國防教育作文

(薦)國防教育作文8篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的國防教育作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國防教育作文 篇1

　　三防來(lái)了。

　　三防在我們大部同學(xué)的心中，就是能和同學(xué)住在一起玩的時(shí)間。因此在三防訓練時(shí)，當我們感到難受時(shí)，一想到休息時(shí)能和同學(xué)一起玩，瞬間難受就小消失了。

　　在分寢室時(shí)，為了我們幾個(gè)能在一起，都站在一起。分在一起的我們都是滿(mǎn)心歡喜。剛分完寢室我們的興奮度并不是很高，可能是因為剛到的原因。一到三防教我們的教官，那叫一個(gè)兇，但我們?yōu)榱送嬷荒苋讨?zhù)。

　　時(shí)間隨著(zhù)太陽(yáng)的升落，轉眼一天過(guò)去了。

　　晚上的我們，按時(shí)在指定位置集合。一切都是跟白天一樣，教官并沒(méi)有變。雖然教官對我們兇，但我們在大腦里也沒(méi)有想換教官的想法�？蛇@事就偏偏發(fā)生在我們身邊。集合在整隊時(shí)，有一個(gè)我們不認識的教官站在我們隊前，而我們的教官就在那里，對我們高興地說(shuō)這是的新教官，朱教官。剛開(kāi)始我們還不知道教官的脾氣，所以不敢亂吵。在學(xué)習內勤時(shí)，當我們在那玩時(shí)，如果看到他發(fā)現我們，他就會(huì )用他奸笑盯著(zhù)我們。如果沒(méi)有看到他發(fā)現我們，他就會(huì )悄悄地，用小偷般的步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近你并站在你后面。當你發(fā)現他會(huì )嚇一跳。

　　在學(xué)習過(guò)程中，最好笑的一次，是王之睿在跟我們講話(huà)時(shí)，被朱教官發(fā)現了，悄然地走了過(guò)來(lái)，把我們推開(kāi)，一看到他手在后面，就用自己的.手放在他手上，誰(shuí)知他突然說(shuō)，乾坤大挪移，原本就快忍不的我們，突然在那爆笑，這是他聽(tīng)到我們笑，轉過(guò)頭來(lái)，猛地看到教官，這時(shí)才知道自己剛才說(shuō)錯話(huà)了。

　　而我們三防的生活，也從這里開(kāi)始改變了。

　　晚上我在寢室準備洗澡時(shí)，教官沖了進(jìn)來(lái)。因為我們知道教官很喜歡笑，所以他叫我們安靜時(shí)，我們不聽(tīng)他就開(kāi)始罵我們，而我們卻是，他越罵我們我們就越笑的厲害，搞的最后他也在那猛笑。

　　三防的三天訓練轉就過(guò)去了，想起朱教官陪我們度過(guò)的兩天時(shí)間里的歡聲笑語(yǔ)。不免也會(huì )有些懷念，畢竟從來(lái)以前從來(lái)沒(méi)有，一個(gè)教官像他一樣那么好說(shuō)話(huà)。我真的很想再繼續三防，但結束終歸不能繼續。我想短暫的生活，足以帶來(lái)歡樂(lè )的回憶。

國防教育作文 篇2

　　今天是軍訓的第二天。早晨，睜開(kāi)惺忪的睡眼，聽(tīng)著(zhù)窗外滴滴答答的雨聲。天色朦朧，水泥地上是大大小小的水洼，空氣中散發(fā)著(zhù)泥土的清香。

　　經(jīng)過(guò)昨天的磨煉和休整，今天早晨，每一位同學(xué)都顯得更加精神抖擻�！袄蠋�，早上好！”一句句問(wèn)候開(kāi)啟了美好的一天。

