新年禮物的作文

新年禮物的作文7篇[熱門(mén)]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的新年禮物的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新年禮物的作文 篇1

　　十三年前，是您讓我這個(gè)小生命來(lái)到人間。從此，璀璨的星空便多了一顆明亮的小星星。在我漫漫的成長(cháng)過(guò)程中，是您陪我度過(guò)了金色的童年。無(wú)論走到哪里，都有您那溫柔的目光。無(wú)論做什么事，都有您鼓勵的話(huà)語(yǔ)。

　　如今，我已經(jīng)是七年級的.學(xué)生了。我每當回首往事，仿佛就看到了過(guò)去年月里鋪滿(mǎn)鮮花的成長(cháng)道路。多少次，您用春風(fēng)化雨般的愛(ài)滋潤著(zhù)我那幼小的心靈。然而，兒女為您做的事少之又少。

　　去年過(guò)年時(shí)，我將媽媽給的壓歲錢(qián)攢了下來(lái)，準備開(kāi)學(xué)時(shí)拿去買(mǎi)一雙鞋子。

　　大年初一，我和媽媽去逛街，不知不覺(jué)就來(lái)到了頭飾店門(mén)口。我不經(jīng)意間發(fā)現，媽媽的目光有幾秒鐘一直停留在一個(gè)蝴蝶形的發(fā)卡上。我關(guān)切地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你是不是很喜歡這個(gè)發(fā)卡？”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)：“不，不喜歡，只是好奇而已。我們還是走吧！別進(jìn)去了�！庇谑�，我被媽媽推著(zhù)離開(kāi)了頭飾店。

　　回到家里，我又忍不住地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我今天看你的表情，你明明喜歡那個(gè)蝴蝶形的發(fā)卡，但是為什么不愿意買(mǎi)呢？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地解釋道：“錢(qián)要留給你上學(xué)，該省則省，不能亂花錢(qián)。如果凡是想要的東西都買(mǎi)，那你上學(xué)時(shí)需要用的錢(qián)怎么辦？”頓時(shí)，我明白了媽媽的良苦用心。

　　第二天，我又來(lái)到那家頭飾店。我問(wèn)：“老板娘，請問(wèn)這種蝴蝶形發(fā)卡多少錢(qián)一個(gè)？”老板娘煞有介事地回答：“小妹妹，你真是好眼力。這種發(fā)卡是同類(lèi)產(chǎn)品中最好的，也是最貴的，標價(jià)75元，如果誠心要買(mǎi)，最低價(jià)45元�！蔽矣肿穯�(wèn)：“能再少一點(diǎn)嗎？”老板娘有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“不能再少了�！闭婵上�，我口袋里只有35元，還差10元才能買(mǎi)到，這該怎么辦呢？我感到非常為難。

　　結果，可想而知，我只好空手而歸。我左思右想，都沒(méi)能解決資金上的問(wèn)題。這時(shí)，恰好姐姐問(wèn)我：“你神秘兮兮的，是不是有什么心事。如果有的話(huà)就說(shuō)出來(lái)，我也好為你分擔�！鼻闆r說(shuō)明后，我本想從姐姐那里借10元錢(qián)。沒(méi)想到，我的孝心感動(dòng)了姐姐，她愿意主動(dòng)“入股”，不用我償還。

　　當天，我就將媽媽喜歡的蝴蝶形發(fā)卡買(mǎi)回來(lái)。正當媽媽做完家務(wù)閑下來(lái)的時(shí)候，我就將這新年的禮物送到媽媽的手里，并說(shuō)：“媽媽?zhuān)�給，祝你新年快樂(lè )！”媽媽喜出望外，驚喜地問(wèn)：“你哪里來(lái)的錢(qián)買(mǎi)的？”我又把湊錢(qián)買(mǎi)發(fā)卡的事一一地說(shuō)了。媽媽顯得非常高興，默默地笑了。

新年禮物的作文 篇2

　　在我們三年級的語(yǔ)文書(shū)上有一篇課文，這篇課文寫(xiě)了小豬、小牛和小猴都收到了一份新年禮物。今年，我也收到了一份新年禮物，我的新年禮物是一輛自行車(chē)，是我爺爺送給我的。

