實(shí)用的快樂(lè )元宵節作文(大全10篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )元宵節作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )元宵節作文 篇1
元宵節的晚上，我和媽媽去華潤萬(wàn)家買(mǎi)湯圓�？匆�(jiàn)許多阿姨在包湯圓，我和媽媽也參加了。首先，我們戴上手套，再拿起一小團面團，將它搓圓、壓扁。接著(zhù)，把餡料放在面皮上，包好。最后，把它搓圓。一顆又大又圓的.湯圓誕生了!跟著(zhù)，我們又包了很多顆。
回到家里，我們迫不及待地把湯圓煮好。吃著(zhù)我親手做的湯圓，又甜又香，味道好極了!原來(lái)自己動(dòng)手是最快樂(lè )的。
快樂(lè )元宵節作文 篇2
昨天放學(xué)時(shí)，托管班的鮑老師說(shuō)：“明天元宵節的活動(dòng)是包湯圓”。一聽(tīng)這句話(huà)，我這個(gè)吃貨不禁期待萬(wàn)分。
吃過(guò)午飯，午睡過(guò)后，阿姨搬出一盆揉好的`糯米粉團，開(kāi)始包湯圓啦!
我們把手洗得干干凈凈的。我揪出一個(gè)小面團，放在手心搓圓，用大拇指在中間按一個(gè)小窩，把豬油餡放進(jìn)去，再包起來(lái)，揉圓，餡太多了，都露了出了，第一個(gè)湯圓不怎么成功啊。吸取教訓，我又包了幾個(gè)，真是熟能生巧，完美。呵呵，自我陶醉中。
湯圓被阿姨送進(jìn)了溫泉——燒開(kāi)了水的大鍋中。一會(huì )兒，又白又糯的湯圓出鍋了，我迫不及待地咬了一口：好香啊! 快樂(lè )元宵節作文200字5
元宵節的晚上，我、媽媽、姨媽和舅媽在一起包湯圓。
舅媽和媽媽在和面，我和姨媽做湯圓陷。
我看媽媽和的面亂七八糟的，真想笑啊，哈哈!于是媽媽就學(xué)著(zhù)奶奶一樣和面。沒(méi)一會(huì )兒，和的就和奶奶和的一樣了，而且學(xué)得有模有樣呢。我這邊的陷兒也做好了，有紅豆和紅糖的。下一步就是包湯圓了。
我看媽媽她們包的可好看了，為什么我就不行呢?包了好幾個(gè)都破了。但是我沒(méi)有放棄，下定決心一定要包好一個(gè)。
我終于包一個(gè)好的了：先把面揉圓了，然后壓扁，包上餡，再揉圓。這樣一個(gè)湯圓就包好了。
我學(xué)會(huì )了包湯圓，我很高興。
快樂(lè )元宵節作文 篇3
正月里來(lái)正月正，正月十五鬧花燈。
……
這首古詩(shī)是形容元宵節的。這不，今天就是一年一度的元宵佳節呢！為了迎接這么盛大的節日，班委會(huì )的媽媽們特地給我們購買(mǎi)了DIY燈籠的手工制作材料。打開(kāi)材料包，里面的`東西真是應有盡有呀！燈籠竹架、燈籠紙以及雙面膠和蠟燭。我飛速地眼睛掃完說(shuō)明書(shū)，心想難道圖片上那一只只精美絕倫的方形燈籠就這么容易做嗎？
我拿起四根燈籠骨架和四根圓形小棒，先用刻刀仔細地把燈籠骨架上小孔里的毛剔干凈，再用圓形小棒使勁地往孔里插，可是因為我的力氣太小，任憑我使出吃奶的勁兒也插不進(jìn)去。這可怎么辦呢？我沉思了許久，“有了！”我靈機一動(dòng)，拍“桌”而起，“我可以把骨架抵在桌子上呀！”說(shuō)干就干，哈！這招還真有用，我用這套方法又試了好幾次，小棒居然都穩穩當當地穿了過(guò)去。
受到第一次成功的影響，我對自己更加有信心了。下一步是把燈籠手柄安裝好。我拿出一條紅繩和一支手柄。起先我把繩子插入手柄上的一個(gè)小孔，再把紅繩拉出來(lái)，用活結把繩子系在搭好的長(cháng)方形骨架的任意兩角上。接下來(lái)是最簡(jiǎn)單的一步，我拿起雙面膠，撕下一大節貼在骨架的每一面上，再拿起燈籠紙覆蓋上去，最后擺好蠟燭。當！當！一只可愛(ài)的紅色鼠年燈籠就做好了。