　　“稍息，立正，跨步，立正……”一句句口令聲在耳朵邊響起，軍訓開(kāi)始了。首先，還是永不變的站軍姿。我們排成四路縱隊，開(kāi)始了軍姿練習�！皟赡_跟靠攏，兩腳尖分開(kāi)約60°，雙手緊貼于大腿外側，抬頭挺胸收腹�！币痪渚涠�囑，一遍遍糾正，只是為了讓我們的軍姿站得更加規范正確。時(shí)間從指尖流過(guò)，從腳尖流過(guò)……轉眼間，已經(jīng)過(guò)了十幾分鐘，膝蓋稍稍有些疼痛，腳后跟也有些疼痛，但我仍一動(dòng)不動(dòng)，忍受著(zhù)，堅持著(zhù)。每當我有些堅持不住時(shí)，都會(huì )在心里暗暗的對自己：“Go，Go，Go，加油，加油，加油……你是最棒的，你可以的！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于可以休息了，我默默地豎起了大拇指為自己打了一個(gè)大大的贊。

　　天終于放晴了，抬頭望去，一塊晶瑩剔透的藍天，似一張絲綢手帕，藍天上停留著(zhù)一片又一片細碎而潔白的云塊兒，像刺繡的一朵又一朵的.花兒。陽(yáng)光從密密麻麻的枝葉間投射下來(lái)，操場(chǎng)上印滿(mǎn)了大大小小的粼粼光斑，時(shí)不時(shí)還有陣陣涼風(fēng)，使人頭腦清醒，心情舒暢。

　　今天學(xué)習的是脫帽與戴帽。脫帽共分為4步，第一步雙手扶于帽檐，第二步順勢摘下帽子，第三步左拉右推，將帽子放于左手小臂上，第四步立正站好。戴帽共分為5步，與脫帽的動(dòng)作相反，只是多了一個(gè)翻帽的動(dòng)作。

　　時(shí)間可真快呀，轉眼間，又要放學(xué)了。雖然每天放學(xué)都汗流浹背，但卻收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　“老師，再見(jiàn)！”美好而辛苦的一天，在一句再見(jiàn)聲中結束了。愿時(shí)光不負努力，加油！

國防教育作文 篇3

　　今年，“70”是一個(gè)很特殊的數字，是中華人民共和國成立70周年的日子。國慶前夕，我們這群剛邁入初中大門(mén)的孩子期待在人生的第一次國防教育上磨練、成長(cháng)！

　　9月27日，星期五的早晨，紅日冉冉升起，耀眼的霞光斜鋪在大地上，校園的植被泛起紅暈，起床的鈴聲就把我們從睡夢(mèng)中喚醒。我們抖擻抖擻精神，整裝待發(fā)地走向體育館，準備迎接這次意志的沐浴、精神的洗禮。

　　燦爛明媚的陽(yáng)光，映照在每個(gè)人的臉上�！暗谝粋�(gè)動(dòng)作，站軍姿！兩腳前掌分開(kāi)約60度，雙手自然下垂，貼緊褲縫，抬頭挺胸，立腰拔背！”教官洪亮的聲音回蕩在操場(chǎng)上，隊伍之前的嬉笑打鬧頓時(shí)銷(xiāo)聲匿跡，個(gè)個(gè)褪去了往日的慵懶隨意，都打起了十二分精神，全身心地投入到這場(chǎng)彌足珍貴的國防體驗中。

　　綠茵場(chǎng)上，無(wú)數相似的迷彩身影奔走在汗水與暑氣交織的氤氳空氣里，帶著(zhù)沙啞卻依然嘹亮的軍歌此起彼伏。記憶最深刻的莫過(guò)于齊步的學(xué)習。這不僅考驗自控能力，是否能以豹的速度出腿、收腿，還考驗團結協(xié)作能力，是否整齊統一，是否干凈利落。無(wú)疑，這樣反復的訓練是辛苦的.，定腿定臂，四肢疼痛，揮臂踢步，筋疲力盡。但當們看到一次次練習換來(lái)的小小收獲時(shí)，當我們看到志愿者家長(cháng)的掌聲與歡笑時(shí)，細密汗珠中也蘊含著(zhù)絲絲甜意。

