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往年中考作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的往年中考作文，希望對大家有所幫助。
往年中考作文1
因為有你，我感到溫暖，懂得要熱情、真誠待人。
小區門(mén)口有個(gè)保安，五十歲左右，人稱(chēng)老陳，天天穿戴著(zhù)標配的保安衣帽，跟別的保安好像沒(méi)什么不同，但還是有不同，他總是面帶微笑，為人特別和善。我每天上學(xué)、放學(xué)回家，他一見(jiàn)到，就會(huì )笑著(zhù)打招呼：“出去��？”“回來(lái)了？”我觀(guān)察過(guò)，他對其他人也是這樣笑臉相迎，主動(dòng)招呼。
我有一次忘記帶鑰匙，回家按門(mén)鈴，爸媽竟都沒(méi)在家。這么冷的天，也不想坐在外面傻等，我想借誰(shuí)的電話(huà)打給爸媽?zhuān)紫认氲角笾０��！鞍�，這么快你又要出去？”老陳的笑容又堆在臉上�！啊蹦懶〉奈矣悬c(diǎn)忸怩，“不是，我……”“哦，你進(jìn)不了家門(mén)，對吧？”竟然被他猜中了�！拔蚁虢o爸爸媽媽打個(gè)電話(huà)……”不等我說(shuō)完，他馬上從兜里掏出手機遞過(guò)來(lái)：“沒(méi)問(wèn)題，打吧�！笔謾C暖暖的，我的心更是。
沒(méi)過(guò)多久，就到了新年。那天一家人出去玩，爸爸出門(mén)前特地裝了個(gè)50塊錢(qián)的.紅包，放到我手上。咦，爸爸不是給過(guò)我紅包了嗎？正納悶這是要送給誰(shuí)，爸爸說(shuō)：“等下你就知道了�！蔽覀兊能�(chē)經(jīng)過(guò)保安亭，正是老陳當班。爸爸搖下車(chē)窗，我們又看到了老陳的招牌笑臉：“新年好，你們一家人出去��？”
“新年好新年好！”爸爸一邊應答他，一邊示意我掏出紅包，“過(guò)年還值班，辛苦了辛苦了�！蔽野鸭t包雙手呈上，真誠地望著(zhù)他的笑臉，大聲說(shuō)了句：“叔叔新年好！”老陳接過(guò)紅包，笑得更開(kāi)心了：“啊，謝謝謝謝，不辛苦不辛苦。你們慢走呵……”我的心里再一次充滿(mǎn)了溫暖。
陳叔叔，就是因為有你，我們懂得了熱情友善、真誠待人。
往年中考作文2
春去秋來(lái)，一年又是一年�；ㄩ_(kāi)了又謝，鳥(niǎo)飛了又來(lái)。母親，感謝你陪伴著(zhù)我走過(guò)了13年。有你相伴，真好，冬天也依舊溫暖。
在初中這個(gè)新的起點(diǎn)上，我本以為會(huì )如同五月?tīng)N爛的陽(yáng)光一樣燦爛、美好而輕松�？墒屡c愿違。成績(jì)不理想、作業(yè)枯燥而繁瑣——這一系列令人大不為快的事使我心煩意亂，徹夜難眠。一天晚上，我正坐在床上看書(shū)，想用書(shū)中精彩的故事把我的注意力從煩惱中移開(kāi)�？蓵�(shū)中第一篇文章就是講學(xué)校里發(fā)生的倒霉是兒的，竟與我有幾分相似。我深有同感。便遞給母親看，母親變看邊說(shuō)：“對了，你怎么不說(shuō)說(shuō)你學(xué)校里的事情？”“哦，沒(méi)什么新鮮事兒好說(shuō)，”我隨便找個(gè)理由搪塞過(guò)去了。母親撫了撫我的頭，用一種世事洞明的平靜口氣對我說(shuō)：“沒(méi)事的，把心里的想法都說(shuō)出來(lái)吧�！蔽蚁仁穷D了一下，而后又鼓起了勇氣，一口氣把事情全盤(pán)托出。我越說(shuō)越氣越填胸，就像大海從波光粼粼到?jīng)坝颗炫纫话�。說(shuō)完后，靜了下來(lái)，連我和母親的'呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。
過(guò)了一會(huì )兒，當我的心再一次恢復到波光粼粼時(shí)，母親點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)了一句：“現在好點(diǎn)了嗎？”我愣住了呆在那兒，一動(dòng)不動(dòng)了。母親輕輕嘆了一口氣，放下書(shū)，說(shuō)：“其實(shí)這些事是必然會(huì )發(fā)生的，我們做的應該是面對。就像路邊的石子兒一樣，你要是一路走一路撿，會(huì )被累死咋路邊；你要是把它放下去，就能輕松地走完這條路�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)的幾天，心情很好。母親，有你相伴真好。
月考之前，我周末在家里拼命復習，一門(mén)又一門(mén)，就像無(wú)數的冰雹，把我打的抱頭鼠竄——想著(zhù)想著(zhù)，就困了。搖了搖頭，清醒了一點(diǎn)。繼續復習。過(guò)了一會(huì )兒，時(shí)針悄悄地指向了十點(diǎn)。母親走到我的房間，叫我睡覺(jué)，我說(shuō)：“不用了，再背一會(huì )兒好了�！蹦赣H搖了搖頭，走了。不久，我變進(jìn)入了夢(mèng)鄉——“嗯？”睜開(kāi)朦朧的雙眼，發(fā)現身上多了一條外套。雙眼濕了，漸漸地模糊了——母親，有你相伴，冬天也依舊溫暖，一年又一年，整整13年。母親，有你相伴，真好。
往年中考作文3
