元宵節作文

元宵節作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的元宵節作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元宵節作文 篇1

　　我的家鄉在閩侯的一個(gè)小村莊里，那兒的元宵節很有特色：元宵節那天，我們村的所有男女老少都必須到村尾的一座廟里燒香，祈福，保佑家人平平安安。

　　記得去年，爸爸帶我回老家過(guò)元宵節。那天下午三、四點(diǎn)鐘，全村的男女老少都陸陸續續地趕到了村尾的那座廟里。因為那座廟最多只能容納300人，因此，大家都有序地排著(zhù)隊，一家一家地進(jìn)入廟里進(jìn)行燒香、祈福。

　　大家做完這些事后，都集中到祠堂。聽(tīng)奶奶說(shuō)，每年元宵節村子里都會(huì )舉行包元宵的`比賽，比賽結束我們還可以品嘗大家包的元宵。因此，我非常期待著(zhù)，企盼著(zhù)比賽快點(diǎn)到。

　　這時(shí)，祠堂里外已經(jīng)是人山人海，大家全都集中到了一起。村長(cháng)見(jiàn)全村的人都已到齊，于是宣布“比賽正式開(kāi)始”。賽場(chǎng)上，選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，全神貫注地包著(zhù)元宵，煮元宵……激動(dòng)的時(shí)刻終于到來(lái)了，選手們都端上熱氣騰騰的元宵請裁判員們品嘗，個(gè)個(gè)都用期待的目光望著(zhù)裁判，希望自己是今年的“元宵冠軍”。在裁判員們品嘗完后，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，經(jīng)過(guò)嚴格地挑選冠軍終于產(chǎn)生了。獲得冠軍的那位阿姨手捧著(zhù)元宵請大伙吃元宵。

　　我們孩子們興奮地在場(chǎng)地里吃著(zhù)，玩著(zhù)……

　　這就是我們家鄉有趣，有特色的元宵節，怎么樣很熱鬧吧!歡迎大家有空時(shí)能夠來(lái)我們家鄉和我們一起過(guò)元宵節。

元宵節作文 篇2

　　今天我起得特別早，因為我要學(xué)包湯圓，并且要吃自己包的湯圓。

　　我先拿出湯圓粉，把湯圓粉倒進(jìn)小盆里，再放一些熱水，把湯圓粉攪拌均勻，然后用手大力地揉捏湯圓粉，揉呀揉，捏呀捏，我的手都酸疼啦才捏揉好。接著(zhù)在湯圓面團中揪出一個(gè)小面團，放在手掌上搓圓，用大拇指在中間按一個(gè)小窩，然后把芝麻，花生和糖做的餡放進(jìn)窩里，再包起來(lái)。我因為把餡放得太多，餡都露出來(lái)啦，我再輕輕地把餡拿走一些，再把面皮補上。媽媽說(shuō)："你真粗心，包湯圓時(shí)餡不能放太多，也不能太少，太多的話(huà)餡會(huì )流出來(lái)，太少的話(huà)就沒(méi)味道。"我覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理。第一個(gè)湯圓做出來(lái)啦，胖敦敦的，我看啦笑起來(lái)。又開(kāi)始包第二個(gè)湯圓。這次有經(jīng)驗啦，我把湯圓面團搓成一個(gè)圓形，再按個(gè)窩，把芝麻，花生和糖放進(jìn)窩里，這次放的.餡不多不少，剛好合適。我用均勻的力把湯圓粘好搓圓。這個(gè)湯圓比上一個(gè)漂亮多啦。我又抓啦一小塊湯圓面團做起來(lái)。真是熟能生巧，反復幾次，我終于學(xué)會(huì )啦包湯圓。

　　湯圓包好啦，我迫不及待地把湯圓放進(jìn)燒沸的鍋里煮。媽媽說(shuō)："湯圓浮上水面來(lái)就熟啦。"我心里一直想，做湯圓并不是一件小事，認真做才能做得成功。過(guò)啦幾分鐘后，湯圓熟啦，全部浮出水面。我舀啦兩碗給爸爸媽媽吃，我也舀啦半碗津津有味地吃起來(lái)。吃著(zhù)自己親手包的湯圓，感到特別有滋味！

元宵節作文 篇3

　　今年的元宵節，令我印象最深刻。

　　早上，我一起來(lái)就聞到了一陣清香，我趕忙往餐桌跑去。餐桌上擺了好幾碗湯圓，里面還撒了一些桂花，我咬了一口，嗯！真好吃！

　　最令我印象深刻的事情要數包湯圓了。晚上我提議也吃湯圓，正好可以學(xué)學(xué)怎么包湯圓。于是，我和媽媽開(kāi)始學(xué)包湯圓。首先要把面粉倒在一個(gè)大盆子里，接著(zhù)放入適量的水，然后攪拌均勻。之后把它分成一小塊一小塊的，再把一小塊面團搓成半圓形，再戳個(gè)洞（不要戳到底）。接著(zhù)將豬油芝麻餡放進(jìn)洞內，再封口，最后再把它搓成球形。湯圓就包好了。說(shuō)著(zhù)容易做著(zhù)難，我們包的時(shí)候，還是有很多困難。首先是我往盆子里加水時(shí)，加得太多了，造成面粉太濕了，只好加點(diǎn)面粉重新攪拌。接著(zhù)，我的手又被面團粘住了，我好不容易才弄下來(lái)。還有，我媽分的'一塊一塊的面團分得太小了，餡放不進(jìn)去，我媽只好把面團重新分。