　　訓練的這些天里，我們經(jīng)歷了似火驕陽(yáng)，體會(huì )了軍中鐵紀，油然而生了集體自豪感與榮譽(yù)感。會(huì )操的那天，太陽(yáng)依舊高照，每個(gè)人都帶著(zhù)一顆期許的心在等待著(zhù)。方陣中的我們斗志昂揚，邁著(zhù)整齊的步伐，呼著(zhù)響亮的班級口號，展示出了宜成十班的風(fēng)采！

　　千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。國防教育，這場(chǎng)青春韶華的渲染，為迷彩軍裝幻化出了別樣光景。我們的收獲：用汗水塑形，用信念塑心！

國防教育作文 篇4

　　晨光熹微，當朦朧的夜色還未從秋日晴空的臉龐上褪盡，我便趁著(zhù)殘夜套上了軍裝——還沒(méi)有在初中看過(guò)朝霞呢，今晨得償所愿了。在茵茵的球場(chǎng)上，暖融的初陽(yáng)用慈愛(ài)的大手撫摸著(zhù)我，誰(shuí)在心生惰意中都不會(huì )料到幾刻鐘后的狼狽。

　　集會(huì )后不多時(shí)，國防教育營(yíng)中的“前菜”便被教官呈上來(lái)了——站軍姿的嚴苛要求可真是叫人叫苦不迭。還記得前一天班主任老師在晚自習上侃侃而談：“你們看毛坦廠(chǎng)中學(xué)門(mén)口的批發(fā)店，通常一賣(mài)就是以斤為單位……”還沒(méi)講完，我的思緒就乘著(zhù)月光直上瓊瑤：這稿紙跟國防教育又有何干系？不如講些實(shí)用的好呢！如今看來(lái)，這還真不是老師在吹牛，而是一種含沙射影的暗示——我們的訓練，可是絲毫不比學(xué)習任務(wù)輕��！

　　草地上的影子逐漸變換著(zhù)方向，在“雙手緊貼褲縫，兩腳60度張開(kāi)”的指令中，教官一刻不停地糾正著(zhù)我們的錯誤。大約是覺(jué)得火候到了，“主菜”也恰到好處地端了上來(lái)：停止間轉法的滋味絲毫不比“前菜”差。清晨的陽(yáng)光并不辣，可就是在循環(huán)往復的左右和向后轉中，一粒粒豆大的汗珠從濃密的發(fā)間滑落，到頸項，再浸潤迷彩的軍裝，像是一刻不停地在炫耀著(zhù)轉法的“豐功偉績(jì)”。

　　訓間小憩，被盛情難卻的訓練款待了一番后的大家一窩蜂似的涌向誘人的礦泉水。往常大家都喜歡喝飲料，可今天甘霖的汁液順著(zhù)喉管滑落，滋潤著(zhù)干渴的咽喉時(shí)，便不得不由衷地贊嘆礦泉水的`實(shí)用價(jià)值了�？磥�(lái)，辛苦過(guò)后，農夫山泉真的有點(diǎn)甜。

　　接下來(lái)我要聚焦的，是最為特別的“餐后甜點(diǎn)”——就餐訓練。當“兢兢業(yè)業(yè)”地操勞了一上午的同學(xué)們排好隊，興致勃勃地來(lái)到食堂時(shí)，卻驚聞噩耗——想要吃飯是吧？絕對不只是動(dòng)動(dòng)筷子的事。站軍姿、唱歌及坐下的三道關(guān)卡都得一一通關(guān)。令我記憶尤深的是同學(xué)們野獸派的嘶吼——唱得詞不成詞，調不成調，教我忍笑忍得好辛苦。當下令“開(kāi)飯”的一瞬，我們便餓狼撲食般大快朵頤。講句公道的，那飯菜味道真不怎么樣，還是冰涼的。換作平常，我們肯定會(huì )叫苦連天，但今時(shí)不同往日，大家沒(méi)有絲毫怨言，甚至覺(jué)得十分可口——嗯，看來(lái)，辛苦過(guò)后再難以下咽的食物吃起來(lái)也格外香甜。