　　自行車(chē)的顏色是橙色的，它的牌子是阿米尼牌的。在它的后面有一個(gè)書(shū)包架，它是用來(lái)放書(shū)包或其它物品的；它的中間有一個(gè)三角形的坐墊，坐墊寬寬的、軟軟的，坐在上面可舒服啦！它的前面是龍頭，它是用來(lái)把握方向的，龍頭上有一個(gè)響鈴和剎車(chē)把手。響鈴一按，就能發(fā)出清脆的`“叮鈴鈴”的聲音，能提醒旁邊的路人。剎車(chē)把手一握，就能讓自行車(chē)減速，防止危險發(fā)生。自行車(chē)上還有一些花紋，那些花紋可好看啦！

　　我的自行車(chē)不僅好看，而且還有很多作用呢！你看，我可以騎著(zhù)它來(lái)鍛煉身體；可以騎著(zhù)它去買(mǎi)菜；可以用它來(lái)載一些較重的東西；可以……

　　瞧，我的自行車(chē)是不是好看又實(shí)用呢？我喜歡我的新年禮物。

新年禮物的作文 篇3

　　今年春節，爸爸問(wèn)我最渴望得到什么禮物，我就好好想了想，我渴望得到變形金剛。于是我的爸爸從商場(chǎng)里幫我買(mǎi)了一個(gè)巨大的變形金剛來(lái)作為我的生日禮物送給我，我對這個(gè)變形金剛非常的喜歡，我非常滿(mǎn)意爸爸這次送給我的禮物。我很喜歡他。

　　我覺(jué)得擁有一個(gè)變形金剛應該是所有的男孩子的一個(gè)夢(mèng)想吧。它為我們提供了一個(gè)正義的鋤強扶弱的好形象，也同時(shí)圓了我們一個(gè)英雄的`夢(mèng)想。

　　可是好景不長(cháng)，讓人覺(jué)得難過(guò)的事情降臨了，這個(gè)變形金剛玩具我還沒(méi)有玩多久就發(fā)生了損害，它的右手眼看著(zhù)馬上就要脫落下來(lái)了。我感覺(jué)到非常的難過(guò)和傷心。

　　但是好在我的爸爸是一個(gè)萬(wàn)能的爸爸，8它用一些工具和502幫我把這些玩具給重新黏在一起，這樣我又看到了一個(gè)完好無(wú)缺的變形金剛出現在了我的眼前。今后我一定要更加的愛(ài)護爸爸送給我嘚東西，因為這是爸爸的一片心意。

新年禮物的作文 篇4

　　也許是上帝對我太仁慈了，也許是上帝睡著(zhù)了，也許是上帝看花了眼投錯了地方。在不經(jīng)意間，我被授予了這份有些沉重的新年“禮物”。

　　快要過(guò)年了，爸爸要想辦法掙些錢(qián)，買(mǎi)一些過(guò)年的必需品。于是，爸爸找了份用拖拉機拉土填地基的工作，聽(tīng)說(shuō)一車(chē)土10元錢(qián)呢。

　　那天清晨，爸爸起的很早。寒冷的早晨，天很沉，路面有些滑，窗外依稀飄散著(zhù)雪花。我和媽媽卻還在溫暖的被窩里享受著(zhù)這冬天賜給我們的寒冷，想著(zhù)過(guò)年要買(mǎi)的東西。然而，老天卻打碎了所有的美夢(mèng)……

　　“莉莉，莉莉，快起床！快點(diǎn)�！编徏业拇蠼憬惆盐覐乃瘔�(mèng)中喊醒。從她那驚慌的眼神中我感到了幾分不安�！澳惆职殖鲕�(chē)禍了，好像軋死了一個(gè)十來(lái)歲的男孩。你媽已經(jīng)去了事發(fā)點(diǎn)，你快到你二姑家去吧，萬(wàn)一人家來(lái)人找茬兒就不好說(shuō)了……”我不信，我不相信！爸爸還要掙錢(qián)買(mǎi)東西過(guò)年的……

　　往后的日子，似乎并沒(méi)有像我想像的那樣慘不忍睹。由于事出有因，我們家賠了幾萬(wàn)元錢(qián)給受難者家人，因而爸爸沒(méi)有坐牢。但是，幾萬(wàn)元錢(qián)對于一個(gè)農村家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)非是一個(gè)致使的打擊，賠了人家，我們剩下一套空空的房子，奶奶每每想起就忍不住念叨！“十幾年的家業(yè)，一夜全沒(méi)了��！”爸媽不得不出外打工，而我的弟弟卻依然走著(zhù)求學(xué)路。正值上初三的我，下半學(xué)期尤為關(guān)鍵。而我，卻一日日消沉。但同學(xué)對我更加謙讓了，老師對我更加關(guān)愛(ài)了。

