄女，她一直留著(zhù)西瓜頭。在我看來(lái)小孩子永遠是長(cháng)著(zhù)一張雌雄莫辨的臉，尤其是梳著(zhù)那個(gè)總是讓人以為是男孩子的發(fā)型。但她清脆而爽朗的笑聲以及她粉嫩嫩的衣服，看上去，才有女孩子的`感覺(jué)。她叫呦呦，今年三歲了。

　　媽媽照顧了她三年，可她卻走了，回到了她媽媽的身邊。說(shuō)實(shí)話(huà)這三年，我無(wú)比痛恨從一出生就奪走我一身寵愛(ài)的女孩。不得不承認，她比我聰明、機敏、愛(ài)說(shuō)話(huà)，總能逗得家中老少笑口常開(kāi)，有時(shí)候連我也忍俊不禁。她活潑愛(ài)動(dòng)，還喜歡去淘氣堡。她還喜歡吃薯條，我無(wú)論幾點(diǎn)回去都給她帶薯條�？上�我以后買(mǎi)的薯條只能自己吃了，再也不用每次去KFC回來(lái)給她帶一包薯條，再也不用背著(zhù)給她吃糖，帶她一起喝飲料了。

　　她是今年中秋回去的，對，沒(méi)錯，就是今天。上午的時(shí)候我還給她拍了許多照片，中午吃完飯沒(méi)敢去姥姥家，怕觸景傷情，怕看到會(huì )哭。于是去了萬(wàn)達和小朋友玩了一圈，后來(lái)我們坐在KFC里打游戲，我的朋友點(diǎn)了一個(gè)雞排、一個(gè)雞翅、還有一份薯條。他們吃光了以后，我去點(diǎn)餐口又點(diǎn)了一份薯條，我熟練的打開(kāi)微信，完成了一系列的操作。我在等餐的幾十秒里，才發(fā)現，原來(lái)這套操作我已經(jīng)如此熟練了。我在想，我以后可能再也不會(huì )買(mǎi)薯條了吧？

　　現在是二零一八年九月二十四日的二十點(diǎn)三十三分，我坐在屋子里伏在桌子上寫(xiě)下了這片回憶以及日記，我也就僅僅算是抒發(fā)一下自己的情感吧！這篇作文寫(xiě)了一個(gè)半小時(shí)，可它卻毫無(wú)章法可言。她走了，她在這里呆了三年，融入了我的生活，成為了我生活的一部分后，她走了，盡管她也可能想回來(lái)，我也希望她回來(lái)，可我覺(jué)得母親的身邊可能會(huì )更適合她。

　　拜拜了，我的小侄女。我覺(jué)得這不是一個(gè)好的中秋節。

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