　　餐后走在回宿舍的路上，忽地注意到了一片樟樹(shù)林，它們頂著(zhù)烈日驕陽(yáng)，傲然挺立在屬于自己的地方。什么時(shí)候，我們才能像那樟樹(shù)一般，不懼驕陽(yáng)，筆直地屹立在屬于自己的時(shí)代呢？

國防教育作文 篇5

　　11月16日星期四我們去國防教育基地。

　　要上車(chē)了，全部人排好了隊一個(gè)一個(gè)的上車(chē)，全部上完了我們就出發(fā)了，在車(chē)上我們大家說(shuō)話(huà)的聲音太吵了，教官就生氣了說(shuō)；別吵了！過(guò)后，我們才安靜了下來(lái)，之后教官就說(shuō)要不要來(lái)唱首歌，我們說(shuō)；“好”，過(guò)了一會(huì )，教官說(shuō)誰(shuí)來(lái)開(kāi)頭，我們就說(shuō)；“體育委員”然后教官就叫體育委員起來(lái)，叫他來(lái)給我們開(kāi)頭，體育委員猶豫了一下，他說(shuō)；他忘記了！教官說(shuō)；沒(méi)人會(huì )開(kāi)頭嗎？然后范老師就起來(lái)了說(shuō)；我給大家放，你們唱，我們就說(shuō)；“好”后來(lái)我們班的某某說(shuō)了句不該說(shuō)的話(huà)，范老師就生氣了，就不放了。

　　過(guò)后，我們全部就睡覺(jué)，睡了一覺(jué)我們就到了國防教育基地，下車(chē)時(shí)教官叫我們排好隊一個(gè)一個(gè)下別擠！過(guò)后我們全部下完車(chē)，我們就排隊我和體育委員一起去數人，數完過(guò)后我們就去主席臺下面排好隊聽(tīng)上面的教官說(shuō)。

　　過(guò)了一會(huì )，上面那個(gè)教官告訴我第一個(gè)項目是八個(gè)人站兩排手放在對面那個(gè)人的肩膀上要腳對腳，對直，然后，教官叫一個(gè)人上來(lái)從那直接倒在我們的身上，更有趣的是，范老師也上來(lái)了，從上面倒了下去，我們都吃力了。

　　之后，到中午了，教官就說(shuō)；我們今天中午去野炊，全部人就說(shuō)；耶！我們各自拿好自己的鍋子，拿好自己的菜，準備好去炒菜，過(guò)后我們自己選好我們自己的`位置，放在桌子上，我們就去洗菜，切香腸，洗好鍋，準備做菜了！我們這組一開(kāi)始火還不知道怎么生起來(lái)之后將官就要拿了一點(diǎn)油過(guò)來(lái)可燃燒的，我們就有火了，但我們炒包菜的時(shí)候火又沒(méi)了，我們就試試炒菜的油，沒(méi)想到真的管用，而且我們只放了一點(diǎn)點(diǎn)就燒起了大火，過(guò)后，火越來(lái)越大我們就炒菜炒得越來(lái)越起勁。

　　之后，我們炒完了我們就開(kāi)始大吃，菜才剛剛上就被我們幾個(gè)人吃光光了，我們吃完就排隊去了。

　　教官叫我們吃完飯就去自己的書(shū)包那里坐下來(lái)吃點(diǎn)零食準備好下一個(gè)活動(dòng)，到了下一個(gè)活動(dòng)，我們全部排好隊我們就跑到主席臺的旁邊，過(guò)了一會(huì )教官說(shuō)；叫四個(gè)人去拿10塊木板來(lái)，我們這個(gè)活動(dòng)叫“人搭獨木橋”我們拿來(lái)了10個(gè)木板后我們又要去叫十個(gè)人2排2個(gè)人拿一個(gè)木板面對面，讓那些人從這木板走過(guò)主席臺，1排的人走完，教官說(shuō)；沒(méi)有上的去排隊換人，我就和體育委員跑到后面去排隊，等了一會(huì )，到體育委員上去，一堆人說(shuō)“哇”到我上的時(shí)候他們也叫過(guò)后全部人都上過(guò)了，我們就去下個(gè)活動(dòng)。

