元旦作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的元旦作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦作文 篇1
啊，真高興啊!盼啊盼，終于把一年一度的元旦節給盼來(lái)了。星期二這天，我們全校師生就要去電影院觀(guān)看文藝匯演了 。
這天，同學(xué)們興致勃勃地排著(zhù)隊來(lái)到了電影院。隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )響起，“迎20xx元旦文藝匯演”就在此刻拉開(kāi)了帷幕。伴隨著(zhù)一陣陣掌聲，一個(gè)又一個(gè)精彩的節目把匯演推向了高潮。終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，因為輪到我們班演出了。我和我們班的其他小演員在臺下?lián)Q好了衣服這時(shí)，主持人張老師宣布：“下面有請五二班為我們帶來(lái)的《新童謠伴我成長(cháng)》�！蔽乙幌氲揭驹谂_上，面對那么多的觀(guān)眾，心里就緊張極了，像揣了一只小兔子一樣，七上八下。到了臺上，看到臺下觀(guān)眾那期待的目光和老師鼓勵的目光，我就不那么緊張了，心情放松了許多。踏著(zhù)音樂(lè )的節拍，我漸漸的融入其中。真像大人們說(shuō)的那句話(huà)一樣：臺上十分鐘，臺下十年功。你不知道，我們?yōu)榱诉@個(gè)節目花費了多少心血啊!我們身穿一套粉紅色的裙子，像一個(gè)個(gè)粉色的小天使一樣，以最美的舞姿呈現給觀(guān)眾。當我們的表演結束時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲，還有幾位低年級的小弟弟，小妹妹說(shuō)：“姐姐，你們演的太棒了!”這時(shí)的.我們，心里真比吃了蜜還要甜呢!
接著(zhù)，我們又觀(guān)看了許多精彩的節目。其中，最使我難忘的還是五三班帶來(lái)的《爵士芭蕾》。你瞧，演員們身穿一套雪白的紗裙，像一只只美麗的白天鵝翩翩起舞。表演結束時(shí)，臺下又響起了一陣雷鳴般的掌聲。
這次活動(dòng)不僅讓我們豐富了業(yè)余生活，又讓我們在玩中學(xué)到了知識。這真是一次難忘的活動(dòng)啊!
元旦作文 篇2
今天是元旦我們早早就到了學(xué)校，我們上午上課，下午才慶元旦。我們都盼望著(zhù)下午到來(lái)，下午終于來(lái)了我們利用寫(xiě)字時(shí)間裝飾教室我們裝飾教室可漂亮了。我裝飾元旦兩個(gè)字，老師也幫著(zhù)我們裝飾起來(lái)了。
楊怡媽媽給我們送來(lái)圣誕樹(shù)可漂亮了，劉明爍爸爸送來(lái)了香蕉和桔子可好吃了。
我們第一項是看同學(xué)們弄得個(gè)人文集弄得可漂亮了。
第二項是大家表演節目可好看了。
我今天真是過(guò)了一個(gè)快樂(lè )元旦！我知道過(guò)了元旦就會(huì )很快迎來(lái)新一年。
時(shí)光就像一條永不停息小河，匆匆、悄悄從人們身邊流過(guò)，不知不覺(jué)，值得回憶20xx年過(guò)去了，迎來(lái)了激動(dòng)人心20xx年元旦節，開(kāi)始了一年新旅程。下面是小編整理的關(guān)于元旦記敘作文，希望對你有所幫助！
元旦作文 篇3
在五年級的時(shí)候，我背著(zhù)老師，給校長(cháng)寫(xiě)了一封信，讓校長(cháng)開(kāi)個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )。出乎意料，校長(cháng)同意了。
