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特殊禮物作文600字（合集7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的特殊禮物作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
特殊禮物作文600字 篇1
那一刻，她的訓語(yǔ)，已化作一只彩蝶，在我心頭縈繞，成為了一份激勵我前進(jìn)的特殊的禮物。
在音樂(lè )節前夕，我進(jìn)入了發(fā)狂練習的狀態(tài)，我心知肚明，自己只有一個(gè)星期的時(shí)間，而那首《卡農》竟還不會(huì )背！
當每個(gè)美好的黃昏來(lái)臨，夕陽(yáng)渲染著(zhù)天空，橙紅色的天空顯出了一派復古的'親昵，晚霞嫵媚地照著(zhù)草坪，天底下一片孩子的嬉笑聲。而我，卻關(guān)在房門(mén)后，刻板地彈著(zhù)乏味的琴面，心中宛如黑夜一般寂寞失望。
琴房中一遍又一遍地回蕩著(zhù)樂(lè )曲和媽媽嚴苛的訓斥。每當我彈錯一個(gè)音符，她便氣得五雷轟頂，一句又一句的訓語(yǔ)像連珠炮彈一般從她的嘴里迸出來(lái)�！坝皱e了！”“再練5遍！”“亂彈什么！是so！”她的河東獅吼把我的心都弄慌了。
終于，我受不了媽媽的壞脾氣，將我的憤怒傾瀉而下。我感到我的手指在顫抖，憤怒的火焰在我心中熊熊燃燒。我的手像流星錘一般重重地砸在了琴上，這雙曾被她稱(chēng)為“豬八戒”在跳舞的手。一串串音符像山洪奔瀉似的噴涌而下，雜亂而無(wú)章。
突然，一個(gè)巴掌重重地砸在了我的手上，她刻薄的話(huà)語(yǔ)又傳到了我的耳邊：“不彈就別彈，這么難聽(tīng)！”這激將法似乎又燃起了我的激情，我心想：“我就彈，我要展現出我的實(shí)力來(lái)！”于是，我便沒(méi)日沒(méi)夜地彈，而媽媽也在一邊耐心地陪伴著(zhù)。
到了比賽那天，我的《卡農》獨樹(shù)一幟，一串串音符像玉盤(pán)中的珍珠滾動(dòng)一般，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，深遠流長(cháng)，緩緩流淌，贏(yíng)得了滿(mǎn)堂彩。
也許，沒(méi)有母親的嚴厲訓練，我就彈不了這么好。這是我人生中的一份特殊的禮物，她那嚴厲的話(huà)語(yǔ)，像一只美麗的蝴蝶，在我心中綻開(kāi)的花朵中飛舞，作為一份特殊的禮物，令我人生的這朵鮮花綻放得更美。
特殊禮物作文600字 篇2
“嗨，過(guò)幾天就是父親節了，你想好送什么禮物給爸爸了嗎？”弟弟問(wèn)道。什么！父親節這么快就到了，我還沒(méi)想好送什么禮物呢！爸爸每天起早晚歸的工作，不都是為了我們一家嗎？我一定要送給爸爸一個(gè)特殊的禮物。
該送什么好呢？送一個(gè)從網(wǎng)上買(mǎi)的東西，一雙皮鞋？哦，算了吧，爸爸已經(jīng)有許多皮鞋了。那我該送什么好呢？去問(wèn)爸爸？算了，這樣禮物就不特殊了，等等，不過(guò)我可以不說(shuō)是我送禮物，不就行了嗎？“我真聰明�！蔽也唤f(shuō)道。我快步走向正在工作的爸爸，問(wèn)他“爸爸，如果有人想問(wèn)你最想收到什么樣的禮物，你會(huì )怎么回答？”爸爸很忙，沒(méi)有時(shí)間理我，隨口說(shuō)了一聲：“隨便�！蔽矣旨庇旨泵�(wèn)道：“如果送禮物的人是你，你會(huì )送什么？”“我會(huì )送別人自己做的禮物�！卑职植荒蜔┑幕卮鸬�，“我要工作了，別來(lái)煩我了�！�
聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我好像有點(diǎn)靈感了。我可以送一張賀卡呀！不過(guò)我要做一個(gè)特殊的禮物送爸爸。給他做一張電子賀卡，還可以用PPT來(lái)做�！皩�，就這么辦！”我自言自語(yǔ)道。
