我最喜歡的老師作文

我最喜歡的老師作文15篇【薦】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我最喜歡的老師作文，歡迎閱讀與收藏。

我最喜歡的老師作文1

　　英語(yǔ)老師是我最喜歡的老師。

　　英語(yǔ)老師姓江，教我們三年級兩個(gè)班的英語(yǔ)，并擔任我們班的班主任。她的.個(gè)子不高、瘦瘦的、瓜子臉，笑起來(lái)像一朵美麗的花。她和藹可親，第一次見(jiàn)到她就有一種親切感。

　　因為我們剛剛升到三年級，第一次接觸英語(yǔ)，對于這門(mén)學(xué)科很陌生，不知道怎樣去學(xué)習英語(yǔ)。我們有些緊張，在后來(lái)的課堂上就發(fā)現我們的擔心是完全多余的。她在課堂上采用游戲的方法教我們學(xué)習單詞和句子，同學(xué)們學(xué)得非常開(kāi)心，就連下課了我們還沉浸在游戲的快樂(lè )中。放學(xué)后，英語(yǔ)老師怕我們忘記了讀法。她就在微信群里發(fā)一個(gè)示范性讀的視頻，讓我們模仿著(zhù)讀。如果我們有讀錯的地方，英語(yǔ)老師會(huì )將讀錯的地方認真地指出來(lái)，并讓讀錯的人再重新發(fā)一個(gè)讀得正確的視頻傳到微信群里去。

　　就這樣，我們越來(lái)越喜歡英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，也更喜歡英語(yǔ)老師了！

我最喜歡的老師作文2

　　我的數學(xué)老師姓韓，一身黑夾克使她顯得更美，一雙亮晶晶的大眼睛使她顯得更加溫柔，她有時(shí)很?chē)绤�，有時(shí)很溫柔。

　　我的老師最討厭上課開(kāi)小差的`同學(xué)了，有一次上課，我的同桌偷偷地看漫畫(huà)書(shū)，我趁他不注意，用手語(yǔ)將同桌的惡行告訴了老師。老師示意讓我坐下之后，就把同桌狠狠地批評了一頓，可憐的同桌呀！

　　數學(xué)老師還很有耐心，有一次我由于馬虎算錯了好幾道題，數學(xué)老師一道題一道題地給我講，當時(shí)我真感動(dòng)，我想我以后一定會(huì )更加細心，更加努力的！

　　從那以后，我上課認真聽(tīng)，多舉手發(fā)言，下課，認真復習鞏固知識，不懂就問(wèn)，立志做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，謝謝老師的教導，讓我進(jìn)步，讓我成長(cháng)，感謝老師！

　　我的老師還很寬容、溫柔，有一顆善良的心，有一次，我對桌不小心打翻了班花的水杯，擾亂了課堂紀律，老師將碎了一地的玻璃掃起，溫柔地對他倆說(shuō)：以后小心點(diǎn)，別再擾亂課堂紀律了，不然就要罰抄作業(yè)了。

　　這就是我的數學(xué)老師，溫柔、體貼、嚴厲，我喜歡我的數學(xué)老師！

我最喜歡的老師作文3

　　我最喜歡的老師是英語(yǔ)補習班的葉老師。她個(gè)子不高，長(cháng)相一般，帶著(zhù)一副紫色邊框的眼鏡，皮膚是最健康的小麥色，臉上有一些小痘痘，經(jīng)常穿著(zhù)高跟鞋。

　　我喜歡她的原因是：她有時(shí)會(huì )讀錯一些單詞、句子全班就會(huì )哄堂大笑，老師本人也會(huì )喜笑顏開(kāi)，上課有時(shí)會(huì )走題，比如有一次，她在說(shuō)關(guān)于家庭的英文單詞，突然又問(wèn)我們家庭里的.一些趣事，搞定我們都很莫明其妙。