是否櫻花凋零后只留下了凄涼？是否日落月升后只留下了黑暗？不！櫻花凋零后漫天起舞的花瓣讓人陶醉，日落月升后皎潔的月光讓人沉醉。櫻花瓣放棄了樹(shù)枝卻創(chuàng )造了美的境界，太陽(yáng)放棄了光芒卻留下了月的靜謐，放棄何嘗不是一種美麗。
很早以前我就覺(jué)得堅持不懈就一定會(huì )成功，可如今我懂得了放棄并不代表失敗。
寫(xiě)字臺上一盞昏暗的燈還在亮著(zhù)，我的淚水已經(jīng)一滴滴浸透紙張，好安靜的一個(gè)夜��！孤獨、茫然、無(wú)措襲擊著(zhù)我那殘破的心，對于爸媽的.離異心中充滿(mǎn)了疼，充滿(mǎn)了恨，甚至覺(jué)得自己根本不該出現在這個(gè)塵世。我不能理解他們，我的腦海里出現父親的話(huà)：“其實(shí)我們?yōu)榱四悴殴餐畹浆F在，你現在長(cháng)大了，希望你可以理解�！薄安恍�，我絕對不允許我有一個(gè)破碎的家，我只要堅持不同意，他們不會(huì )怎樣，他們應該還不想失去我吧？”我心里想著(zhù)，不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
清晨的陽(yáng)光，柔和，溫暖。它無(wú)私地照著(zhù)我受傷的心，使我感到一絲暖意。無(wú)意中看到書(shū)架上的一些書(shū)倒了，這些日子沒(méi)有心思顧及那些書(shū)。我把那些書(shū)擺放好，忽然看見(jiàn)了那本只讀了一半的書(shū)，一個(gè)醒目的題目映入眼簾：《善于舍棄》，于是繼續讀起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，我好像明白了什么，文中主人公放棄了親情、友情、權力，雖然心里無(wú)比傷痛可最后找到了快樂(lè )，擁有了自由。
我明白了，我知道了，可能我所堅持的結果不一定是完美的，我是否應該放棄些什么呢？可能我的放棄可以使他們幸福，可以使自己解脫，也許我的放棄是正確的！我告訴了他們：“如果沒(méi)有感情了，即使在一起也不會(huì )幸福，我理解你們，你們自己決定吧！”我是微笑著(zhù)說(shuō)的，就算控制不住淚，可我依然是笑著(zhù)的。因為我使他們解脫了，因為我懂得做人要學(xué)會(huì )放棄！
把握機會(huì )雖然重要，可適當地放棄會(huì )使自己輕松，不受約束。做人要懂得放棄！
往年中考作文4
此曲只應天上有，人間能得幾回聞。
亂花淺草，清風(fēng)鳴蟬，楓葉荻花，銀裝素裹，四季裊裊繞指柔；高山流水，百鳥(niǎo)爭鳴，千里嬋娟，萬(wàn)里無(wú)云，只在僅僅幾弦間。有哪一壺陳年佳釀比這箏曲更醉人呢，又有哪一種情愫比這旋律更感人呢?當年琵琶霓裳，一曲博得江州司馬青衫濕，如今箏音款款，一首引得眾賓淚沾襟。
初聽(tīng)梁祝，是在西湖畔，我正憑欄遠觀(guān)西湖上迷蒙的雨霧，箏音籍著(zhù)雨聲在耳邊呢喃，心中那根小小的弦突然共鳴，那流傳的凄美故事，彩蝶的翩翩雙飛仿佛是從另一個(gè)世界婀娜而至，時(shí)而嘈嘈切切時(shí)而如泣如訴時(shí)而跌宕時(shí)而幽怨，春雨沾衣欲濕，人已淚流滿(mǎn)面，未曾知道箏的21弦可以演繹出人間悲歡離合。
再聽(tīng)梁祝，在某個(gè)靜謐的夜，樂(lè )曲從CD中流淌出來(lái)，回蕩在夜空中，化成幾縷逐月的煙云，幾許拂面的晚風(fēng)，靈魂開(kāi)始舞蹈，沒(méi)有憂(yōu)愁沒(méi)有煩惱，隨著(zhù)思潮飄舞，穿過(guò)回憶走過(guò)未來(lái)。
現在，我可以用自己的手指彈奏梁祝，編織夢(mèng)想，輕攏慢捻，箏就是知已，可將心事付瑤琴，你知道箏是有生命的么?指尖的弦在顫動(dòng)，有時(shí)是佳人的微笑，有時(shí)是流浪者的愁腸百轉，有時(shí)是夕陽(yáng)近黃昏的無(wú)奈，閉上眼，千絲萬(wàn)縷織成一網(wǎng)情愫，帶著(zhù)心和靈魂上升上升，空氣中飄著(zhù)花香，清脆的箏音傳得很遠，這是一泓永遠的泉，我醉在其中……
我想知道思緒中有多少道網(wǎng)，網(wǎng)羅了我全部的夢(mèng)想，無(wú)論是華麗的`網(wǎng)，樸素的網(wǎng)，空虛的網(wǎng)，真實(shí)的網(wǎng)，我都無(wú)力掙脫，只能在網(wǎng)中用指尖撫著(zhù)網(wǎng)絡(luò )，或哭或笑，或喜或悲，那都是我最真的情感。
往年中考作文5
靜靜的夜晚，我站在窗前，把心情放在吹拂的涼風(fēng)里，任憑滿(mǎn)天星辰擦亮我暗淡的記憶。我帶上耳機，按下“play”鍵，聽(tīng)著(zhù)那自己最鐘愛(ài)的樂(lè )曲。這夜，贈人以思考的氛圍，這樂(lè )曲，贈人以夢(mèng)境的溫柔。我閉上雙眼，一切煩惱隨風(fēng)流逝，只有樂(lè )曲使我遐想：我那高高的山梁后面，是家鄉那一片可愛(ài)的秋色。
在緩緩的鋼琴前奏中，我仿佛推開(kāi)了一扇窗，映入眼簾的是一條彎彎曲曲的山間小道，一直通往很遠很遠的地方。我漫步在山間小道上，路兩旁是一棵棵火紅的楓樹(shù)，手掌形的楓樹(shù)葉正隨著(zhù)連綿悠長(cháng)的樂(lè )曲有節奏的下降，一片一片又一片。我完全沉浸在這火紅色的世界中，不禁輕輕舉起雙手想擁抱這奇妙的世界。繼續往前走，一條小溪橫在我的面前，溪水隨著(zhù)樂(lè )曲中“叮叮咚咚”的聲音往前流，它的對岸是一間正冒著(zhù)炊煙的田間小屋，幾只小鳥(niǎo)在空中自由的歌唱，唱出了一首《秋之韻》。溪水旁的一叢叢野菊花像在對我微笑，好似在告訴我：“秋來(lái)了，秋來(lái)了，歡迎來(lái)到秋的世界”。