那時(shí)，我還有一個(gè)職位——“班會(huì )老師”。so，班會(huì )由我來(lái)主持。我回去做足了準備，甚至帶了手機來(lái)。到了學(xué)校，我用手機開(kāi)始放歌，可是遭到了老師的嚴厲批評。不單單手機沒(méi)派上用場(chǎng)，而且因為讓同學(xué)們表演的'導入語(yǔ)沒(méi)有準備，班會(huì )也大不如以前了。
準備倒是充足了，可是沒(méi)有考慮全局，使得這次班會(huì )效果不佳。我只得臨場(chǎng)發(fā)揮。我讓同學(xué)們自己準備一些節目。我在草草報幕，接下來(lái)讓同學(xué)們表演。最后還有些時(shí)間，我們玩了一個(gè)游戲——拼句。所謂拼句，就是將人、地、事結合分開(kāi)，再隨便拼湊，鬧出了不少笑話(huà)。在同學(xué)們的自覺(jué)下，這次聯(lián)歡會(huì )勉強合格。
通過(guò)這件事，我知道了：在做任何事情的時(shí)候，都要考慮全局。而在最后游戲環(huán)節，我懂得了：在寫(xiě)作文的時(shí)候，詞語(yǔ)一定要搭配準確，否則將會(huì )鬧大笑話(huà)。
元旦作文 篇4
今天是xxxx年的元旦節，我們班舉行了一場(chǎng)精彩的聯(lián)歡會(huì )。
聯(lián)歡會(huì )上，大家準備了豐富多彩的節目。第一個(gè)節目是我和張雨欣表演的拉丁舞《銅牌恰恰》，我和張雨欣的合作十分成功，以?xún)?yōu)美的`舞姿與嫻熟的技巧贏(yíng)得了大家雷鳴般的掌聲和敬佩的目光。第二個(gè)節目是我表演的魔術(shù)——魔力奇繩，這個(gè)魔術(shù)是我煞費苦心，練習了三天才成功的。我的道具是一根繩子，我把繩子的一端用手捏住，說(shuō)：“這是一條普普通通的繩子，信不信我能讓它自己打個(gè)結？”“不信！”大家異口同聲的回答�！昂�，如果不信的話(huà)就和我一起倒數三秒�！闭f(shuō)著(zhù)我把繩子兩端并在一只手中，和大家一起數“3、2、1！”奇跡發(fā)生了，我展開(kāi)繩子，繩子真的自己打上了一個(gè)結。教室里霎時(shí)間變得鴉雀無(wú)聲，大家一個(gè)個(gè)看得目瞪口呆。
第三個(gè)節目是張桂杰表演的笑話(huà)《外星人與賣(mài)土豆的》，逗得大家捧腹大笑，前仰后合。大家還表演了獨唱、合唱、小品、相聲……教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就要離校了，但這次快樂(lè )的元旦聯(lián)歡會(huì )令我永生難忘。
元旦作文 篇5
“這邊,這邊，你猜今天是什么日子？”那就由我來(lái)告訴大家吧！今天是新年的第一天元旦，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別具一格的游園會(huì )。
“快來(lái)呀！快來(lái)呀！”到這里來(lái)玩貼鼻子游戲吧！這個(gè)游戲對我來(lái)說(shuō)易如反掌，一共有兩幅圖，一個(gè)是灰太狼，一個(gè)是喜羊羊。就是游戲增加了難度，需要我們蒙上眼睛去貼。我先看清楚了大致位置，然后戴上眼罩，筆直的向前走，就在我感覺(jué)快要到圖畫(huà)前，聽(tīng)到同學(xué)們在說(shuō)：“左邊，左邊，上面點(diǎn)，上面點(diǎn)，右邊，右邊，向下點(diǎn)，向下點(diǎn)�！鳖D時(shí)我被搞的`暈頭轉向，六神無(wú)主，到底該聽(tīng)誰(shuí)的呢？這下我可沒(méi)了主意，本來(lái)還是信心百倍的，一下子像泄了氣的皮球。算了，還是相信自己，憑直覺(jué)吧！正當我舉手準備貼上去的一剎那，聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音“對了，對了”那是王逸秋。我高興的摘下眼罩手舞足蹈的跳了起來(lái)，嘴里喊著(zhù)：“萬(wàn)歲，萬(wàn)歲!”后面我們還玩了其他班級準備的游戲，，有二班的、四班的、五班的……等等。游園會(huì )真好玩��！