　　有時(shí)她也和我們玩，記得有一次在和我們玩跳格子的時(shí)候，一次沒(méi)跳穩，險些翻了一個(gè)跟頭，還好我和一位男同學(xué)扶住了老師。

　　她也很關(guān)心我們，今天英語(yǔ)補習班一下課，我在等媽媽來(lái)接我，老師看見(jiàn)了就把我拉上樓，讓我坐在椅子上，媽媽來(lái)了就叫我，葉老師等了半天也沒(méi)人來(lái)，就溫和地對我說(shuō)：“你媽媽到現在也沒(méi)有來(lái)，你去打一個(gè)電話(huà)吧!”我撥打了我媽媽的手機號，媽媽說(shuō)叫我下樓，我剛準備下樓葉老師囑咐道：“下樓小心點(diǎn)，要是媽媽還沒(méi)來(lái)就上來(lái)!”

　　這就是我喜歡的老師。曹雅馨

我最喜歡的老師作文4

　　教過(guò)我的老師有很多，可令我最難忘的是我的音樂(lè )老師。

　　我們的音樂(lè )老師很?chē)绤�，如果誰(shuí)上課說(shuō)話(huà)，就要做400個(gè)蹲起，中途停一個(gè)，再加100個(gè)。如果做到，下節課就不做了。你可能會(huì )想：天��！400個(gè)蹲起那不得把這個(gè)人給累死呀？這個(gè)辦法他也只用了一次，那個(gè)同學(xué)也只做了幾十個(gè)蹲起就累得再也起不來(lái)。從此以后，再也沒(méi)人敢在課堂上隨便說(shuō)話(huà)了。

　　嚴厲的音樂(lè )老師有時(shí)也很幽默。有一次有兩名同學(xué)上課打架了，恰恰是兩個(gè)男生，他說(shuō)：“請打架的那兩個(gè)小帥哥上前面來(lái)一趟�！笨蠢蠋煻嘤姓�，罵人都不帶臟字，還把我們逗得哈哈大笑。

　　音樂(lè )老師還特別可愛(ài)，有時(shí)候像個(gè)小孩子一樣陪我們玩。體育課上，我們休息的時(shí)候，突然一個(gè)黑影跳了出來(lái)，嚇了我們一跳，仔細一看，哦！原來(lái)是音樂(lè )老師。他說(shuō)是來(lái)和我們比賽籃球的。老師選中了我和幾名同學(xué)跟他們比賽，這場(chǎng)籃球賽打得熱火朝天，最終我們隊以23：25告敗。雖然我們敗了，但是玩得很開(kāi)心，音樂(lè )老師和其他老師還夸獎我們幾個(gè)很厲害，是后起之秀呢。

　　這就是我最喜歡的'音樂(lè )老師。一個(gè)嚴厲、幽默、可愛(ài)的老師，他即是我的良師又是我的益友。

我最喜歡的老師作文5

　　我最喜歡的老師作文（1）

　　我最喜歡的老師是我的班主任宋老師，她是在我最緊張的四年級來(lái)接手教我們班語(yǔ)文的，雖然只教過(guò)我半個(gè)學(xué)期，卻給我留下了深刻的印象。

　　我最喜歡的是宋老師的語(yǔ)文課，每次上語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們都專(zhuān)心致致的聽(tīng)著(zhù)老師講課，我也是聽(tīng)的如癡如醉，仿佛走進(jìn)了書(shū)的仙境，上課時(shí)，如果有同學(xué)開(kāi)小差，老師不需要批評他，只要走到他跟前，看他一眼，那位同學(xué)就會(huì )主動(dòng)坐好。

　　我自幼膽小如鼠，什么事都不敢和老師講，也不敢主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，有一次老師叫我回答問(wèn)題，可我卻因為緊張而回答的聲音很輕，老師向我投來(lái)了鼓勵的目光，似乎在說(shuō)“別怕，聲音大點(diǎn)”，看著(zhù)老師的眼睛，我的膽子放大了，聲音也大了，這時(shí)老師又向我投來(lái)贊許的目光，好像在說(shuō):“回答的'真好”，從這以后，我就很想上語(yǔ)文課，也能大膽舉手回答問(wèn)題了。