隨著(zhù)樂(lè )曲進(jìn)入高潮，我看見(jiàn)在不遠處的田野中，鄉親們正忙著(zhù)大豐收，收割機一下又一下，樂(lè )曲越來(lái)越高，這寂靜的鄉間好似一個(gè)秋的容器，也將它的一切盡收其中，使秋成為鄉野的`一部美妙典雅的電影。很快就到夕陽(yáng)之時(shí)了，我沿著(zhù)原路返回，幸運地看見(jiàn)了夕陽(yáng)下的秋。在夕陽(yáng)下，一切都變成了金色，我向遠方望去，終于體會(huì )到了杜牧的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”是如何寫(xiě)的，我深深地陶醉在夕陽(yáng)的金秋下。
不知不覺(jué)悠揚的樂(lè )曲結束了，但我隱隱約約感覺(jué)到它仍在繼續，在繼續完成那幅美麗和諧的畫(huà)，自己也在陶醉中永遠不要醒來(lái)……
往年中考作文6
墨色的天空閃著(zhù)一道道閃電，像是玻璃上的一道道裂痕。低沉的天空壓抑得人喘不過(guò)氣來(lái)，一切似乎是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧靜。
“這道題的考點(diǎn)是……”老師在臺上講著(zhù)枯燥無(wú)味的內容，煩悶的教室里，似乎早已沒(méi)有人專(zhuān)心聆聽(tīng)，我腦海里一直在想怎么辦，我沒(méi)有帶傘，難道要淋雨回家嗎?不會(huì )的，爸爸應該會(huì )帶傘來(lái)接我的吧?這些大大小小的疑惑瞬間充滿(mǎn)了我的腦海里。
望著(zhù)窗外的雨越下越大，雨嘩啦嘩啦的往地下落，在地面上展開(kāi)了一朵一朵白色的蓮花，此時(shí)的雨勢還不大，只是如同細線(xiàn)一樣，飄飄柔柔。到后來(lái)，雨滴猶如豌豆般大小一顆顆的落下來(lái)，擊打著(zhù)大地。
“叮鈴鈴!”下課了，同學(xué)們激動(dòng)地跑出門(mén)外，來(lái)觀(guān)看這場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，只有我憂(yōu)心忡忡地坐在窗前。
只見(jiàn)同學(xué)們連忙收拾書(shū)包，等待著(zhù)父母的'到來(lái)。
在茫茫人群五顏六色的傘中，我堅信一定會(huì )有爸爸的身影，爸爸一定會(huì )來(lái)的。
于是，我坐在窗前寫(xiě)起了作業(yè)。
我看了看表已經(jīng)過(guò)去半個(gè)小時(shí)了，望望周?chē)耐瑢W(xué)，驚恐的發(fā)現只剩我了，我心急火燎想著(zhù)爸爸是不是忘記了，我內心失落到了極點(diǎn)，我不管了，不就是淋一場(chǎng)雨嗎?有什么大不了的。
我背起書(shū)包就往茫茫雨海中沖，可我才知道我錯了，雨滴毫不留情地打在我身上，我十分痛苦，我拖著(zhù)濕透的身軀在雨中掙扎著(zhù)，就像掉進(jìn)漩渦中驚慌失措的小魚(yú)。
我拖著(zhù)疲憊的身軀走到家中，見(jiàn)看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上悠閑地看著(zhù)手機，我心里的怒火一下點(diǎn)燃，還沒(méi)等我開(kāi)口爸爸卻先對我說(shuō)：“孩子你不是也好好回來(lái)了嗎?自己一個(gè)人也回來(lái)了，爸爸不能一直陪你呵護你，你以后的道路會(huì )更艱辛，那都要你一個(gè)人承擔，你應該學(xué)會(huì )獨立，爸爸也不是對你不好，你……”聽(tīng)到這里我頓時(shí)理解了爸爸的苦心。
那句話(huà)讓我明白了人生的意義，我不會(huì )忘記。
往年中考作文7
面臨著(zhù)的中考，我們就像一根根繃緊了的弦，一直處于備戰狀態(tài)，不敢有半點(diǎn)松馳，害怕自己“一失足成千古恨”，現在我們已經(jīng)進(jìn)入了中考倒計時(shí)階段，黑板上那鮮紅的數字正在時(shí)刻地提醒著(zhù)我們，把我們拉回到現實(shí)，同時(shí)也就成了一股鞭策的力量，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。
中考的考場(chǎng)就是我們年輕的戰場(chǎng)，換句話(huà)說(shuō)，中考也是我們人生之中必須要越過(guò)的`一道關(guān)卡，也正是由于諸如此類(lèi)的一道道關(guān)卡，我們才能夠成長(cháng)，成就輝煌的人生。
