元旦的作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的元旦的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文 篇1
”放假了，放假了！“一回到家，我就大聲地喊。每次一回家就要寫(xiě)作業(yè)，這次我可以看電視了，哈哈，真好！
回到姥姥家，我就看見(jiàn)媽媽在接電話(huà)。我毫不猶豫地問(wèn)：”媽媽?zhuān)l(shuí)呀？“媽媽興高采烈地說(shuō)：”是，是你小姨，他們一會(huì )兒就回來(lái)了�！斑@下，我可以見(jiàn)到小弟弟了。我迫不及待地到門(mén)口去等他們的到來(lái)。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，小姨終于來(lái)了。小姨小心翼翼地把小弟弟從車(chē)上抱下來(lái)，走到客廳，我就趕緊跑大盤(pán)小弟弟面前和他打招呼。我以為他會(huì )認生，沒(méi)想到，他從我笑了笑，好像在說(shuō)：姐姐，你好！我試著(zhù)和小弟弟開(kāi)玩笑，逗著(zhù)他玩。沒(méi)一會(huì )兒，我們就玩成一片了，就連上廁所他都要跟過(guò)來(lái)，真沒(méi)辦法！
就這樣我和小弟弟玩了一整天，我的元旦也過(guò)去了。這就是我快樂(lè )的`元旦，你們的元旦是不是和我一樣快樂(lè )呢？
元旦的作文 篇2
時(shí)間的齒輪轉了365周， 停留在原處。 我又長(cháng)大了一歲， 早已不再幼稚。 回憶今年、思考今年， 我有何進(jìn)步？ 不僅是知識的增長(cháng)， 還有心靈的成長(cháng)。 回憶今年、思考今年， 我有何收獲？ 不僅是視野的開(kāi)闊， 還有難忘的亮點(diǎn)。 充實(shí)生活的快節奏， 讓我體會(huì )到時(shí)間的可貴； 一次次的分歧與拌嘴， 讓我更珍惜朋友相處的點(diǎn)滴； 還有媽媽無(wú)止境的嘮叨， 我對這早不是厭煩。 閑適的.地讀著(zhù)那雋永精美的小詩(shī)， 思緒飛出很遠—— 盡管還有不足， 但我知道自己也有收獲。 新年到了， 我坦然言道： 今年我無(wú)愧于自己。 而在即將來(lái)臨的這一年里， 我將繼續思考，繼續奔跑！
元旦的作文 篇3
為了度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的元旦copyright ，我們班特意開(kāi)了一個(gè)熱鬧非凡的元旦聯(lián)歡會(huì )。
下午，元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了！我們班鼎鼎有名的小主持人盧小雪走上了“舞臺”，說(shuō)：“敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天是20xx年的第一天，也是今年的第一個(gè)節日——元旦！在這里，我們班召開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )�，F在，我宣布：元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始！”主持人的話(huà)音剛落，同學(xué)們就歡呼起來(lái)。
表演節目開(kāi)始了。有令人開(kāi)懷大笑的小品，有非常有趣的故事劇，還有激烈的踩氣球游戲等等。我很喜歡看《課堂鬧劇》這個(gè)有趣的小品，因為這個(gè)小品非常搞笑。主要內容是講在課堂上出現的笑話(huà)、鬧劇。小王在上課時(shí)聽(tīng)MP3，老師看見(jiàn)，故意考他：“小王，大河向哪里流？”小王唱起來(lái)：“大河向東流呀！”老師看到小王如此模樣，生氣地說(shuō)：“你給我出去站著(zhù)去！”“說(shuō)走咱就走��！”小王搞笑唱到。班長(cháng)對這個(gè)淘氣鬼的無(wú)禮行為非常不滿(mǎn)，說(shuō)道：“你腦子有毛病嗎？”小王又唱到：“你有我有全都有��！”霎時(shí)間，全班同學(xué)捧腹大笑起來(lái)。
