元宵節的作文

元宵節的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的元宵節的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元宵節的作文 篇1

　　雖然我喜歡過(guò)大年三十，但沒(méi)有那長(cháng)長(cháng)的一條“龍”。元宵節的那天清早，大家拿出自己做的.東西再進(jìn)一點(diǎn)的裝飾。弄了一上午后，大家利用下午這些時(shí)間好好地休息，因為晚上要鬧龍燈，要舞一個(gè)晚上呢！傍晚，我們左顧右盼，終于等到了。我們小孩子像急風(fēng)一樣沖出家門(mén)，“��！”眼前的情景讓我們大叫一聲。

　　街道旁邊：有許多生意人興奮地賣(mài)著(zhù)東西，有許多大人在放鞭炮，小孩子在旁邊湊熱鬧，有許人急忙從口袋里拿出照相機拍照，有許多小孩一邊看龍燈一邊說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)……再看樓上，許多人靠在窗臺上觀(guān)看，甚至還有人匆匆忙忙地下來(lái)親身體驗。這激動(dòng)的場(chǎng)面讓我們不知不覺(jué)地走了過(guò)去，可到處人山人海，把道路圍得水泄不通，我們好不容易鉆進(jìn)去，才看到了精彩的表演：每條龍凳上都裝了不同顏色的燈泡，所以點(diǎn)起來(lái)這個(gè)場(chǎng)面就變得五彩繽紛、五光十色，而且這是圓形的，很像五彩的棒棒糖，所以看得我直流口水。這種場(chǎng)面平常是不容易看到的，只有到了元宵節才會(huì )有�？匆淮�，來(lái)之不易呢！

元宵節的作文 篇2

　　今天是農歷正月十五，早餐老爸給我們做了湯圓，原來(lái)今天是元宵節，元宵節吃團圓象征著(zhù)團團圓圓。

　　傍晚，老爸老媽和我去夫子廟觀(guān)燈。夫子廟好熱鬧��！到處都是人，老爸怕我給游人擠著(zhù)，讓我騎在他的肩上。

　　不少人手里提著(zhù)手工制作的荷花燈，還有的人頭上戴著(zhù)亮燈的.頭飾，小牛、兔耳朵、蝴蝶結......一派喜氣洋洋。

　　在白鷺洲公園，我們看到了各種各樣的花燈，有小鹿、瓢蟲(chóng)......湖中央還有一個(gè)非常大的花瓶燈�？晌易钕矚g的還是一個(gè)鯉魚(yú)燈，正面看是鯉魚(yú)吐泡泡，側面看像是鯉魚(yú)在抽香煙，泡泡變成了一個(gè)個(gè)煙圈，非常有意思。

　　看完花燈好累啊，終于回到家了。老爸對我說(shuō)，對于老百姓來(lái)說(shuō)，過(guò)完元宵節才算過(guò)完年了。

元宵節的作文 篇3

　　元宵節那天，我們一家三口人去了奶奶家，一大家其樂(lè )融融的。到了晚上，我和爸爸拿著(zhù)炮竹和禮花出去放。

　　只聽(tīng)“砰”的一聲，一束禮花炸開(kāi)了萬(wàn)朵小花，像點(diǎn)燃了無(wú)數盞明亮的燈一樣，五顏六色的，有時(shí)炸開(kāi)的是不規則圖形，有時(shí)炸開(kāi)的`是四散的火花。這時(shí)，爺爺拿幾根短繩從屋里出來(lái)，當時(shí)我還不知道他要做什么，后來(lái)，我看到爺爺是把一掛大地紅和三個(gè)二踢腳綁在一起，然后，他又快速地把繩子系到欄桿上，爸爸上去敏捷地點(diǎn)燃炮竹，只聽(tīng)“噼哩啪啦”地響，我用盡全身的力氣捂住了我的耳朵，但是響聲還是把我的耳朵震得“嗡嗡”作響。

　　當我們準備放花時(shí)，有一個(gè)男孩走了過(guò)來(lái)，他戴著(zhù)一個(gè)帽子，穿著(zhù)棉襖，手里拿著(zhù)一大堆人家放過(guò)的鞭的紙盒，這會(huì )兒，又來(lái)?yè)煳覀兊�。只�?jiàn)他小心翼翼地用腳踢了踢紙盒，當確定里面沒(méi)有火星了，才撿起來(lái)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他是想把這些炮竹盒子賣(mài)給廢品收購站。

　　我心想：多可憐哪，我們高高興興地出去放炮竹，而他卻凍得“哆哆嗦嗦”地出去撿紙盒，這不正是一樣的節日，不同的過(guò)法嗎？

元宵節的作文 篇4

　　元宵節有很多習俗，猜燈謎就是其中的一種。吃過(guò)晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的'。我高興極了，因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。

　　放過(guò)鞭炮，燈謎會(huì )正式開(kāi)始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見(jiàn)一張謎條，上面寫(xiě)著(zhù)“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個(gè)悟字嗎？”我趕緊撕下謎條，擠進(jìn)兌獎處對答案，果然是“悟”，太棒了！突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來(lái)爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論，一定有個(gè)“皮”字。媽媽卻說(shuō)“皮”一定被“咬破”了。我說(shuō)一定有“口”字旁。咱們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯了，真掃興！

　　“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰(shuí)呢？我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書(shū)本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書(shū)中我查到了，這是病蔚遲孫立�？磥�(lái)，我的知識還不夠豐富��！經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的腦力勞動(dòng)“苦戰”，咱們一家三口捧回了八件“戰利品”。

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