回顧這幾月來(lái)的“辛酸史”，也不由得感慨一番。整個(gè)初三級都籠罩在緊張的'學(xué)習氛圍中，大家腦子里都塞滿(mǎn)了“考試”、“作業(yè)”“成績(jì)”……一系列名詞。一篇篇古文，一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，一條條數學(xué)公式以及那一堆堆重點(diǎn)，日日夜夜在腦海中肆無(wú)忌禪地游蕩，交織在我們的一言一行中，像一座座大山壓在我們身上，導致絕大多數學(xué)生都發(fā)生了翻天覆地的變化。以前會(huì )在上課時(shí)間做自己的事，還會(huì )左顧右盼，坐立難安的，而現在是認真聽(tīng)講，目不斜視，在教室里坐一整天也不成問(wèn)題；以前寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到十一點(diǎn)、十二點(diǎn)是不可能發(fā)生的事情，而現在天天熬夜，午夜的鐘聲成了我們的催眠曲，第二天還得頂著(zhù)個(gè)黑眼圈去學(xué)校上課；以前雙休日是我們所期盼的，每個(gè)人都趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )去放松自己，玩得特瘋狂，而現在雙休日卻是形單影只。并且在這僅有的時(shí)間里，陪伴你的只有那一摞摞的書(shū)本。這些變化的原因只有中考，也是中考讓我們意識到了目前形勢的嚴峻，所以我們要為中考做好一切準備。
每個(gè)老師都說(shuō)過(guò)，中考并不難，你也不要把它想象得有多難，在心中設置一道無(wú)形的屏障，現在也沒(méi)到最后的時(shí)刻，我們更不應該放棄自己；其實(shí)根本就不存在最后的時(shí)刻，那只是懦弱的人為自己找的一個(gè)借口而已，不管怎樣，帶著(zhù)你自信的笑容，豪邁地走進(jìn)考場(chǎng)，去打一場(chǎng)漂亮的勝仗！
往年中考作文8
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。不知不覺(jué)，我們已步人了青春的殿堂。在十五歲的花季里，我搭載著(zhù)開(kāi)往未來(lái)的“青春號”，揚帆啟航了。
記得剛進(jìn)初三那會(huì )兒，沉重的學(xué)習壓力壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。下課期間，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)“沙沙”的寫(xiě)字聲，死氣沉沉。老師說(shuō)，我們習慣了題海戰術(shù)，到了初三，應該培養思維能力。于是上課時(shí)我們不再拘泥于老師的講課，而是勇于提問(wèn)，敢于質(zhì)疑；下課時(shí)，我們不再抱著(zhù)資料書(shū)不放，而是大家一起討論。
我們在這個(gè)季節，學(xué)會(huì )了主動(dòng)思考，主動(dòng)學(xué)習，搭載著(zhù)“學(xué)習號”揚帆啟航！
我們都是被家里寵壞的小孩，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我們吃慣了家里香甜可口的飯菜，如何能忍受食堂的大鍋飯？我們十指不沾淘米水，更別談自己洗衣服了。于是剛開(kāi)始住宿生活的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一片哀嘆聲，好不可憐！
不過(guò)習慣成自然，如今的.我們，可以在食堂吃得香甜，也能邊洗衣邊哼著(zhù)流行歌，好不悠哉快活！
我們在這個(gè)季節，學(xué)會(huì )了獨立生活，學(xué)會(huì )了不依賴(lài)父母，學(xué)會(huì )了凡事靠自己。我們搭載著(zhù)“能力號”，揚帆啟航！
以前雖然學(xué)過(guò)“已所不欲，勿施于人”，卻依舊會(huì )把不愛(ài)吃的東西扔給父母，抑或同學(xué)。而現在，我們知道了即使碗中的飯菜再難吃，也要咽下去，因為那是父母的心血，飽含著(zhù)父母濃濃的愛(ài)。那時(shí)也學(xué)過(guò)“贈人玫瑰，手留余香”，卻仍然舍不得把自己買(mǎi)零食的錢(qián)借給同學(xué)去看醫生。而現在，我們懂得了即使會(huì )耽誤自己的時(shí)間也要送同學(xué)到醫務(wù)室，因為我們是同學(xué)，我們之間有解不開(kāi)的牽絆，忘不了的同學(xué)情。
我們在這個(gè)季節，學(xué)會(huì )了尊重他人，關(guān)心他人，放下了一己私利，懂得了助人為樂(lè )。我們搭載著(zhù)“品德號”，揚帆啟航！
十五歲的我們，朝氣蓬勃，渾身洋溢著(zhù)青春的氣息，如同天邊的朝陽(yáng)，充滿(mǎn)活力。聽(tīng)！大海上傳來(lái)的一聲巨響，是我們開(kāi)啟人生旅程、航向美好未來(lái)的號角！
往年中考作文9
生活中，每天也許是一場(chǎng)大雨過(guò)后的彩虹，也許是灰蒙蒙的小雨，也許是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。沒(méi)關(guān)系，人生總會(huì )有不期而遇的溫暖。
那是一個(gè)雨天，我邁著(zhù)沉重的步伐回家。在課堂上，老師宣布了期中考試的成績(jì)。我原本那快樂(lè )的心情全被那突如其來(lái)的烏云驅散了。我的成績(jì)在班上快墊點(diǎn)了。唉！怎么辦呢？怎么面對自己和父母呢？
不知不覺(jué)，我已經(jīng)走到了家樓下，正想著(zhù)：我進(jìn)不進(jìn)去呢？進(jìn)去，嗯，單打。不進(jìn)去，唉，男女混合雙打。雖說(shuō)有點(diǎn)夸張，但我確實(shí)能感受到爸爸媽媽在知道我的.成績(jì)后的反應了。正在我猶豫不決的時(shí)候，鄰居來(lái)了，看到我一臉的憂(yōu)愁，以為我忘帶卡，進(jìn)不了大門(mén)，就關(guān)切的問(wèn)道：“小羲，你忘帶卡了嗎？”不知是腦子短路還是咋的，我竟然回答道：“哦，是的�！本瓦@樣，我不明不白地進(jìn)去了。