回到家，我迫不及待地把自己的成果遞給媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ?zhù)直夸我能干。我的心里比吃了蜜還甜。晚上我和爸爸、媽媽一起坐在床上，關(guān)上燈點(diǎn)上蠟燭，燭光透過(guò)燈籠紙灑到床前，只見(jiàn)燈籠紙上的四只小猴子個(gè)個(gè)神態(tài)各異，活靈活現，仿佛翻一個(gè)跟斗就能從畫(huà)紙上蹦出來(lái)一樣。我望著(zhù)自己親手做的燈籠，不禁笑了：在這新的一年里我祝愿自己一切都順順利利，平平安安。
快樂(lè )元宵節作文 篇4
今天是正月十五——元宵節。元宵節有很多習俗：吃元宵，觀(guān)燈，看煙花……
晚上，爸爸媽媽和我一起去將軍廣場(chǎng)和濱河公園觀(guān)燈。大街小巷張燈結彩，家家戶(hù)戶(hù)掛滿(mǎn)啦燈籠。將廣場(chǎng)上，左權將軍被人雕刻栩栩如生。廣場(chǎng)上，有：財神爺，人說(shuō)山西好風(fēng)光，文藝戲曲，轉燈，形象逼真財神爺燈下，還有人跪著(zhù)燒香呢。等雖然不多，但很吸引人。
濱河公園內，燈火輝煌，把公園里樹(shù)裝扮成燈世界，我覺(jué)得最好燈有：二十四孝，介紹啦中國文化傳統孝，遼陽(yáng)八景介紹啦左權旅游景點(diǎn)，五臺山大雄寶殿，大成殿……他們各個(gè)都有自己獨自特點(diǎn)，路上掛著(zhù)燈，燈上有燈謎和優(yōu)美詩(shī)句。
元宵節夜晚燈，比平時(shí)燈格外亮。
快樂(lè )元宵節作文 篇5
下午，爸爸和母親一早就把雞，魚(yú)等豐富的食物擺放在桌子上。夜色降臨，我們一家五口，共同坐在椅子上，吃一餐團圓飯。那天的飯比以前香了很多，雞也更好吃了。
年三十晚，中國人都有一個(gè)習俗，就是吃團圓飯。我們那天也吃了。
下午，爸爸和母親一早就把雞，魚(yú)等豐富的食物擺放在桌子上。夜色降臨，我們一家五口，共同坐在椅子上，吃一餐團圓飯。那天的飯比以前香了很多，雞也更好吃了。在家里，我是最小的`，我要幫大家盛飯。在盛飯時(shí)，我忍不住“誘惑“也試了一下飯的味道“哇，好好吃哦！“我情不自禁地說(shuō)了這句話(huà)。盛完飯后，我狼狽地大口大口吃起了一碗又一碗香噴噴的米飯，等我們吃完，飯已經(jīng)沒(méi)有了，肉，菜都已經(jīng)少了一大半。吃完美味的晚餐后，我們一家老少大小舒舒服服地看新年春節聯(lián)歡晚會(huì )。
回想年三十晚，又說(shuō)又笑，又吃又喝，合家團圓多開(kāi)心��！
快樂(lè )元宵節作文 篇6
我喜歡過(guò)春節，因為可以收壓歲錢(qián)，還可以放煙花。我喜歡中秋節，因為可以吃粽子，還可以賞月；我更喜歡元宵節，因為可以吃湯圓，還可以拉兔子燈。
每年的元宵節，媽媽都會(huì )給我買(mǎi)兔子燈，但是在我大班那年的元宵節卻讓我難以忘懷。
“今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓，像玉盤(pán)似的。我們全體小朋友一起在豐鎮公園里“溜”著(zhù)心愛(ài)的燈。
豐鎮公園里可真熱鬧，到處張燈結彩，一個(gè)個(gè)奇形怪狀的小燈籠上還有一個(gè)個(gè)燈謎。有的人在看燈，有的人在猜燈謎……
我們的燈各有特點(diǎn)，吸引了很多游客，我拉的是紅紅的`桃子燈，只要輕輕一拉它就會(huì )慢慢地打開(kāi)，忽然從里面“飛”出一個(gè)騰云駕霧的孫悟空，游人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會(huì )揮動(dòng)它的金箍棒。小李的龍燈會(huì )跑來(lái)跑去，眼睛還會(huì )發(fā)亮呢！小天拉的是最可愛(ài)的兔子燈，小樂(lè )也有一個(gè)會(huì )打開(kāi)的蓮花燈。