　　一日，班主任找我談話(huà)！“你要正視痛苦和挫折，把它當作是人生道路上的一次考驗吧，勇敢地把它當作是上天賜給你的一份禮物接受它……”

　　班主任一語(yǔ)驚醒了陷在痛苦中的我。漸漸地，我不再埋怨命運的不公。既然命運給了我傷心的理由，我為什么不能坦然面對呢？于是，我努力地去想這次災難給我們家帶來(lái)的得與失。我驚奇的發(fā)現，原來(lái)這次災難竟然使我們得到了更多，錢(qián)又算什么呢？金錢(qián)誠可貴，親情價(jià)更高！叔叔和爸爸以前有些矛盾，卻因這件事團結了，叔叔為了爸爸的事兒東奔西跑忙著(zhù)借錢(qián)平事，弟弟也變了，他懂事了，不再吵著(zhù)要玩具了，而我呢？我想我也應該變得堅強了吧。

　　一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的小女孩，由于痛苦的'磨煉，她可以變得更加堅強。是上天給了她機會(huì )，也許這是她一生中收到的最有意義的新年“禮物”。

　　人生就像砂紙�？嚯y，挫折是砂粒，幸福則是砂粒間柔弱的部分。當命運之手握住這張砂紙時(shí)，你要懂得承受并且敢于承受。也許，苦難和挫折是你遇見(jiàn)幸福之前的禮物呢。

　　風(fēng)雨之后，東方依然會(huì )升起火紅的驕陽(yáng)；越過(guò)嚴冬，眼前便會(huì )呈現燦爛的春色；挺起胸膛，明天依然美好！

　　即使上帝只給你一根手指，你依然可以扼住生命的喉嚨！

新年禮物的作文 篇5

　　新年快到了，大家都收到新年之之禮或壓歲錢(qián)了吧！我也收到了，就讓我來(lái)介紹我的新年之禮吧！

　　新年的前夕，我收到了爸爸媽媽給我的新年之禮，我剛收到這禮物時(shí)，我就對它充滿(mǎn)了猜想；它是玩的，看的，用的，還是穿的……但是我一打開(kāi)這禮盒時(shí)，發(fā)現這禮物比剛才猜想的還要好，原來(lái)是一只兒童手表，除了它的外殼是藍色之外，其余的`表帶都是透明的淡藍色，一個(gè)表帶扣是不銹鋼做的。這只表有很多功能，可以防水、照明、定時(shí)鬧鈴……我非常喜歡它。媽媽送給我手表的意思是讓我珍惜時(shí)間，把握好時(shí)間，做時(shí)間的主人。希望我的成績(jì)能像時(shí)間一樣，一直往前，不后退。

　　我愛(ài)爸爸媽媽送給我鐵禮物，讓我懂得了時(shí)間的寶貴！雖然這個(gè)禮物很平凡，但是非常有意義，非常珍貴！

新年禮物的作文 篇6

　　下課鈴響了，同學(xué)們都高高興興的背著(zhù)書(shū)包準備回家。是啊明天就是春節了，誰(shuí)心里不高興��！這時(shí)，語(yǔ)文老師殺了個(gè)回馬槍?zhuān)瑤讉�(gè)同學(xué)問(wèn)老師："老師，您不會(huì )想讓我們加一節課吧！”老師笑著(zhù)搖了搖頭，叫語(yǔ)文課代表把辦公室的一個(gè)裝著(zhù)東西的袋子拿來(lái)。

　　袋子拿來(lái)了，老師邊翻袋子邊說(shuō)：“這過(guò)年了，我很高興，想送點(diǎn)禮物給大家，不知道大家喜不喜歡�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)就來(lái)勁了，忙問(wèn)；“老師、老師，您要送給我們的新年禮物到底是什么呀�！崩蠋熣f(shuō)：“為了讓你們在過(guò)年的時(shí)候不忘記學(xué)習，我特別為你們每人買(mǎi)了一套試卷，希望你們能笑納�！闭f(shuō)到這時(shí)，同學(xué)們剛才那高興勁兒一下子就沒(méi)了，我們只好把試卷放進(jìn)書(shū)包里。

