讀《在那顆星子下》有感

時(shí)間:2024-03-07 10:12:11 觀(guān)后感 我要投稿
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讀《在那顆星子下》有感

  當仔細品讀一部作品后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的讀《在那顆星子下》有感,歡迎大家分享。

  讀了舒婷的《在那顆星子下》,我深深地感到了林老師在她心里所占據的位置!靶亲诱龔乃纳砗蟠鞒蔀橐箍,最后她自己也成為一顆最亮的星星,在記憶的銀河中,我的老師!彼倪@句話(huà),就說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題,也在文章的最后點(diǎn)明了這篇文章的中心。想一想,老師對我們所起的影響,或者說(shuō)是教誨,也許每個(gè)人的記憶里都有,我也不例外,也有那么一件小事,像一只小鈴,輕輕然而分外清晰地在記憶中搖響。

  在小學(xué)四年級,我也有不錯的記憶。那時(shí),教我們語(yǔ)文的薛老師叫我們每天背一篇散文,隔天早上抽背。記得那時(shí),作業(yè)特別多,作業(yè)做好,通常已經(jīng)到了晚上9點(diǎn)多,哪還有心情背那些散文!所以,我總是晚上不背,第二天早上到學(xué)校,抓緊了分分秒秒背散文。背下應付老師的背誦任務(wù)這是最好,要是實(shí)在不行,就用我的必殺技(當然不能說(shuō)),爭取時(shí)間。但有一次,我連續兩天用了這招,還有背書(shū)的效果不理想,在我的“臨時(shí)抱佛腳”地當場(chǎng)被“擒獲”(那叫一個(gè)慘哦。┍焕蠋熥サ街荒苷J倒霉,當場(chǎng)我就聲淚俱下,心里還一邊盤(pán)算著(zhù)怎樣對老師解釋?zhuān)驗槲艺J為老師一定會(huì )大發(fā)雷霆在先,撤我的中隊長(cháng)職務(wù)在中,告訴我家長(cháng)在后,外加還要在全班面前批評通報,我算是徹底完結了。但沒(méi)想到的是,她說(shuō)不會(huì )再追究下去,不過(guò)想找我談?wù),下課到她那邊去。哇塞!我是一陣欣喜,心里不住地在謝天謝地,最大的還是要謝薛老師。

  下了課,來(lái)到薛老師的辦公室,剛進(jìn)門(mén),我想先說(shuō)些什么,但薛老師卻先開(kāi)口了:“我是不是布置的作業(yè)太多了?”我感到莫名其妙,但嘴上還是回答著(zhù):“是有一點(diǎn)點(diǎn)多……”我還沒(méi)說(shuō)完,薛老師又話(huà)鋒一轉,說(shuō):“你的記憶好像不錯嘛,背了那么多次我都沒(méi)發(fā)現!闭f(shuō)完笑了笑。我心里想:老師啊,你這是在夸我還是在罵我啊,可嘴里沒(méi)吱聲。沉默了一會(huì )兒,老師又說(shuō):“我讓你們背散文,是為了讓你們能多積累一些好詞好句,能把每篇散文都映在心里,不是讓你背出來(lái)應付老師的,否則我讓你們背還有什么作用呢?記住,這些背的文章都要映在心里,這樣,才能用到緊急的時(shí)候。你有那么好的記性,還是用在記憶永久的地方吧!”這時(shí),我第一次發(fā)現,老師的心是那么貼近我,我用力地點(diǎn)了點(diǎn),擦干了眼淚。

  讀了《在那顆星子下》,使我想起了這件事。我發(fā)現,薛老師也像在我記憶的銀河中閃光的星星,我就在那顆星子下。

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