說(shuō)干就干，我打開(kāi)電腦，尋找一個(gè)叫“WPS”的軟件，因為我可以用它來(lái)做賀卡。再插入一張張我小時(shí)候的照片，再用一頁(yè)空白的紙張來(lái)寫(xiě)上我對爸爸十年來(lái)照顧我們的感謝語(yǔ)。換上精美的`邊框——大功告成了！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就到父親節了，我看到弟弟送給了爸爸一個(gè)大蛋糕，爸爸高興的夸獎弟弟，弟弟轉身得意的望了望我，該我送禮物了，我打開(kāi)電腦，并向爸爸展示了這幾天我的成果，爸爸不禁感嘆到：“真是一件特殊的禮物！”
特殊禮物作文600字 篇3
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，我想起了一些往事，其中有一件特殊的禮物一直藏在我的心中。
四年級上學(xué)期時(shí)，我和我的同桌小紅是一對形影不離的好朋友。有一次，爸爸出差回來(lái)，從桂林帶回一只可愛(ài)又精致的小木船，我很喜歡，于是就把它拿到學(xué)校里玩。下課時(shí)，我的同桌也很想玩，就說(shuō)：“你的木船借我玩玩吧！”我心想：我的寶貝怎么能借給外人呢？萬(wàn)一弄壞了誰(shuí)賠償��？于是我對她翻了個(gè)白眼說(shuō)：“不借！”可是她硬是要玩，就和我搶了起來(lái)。突然，只聽(tīng)“嘭”的`一聲，木船摔在地上，摔得“粉身碎骨”。我愣住了，大哭起來(lái)，說(shuō)：“你故意摔壞我的木船，我要你賠！”可是她偏偏說(shuō)：“我不是故意弄壞你的木船的，我向你道歉�！蔽业臍獠淮蛞惶巵�(lái)：“對不起就完了嗎？”這時(shí)我的同桌也委屈得流下了眼淚。從此以后，我們互相不理不睬的，上、下課也各玩各的，更不要說(shuō)上學(xué)、放學(xué)一起走了。就這樣，過(guò)了一學(xué)期。其實(shí)，我心里已經(jīng)有點(diǎn)兒后悔了。
這學(xué)期快結束時(shí)，有一天上課，我正聽(tīng)得入迷，小紅捅了我一下，我朝她看了看，只見(jiàn)她從書(shū)包里拿出一個(gè)小紙包。我悄悄打開(kāi)一看，原來(lái)是一條小木船，我愣住了。下課時(shí)，她對我說(shuō)：“明天我要轉學(xué)了，這是我在街上好不容易才買(mǎi)到的，算是我賠給你的，那天是我不對，向你道歉！”我接過(guò)小木船，一下子不知說(shuō)什么好。我看了看這只小木船，雖然沒(méi)有摔壞的那只精致，但是它讓我們的友誼重新開(kāi)始了。
我把這件特殊的禮物一直珍藏到現在，雖然同桌走了，但是我們的友誼永遠在一起！
特殊禮物作文600字 篇4
今天，是奶奶的生日，我應該給奶奶送禮物，送什么好呢？
突然，我見(jiàn)電視上有人在燒菜，我就想：奶奶每天都要燒早飯、中飯、晚飯······不如我幫奶奶燒菜，讓奶奶休息一天，嗯，這個(gè)主意不錯，說(shuō)干就干。
第一件事就是去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，走近菜場(chǎng)，各種各樣的菜琳瑯滿(mǎn)目。我該買(mǎi)些什么東西回去呢？我冥思苦想，第一次買(mǎi)菜，就買(mǎi)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的吧。我雖然不會(huì )挑菜，但看過(guò)爺爺挑菜，我“精挑細選”終于買(mǎi)了三種菜和一種肉：青菜、藕、茭白、五花肉。
接下來(lái)，我就要“大顯身手”了，揀菜了。揀菜要很長(cháng)時(shí)間，我聚精會(huì )神地把青菜里的泥土、壞菜······臟的東西全部都洗掉。我越挑越興奮，看著(zhù)我洗完的菜，我想：我終于可以吃到我自己燒的菜了，我把菜和肉都洗好以后就開(kāi)始切了，切可危險了，一個(gè)不小心就會(huì )切到手，所以我每一刀都是非常小心翼翼的，我很害怕會(huì )切到手，最終還是的小心翼翼完成了切菜。