輪到我和張濤表演《笑傲江湖》了。我們練了很長(cháng)時(shí)間，所以上臺表演時(shí)一點(diǎn)也不緊張。張濤剛開(kāi)始裝成大猩猩故意把大家的興趣鉤起來(lái)，然后好玩地跳起舞來(lái)。最精彩的地方是我和張濤表演的.“武功對打”。張濤在做準備動(dòng)作時(shí)，像氣功大師一樣，雙腿下蹲，雙手前舉，口中還長(cháng)吐一口氣，他的滑稽、夸張的動(dòng)作引得全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，有的同學(xué)都笑出了眼淚，有的同學(xué)笑得捂著(zhù)肚子“哎呦哎喲”叫，有的笑得前仰后合。在這種歡樂(lè )的氣氛中，我的表演也非常大方，動(dòng)作和語(yǔ)言同樣令人捧腹大笑。再加上我們的精彩配合，這個(gè)表演幾乎就是完美無(wú)缺了！在節目的最后，我們說(shuō)“祝大家元旦快樂(lè )！”然后撒出去一大把糖，同學(xué)們像看到天上掉餡餅一樣，高興地你爭我搶?zhuān)覀兊墓澞吭谟忠粋�(gè)高潮中結束。吃著(zhù)好吃的糖，同學(xué)們還不時(shí)地夸我們：“他們想得可真周到呀！”因為我和張濤出色的表演和配合，所以在下場(chǎng)時(shí)，小主持人問(wèn)：“張濤同學(xué)，有的同學(xué)在表演時(shí)很緊張。而你不但不緊張，還能這么大膽的表演呢？”張濤又搞笑地說(shuō)道：“那是我需要更多的掌聲��！”頓時(shí)，全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，并鼓起了熱烈的掌聲。張濤又叫道：“掌聲、吶喊聲！響起來(lái)吧！”又把我們逗得開(kāi)懷大笑，連平常不愛(ài)笑的謝宇昆也忍不住捧腹大笑起來(lái)。最后我和張濤還像兩個(gè)大俠一樣下了臺。
元旦的作文 篇4
今天是元旦，是我最開(kāi)心的日子，今天我看到了許多好看的煙花。
今天我出去看煙花有許許多多的煙花在空中燃放。各種各樣的煙花在空燃放，把天空照的相白天一樣，把天空裝扮得如此美麗。天空就如同煙花表演的舞臺，各種各樣的煙花，把自己好看之處展現在我們眼前。我家還放了很多煙花，是米老鼠，那種煙花一放能次很高，比大樹(shù)還高。到放完的時(shí)候，天上就像下金色的雨一樣，很好看。
西北邊放的煙花非常好看從遠處看，就像一個(gè)人灑下許多花朵。有的`一放，就出現一個(gè)五顏六色的大圓球。有的還是一個(gè)上去了炸了，又上去一個(gè)，但每次上去的顏色都不一樣。有的時(shí)候一次上去九個(gè)炸了，又上去九個(gè)。大大的禮花，如真花一樣鮮艷。今天我們村大隊上，有一個(gè)煙花表演，那里就像一個(gè)煙花的舞臺，各種各樣的煙花紛紛在天空中燃放。放完煙花后又放鞭炮，放鞭炮時(shí)整個(gè)大隊像被炸了一樣……
鞭炮聲，漸漸小了，漸漸地，漸漸的，消失在我們的耳際�；叵肫饎倓偧�(dòng)人心的場(chǎng)面，有了一點(diǎn)失落。
清晨，一覺(jué)醒來(lái)，昨晚，好像只是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)美好的夢(mèng)！元旦，我愛(ài)你！帶給我們這么多歡樂(lè )和美好的記憶！
元旦的作文 篇5
夜深了，想必鄰居開(kāi)的Party也已結束了吧。我望著(zhù)天花板，靜聽(tīng)著(zhù)全家3只鐘一起擺動(dòng)的聲音。我知道，再聽(tīng)若干聲之后，舊的一年會(huì )離開(kāi)，永遠不再回來(lái)。而我初中的黃金時(shí)代，也將戛然而止，這個(gè)元旦，或許將成為我初中生活中最后的一個(gè)有氣球和笑聲還有白雪的日子。 這個(gè)元旦是與眾不同的，晶瑩的雪給這個(gè)日子蓋上了一層溫馨的白色。還記得那兩天下雪的日子，走廊上伸出一張張稚氣的臉，有的在感嘆，有的咧著(zhù)嘴，還有的伸出滾燙的舌頭，希望嘗一嘗雪的味道。我讓雪爬滿(mǎn)我全身，看著(zhù)它們輕輕地著(zhù)落，然后化成水，最終煙消云散。我還讓它們鉆進(jìn)我的鞋子里，涼涼的，沒(méi)有夏季雷雨的那種粘稠的感覺(jué)。在洗手間照鏡子的時(shí)候，我發(fā)現我的臉紅紅的，喜洋洋的笑掛在正中，鼻子都笑沒(méi)了。是啊，這種情景是這個(gè)元旦特有的，也是專(zhuān)屬于我們這些不打傘在雪中玩耍的孩子的。 如果說(shuō)雪的到來(lái)是一種意外收獲的話(huà)，那元旦聯(lián)誼會(huì )就是我們預算中的一件樂(lè )事。我們從12月中旬開(kāi)始準備，其間有否定的失落，有割?lèi)?ài)的痛苦，有排演的艱辛，有尋找的繁瑣。然而這一切已是往事，我把它們沉到記憶的河底了，正真躍在水面上隨陽(yáng)光跳動(dòng)的是準備過(guò)程中的快樂(lè )，以及從未體驗過(guò)的經(jīng)歷。比如自由操作老師的電腦，借排演的名義逃課，聽(tīng)許多搞笑故事以及看學(xué)校夜幕中的模樣。