“爸、媽?zhuān)一貋?lái)了�！备改缚吹轿�，忙把我拉到餐桌前。我雖近視，但不眼瞎。我分明看到了一大桌的美食。我想，這也許是他們的新招數吧，肯定會(huì )吃著(zhù)吃著(zhù)就問(wèn)我成績(jì)。我悶著(zhù)頭吃，等待著(zhù)即將到來(lái)的審問(wèn)�？蛇^(guò)了很久，都沒(méi)有人問(wèn)我成績(jì)的事。媽媽一臉開(kāi)心地給我?jiàn)A菜。爸爸則在一旁說(shuō)：“兒子，多吃點(diǎn)�！苯K于，我忍不住了，眼淚“吧嗒吧嗒”的掉到了飯里。媽媽輕輕地靠過(guò)來(lái)說(shuō)“兒子，成績(jì)其實(shí)不重要，重要的的寶貝能快樂(lè )成長(cháng)，在童年不留遺感。我和你爸是這么想的�！痹瓉�(lái)，爸媽早就知道我的成績(jì)了。
我的心頓時(shí)被暖到了，感覺(jué)世界是多么的美好。天空中出現了一道艷麗多彩的彩虹，讓人感到心曠神怡。從那以后，我的成績(jì)不管是高還是低都會(huì )得到心靈的安慰。
在人生中，不期而遇的溫暖，總會(huì )讓我們暖心一場(chǎng)。
往年中考作文10
在成長(cháng)的記憶中，時(shí)間像是頑皮的老人，拔快了指針，讓它不知疲倦地向前奔跑。這似流水的成長(cháng)中，卻有一個(gè)煩惱怎么甩也甩不掉，那就是——我的小個(gè)子。
在這六年中，我的個(gè)子似乎沒(méi)怎么長(cháng)，我一直位于我們班最“光榮”的第一排。每逢遇到同學(xué)，只因不爭氣的'個(gè)子，總會(huì )被大家半開(kāi)玩笑地打趣道：“呀！長(cháng)個(gè)了吧！”
這種例子還有很多，讓我再給你說(shuō)一個(gè)。
記得二年級時(shí)，正上語(yǔ)文課，老師提了一個(gè)基礎問(wèn)題。因為預習過(guò)，我胸有成竹地舉了手，被老師叫到后，信心滿(mǎn)滿(mǎn)說(shuō)出了正確答案，正等著(zhù)老師夸我時(shí)，沒(méi)想到老師不僅沒(méi)有夸我，反到怒氣沖沖地走到我面前大聲嚷道：“你父母沒(méi)教過(guò)你和老師說(shuō)話(huà)要站起來(lái)嗎？你怎么這么沒(méi)教養！”我被老師無(wú)緣無(wú)故當頭一棒，委屈地嘀咕道：“我站著(zhù)呢！”話(huà)剛說(shuō)完，就響起了全班同學(xué)的大笑聲，就連老師也因我鬧出的笑話(huà)不厚道地笑了。
于是，從那時(shí)起，我的心中就萌發(fā)出了一種強烈的欲望——長(cháng)個(gè)。哎！要說(shuō)長(cháng)個(gè)，我心里又有了好多苦惱。為了長(cháng)高，我可是什么方法都試過(guò)了：將自己最?lèi)?ài)喝的酸奶變成一瓶瓶喝不出甜味的牛奶；晚上倒立上墻，請求媽媽幫助自己拔蘿卜一樣拔個(gè)；走路努力踮著(zhù)腳，顯得自己已經(jīng)長(cháng)了很高……
但這一個(gè)個(gè)方法試過(guò)后，都以失敗告終，直到現在，這個(gè)小遺憾還留在我的心中。
��！這就是我這個(gè)小個(gè)子的煩惱，痛苦的煩惱。如果你問(wèn)我做個(gè)矮子是什么感覺(jué)，那就自己體會(huì )吧，可惜太多太多的人想自己體會(huì )很難，因為你們都屬于高個(gè)子人！
往年中考作文11
成長(cháng)一路走來(lái)，我們經(jīng)歷了歡歌笑語(yǔ)，也經(jīng)歷了痛苦悲傷，有笑有淚，有苦有甜。這一步步的腳印都是我們成長(cháng)的印跡，是我們最寶貴的回憶。
那年，我三歲。還是一個(gè)傻乎乎的小孩子，每天只會(huì )跟在爸爸媽媽的身后跑來(lái)跑去。那一張一張的詩(shī)詞卡片引發(fā)了我的好奇心，“床前明月光，疑是地上霜�！备�(zhù)媽媽咿咿呀呀的念著(zhù)，也從中獲得了趣味。
那年，我九歲，已不再是哪個(gè)小孩子了，成為了一名四年級的小學(xué)生，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，開(kāi)始了校園生活�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都會(huì )騎自行車(chē)，心里邊產(chǎn)生了小感觸，想著(zhù)“我也要學(xué)會(huì )去自行車(chē)”我找來(lái)了爸爸，讓他來(lái)指導我爸爸在后面扶著(zhù)車(chē)子，我坐在前面，目視著(zhù)前方，腳下蹬著(zhù)自行車(chē)，可始終避免不了摔跤，看著(zhù)自己手上的傷，昂起頭，對自己說(shuō)：“不哭�！崩^續騎上車(chē)子，那一刻，我學(xué)會(huì )了堅強。