興高采烈地拉著(zhù)燈。我們一會(huì )兒并排向前跑，一會(huì )兒互相追逐，一會(huì )兒你追我趕。
所有的燈中，最多的是兔子燈，因為它善良、可愛(ài)，給我們的節日帶來(lái)了幸福平安。
我們中華民族有許多傳統的節日，具有民族特色，我喜歡過(guò)中國節。
快樂(lè )元宵節作文 篇7
今天是正月十五，中國人的傳統節日——元宵節，我們一家過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )的。大清早，爸爸就到樓下去放鞭炮了，下面霹靂啪啦的，很吵。而我和媽媽卻在樓上煮湯圓。
元宵節的習俗是吃湯圓，它讓每家團團圓圓，我知道湯圓原來(lái)叫“團團圓圓”。今天媽媽“權力下放”，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來(lái)執行。我的心別提有多高興了!有開(kāi)心，當然也有愁啦!因為我把它看成一件“十分重大”的任務(wù)，所以生怕煮破了，心里好像揣著(zhù)一只小兔子“怦怦”直跳，不然，怎么叫兔年呢?我利用以前看媽媽煮湯圓的經(jīng)驗，先把水燒開(kāi)，把湯圓小心翼翼地放進(jìn)去。我焦急地等待著(zhù)，等待著(zhù)……。白白胖胖的湯圓浮出水面，看著(zhù)它們一個(gè)個(gè)膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了�！蔽覒c幸，還好湯圓沒(méi)煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓，我的“美食家”媽媽?zhuān)�給我打了一個(gè)一百分，夸我長(cháng)大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價(jià)，我心里美滋滋的。
聽(tīng)媽媽講，在很久以前，世上風(fēng)調雨順、五谷豐登，老百姓豐衣足食、安居樂(lè )業(yè)。突然災難降臨、城內洪水泛濫，城外田地干旱，原來(lái)是王母娘娘請玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會(huì )后余地回宮辦事，于是把雨簿寫(xiě)錯了，本應是城外雨五分，城內雨三分，玉帝給寫(xiě)反了。青龍得知原因，便偷偷地里溜到天宮，改了雨簿，這樣世上又慢慢恢復了本來(lái)面目。玉帝酒醒后，也發(fā)現寫(xiě)錯了雨簿，但本想改正，又怕重臣說(shuō)自己做事不慎重，只好將錯就錯。后來(lái)玉帝發(fā)現自己的雨簿被改過(guò)，不由心中大怒，派丞相來(lái)到人間殺了青龍，丞相照做了。青龍被丞相殺了后，變成一只神鳥(niǎo)，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下書(shū)要黃帝向百姓傳令，要紀念為民除害的青龍。每年春節，人們都要敲鑼打鼓，耍龍舞獅紀念青龍，慶祝元宵節。
晚上六鐘點(diǎn)左右，我們全家一起下樓放焰火。我拿著(zhù)一個(gè)最大的“金椰子”禮花，用火把禮花點(diǎn)著(zhù)了，看見(jiàn)一朵朵美麗的'“茶花”沖上天空綻放了，我拍手叫好。接著(zhù)，我又拿了一個(gè)超大型的“飛毛腿”，只見(jiàn)那好似流星劃過(guò)天際，放射出五彩光芒，飛遠了。接著(zhù)又放了手搖花、花籃、降落傘……
最后我們全家津津有味地坐在沙發(fā)上看著(zhù)元宵晚會(huì )，其樂(lè )融融的。
今天我學(xué)會(huì )了煮湯圓的常識，感受到了放焰火的快樂(lè )。我夢(mèng)想每天都是元宵節那該多好啊!我期盼著(zhù)明年的元宵節!!!