這一切歡樂(lè )在聯(lián)誼會(huì )當天達到了高潮，我們出乎意料的臺詞，奇怪的獎品，新奇的節目，讓大家酥軟了，像半溶的奶油喜字蛋糕。我們紅色的臉上顯出發(fā)燙的歡樂(lè )。 但是，當我頂著(zhù)雨披回家的時(shí)候，冰冷的風(fēng)把我吹醒了，這種感覺(jué)很痛，但是不苦，因為清醒的人總是幸福的�；貞泿追昼娭暗臍夥�，不禁感到失落。這歡樂(lè )背后是什么？雖然聯(lián)誼會(huì )場(chǎng)中很溫暖，但場(chǎng)外仍是天寒地凍；雖然我們快樂(lè )得忘我，但期末考試不會(huì )遲到。終于，一切明了了。當時(shí)快樂(lè )得發(fā)熱令我覺(jué)得荒謬，孰不知這場(chǎng)聯(lián)誼會(huì )是我們初中黃金時(shí)代的告別會(huì )了。我這時(shí)才心生留戀，回想過(guò)去，才發(fā)現自己的種種不夠黃金的事，而此時(shí)的后悔不免令人發(fā)笑，新的一年要來(lái)了，為什么還要過(guò)分留戀著(zhù)過(guò)去的時(shí)光？我跨上了車(chē)，與往常一樣地回了家。 寫(xiě)字臺上，老的臺歷已換成新的。我不忍將它丟棄，因為它淡雅的色調，深厚的內涵及包含智慧的設計。但再好的東西，過(guò)了特定環(huán)境都會(huì )成為廢物。好像那些隨魯賓孫漂流的金幣，遠不如一把鐵斧有用。該放過(guò)的還是放過(guò)吧，丟不下過(guò)去的人與只會(huì )對未來(lái)抱有希望的人一樣愚蠢。 下一個(gè)長(cháng)假怕是我們沖剌的開(kāi)頭吧。
真想不到，一直在為初二學(xué)生的辛苦感嘆唏噓的我們，竟也將面對這一切了。想想這些，是否能打消一些多余的懷念呢？時(shí)間不多了，清醒了。陽(yáng)光把積雪全曬融了，也把辭舊迎新的喜慶氣氛曬融了，那紅色的臉，白色的雪及五彩的氣球，全是過(guò)去的事，而我們所該做的，就是好好送走過(guò)去，以笑迎接未來(lái)。 元旦后的第一天，我又像往常一樣下樓拿車(chē)，一樣上學(xué)，心中懷揣同樣的目標，所不同的，大概只有日歷上的數字時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。 除夕夜，枕著(zhù)迎接新年的.鞭炮聲睡著(zhù)�！癏appy new year！”次日清晨，隨著(zhù)一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。 過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖的大門(mén)前進(jìn)。
我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據自己的愛(ài)好，報名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習成績(jì)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(cháng)，從那以后，為了不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)的期望，我便更加努力地學(xué)習�，F在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長(cháng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(cháng)的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。 告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì )頑強地站起來(lái)，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。 此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。 除夕夜，枕著(zhù)迎接新年的鞭炮聲睡著(zhù)�！癏appy new year!"