今年，我十三歲。不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入了初中的學(xué)習生活。每天面對著(zhù)一摞又一摞的作業(yè)，還有讀不完的書(shū)，我時(shí)常想，難到這就是真正的壓力？真正的學(xué)習？我很想拜托那一堆又一堆的`'作業(yè)，可是激烈的競爭告訴我，我不能，我必須要更加堅定�，F在付出的努力，將是以后好生活的基礎。在學(xué)習的同時(shí)，我并不是一個(gè)人。在這里，我有那些永遠不會(huì )變得好朋友，好知己，他們是我的財富，大人們常說(shuō)，初中是人這一生最美好的三年，我想，我更應該好好珍惜，這一路上，能有他們的陪伴，我，知足了。
走在成長(cháng)路上，回首走過(guò)的一路風(fēng)景，我學(xué)會(huì )了很多，成長(cháng)了很多。每一段回憶都是美好的，希望時(shí)光可以慢一些，讓我在成長(cháng)的路上留下更多的記憶。
往年中考作文12
我愛(ài)星光，愛(ài)她那雪中送炭的點(diǎn)點(diǎn)光明，愛(ài)她甘于寂寞，樂(lè )于寧靜的品格，更愛(ài)她愛(ài)卻從不傷害的高尚情操。
星光的美，在于你需要時(shí)，點(diǎn)燃你心靈的明燈。也許這份星光是微弱的，也許這份星光是寒冷的，是清淡的，但對于黑夜中的行路人來(lái)說(shuō)，這已足夠。
星光的閃爍告訴他們：“前行吧，前方就是目的地�！庇谑瞧v的行人重又燃起前行的渴望，重又背起人生的行囊，出發(fā)了。燈光也可以為行人照亮前行的路，但絕不會(huì )像星光那樣，點(diǎn)燃行者的心。給你戰勝黑暗的勇氣，幫你擺脫內心的寂寞與恐懼，點(diǎn)燃你的信念，充飽你的'信心，這也許是星光最重要，也是最獨特的作用吧。
星光是不怕寂寞的，甚至這份寂寞是她的一粒開(kāi)心果，使她更加快樂(lè )。她孤獨地守候在黑暗的天空，凝神諦聽(tīng)著(zhù)人世的百態(tài)，窺視著(zhù)世界的萬(wàn)物，然而她時(shí)常被冷落，甚至會(huì )被烏云欺凌，她卻依然守候在那兒，依然照亮行者的路，點(diǎn)燃行者的心。
于是，她教會(huì )人們甘于寂寞，甘于寧靜的品格。于是我想起了牛棚下鉆研學(xué)問(wèn)達十年之久的'季羨林，沙漠上搞科研數十載的鄧稼先，甚至還想到了棲居于陋室，嘔心瀝血，終于完成鴻篇巨制《紅樓夢(mèng)》的曹雪芹。我不知道是否是星光教會(huì )他們守住寂寞，甚至把玩寂寞。
星光是愛(ài)人的，否則她不會(huì )每夜都去陪伴行人夜行，但她的愛(ài)又絕不是溺愛(ài)。她的愛(ài)就像一幅水墨畫(huà)，深一點(diǎn)則嫌黑，淺一點(diǎn)則嫌素。相對于星光的愛(ài)，陽(yáng)光的愛(ài)要濃烈很多，但這份濃烈卻又意味著(zhù)傷害。
享受著(zhù)陽(yáng)光恩澤的人們，卻總時(shí)不時(shí)地被陽(yáng)光灼傷。而星光的愛(ài)，總是那樣地恰到好處，婉如偉大的母愛(ài)，給我們溫暖卻不灼傷，給我們光明，卻不讓我們炫目。這就是星光的愛(ài)。
往年中考作文13
翻開(kāi)試卷，穿越茫茫時(shí)空，我已身處一個(gè)世紀前的北平城。周?chē)祟^攢動(dòng)，車(chē)水馬龍。小販在叫賣(mài)東西，來(lái)來(lái)往往的人力車(chē)夫拉著(zhù)客人奔走。
我從眾車(chē)夫中一眼認出了祥子。同小說(shuō)中一樣，他身著(zhù)簡(jiǎn)樸卻整齊的衣服，挺拔健碩的身材和那雙堅定的眼睛無(wú)不顯示著(zhù)他的吃苦耐勞和要強。
我跟著(zhù)他走著(zhù)，看著(zhù)他充滿(mǎn)朝氣地奔跑，對待客人耐心和親切的笑容，心情不由得好了起來(lái)。
天已近正午，小販們收了攤子，車(chē)夫們也懶洋洋地躲在陰涼處歇息。因為那頭頂的太陽(yáng)讓人心煩意亂，曬得人燥熱不堪。
只有那個(gè)挺拔的.身影還在充滿(mǎn)朝氣地跑著(zhù)，不因這驟升的溫度而打退堂鼓。我終于有機會(huì )和那身影的主人——祥子搭上話(huà)了，便坐上了他的車(chē)。
“這大熱天的，也不歇會(huì )兒？”我關(guān)切地問(wèn)道。
“哪能歇息呀，我這目標差一點(diǎn)就能實(shí)現啦，我得再加把勁嘍！”祥子掛著(zhù)那一如既往的親切微笑回答道。
“什么目標？買(mǎi)車(chē)？”我想起書(shū)中情節�！澳聦α�！這不，拉完您這趟活，我的目標就能實(shí)現了！”
到目的地了，我付錢(qián)下車(chē)，看著(zhù)祥子高昂著(zhù)頭走進(jìn)旁邊車(chē)廠(chǎng)，？不一會(huì )兒工夫就拉著(zhù)一輛漂亮的新車(chē)走出來(lái)。他臉上滿(mǎn)是驕傲的神色，心中按耐不住的喜悅表露了出來(lái)。
“祝賀你啊�！蔽疑锨叭λα诵�。
祥子激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭：“有了這輛車(chē)，我可得更加努力了。踏踏實(shí)實(shí)干活掙錢(qián)，日子越過(guò)越有滋味�！�
他更加充滿(mǎn)朝氣地挺著(zhù)胸脯，在偌大的北平城里奔走，臉上始終是那副親切和氣的微笑。我目送著(zhù)他的身影漸行漸遠，抬頭看看夕陽(yáng)西下，若有所思。
“有目標的人生，才有希望啊�！�
“我是不是，也該有個(gè)目標了呢？”
往年中考作文14