　　老師，我對你的愛(ài)似乎用千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達出來(lái)，謝謝你對我們無(wú)私的奉獻，我只能用我最好的成績(jì)來(lái)回報你對我的教導，我深情的對你說(shuō)“老師，您辛苦了”！

我最喜歡的老師作文6

　　我喜歡的一位老師，是在三年級教我英語(yǔ)的`一位女老師，她姓徐。

　　徐老師漂亮儒雅，能說(shuō)會(huì )道，一口流利的普通話(huà)和英語(yǔ)，因此深受同學(xué)的喜歡。她是學(xué)校里數一數二的好老師。她教學(xué)方法獨特，育人有方。上課時(shí)，她會(huì )先說(shuō)明先教哪一課，再根據課文內容，將單詞和句子摻進(jìn)游戲里，再和我們在課堂上玩游戲、互動(dòng)。這樣，我們就既開(kāi)心，又能學(xué)習到知識，記憶又異常深刻，這也是我們?yōu)槭裁聪矚g這位老師的理由之一。還有就是，她雖然十分大方，寬容他人�？墒�，容忍是有限度的，狗急也跳墻，更何況是人。

　　有一次，老師陪我們玩游戲，游戲很好玩，我們十分投入，把教室里吵得翻天覆地，徐老師急了，大叫了一聲，教室立即鴉雀無(wú)聲，靜得連一根針掉在地上也能聽(tīng)得見(jiàn)。老師嚴肅教育起我們，在那之后，我們再也沒(méi)有在教室里大吵大鬧了。

　　我最喜歡的一位老師，就是徐老師。

我最喜歡的老師作文7

　　我最喜歡的老師是二年級的語(yǔ)文老師——田老師。

　　她的年齡只有二十五歲，她有一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，一對圓溜溜的眼睛，還有一個(gè)像通向知識庫似的小嘴巴，我們不知道的`地方，她就會(huì )告訴我們。

　　我們的老師脾氣特別溫柔，不容易生氣。

　　有一次上學(xué)時(shí)，我遲到了，老師生氣地問(wèn)：“你去哪了？”我小聲地回答：“我路上有點(diǎn)事情�！崩蠋焽烂C地說(shuō)：“有什么事情？”這時(shí)我心里非常害怕，我用了我很小的聲音說(shuō)：“路上有一個(gè)小妹妹在騎自行車(chē)，不小心倒在了地上，我扶她起來(lái)，所以來(lái)晚了�！崩蠋熣f(shuō)：“原來(lái)你是在幫助小妹妹�！崩蠋煂ξ艺f(shuō)了一句對不起。

　　老師不僅溫柔，上課也非常有趣。

　　上課時(shí)，她就像在講故事一樣，每個(gè)同學(xué)都喜歡她講課。

　　所以我喜歡我們的田老師。

我最喜歡的老師作文8

　　我們的班主任姓啥不好，偏偏姓馬，再加上她個(gè)頭不高，眼睛又細又小，跑起來(lái)特別慢，班上的幾個(gè)調皮鬼便打趣說(shuō)她“短腿馬”。

　　但你可別小看“短腿馬”哦！她可是有著(zhù)灌籃高手的“神投球”。有一次，班上幾個(gè)調皮鬼趁她不注意，互相扔小紙團，結果被她逮了個(gè)正著(zhù)。只見(jiàn)她拿起桌上的粉筆頭向他們一投，哈！這下好了，每個(gè)調皮鬼的眉心都有了一個(gè)白點(diǎn)，別提有多解氣了！

　　不過(guò)“短腿馬”也有著(zhù)幽默風(fēng)趣的一面。一次上課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)不認真聽(tīng)課而是躲在底下用筆偷偷摸摸地寫(xiě)作業(yè)，恰好被“短腿馬”發(fā)現了，只見(jiàn)她眉飛色舞地對大家說(shuō)：“噓！大家別出聲，有位同學(xué)正忙著(zhù)寫(xiě)回去交差的`任務(wù)呢！”我們順著(zhù)老師的目光看去，發(fā)現那位同學(xué)正鬼頭鬼腦地鉆在底下奮筆疾書(shū)，一下子便明白了，立刻哄堂大笑。那位同學(xué)看了看講臺上虎視眈眈的“短腿馬”，嚇得作業(yè)本都掉了下來(lái)。