接下來(lái)也就是最重要的`時(shí)候，那就是燒菜，我先倒上油，剛倒好就“噼里啪啦”地響，嚇得我手忙腳亂，連忙蓋上鍋蓋，把菜倒了進(jìn)去，又是一聲“嗞”嚇得我魂不守舍。還好就一聲不然我又得被嚇得雞飛狗跳了。接著(zhù)我又放了鹽和糖，煮了一會(huì )兒后嘗了一下，感覺(jué)不錯。緊接著(zhù)我又把其它菜認真仔細的燒完了。我把燒好的菜端到奶奶面前說(shuō):“奶奶，祝您生日快樂(lè )！您辛苦了!品嘗一下吧”，奶奶撫摸著(zhù)我的頭，笑呵呵的邊嘗邊說(shuō)到：“我的大孫子真的長(cháng)大了，這是我收到的最好的禮物�！笨吹侥棠谈吲d樣子的我的心像吃了蜜一樣甜美
今年奶奶的生日我學(xué)會(huì )了燒菜，不但是送給奶奶的禮物更是送給自己的一份特殊禮物！
特殊禮物作文600字 篇5
教師節前夕，放晚學(xué)時(shí)，同學(xué)們走在回家的路上，商量著(zhù)給老師送什么禮物。
有的同學(xué)說(shuō)：“送鋼筆吧！”又有的同學(xué)說(shuō)：“老師有許多鋼筆，還不如送老花鏡呢！”同學(xué)們說(shuō)：“老師也有老花鏡呀！”小麗說(shuō)：“我看，我們還是折48只千鶴送給老師吧！”“不行！這一點(diǎn)意義也沒(méi)有，怎么能表達我們對老師的'感激之情呢？”小軍表示反對。大家七嘴八舍地說(shuō)起來(lái)了。明天，到底會(huì )送什么呢？
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)出一股濃郁的清香。小麗吸著(zhù)鼻子說(shuō)：“真香呀！這是什么��？”“是野菊花！”小軍說(shuō)道。班長(cháng)欣兒說(shuō)：“對了！我們就送野菊花�！毙←悊�(wèn)道：“為什么要送野菊花呢？”欣兒深情地說(shuō)：“野菊花既傲霜又耐寒，多么像我們的老師呀！”同學(xué)們聽(tīng)了，拍手叫好。
第二天早上，同學(xué)們一起來(lái)到山上，一人摘了一枝自己認為最大`最香`最美`自己最喜歡的野菊花，交給了欣兒。
欣兒輕輕走進(jìn)辦公室，剛準備叫老師，可看見(jiàn)老師正聚精會(huì )神地批改同學(xué)們的作業(yè)，不忍打擾，到了嘴邊的話(huà)，又縮了回去，悄悄走出了辦公室。
欣兒透過(guò)窗子看老師，覺(jué)得老師又老了許多，白發(fā)也多了許多。
終于，老師離開(kāi)了辦公室。欣兒捧著(zhù)48朵野菊花，來(lái)到窗前，把野菊花分成兩束，一束插進(jìn)筆筒里，一束放在日歷旁�？粗�(zhù)放好的野菊花，欣兒笑了，在心里對老師說(shuō)：“老師，這是我們48個(gè)同學(xué)的心意。昔日里，在我們遇到困難的時(shí)候，是您在一旁支持我們，讓我們克服困難；在我們做錯事的時(shí)候，是您教育我們要知錯就改，讓我們改正錯誤。您的恩情，我們無(wú)以為報。只能祝您幸福！”
老師疲憊地回到辦公室，聞著(zhù)野菊花的香氣，看著(zhù)48枝野菊花，幸福地笑了。剛才的疲憊消失了小學(xué)生作文，取而代之的是高興與激動(dòng)。
特殊禮物作文600字 篇6
禮物對于大家來(lái)說(shuō)，真的是最熟悉不過(guò)了。我想，每次你生日的時(shí)候，或者一些特別有意義的日子的時(shí)候，你或許會(huì )受到長(cháng)輩們很多禮物，在這些禮物中，可能會(huì )有書(shū)籍呀，書(shū)包呀，或者是衣服呀……其實(shí)，這些禮物真的是再也普通不過(guò)了。如果，有一份特殊的禮物呢？你是不是會(huì )覺(jué)得很有意義呢？