快樂(lè )元宵節作文 篇8
今天是中國傳統節日——元宵節。
清早，奶奶就煮好了一大鍋熱氣騰騰的小元宵。我們家的元宵很特別，它是有黃豆大的小元宵、酒釀、紅豆和白糖在一起煮成的`，吃起來(lái)甜滋滋的，一直甜到心里面。元宵象征著(zhù)全家團團圓圓、和和美美，我真希望全家人每天都像過(guò)元宵節一樣快樂(lè )幸福呀！
晚上，我還和鄰居小朋友們一起玩花燈，有荷花燈、兔子燈、喜羊羊燈，還有今年最流行的老虎燈，燈籠被燭光照得火紅火紅的，映紅了我們的張張笑臉。大家歡快地跑著(zhù)，唱著(zhù)，多么開(kāi)心��！
元宵節過(guò)得真快樂(lè )��！
快樂(lè )元宵節作文 篇9
那一次元宵節，我過(guò)得非常開(kāi)心：
一大早我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ裉旄墒裁词虑槎挤浅A滿(mǎn)�！闭f(shuō)完我就去刷牙洗臉、吃早飯。忙了半天，上學(xué)的'時(shí)間到了，我急急忙忙地穿好鞋子，準備出門(mén)了……
到了學(xué)校，教室里可熱鬧啦！姚宇軒把門(mén)鎖了起來(lái)，故意讓不我們進(jìn)去，我們那幫女生都很生他的氣，去告了老師呢。
時(shí)間就宛如一條溪流，在不斷地流淌著(zhù)。放學(xué)了，大家紛紛跑出校門(mén)，校門(mén)外洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，有說(shuō)有笑、有吃有喝，都很開(kāi)心。我和汪許潮走在一起，一起談?wù)撛缟系娜な?……
到了家，我又對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)Ｄ裉旄墒裁词虑槎挤浅A滿(mǎn)�！眿寢屝Φ脴�(lè )呵呵，臉就像一朵燦爛的花，十分美麗。爸爸說(shuō)今天要到楊靜嫻姐姐家去吃晚飯，我開(kāi)心得就要跳起來(lái)了，好期待呀！
今天的家庭作業(yè)可少了，不一會(huì )兒功夫我就能做完。寫(xiě)好之后，我又看了一會(huì )兒電視，不久，我們出發(fā)了。一到他們家，楊叔叔立馬就下廚做飯，飯后，我和靜嫻姐姐聊聊天、說(shuō)說(shuō)話(huà)，大人們在打牌、看電視。不知不覺(jué)已經(jīng)八點(diǎn)，我們相互打了聲招呼之后就走了。到了家，我倒床就睡，不一會(huì )兒，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
啊，這個(gè)元宵節真令我難忘，什么時(shí)候，再過(guò)一次吧！
快樂(lè )元宵節作文 篇10
今天是元宵節，吃過(guò)早飯，媽媽帶著(zhù)我去試聽(tīng)作文課。老師給我們上了一堂生動(dòng)、有趣的游戲課。
上課了，老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲，游戲的名字叫“木頭人�！崩蠋熛冉o我們編了一首兒歌，然后又給我們講了游戲規則:“我是一個(gè)木頭人，不能說(shuō)來(lái)不能動(dòng)，不能笑來(lái)不能跳�！敝v完規則后，老師又讓我們想自己想做的動(dòng)作，如果想不出來(lái)， 也可以請同學(xué)幫忙。
游戲開(kāi)始了，老師首先讓我們演“木頭人”，我們先念了一遍兒歌，又喊：“一、二、三！”喊完以后，我們就做出了自己要做的動(dòng)作，我做的`是一個(gè)拉丁舞動(dòng)作，老師一直夸我的舞姿優(yōu)雅，動(dòng)作標準呢，我心里特別自豪。我們做好了動(dòng)作，老師就開(kāi)始計時(shí)，計時(shí)時(shí)間為一分鐘。我們就開(kāi)始按照老師規定的時(shí)間去做。我發(fā)現我們班里真是藏龍臥虎�。簞㈥粚幒臀乙粯�，也擺出了一個(gè)拉丁舞的動(dòng)作，非常優(yōu)雅；有的同學(xué)擺出了小貓咪的造型，可愛(ài)極了；男同學(xué)擺出了打槍的造型，帥呆了……最后，有三名同學(xué)勝利了，我也是其中之一。
接下來(lái)，老師就讓我們玩逗“木頭人”的游戲。師先給我們分了組，就開(kāi)始了游戲：一、三組先演，二、四組先逗。我和趙豫婧一組，是第四組，我和她負責逗逗陳冠雨和揚哲。我們想盡了辦法，是他們倆個(gè)都沒(méi)有堅持到底。最終，我們這一組勝利了，得到兩分。其中令我難忘的是陳冠宇做的動(dòng)作，他做的是打槍的動(dòng)作，只見(jiàn)他兩手像拿著(zhù)一把槍一樣，兩腿弓著(zhù)、兩眼一睜一閉，逗得大家哈哈大笑。最后，輪到第三組逗我們組了。雖然他們兩個(gè)一會(huì )兒扮鬼臉，一會(huì )兒大聲嚇唬我們，做得動(dòng)作都很搞笑，但是我們兩個(gè)
這個(gè)元宵節我過(guò)的特別開(kāi)心，因為老師給我們上了一堂既生動(dòng)又有趣的作文課。
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