　　其實(shí)，“短腿馬”也很照顧同學(xué)。一次班上有位同學(xué)肚子不舒服，她便趕緊停下手中的課，給那位同學(xué)的家長(cháng)打電話(huà)。打完電話(huà)后，她還是不太放心，又去接了杯熱水，遞給那位同學(xué)喝。然后，便一直等到同學(xué)的家長(cháng)過(guò)來(lái)把他接走后，才安心地回來(lái)上課。

　　“短腿馬”是個(gè)對學(xué)生負責的好老師，值得我敬佩！

我最喜歡的老師作文9

　　每天我都希望看到她那熟悉的身影，每天我都希望聽(tīng)到她那優(yōu)美悅耳的聲音，她就是伴隨我度過(guò)四年學(xué)習生涯的李老師。

　　李老師長(cháng)著(zhù)一雙又大又亮、又會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，戴著(zhù)一副“酒瓶底”的眼鏡，雪白的皮膚上有著(zhù)一張會(huì )講課的嘴巴，留著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的、烏黑的頭發(fā)。

　　她像一朵潔白如雪的茉莉，默默的散發(fā)著(zhù)淡雅的清香。

　　給我印象最深的是三年級的時(shí)候，那一次，我們班上公開(kāi)課，我因為提前預習了一下，所以我上課非常輕松，老師的'提問(wèn)我題題都會(huì )，我便有些飄飄然了，只要老師不提問(wèn)我，我就坐在那里跟同學(xué)小聲嘀咕著(zhù)，甚至老師講了什么我都沒(méi)聽(tīng)清，這個(gè)時(shí)候我的目光與老師的目光正好相遇，老師的目光告訴我：“不用驕傲，繼續表現！”在老師的目光下，我又開(kāi)始認真聽(tīng)起課來(lái)。

　　還有一次，那是在四年級時(shí)，學(xué)校舉行一次作文比賽，當時(shí)我的作文還是寫(xiě)的不錯，老師便讓我參加，我很猶豫，正想拒絕，老師的眼睛又說(shuō)話(huà)了：“要相信自己，你一定能行�！眲倓傔�對自己沒(méi)一點(diǎn)信心的我，在老師的鼓勵下，終于鼓足勇氣參加了，那是我第一次贏(yíng)得作文獎，我非常的激動(dòng)，也更感激老師的鼓勵了。

　　這就是我的李老師，一個(gè)平凡而又偉大的好老師。

我最喜歡的老師作文10

　　人們常說(shuō)：“老師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人。老師是明燈，照亮著(zhù)你我前行�！倍�我今天就要和你說(shuō)說(shuō)我的班主任——王老師。

　　王老師平易近人和藹可親，一身整潔的衣裳，蓬松的短發(fā)下有一雙獨特有神的眼睛�？蓜e小瞧這雙眼睛呢，王老師上課時(shí)經(jīng)常用它來(lái)找一些沒(méi)認真聽(tīng)課的同學(xué)。

　　王老師不僅有著(zhù)特別的觀(guān)察力，而且她還多才多藝。她會(huì )畫(huà)畫(huà)跳舞朗讀，但最好的.還是剪紙的能力。還記得有一次，我們班要舉行一次剪紙比賽，看看我班的同學(xué)哪個(gè)的剪紙能力最強。只見(jiàn)王老師拿起紅紙，放在桌子上，隨后又拿起剪刀，老師神采飛揚，不一會(huì )她就剪好了幾張“喜”字，然后她把剪紙給我們看。她就這么一剪整個(gè)班級就精神了，這剪紙能力可真讓人敬佩��！

　　王老師還對我們非常的負責。記得有一次，學(xué)校因為節日只上半天課。同學(xué)們馬上就起勁了，就在這時(shí)，王老師對我們說(shuō)：“今天我們上一天課，萬(wàn)一你們的學(xué)習落后了怎么辦��？”于是我們就從早上上到了四點(diǎn)多，對此我感到非常的開(kāi)心，因為我的班主任是多么的負責呀！