元旦的作文 篇6
20xx年快要過(guò)去了，我們要迎接新的一年了，學(xué)校特意準備了元旦聯(lián)歡會(huì )。
最吸引我們的就是桌子上那些好吃的，有瓜子、花生和桔子，我高興地吃了起來(lái)。
首先是王成燁坐爆氣球，迎接新的一年，元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的`是葉一樂(lè )小組的“搭長(cháng)城”。就是把四個(gè)凳子擺成一個(gè)正方形，再找四個(gè)同學(xué)，頭都搭在另一個(gè)同學(xué)的腿上，把凳子抽出來(lái)，看哪一組能堅持到最后。我在臺下看的時(shí)候都為參加比賽的同學(xué)捏了一把冷汗，他們到底能不能堅持到最后呢？我真為他們擔心，誰(shuí)要是一不留神倒了下來(lái)，其它的三個(gè)同學(xué)就也再倒下，他們就退出比賽。比賽結束了，我覺(jué)得真有點(diǎn)可惜，因為我沒(méi)有上去，下資助有機會(huì )我一定要上。這個(gè)游戲告訴我們，只要我們團結一心，沒(méi)有不能干成的事。
“搶翕子”也是我印象最深的一個(gè)游戲，就是把凳子的個(gè)數比同學(xué)的人數少一個(gè)，李老師的音樂(lè )一�？凑l(shuí)能搶到凳子，搶不到凳子的人就退出比賽，再減少一個(gè)凳子，這樣以次類(lèi)推，剛開(kāi)始玩時(shí)，鬧了一個(gè)小笑話(huà)，阿姨把凳子的個(gè)數和同學(xué)的人數弄的一樣多了，李老師的音樂(lè )一停，兩個(gè)同學(xué)坐在了一個(gè)凳子上，一個(gè)凳子空著(zhù)，當時(shí)全場(chǎng)哄堂大笑，我也不例外。
我喜歡這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )，它向征著(zhù)20xx年的來(lái)到，在新的一年里我更要好好學(xué)習，天天向上！
元旦的作文 篇7
今年我參加了元旦長(cháng)跑,可興奮了.
在元旦長(cháng)跑里,我遇見(jiàn)許多同學(xué),他們各個(gè)都精神飽滿(mǎn),都說(shuō)要贏(yíng)得冠軍.再看看,周?chē)祟^濟濟,想必會(huì )有一場(chǎng)龍爭虎斗.
我在青少年甲組.我們大多數是中學(xué)生. 長(cháng)跑是從紅綠燈開(kāi)始.隨著(zhù)裁判的一聲令下,整個(gè)人群開(kāi)始移動(dòng).先是快速地移動(dòng)著(zhù),漸漸地,大家的力氣都消耗得七七八八,于是速度就慢了下來(lái).幸好我有先見(jiàn)之明,開(kāi)始時(shí)勻速而跑,在接下來(lái)有力氣沖刺.