　　盡管我們包的湯圓煮熟后好多都露餡了，但我覺(jué)得我們已經(jīng)很努力了，包不好也沒(méi)關(guān)系。

　　希望下次元宵節包的湯圓不要露餡。

元宵節作文 篇4

　　元宵燈會(huì )，和父親母親一起賞了一次花燈，出發(fā)的時(shí)候已經(jīng)過(guò)了賞花燈的時(shí)間了，路上好多人都往自家的方向趕，而我們逆人流而上，母親說(shuō)：結束了。我說(shuō)“沒(méi)事，我們是賞花燈而非賞人，人們走了我們就有更大的空間來(lái)欣賞花燈了”。

　　第一次和家人在元宵節賞花燈，花燈好看嗎？或許吧，但是我更珍惜的是和家人在一起的感覺(jué)，牽著(zhù)母親的手穿梭在人群里，我在前面開(kāi)路母親則緊跟著(zhù)我，雖然賞花燈的高峰時(shí)間已過(guò)但是還是有很多人，在人群里穿梭一個(gè)人還可以，帶著(zhù)個(gè)人的時(shí)候多了份牽掛，我總是挑人少的地方走，我擠的難受一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系但是我要為母親開(kāi)辟出一條寬闊的道路。我這才明白了和自己珍惜的人在一起時(shí)一心想要保護對方讓對方好的感覺(jué)。從小我就在父親母親的保護下成長(cháng)，不管什么時(shí)候他們都走在我的前面，為我遮風(fēng)擋雨，我則心安理得的接受著(zhù)，如今我也慢慢體會(huì )了父親母親對我的疼愛(ài)，也慢慢明白了為珍惜的人付出的那種快感。

　　母親的身體不好，一直以來(lái)我都擔心她的身體，我就要離開(kāi)她了，家里很多時(shí)候都是她一個(gè)人，這讓我很憂(yōu)心，我怕，怕她會(huì )暈倒，怕她會(huì )垮了，她的`臉色很差，平時(shí)經(jīng)常會(huì )覺(jué)得頭暈，肚子難受，要是我能在她身邊照顧她就好了，可是這不現實(shí)，我不知道有什么方法可以讓她的身體好轉，母親說(shuō)這樣的身體已經(jīng)沒(méi)得好了，叫我不用擔心，可是我又怎么能不擔心呢？家里只有她一個(gè)人，她天天呆房間里，除了吃飯做家務(wù)外，她都不出門(mén)很少與人接觸，我經(jīng)常叫她出去走走，可是一個(gè)人要走到哪去呢，就是我在家里我也很少和她出去走，更何況她一個(gè)人呢？電視里好多人都在學(xué)跳舞，我讓母親學(xué)跳舞，沒(méi)有老師的話(huà)就買(mǎi)光盤(pán)來(lái)學(xué)，母親笑了笑，我知道這樣也不切實(shí)際，不過(guò)這次我要為母親買(mǎi)一個(gè)光盤(pán)，跳舞的光盤(pán)，不管她學(xué)不學(xué)，我都要用我的勞動(dòng)來(lái)為她買(mǎi)一個(gè)光盤(pán)，這是我做一個(gè)女兒的一片心。

　　和母親逛花燈的時(shí)候好多人拿著(zhù)數碼相機在拍攝，美好的時(shí)刻的確應該拍攝下來(lái)做個(gè)紀念，母親說(shuō)要是我們也拍一拍就好了，聽(tīng)著(zhù)母親的話(huà)心里很失落，是啊，在一起的時(shí)刻這么短暫真的應該記錄下來(lái)的，好希望能夠實(shí)現父親母親的每一個(gè)想法，于是我說(shuō)：母親，明年的這個(gè)時(shí)候我也要買(mǎi)一個(gè)數碼相機，我們一起拍，記錄美好的時(shí)刻。母親感動(dòng)的說(shuō)“好，明年就看你的了”母親很開(kāi)心，我也在心里暗暗較勁我一定要用我的勞動(dòng)買(mǎi)一臺數碼相機。

元宵節作文 篇5

　　今天，在快樂(lè )作文學(xué)校，老師帶我們玩了一次猜字謎的游戲。游戲前，老師就給我們講了游戲規則:全班同學(xué)平均分為兩組，由一名同學(xué)上臺，從老師手里拿一張已經(jīng)準備好的字謎，字謎公布后，全班同學(xué)搶答。

　　游戲開(kāi)始時(shí)，我心里別提有多高興了，白巖坤同學(xué)一上臺，我們全班都屏住呼吸，他出的謎面是“十二點(diǎn)”，這個(gè)字謎是丁茗浩寫(xiě)的。班里有人開(kāi)始說(shuō):“是日�！庇腥苏f(shuō)是“日”，有人說(shuō)是“午”，還有人……丁茗浩得意地說(shuō):“你們說(shuō)的都不對�！蔽乙恢痹谀抢飳�(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，苦思冥想。我心想:“這個(gè)字謎實(shí)在太難了，是誰(shuí)變的呢，討厭死了�！�

　　最后我們全班同學(xué)都沒(méi)有答出來(lái)，還是丁茗浩揭開(kāi)了謎底。

　　今天老師帶我們玩的猜字謎很好玩，不但鍛煉了我們的.思維，而且還讓我們領(lǐng)悟到了中國漢字的獨特魅力。

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