　　就這樣，日日夜夜老師為我們操碎了心，不管我長(cháng)多大，走多遠，我都不會(huì )忘記我的老師——王老師。

我最喜歡的老師作文11

　　我最喜歡的老師是英語(yǔ)補習班的葉老師。她個(gè)子不高，長(cháng)相普通，戴著(zhù)一副紫色邊框的眼鏡，皮膚是最健康的小麥色，臉上有些痘痘，經(jīng)常穿高跟鞋。

　　我喜歡她的原因是她有時(shí)候會(huì )念錯一些單詞和句子，全班會(huì )哄堂大笑，老師自己也會(huì )開(kāi)心。有時(shí)候，上課的時(shí)候，她會(huì )跑題。比如有一次，她在講關(guān)于家庭的.英語(yǔ)單詞，突然問(wèn)了我們家里一些有趣的事情，讓我們都很疑惑。

　　有時(shí)她也和我們一起玩。記得和我們玩跳棋的時(shí)候，有一次跳的不穩，差點(diǎn)翻了。還好我和一個(gè)男同學(xué)支持老師。

　　她也很關(guān)心我們。今天英語(yǔ)補習班結束，我在等媽媽來(lái)接我。老師看到了，把我拉到樓上，讓我坐在椅子上。我媽來(lái)了，就給我打電話(huà)。等了好久，沒(méi)人來(lái)。她溫柔地對我說(shuō)：“你媽還沒(méi)來(lái)，你打個(gè)電話(huà)吧！”我撥了我媽的手機號碼，我媽叫我下樓。我正要下樓。葉老師說(shuō)：“下樓要小心。你媽還沒(méi)來(lái)，就上來(lái)！”

　　這是我最喜歡的老師。

我最喜歡的老師作文12

　　我最喜歡的老師不是個(gè)偉人，只是一個(gè)普普通通的語(yǔ)文老師兼班主任——羅老師。

　　羅老師長(cháng)著(zhù)又黑又長(cháng)的頭發(fā)，個(gè)子中等，臉上總是帶著(zhù)笑容，看起來(lái)和藹可親，其實(shí)她很?chē)绤�，要求嚴格，請讓我�?lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

　　前不久的一天，我們留下來(lái)改檢測題，我改完了上去號閱，羅老師和顏悅色地對我說(shuō)：“九大題改錯了�！蔽疫B忙把檢測題拿下去改正，再次拿給羅老師批閱。羅老師略帶一點(diǎn)生氣地說(shuō)：“把你的字典拿上來(lái)�！蔽野炎值溲杆倌蒙先�，羅老師的`臉色由陰轉晴說(shuō)：“你的拼音都錯了，應該是……”我把字典拿下去，重新用自己的話(huà)寫(xiě)了一遍，第三次拿上去。羅老師立刻板著(zhù)臉說(shuō)：“把你的字典再拿上來(lái)�！蔽野炎值溆帜昧松先�。羅老師生氣地用四川話(huà)說(shuō)：“為什么照抄？”我支支吾吾地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。羅老師讓我下去改錯，我連忙跑下去。全部都照抄后才號閱回家。

　　羅老師不僅嚴厲，而且很幽默。一個(gè)星期五中午，楊浩巍吃完飯，拿飯盒蓋照他的臉。羅老師看到后說(shuō)：“你就照你那張帥臉吧！”全班哄堂大笑……

　　我喜歡羅老師！

我最喜歡的老師作文13

　　從一年級到現在，我最喜歡的老師是數學(xué)劉老師。

　　劉老師上課很有趣，她基本上上課開(kāi)頭會(huì )說(shuō)：今天天氣——誰(shuí)又到——去了。這個(gè)精彩的開(kāi)頭，能讓人感覺(jué)整堂課都很有趣。