　　10秒鐘沒(méi)到，數學(xué)老師又來(lái)了。數學(xué)老師滿(mǎn)臉笑容的說(shuō)：“我是圣誕老人，我來(lái)給你們送禮物來(lái)了，于是又一張試卷發(fā)到了我們的手中。 還沒(méi)等我們把數學(xué)試卷收好，英語(yǔ)老師又進(jìn)來(lái)了。英語(yǔ)老師笑嘻嘻的說(shuō)：“同學(xué)們，你們別光顧著(zhù)語(yǔ)文數學(xué)而忘了英語(yǔ)，我也有禮物送給你們。果然，被我猜中了，于是又一張試卷發(fā)到了我們的手中。

　　在回家的.路上，我那高興勁兒早已飛到九霄云外了，只感覺(jué)身上涼透了。鞭炮和禮花到處飛揚，可我卻再也無(wú)心觀(guān)看，只有一顆可憐的心在試卷里掙扎。

　　回到家，隔壁的女孩找我玩。她跟我不是一個(gè)學(xué)校的。我問(wèn)她：”你們老師沒(méi)有布置作業(yè)嗎？”她笑著(zhù)說(shuō)：“都到春節了，應該是我們盡情玩耍的時(shí)候，老師怎么可能布置作業(yè)呢？”我苦笑著(zhù)說(shuō)：“我們老師可不一樣，硬是送了好多禮物給我們�！彼�驚喜的說(shuō)：“你們老師也太好了，還送禮物。對了禮物是什么？”我無(wú)奈的說(shuō)：“是試卷�！彼�說(shuō)：“我的媽?zhuān)�不�?huì )吧，你們老師也太絕情了吧，連新年都不放過(guò)。你的命真苦，分到了那個(gè)班�！蔽艺f(shuō)：“你去跟小伙伴們都講一聲，就說(shuō)我在刻苦學(xué)習，我不去玩了�！彼�點(diǎn)點(diǎn)頭出去了。 老師啊，我們知道您是用心良苦，想讓我們熱愛(ài)學(xué)習，可是這種方法是不正確的。就算我們每天寫(xiě)試卷，可那也是不起作用的。只要您給我們上課的時(shí)候講仔細了，我就不相信同學(xué)們不聽(tīng)。在這里我要跟您說(shuō)幾句真心話(huà)。以前，每天的作業(yè)都那么多就算了，竟然在雙休日布置那么多的作業(yè)，您知不知道我們做不完，就算做完了，也快累趴下了�，F在都到了春節 了，您還布置了那么多的作業(yè)。您就不能讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地痛痛快快地玩一天嗎？別的學(xué)校在雙休日也就布置一篇日記，可成績(jì)還是那么好，而我們布置了很多的作業(yè)，可成績(jì)還是提不上去，這是因為別的孩子很輕松，學(xué)習壓力很小，我們的學(xué)習壓力卻是那么大。

　　老師，您明白嗎？

新年禮物的作文 篇7

　　過(guò)新年了，家家戶(hù)戶(hù)都在串門(mén)，把祝福一起分享。

　　今年，哥哥要來(lái)我家了。一大早起來(lái)，心里一直想著(zhù)哥哥會(huì )送我什么新年禮物呢？腦海里回憶著(zhù)哥哥幾年中送我的禮物：去年是一個(gè)方形的'小鬧鐘，前年是一只可愛(ài)的公仔······幾乎是各式各樣。雖然不是很珍貴，但我都特別特別喜歡。

　　爸爸和媽媽在廚房里大顯身手，我在門(mén)口前等萬(wàn)等就是沒(méi)來(lái)，看看鐘，都已經(jīng)8點(diǎn)鐘了。忽然，聽(tīng)見(jiàn)外面有腳步聲，我二話(huà)不說(shuō)趕緊跑出去，還真是哥哥他們。在廚房里地爸爸和媽媽也迎了出來(lái)�！案绺�，你們來(lái)了！”我十分客氣地先打招呼，哥哥也應聲向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我偷偷瞄了一下哥哥手中地禮物，真想打開(kāi)看看。媽媽為舅舅、舅媽泡好了茶，則我也坐在一旁，哥哥一坐下，就對我說(shuō)：“來(lái)，給你地！”我故做不好意思地說(shuō)：“哥，我都14歲了，怎么好拿禮物！”其實(shí)我心里卻在歡呼：哇，會(huì )是什么東西呢？我打開(kāi)盒子。一只十分精致地手表展示在我面前，里面地秒針、分針、時(shí)針格外顯眼，而且外表顏色也是我最喜歡地淡紫色，“喜歡嗎？”一旁地舅媽插話(huà)了�！班培�，超級喜歡！”我笑著(zhù)回答。

　　哥哥地禮物太好了，真謝謝他！

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