生活就像一出戲。只要開(kāi)始，你是否準備好了都沒(méi)關(guān)系。你可以以一種未經(jīng)審查的平庸的方式來(lái)演一場(chǎng)毫無(wú)意義的鬧劇，或者以一種集中有序的方式來(lái)演一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戲劇。生活就像一出戲。知道這出戲一生只會(huì )上演一次的人肯定會(huì )受到格外的善待。他們會(huì )全心全意地投入到一條短線(xiàn)中，并盡最大努力。因為他們知道觀(guān)眾不是自己，而判斷表演效果的標尺是裝在群眾心中的。
只有愚蠢的人才會(huì )判斷自己。生活就像一出戲。懂得戲劇本質(zhì)的人善于勇敢地面對沒(méi)有劇本的表演。他們知道人有喜怒哀樂(lè )，月亮有沉浮。因此，他們在大風(fēng)大浪面前從不灰心。只有那些沒(méi)有勇氣的人才會(huì )因為害怕天堂而停止表演。生活就像一出戲。認識到這出戲的意義的人明白，這出戲的表演取決于燈光、道具和音響，取決于男女演員的合作，所以他們將永遠珍惜舞臺上的一切。
他們知道他們表演的成功在某種意義上取決于舞臺環(huán)境。這樣的角色必然會(huì )受到舞臺環(huán)境的尊重。只有自以為是的'人才會(huì )鄙視周?chē)囊磺�，這樣的人注定會(huì )被周?chē)囊磺兴梢�。生活就像一出戲。了解這出戲的人也知道，不是所有的好角色都能在演出的同時(shí)很受歡迎，所以他們總能忍受沒(méi)有觀(guān)眾掌聲的孤獨。
日復一日，年復一年，他們一次又一次地努力，一次又一次地努力，幾年后他們終于被人們尊為著(zhù)名的人物。只有那些庸俗膚淺、渴望快速成功和立竿見(jiàn)影的人，才會(huì )在沒(méi)有成功花朵的空氣中窒息而死。生活就像一出戲。但是你不能把生活當成行動(dòng)，也不能把行動(dòng)當成生活。當你謝幕時(shí)，愿你配得上這一生中獨一無(wú)二的表演。
往年中考作文15
時(shí)光匆匆，我的腳步已踏過(guò)了美好而難忘的童年。流逝的光陰中，身邊的人曾沐浴過(guò)關(guān)愛(ài)的雨露，享受過(guò)關(guān)愛(ài)的芬芳。然而，這一切源自于我們有一個(gè)共同的名字，一個(gè)共同的家！
1999年10月30日，希望工程已實(shí)施10年。在這10年內，全國人民伸出了關(guān)愛(ài)的手，獻出了真摯的心。援建希望小學(xué)7500余所，讓220余萬(wàn)失學(xué)兒童重返繽紛的校園。使他們得到了“家”的關(guān)愛(ài)。
許多兒童被父母拋棄，雖然他們是不幸的孤兒，但兒童福利院卻收養了他們。讓他們獲得了社會(huì )的關(guān)注。使他們得到了“家”的`關(guān)愛(ài)！
耳濡目染中，我們學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)。雖然這在生活中十分平凡，但正是這平凡的關(guān)愛(ài)鑄就了人們之間不平凡的友誼！讓我們彼此在天地間享受成長(cháng)的快樂(lè )；彼此在天地間沐浴春光的溫暖；彼此在天地間品味美好的生活！
同是藍天中搏擊飛翔的鷹，同是沃土上散發(fā)醇香的花。讓我們共同擁有這“成功的起跑線(xiàn)，失敗的停頓點(diǎn)”的“家”！讓我們以真誠的愛(ài)心換來(lái)真摯的友誼吧！
留下芬芳
下載的時(shí)候，無(wú)意間下了一首純音樂(lè )。對我影響很大。由這首曲子，我知道了一位叫班得瑞的人。他的音樂(lè )，讓我有一種在海邊的感覺(jué)，迎面的海風(fēng)吹來(lái)了淡淡的泥土的腥味。夕陽(yáng)掛在海面，我在泥土上寫(xiě)下青春。
每次聽(tīng)歌，慢慢的悲傷的情緒就會(huì )出來(lái)。我想其實(shí)此時(shí)我并不悲傷，或者說(shuō)這悲傷不是屬于我的。昨天做了一個(gè)好夢(mèng)，好開(kāi)心��！今天都不想起床了。郭小四說(shuō)：沒(méi)有快樂(lè )的青春不完美，沒(méi)有悲傷亦是一種殘缺。我很贊同。
窗外雨落花折，我也隨之凋落。夕時(shí)彩蝶為我飛舞，如今空留回憶，等到雨停春風(fēng)又起，我又重復那些記憶。
不知何時(shí)可以停歇，那輪回的過(guò)去，如果沒(méi)有那雨，你又是否會(huì )伴我死去。
午后風(fēng)停，一個(gè)個(gè)腳步從我身上踏下，你能不能為我停留，這最后的旅程。
偶爾，每當下雨的時(shí)候，能想起那天雨后的我。
那天留下的芬芳。
往年中考作文16
看那長(cháng)久密閉的天空，廣野一片瑟縮，我心亦很緊，似提上萬(wàn)重。人言天上宮闕九百九十重，我卻在那最后一重的下方詠嘆。卻道是挽歌殘淚，無(wú)盡愁。易安于雙溪喪夫失家，心卻又墮了幾重呢？年年歲歲輪回不止，心說(shuō)：“噤聲�！蔽矣谑潜銖娙塘搜鄣尿}動(dòng)，強作歡顏。
我愛(ài)吳國，火般妍麗，如泣如訴，神韻攜詠著(zhù)江南的嫵媚與悲凄。羅貫中天馬行空的栽贓嫁禍在正史的光焰下不言而喻，卻依舊剜卻不了吳的柔潤。我傾心于東吳雙璧。如玉般和諧的二人卻錯誤地降生于浮華亂世。隕于征戰之旅的伯符，身中于吉巫蠱之箭，回天乏術(shù)，僅度過(guò)二十六年短暫人生，強牽做“殤”吧？千年淚血猶殷紅。而公瑾呢？那個(gè)如瑜瑾般的人兒，意氣風(fēng)發(fā)的他卻也合眸尚早，僅三十六年，青春隕逝。唇角那抹慘烈的血猶絲絲下墜，滴于挽布之上。