　　劉老師經(jīng)常傳授妙方給我們。比如認識平年和閏年，每次算幾幾年是平年還是閏年時(shí)，都要用那一年除以4或400，該多麻煩！所以，劉老師就教我們了一個(gè)好辦法，比如1943年，就用43除以4等于10余3，所以是平年，但是1904年十位上是0，就直接用4除以4等于1就是閏年，而遇到整百數比較簡(jiǎn)單，直接用老辦法就行了，劉老師的這個(gè)妙方，使我運算得更快了。

　　劉老師上課時(shí)都面帶笑容。經(jīng)常用比喻句教我們理解題目，比如分數一課，老師就把分母比作偉大的母親，把自己的東西分給孩子們（也就是分子）孩子們把自己應該拿的'拿走了。這比喻讓我更加理解分母是代表平均分的份數，分子代表是取走了幾份。

　　劉老師別開(kāi)生面的上課，讓我感到學(xué)數學(xué)的樂(lè )趣，我喜歡劉老師。

我最喜歡的老師作文14

　　我最喜歡的老師是我們的體育老師趙學(xué)峰，他精瘦干練，透著(zhù)一股英氣�？此茋烂C實(shí)際上很幽默。

　　趙老師可嚴肅呢！有一次上體育課，我跑步時(shí)沒(méi)跑好，趙老師的目光就像兩支利箭，直刺我的心窩，嚴厲的說(shuō)：“我早就看出來(lái)了，你沒(méi)有用心跑，以后要注意！”也確實(shí)是這樣，我跑步時(shí)分心了。雖然腳下在跑，心卻早就飛出去了！

　　相比趙老師的嚴肅，我更喜歡的`趙老師的幽默。有一次，我們上體育課，先跑了兩圈，然后就做網(wǎng)魚(yú)游戲。每?jì)蓚�(gè)人一組，共八組。誰(shuí)抓的魚(yú)多，誰(shuí)就最厲害。跑得快的同學(xué)趙老師就叫他叫花魚(yú)。胖的呢，趙老師就說(shuō)，這條魚(yú)好肥呀！快抓！你說(shuō)趙老師是不是很幽默呢？

　　還有更幽默的呢！有一次我們上跳遠課，對不及格的同學(xué)，趙老師就說(shuō)你們難道沒(méi)吃飽飯嗎？也許再多喝一碗稀飯就及格了。良好的呢，趙老師就說(shuō)要是再吃一個(gè)火燒就會(huì )得優(yōu)秀了。

　　現在上五年級了，趙老師一直教著(zhù)我們，我一定好好鍛煉，把體育成績(jì)提高上去，不辜負老師的教導。

　　教師簡(jiǎn)評：本篇文章字里行間處處洋溢著(zhù)學(xué)生對體育老師的喜愛(ài)之情。體育老師的嚴肅、幽默中，蘊含著(zhù)老師高超的教學(xué)藝術(shù)，這樣的老師，確實(shí)讓孩子們喜歡。

我最喜歡的老師作文15

　　班里的同學(xué)們有的喜歡和藹可親的陳老師，有的喜歡嚴謹認真的賈老師，有的喜歡笑容滿(mǎn)面的邱老師……我最喜歡、最尊敬的是非常幽默的.林老師。

　　林老師個(gè)子不高，有烏黑光亮的頭發(fā)，鵝蛋臉上常常洋益著(zhù)太陽(yáng)般甜蜜的微笑，有一雙“火眼金睛”，最引人注目的是那張很會(huì )講笑話(huà)的嘴巴。

　　記得有一次，林老師給我講了一個(gè)笑話(huà)：林老師小時(shí)候有一天在放學(xué)的路上，林老師看見(jiàn)了一只公雞，她很好奇，突然，那只公雞“撲”地一聲飛到了她的肩膀上，林老師向家飛快地跑去，一邊跑一邊喊叫著(zhù)：“媽——媽?zhuān)�救—命—呀！”林老師講著(zhù)講著(zhù)，臉上還露出了甜蜜的笑容。

　　一講完，同學(xué)們就己經(jīng)張開(kāi)嘴哈哈大笑了。

　　這件事己經(jīng)過(guò)去了很久，我只要一記起這件事，心里就在哈哈大笑，在我心中我覺(jué)得跟著(zhù)林老師學(xué)習是一件好事！

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