　　我們下個(gè)活動(dòng)是全部人排成一列，我們就每個(gè)人拿板塊水管合成一個(gè)滑滑梯，我們就讓一個(gè)球從水管的上方溜下去，一但溜下去，我們就要跑到后面去接一直接一直接，不能讓它掉下去，如果掉下去就輸了，我們讓球滾了很久，一直沒(méi)掉，過(guò)后終于有人掉了，全部人嘆氣。

　　過(guò)后，教官說(shuō)收拾行李，準備回學(xué)校了，我們就去收拾好行李準備走人了。

　　之后我們上車(chē)了，我們在車(chē)上吃零食，教官過(guò)后說(shuō)；上車(chē)不能吃零食，車(chē)上的人根本沒(méi)聽(tīng)一直在吃，吃到飽，過(guò)后，我們都睡著(zhù)了，睡醒了就到了，我們回來(lái)，回班坐在座位上，聽(tīng)教官說(shuō)；今天一天非常開(kāi)心，也非常有趣，再見(jiàn)了！

　　之后，范老師來(lái)了我們都坐著(zhù)聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)，今天我也很開(kāi)心，今天就不布置作業(yè)了讓你們回家休息，我們就說(shuō)；耶！過(guò)了一會(huì )，老師說(shuō)放學(xué)了！我們就走了。

國防教育作文 篇6

　　今天我和沈老師， 小連叔叔和我爸爸， 媽媽?zhuān)?表哥去四O 一洞天， 它在寧波市鄞江鎮。路上沈老師給我們講解了四O一洞天過(guò)去是一個(gè)非常重要的軍事基地。

　　我們在山上繞了很大的一圈后來(lái)到了四O 一洞天景區，才發(fā)現它是一個(gè)大大的山洞。一進(jìn)去就感到里面黑漆漆的，很神秘。其實(shí)它是一個(gè)山底下的`四通八達的地下通道，地道非常長(cháng)，大概有幾百米。我走了一會(huì )看見(jiàn)里面還有很多房間，房間上寫(xiě)著(zhù)警衛室、禮堂、小會(huì )議室、防化室，還有訓練室和宿舍，這些地方都很有趣。有些房間里面放著(zhù)很多武器、發(fā)報機、軍事地圖，還有舊的軍用水壺等…… 沈老師介紹說(shuō)這些都是解放軍的武器和工具， 他們?yōu)榱吮Ｐl祖國和我們的平安，非常艱苦， 所以我們要好好學(xué)習，天天向上， 學(xué)會(huì )本領(lǐng)， 長(cháng)大了為祖國作貢獻。

　　爸爸說(shuō)：“這真是一堂生動(dòng)的愛(ài)國主義教育的課堂�！�

國防教育作文 篇7

　　歲月匆匆，這一切都如一場(chǎng)夢(mèng)，才剛起頭卻已經(jīng)是初中生涯的又一個(gè)階梯，一個(gè)月的時(shí)間就這么被無(wú)情的拋之而去，而我們即將面臨的則是令人“愛(ài)恨交錯”的國防教育。

　　初中可與小學(xué)不同，在這里人人都是平等的，我們離開(kāi)了大人們的懷抱，在新的學(xué)習環(huán)境下，只能靠自己努力拼搏。鬧鈴響了，伴隨著(zhù)我們又是新的一天，我們一大早便結伴來(lái)到教室，等待著(zhù)國防教育的開(kāi)始，體育委員用響亮的聲音帶著(zhù)我們來(lái)到了體育館，這里早已人聲鼎沸，看來(lái)，為此興奮的人還不止我一個(gè)。不一會(huì )兒，只見(jiàn)校長(cháng)氣勢不凡的走上了主席臺，對著(zhù)麥克風(fēng)大聲宣布：“國防教育現在開(kāi)始�！宾畷r(shí)，震耳欲聾的掌聲排山倒海般涌來(lái)，隨后，教官便領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)，我們沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，倍感暖和。