卻道是天妒英杰么？這是一絲愁。紛亂的愁。
我愛(ài)伊人，顏如玉，踝如環(huán)，眼角一顆華美萬(wàn)千的淚痣，回眸一瞥百媚叢生，一笑傾城再笑傾國。紂王與妲己，兩人在酒池與肉林中共舞，綾羅綢緞飛向天際，圖得半世浮華，圖得淚落長(cháng)天。站在城池之上漠然冷視周軍攻破城池，已亡的都城拜倒在妲己的'石榴裙下，跪滿(mǎn)長(cháng)街。那些伊人，她們是亡國禍水，亂世紅顏。卻看代代王朝盡瀝伊人紅顏，皆喪伊人之手。默嘆，粲然。
卻道是天妒紅顏么？這是一縷愁。華美的愁。
“浮萍點(diǎn)水漪百尺，雨落云來(lái)露滿(mǎn)星。彼岸有花香依舊，箜篌猶響歲如昔。君若南方烈朱雀，我亦北方清白虎。愿君今昔尋紅顏，奈何橋岸莫濕襟�！痹趬�(mèng)中驚鴻一瞥，那位纖細少女淚眼朦朧地對郎君唱出我悲傷一剎的靈感，淚亦，悄然滾落。
卻道是人仙殊途么？這是一廂愁。悲凄的愁。
只愿此生你我化蝶飛，翩舞于花間，莫要管他塵世煙波，切莫再回頭。
清月在天空高懸，流殤溢彩，紛舞于心底，惆悵萬(wàn)分。
往年中考作文17
回家翻了翻記錄過(guò)去的照片，意外的多，一摞一摞的。
用袖口抹去覆在照片上陳舊的灰，靜靜望著(zhù)過(guò)去的了的自己。
忽然間翻到了這張。
應是在三爺以前開(kāi)的飯店里照的，燈光昏暗，隱隱能看見(jiàn)兩排的木桌。
兩盆蔥綠色盆栽前站著(zhù)三個(gè)笑得燦爛的矮小的人兒。我定然是能夠辨出誰(shuí)是誰(shuí)，從左往右看，分別是亮亮、大腦袋和我。
小的時(shí)候我們三個(gè)總是聚在一起瘋瘋癲癲、沒(méi)個(gè)消停。幾乎是什么討人厭的事情都干過(guò)：連打帶踹一只手無(wú)寸鐵正瑟瑟發(fā)抖著(zhù)的小白兔；將花園里開(kāi)的爛漫芬芳的花用罪惡的小腳踩得稀巴爛；從高高的歐世卷樓梯上往下骨碌；把一袋滿(mǎn)當當的百米揮灑在地……
一起歡笑、一起哭泣、一起成長(cháng)……早就建立了深厚的友誼。
再看這張照片。我記得這是在我們仨瘋玩過(guò)后照的。剛剛玩完，還大口大口穿著(zhù)熱乎乎的粗氣。一滴滴黏黏咸咸的汗水從稀疏長(cháng)著(zhù)幾根發(fā)的鬢角快速滑落。在燈光的照耀下，紅撲撲的小臉直冒著(zhù)晶亮的油光。蹣跚著(zhù)腳步來(lái)到飯店大廳。好不疲倦。這時(shí)，我的媽媽拿著(zhù)當時(shí)流行的數碼相機，對我們笑盈盈地說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)！寶貝兒們照張相！”三個(gè)小娃娃立刻放下疲倦，快速擺出姿勢，你看我、我看你。中途還換了好幾個(gè)動(dòng)作。最后，終于在媽媽的指揮下站在盆栽前定下了最后姿勢：
大腦袋用黑粗胖的手勾著(zhù)亮亮和我的'肩頭。亮亮也勾著(zhù)大腦袋的脖，親昵地蹭著(zhù)臉頰。我則呲這大牙彎著(zhù)嘴角，坐著(zhù)有些傻傻的“剪刀手”。三張胖如蒸包的圓臉；三雙癡癡明亮的眸子；三頭稀疏烏黑的秀發(fā)；三張粉粉嫩嫩的小嘴；三口齊刷刷的皓白牙齒……
如今卻只得回憶，回憶再也回不來(lái)的光陰。
往年中考作文18
總會(huì )想起你，我的妹妹。
當年，你剛出生，我十歲。第一次見(jiàn)到你，你的眼睛還沒(méi)睜開(kāi)，額頭突出，有些丑。隨著(zhù)時(shí)間變遷，我已經(jīng)十二歲，你也已經(jīng)兩周半，初顯可愛(ài)。
總會(huì )想起你，那可愛(ài)的身影�？赡芤驗槟挲g小，你有些肥胖。又因為你不挑食，顯得肉嘟嘟的，像年畫(huà)里的胖娃娃，又像一個(gè)臃腫的玩具熊�？赡苣阕约阂矝](méi)注意，你的快樂(lè )，寄托著(zhù)全家人的感情。
總會(huì )想起你，那燦爛的笑容。由于你整天上躥下跳、活潑無(wú)比，臉顯得紅撲撲的。雖然我不想用蘋(píng)果來(lái)形容，但我別無(wú)選擇——你的`臉紅彤彤的'，像個(gè)蘋(píng)果。這樣的臉笑起來(lái)一定很可愛(ài)吧。事實(shí)上也是這樣，嘴角咧開(kāi)，四顆小虎牙就奪框而出。
同時(shí)，眼睛瞇成兩朵殘月，兩個(gè)瞳孔如暗夜一樣深邃，卻意外地迸發(fā)出生命的光芒，回眸一笑雖不能百媚生，但也能使家庭溫暖如春。
總會(huì )想起你，你蠢笨的舉動(dòng)。你才兩周半，尚不及一個(gè)三歲小孩，行為蠢笨也算理所應當。我也常常給你變“魔術(shù)”。暑假，我們全家去東南丘陵旅行。在高速上要穿過(guò)一個(gè)個(gè)隧道。進(jìn)入隧道前，我會(huì )捂住你的眼睛：“天黑啦！”你看著(zhù)隧道里黑暗的“天空”就信以為真。
快出隧道時(shí)，我也捂住你的眼睛：“天亮啦！”就這樣，我成為你心中最偉大的英雄�；丶液�，你常常捂住自己的眼睛，哇！可天是亮的。哇！可天還是亮的。有一次，你捂眼時(shí)睡著(zhù)了，醒來(lái)已經(jīng)是夜里，你以為“魔術(shù)”成功了，便高興了兩天，全家人也都跟著(zhù)快樂(lè )著(zhù)。
總會(huì )想起你，那個(gè)寄托全家感情的明月；那個(gè)帶給家庭幸福的精靈；那個(gè)叫我哥哥的女孩——我的妹妹。
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