元旦作文 篇6
上次說(shuō)到，同學(xué)們在歡笑聲中參與了科技展。這次數學(xué)的計算大賽又會(huì )有什么事情發(fā)生呢？快來(lái)看看吧！
在大賽開(kāi)始前，大家你一言，我一語(yǔ)地議論論著(zhù)：“你在家里復習了嗎？”“都是什么題呀？”……老師微笑著(zhù)出現在了講臺上，對大家說(shuō)：“聽(tīng)算有一個(gè)技巧，如果你不會(huì )這道題，就先空著(zhù)，寫(xiě)上算式，最后再寫(xiě)，千萬(wàn)不要硬著(zhù)頭皮想這道題，要不然的話(huà)后面的題就聽(tīng)不清了，現在開(kāi)始發(fā)卷子�！�
我從一位來(lái)幫忙的阿姨手中，領(lǐng)到了聽(tīng)算大賽的試卷，低頭一看，全都是表格，哪有什么題呀？正反兩面一共要寫(xiě)100道題嗎？?jì)煞昼娡瓿�，這能寫(xiě)完嗎？我急出了一聲冷汗。哎，沒(méi)辦法！我只有揪著(zhù)心，拿起了筆。
“三、二、一，預備——開(kāi)始，25乘4，等于……”教室里鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的沙沙聲，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，一道題、兩道題、三道題……我突然覺(jué)得這些題特別簡(jiǎn)單，立刻放松了警惕，心想：這次我肯定能拿第一。誰(shuí)知就在我暗暗得意的時(shí)候，一道題念出來(lái)沒(méi)來(lái)得及想，頭腦里一片空白，緊接著(zhù)，下一道題又出現了，“哎呀，怎么辦，怎么辦？”我立刻想起了老師的話(huà)，先空著(zhù)，接著(zhù)做，當我正準備最后補上時(shí)，阿姨已經(jīng)收卷了，天��！這一等獎不是與我失之交臂了嗎？我遺憾的將卷子交到了阿姨手中，“唉！L”深深地嘆了一口氣！
我并不氣餒，心想：還有豎式計算和脫式計算大賽呢， 加油吧，我是最棒的 ！
第二輪比賽開(kāi)始了，那是豎式計算大賽，一共是一百道題，二十分鐘要答對五十道，對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難，這是一個(gè)巨大的挑戰，寫(xiě)好名字后，我馬上奮筆疾書(shū)，有道題我發(fā)現除不盡，糟糕，肯定又錯了，不能浪費時(shí)間，先跳過(guò)去吧，我來(lái)不及擦繼續往后做，剛寫(xiě)完正準備拿出橡皮改錯時(shí)，“時(shí)間到！”裁判員嚴肅地說(shuō)到�！巴甑傲�，這不又是……唉！”我第二次深深地嘆了口氣！
還有脫式計算速算大賽呢，我在心里再次給自己樹(shù)立起了拿獎的恒心。開(kāi)始了，我瞟了一眼卷子，這題比豎式計算還要難一百倍，一千倍，甚至一萬(wàn)倍呀！我可不怕，心中一直想著(zhù)要拿獎。寫(xiě)好名字后，我拿起筆“嘩嘩嘩”飛快地寫(xiě)起來(lái)，鉛筆像一位快樂(lè )的小姑娘，在我的.答卷上跳起了優(yōu)美的舞蹈，還差5行時(shí)，時(shí)間已經(jīng)到了。
我沒(méi)有拿到獎，細細想來(lái)，自己還有需要改進(jìn)的地方，今后，我會(huì )刻苦練習，加快速度，不驕不躁，爭取在下次比賽中拿到好成績(jì)，下次比賽會(huì )是什么樣子的呢？請聽(tīng)下回分解！
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