　　果然在我的意料之中，第一個(gè)動(dòng)作就是站軍姿，這對我們來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，所以我們一次就成功升級到了第二個(gè)動(dòng)作——立正稍息和跨立，因為我們練習十分認真，所以很快又從停止間轉法到了齊步走、踏步……這已是下午了，我們被熾熱的太陽(yáng)烤著(zhù)，同學(xué)們都有點(diǎn)按捺不住，猶如熱鍋上的螞蟻，但只能任汗水浸濕脊背，卻無(wú)能為力，這一刻，我終于體會(huì )到國防教育的苦，這一天，也就這么忙忙碌碌的度過(guò)了。

　　“嘰嘰、嘰嘰……”鳥(niǎo)兒清清喉嚨，唱出了宛轉的歌兒，與輕風(fēng)應和著(zhù)。第二天朝我們走來(lái)了，這一上午我們復習了昨天所學(xué)的`姿勢和動(dòng)作，下午教官又教我們唱國防歌：

　　聽(tīng)吧新征程號角吹響，強軍目標召喚在前方。國要強我們就要有擔當，戰旗上寫(xiě)滿(mǎn)鐵血榮光。將士們，聽(tīng)黨指揮，能打勝仗作風(fēng)優(yōu)良。不懼強敵敢較量。為祖國決勝疆場(chǎng)……

　　聽(tīng)著(zhù)這樣的歌兒，我仿佛看到教官們在太陽(yáng)的暴曬下已經(jīng)汗流浹背，卻還要忍受著(zhù)我們的頑皮天性。夜里，我們正躺在舒舒服服的床上做著(zhù)美夢(mèng)，可他們卻在那里紋絲不動(dòng)地站著(zhù)夜崗，相對他們我們那點(diǎn)苦又算得了什么呢？我心里暗下決心一定要更加努力的練習，讓教官少為我們操一點(diǎn)心。此時(shí)我也發(fā)自?xún)刃牡南蚰切┬燎诠ぷ鞯慕坦賯冎戮矗骸敖坦�，您們辛苦了！�?/p>

　　昨天的感悟使我今天又多了十倍的認真，眼看這已是最后一天了，所以我們今天一個(gè)個(gè)都不敢放松警惕，我們全程嚴格地按照教官的要求來(lái)做，在最后的階段，有了明顯突出的進(jìn)步，終于獲得了老師和教官的稱(chēng)贊。是啊，軍訓或苦或累，但它給我們帶來(lái)的終究是令你受益匪淺的收獲！

　　在教官的一聲令下我們?yōu)槠谌�天的國防教育訓練在這里就畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號！

國防教育作文 篇8

　　我是一名小學(xué)生，國防教育對于我來(lái)說(shuō)，僅僅只是一個(gè)模糊的概念。

　　在晚飯的時(shí)候，爸爸總會(huì )打開(kāi)電視�？纯葱侣�，或者是找他喜歡看的.抗日戰爭片來(lái)看。雖然我一點(diǎn)也不喜歡，但也只能噘著(zhù)嘴跟著(zhù)看。

　　新聞中，經(jīng)常會(huì )報道國外一些處在戰爭的國家，一處處殘坦逝壁，一片片硝煙狼藉，一個(gè)個(gè)滿(mǎn)含無(wú)奈而又痛苦的面孔，結合戰爭中，經(jīng)常會(huì )出現革命抗日的一個(gè)個(gè)殘忍的片段，那時(shí)中國的實(shí)力，還很弱，帝國主義的鐵蹄肆意的踐踏著(zhù)我們的土地！人們都生活在水深火熱之中，衣不折體，食不裹腹，被受欺殘！連最基本的生命保障都沒(méi)有。

　　一個(gè)國家如果懦弱就一定會(huì )受外國的欺負，要想國家不被欺負，我們就需要讓科技發(fā)達，人們也要團結互助......

　　這讓我深刻的感受到一個(gè)道理;國家如果強大，那么他就不會(huì )被受欺凌；一個(gè)國家如果弱小，總有一天它會(huì )滅亡！

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