我們跑啊跑,跑到了轉彎的交接處時(shí),有的人就從中間橫貫過(guò)去來(lái)抄捷徑.那個(gè)可是個(gè)大彎道,如果抄捷徑至少可以省去1公里的.路程.越來(lái)越多的人從那兒過(guò)去.我看了看,想:走捷徑嗎?走,可以省去好多路程,節省好多時(shí)間和體力.但是,卻是撒謊的行為.不走,雖然堅守了誠實(shí),但是卻要耗費大量的體力和時(shí)間.我走還是不走?我停下來(lái),自己和自己辯論著(zhù).這時(shí),一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老者見(jiàn)我停下來(lái),就對我說(shuō):“小兄弟,為什么不跑啊?人生貴在堅持與誠信,加油啊.”我聽(tīng)了這一番話(huà),心中便有了方向.我繞開(kāi)抄捷,向原來(lái)的道路跑去.
我跑了好久才跑到走捷徑一會(huì )兒就到的地方,但是我并不后悔當初的選擇,因為我堅守誠信,是個(gè)誠實(shí)的人.現在,我看見(jiàn)終點(diǎn)了,可是,我的體力也不多了.我堅持著(zhù).一米, 一米,又一米.近了, 近了, 又近了.終點(diǎn)在望, 加油,就勝利了.我一鼓勁向前沖去.我沖線(xiàn)啦.我最后雖然沒(méi)有名次,但我依然感到高興.因為我是一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的人.
經(jīng)過(guò)這件事,我學(xué)會(huì )了做事要講誠信,要堅持下去.這樣,就算你不是冠軍,但你一定不會(huì )是失敗者,而是你自己心中的贏(yíng)家.
元旦的作文 篇8
“去那邊！去那邊！”“這個(gè)好玩！”“我有三個(gè)獎勵章啦！”咦！校園里怎么這么熱鬧呢？這在干什么呀？原來(lái)是我們學(xué)校舉行慶元旦游園活動(dòng)呢！
每個(gè)同學(xué)手中都舉著(zhù)一張游戲券，像一只只歡快的小蝴蝶穿梭在各個(gè)游戲室之間，游園項目有槍板凳、鉤魚(yú)、盲人剪花、夾彈珠、吹羽毛、投準毽子等。我首先來(lái)到一（1）班門(mén)口參加搶板凳游戲。人真多呀！終于輪到我啦，音樂(lè )一響，五個(gè)同學(xué)都緊緊盯著(zhù)小板凳，音樂(lè )一停你推我，我擠你，好不熱鬧呀！一個(gè)同學(xué)被淘汰出局了。音樂(lè )又響起了，這次我一不留神沒(méi)有搶到板凳，一屁股坐到了地上，引得周?chē)耐瑢W(xué)歡笑一片，雖然被淘汰出局了，可心里還是蠻開(kāi)心的。
“比眼力”門(mén)前人氣也很高，還沒(méi)走進(jìn)教室，“同學(xué)們每人可以投五次，需要投中四個(gè)才能得到獎勵章！”吳老師清脆的聲音伴隨著(zhù)同學(xué)們的笑聲就傳了出來(lái)。好不容易，終于到我上場(chǎng)了，心里不由得生出幾分緊張，手上拿著(zhù)第一個(gè)毽子，眼睛瞄準，“嘿！”投中啦，第二個(gè)、第三個(gè)、身邊傳來(lái)同學(xué)們的贊嘆聲，心里冒出一絲驕傲。��！不好，歪了，我只剩最后一個(gè)毽子了，一定要投進(jìn)呀！果然不出我所料，完美進(jìn)框！老師對我說(shuō)：“你真棒！你是這個(gè)游戲第二個(gè)成功的人哦！趕緊去兌獎吧！”
游戲室里熱熱鬧鬧，二樓大廳里的'兌獎臺前的景象也格外壯觀(guān)。望著(zhù)老師給我們精心挑選的小文具，每個(gè)同學(xué)都迫不及待地想先換到，隊伍像一條長(cháng)龍排到了樓梯口，拿到獎品的同學(xué)左看右看，愛(ài)不釋手，臉上笑開(kāi)了花。
不知不覺(jué)迎新年游藝會(huì )在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了，真是令人開(kāi)心又難忘！
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