就在剛剛結束的高考中，有一位走出考場(chǎng)的男生就收到了一份來(lái)自爸爸媽媽的特殊的禮物。要知道，這位男生為了迎接高考，也是連日來(lái)日夜奮戰，他的爸爸媽媽對他說(shuō)，等高考結束了，要什么禮物，準備好好地犒勞一下兒子，畢竟為了迎接高考，這些日子以來(lái)，也真的是非常的辛苦了。既然考完了，自然是應該要好好放松一下了。這位男生的爸爸媽媽原以為兒子會(huì )提出怎樣的要求呢？沒(méi)想到，這位男生竟然對他的父母說(shuō)，等高考結束了，叫他的'爸爸媽媽把家里的兩只泰迪給帶過(guò)來(lái)。于是，就有了這樣一幕，當這位男生走出考場(chǎng)的時(shí)候，迎接他的除了父母之外，還有兩只泰迪。這也成了一道靚麗的風(fēng)景，引來(lái)了很多的圍觀(guān)者。為什么他會(huì )這么要求他的父母呢？原來(lái)，這位男生為了準備高考，已經(jīng)整整三個(gè)星期沒(méi)有見(jiàn)到泰迪了，他是多么的想它們呀！要知道，這兩只泰迪其實(shí)是小寶寶呢！它們的媽媽已經(jīng)陪伴這位男生整整有八個(gè)年頭了。他們一起同吃同睡，有著(zhù)深厚的感情。而且泰迪媽媽生小寶寶的時(shí)候，還是這么男生接生的呢！難怪這位男生對這幾只泰迪有著(zhù)那么深厚的感情。當這位男生走出考場(chǎng)的時(shí)候，那兩只泰迪就飛也似地跑過(guò)去，一個(gè)勁兒地跟主人親熱，也許它們也非常想念自己的主人，它們也會(huì )覺(jué)得很奇怪，這些天，主人到底去哪里了呢？當它們見(jiàn)到小主人的那一刻，心里別提有多高興了呢！
這真的是一份特殊的禮物。對于這位男生來(lái)說(shuō)，能夠見(jiàn)到陪伴他多年的泰迪，就是一份非常好的禮物。雖然這份禮物很簡(jiǎn)單，但同時(shí)應該也是非常沉重的，它承載著(zhù)主人和狗狗之間深厚的友誼。
特殊禮物作文600字 篇7
很久很久以前，有一個(gè)讀書(shū)人。他經(jīng)常挑燈夜讀，陪伴他的是那盞蠟燭。因為家里窮，所以他每次都等家里人睡了之后，再偷偷地點(diǎn)亮那盞蠟燭。
每次點(diǎn)亮蠟燭，就會(huì )有一簇小火苗興奮地跳躍。白天一蹶不振的蠟燭此刻也神采奕奕，蠟燭也堅守著(zhù)自己的崗位，直到它生命的盡頭……
不久，不經(jīng)世事的新蠟燭上任了。誰(shuí)知它竟是個(gè)不安分的.家伙，每次都趾高氣昂地將自己燃到最高。不到三天，就剩半截了。很快，它的生命也將消逝。
又是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，蠟燭看著(zhù)窗外的星星，驕傲又無(wú)禮地炫耀道：“喂，天上那些沒(méi)用的家伙，你們能像我一樣散發(fā)光亮嗎？哈哈，一定不能，你們的光那么黯淡，怎么可能會(huì )比我亮呢？我可是能照亮整個(gè)屋子的，你們可以嗎？不能就別掛在天上丟人現眼�！焙诎抵谐了囊恍┬切锹�(tīng)了這話(huà)，醒了過(guò)來(lái)，微笑地看著(zhù)它，那些原本亮著(zhù)的也同剛亮的一樣，并未和它說(shuō)一句話(huà)。蠟燭更神氣了，認為星星是怕了它，便更快地燃燒自己，釋放光亮。
風(fēng)伯伯看不下去了，一股腦地往那簇火苗上奔。而那盞蠟燭，也燃燒到了生命的盡頭，風(fēng)一吹，全化成了蠟。
讀書(shū)人一愣，起身想把窗戶(hù)關(guān)好，瞥見(jiàn)外面，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，一閃一閃，將整個(gè)天空都照亮了。讀書(shū)人欣喜地在星光下讀書(shū)。蠟燭覺(jué)得自己太自負了，感到很慚愧，向星星們道歉。
星星依舊微笑著(zhù)望著(zhù)它：“親愛(ài)的蠟燭，你應該知道的：你的亮，只能照亮一瞬，而我們的亮雖微弱，但是我們可以點(diǎn)亮永恒�！�
這不正如我們的一生嗎？一個(gè)人的偉大在于他的創(chuàng )造與貢獻，不在于一時(shí)的輝煌，而在于他永世的偉大。
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