元旦的作文

時(shí)間:2024-03-07 09:45:57 元旦 我要投稿

元旦的作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的元旦的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

元旦的作文

元旦的作文 篇1

  在星期四的時(shí)候,老師給我們發(fā)了一張紙條。原來(lái)是元旦通知!

  在星期一的時(shí)候,我們早早的就到了學(xué)校準備吃飯。吃完飯后,我們的喜迎元旦的聯(lián)歡會(huì )就開(kāi)始了!第一個(gè)節目是課本劇表演《小馬過(guò)河》,因為我們做只有我帶了道具,所以,我們小組沒(méi)有上去表演。周子渝他們小組準備了頭飾,他們組上去了。最后,只有周子渝小組和謝季晨小組沒(méi)有被罰抄《小馬過(guò)河》,我們被罰了!

  第二個(gè)節目是才藝大比拼,小朋友們有的唱歌,有的猜腦筋急轉彎,還有的`講故事,玩得可激烈了。我給大家表演的是才腦經(jīng)急轉彎。

  第三個(gè)是小游戲,這個(gè)游戲是讓四個(gè)人站在一小塊報紙上腳不能挨地,誰(shuí)挨地了,誰(shuí)就輸了。在這個(gè)游戲中我們懂得了人心齊,泰山移,團結就是力量,眾人拾柴火焰高的道理。

  今天真是既快樂(lè )有豐富的一天。

元旦的作文 篇2

  精彩的詩(shī)朗誦、優(yōu)美的舞蹈、有趣的小品、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲……真是讓人眼花繚亂,我們正在觀(guān)看我們學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì )呢!

  瞧!我們班的小小舞蹈家們上場(chǎng)了,她們要和其他班級的同學(xué)們一起表演舞蹈:青青小鹿。

  伴隨著(zhù)輕快的音樂(lè )聲,一只只可愛(ài)的小鹿在我們的注視下跳躍、臥倒、覓食,她們的表演真是活靈活現呀!

  “劉楊在哪兒呀?你們看見(jiàn)劉楊了嗎?”

  我聽(tīng)到同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)像綿綿細雨一樣一刻都沒(méi)有停!霸谀莾耗!個(gè)子矮的.都在邊上!

  “那周洲呢?周洲好像沒(méi)表演哦!”雨聲越來(lái)越大,“誰(shuí)說(shuō)的,周洲在那里!”幾根手指努力地指著(zhù)一個(gè)方向:“在那里呀!看,她又跳了一下!”在我們熱烈的找人認人聲中,節目結束了。

  中午,我們又被劉楊她們穿到食堂里來(lái)的服裝吸引住了,金色的碩大的鹿角、可愛(ài)的小鹿尾巴都讓我們眼前一亮。走近一看,演員們的臉被涂得雪白,嘴巴血紅,眼睛烏黑,眼角處還閃閃發(fā)光。真是只可遠觀(guān),不可近賞,有人在驚嘆:“好像吸血鬼呀!”但老師無(wú)情地把這種評論“鎮壓”了!

元旦的作文 篇3

  今天,是1月1日元旦節,我們學(xué)校舉行了元旦文藝匯演, 十分熱鬧。

  在下午第一節課時(shí),老師就讓我們拿著(zhù)椅子,排好隊去看演出了。當任老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候,身著(zhù)白衣的鼓樂(lè )隊敲起了優(yōu)美的歌曲。敲完后,表演正式開(kāi)始了,有一個(gè)班級表演的.小紅帽我覺(jué)得十分有趣,下面,我來(lái)講講吧!一個(gè)個(gè)的小主角上場(chǎng)了,有:小紅帽。小紅帽的老媽。小紅帽的外婆。小白兔。獵人。大灰狼。開(kāi)始表演了,小紅帽的老媽叮囑小紅帽不要和陌生人講話(huà)后,小紅帽就出發(fā)了。在路上小紅帽遇見(jiàn)饑腸轆轆的大灰狼,大灰狼知道外婆的地址后,直奔那里。先把外婆抓了,等小紅帽來(lái)時(shí),又把她給抓了。正當大灰狼要吃時(shí),小白兔大喊:“救命呀,有大灰狼!”獵人聽(tīng)見(jiàn)后,一槍把大灰狼打死了,救出了她們。

  看著(zhù)看著(zhù),輪到我們班表演手語(yǔ)《相親相愛(ài)一家人》了。幾位同學(xué)排好隊,跟著(zhù)樂(lè )聲做手語(yǔ),十分精彩。當所有人表演完后,開(kāi)始發(fā)獎狀了,結果,我們班沒(méi)得獎,但我們并不傷心。

  今天,我又明白一個(gè)道理:做事失敗了,不能氣餒。

元旦的作文 篇4

  今天,我們慶祝一月一日元旦節的到來(lái),我們進(jìn)行了游園活動(dòng)。我看到了許多游戲,也有許多有趣的禮物,覺(jué)得很有意思。我們有的在玩乒乓球,有的在玩反義詞。

  我們班玩二人頂籃球,我們的游戲規則是:不能在中途用手拿籃球,也不能掉下來(lái),也不能掉下了再撿起來(lái)。我們的'獎品有活動(dòng)鉛筆,削筆刀和橡皮檫等,我最想拿到的是削筆刀,可惜沒(méi)能拿到,有點(diǎn)難過(guò)。我非常期待以后也舉行游園活動(dòng)。

  

元旦的作文 篇5

  快樂(lè )的元旦節二(2)班 朱怡舟 今天上午,叮鈴鈴,叮鈴鈴……電話(huà)鈴想起來(lái)了!我多么希望有誰(shuí)請我和媽媽去玩。結果果真如此,正當我高興得得意忘形的時(shí)候,媽媽說(shuō): “走吧!边@時(shí)我才想起來(lái)了,對呀!還要去玩呢!一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就到了沙洲公園,眼前的樹(shù)葉有些落了,只有菊花開(kāi)放著(zhù),我們來(lái)到了山腳下,我沖上去沿著(zhù)石階輕松的`一級一級往上爬,可是到了山頂,我還想繼續往下爬,可惜下面都是流淌的清波!我只好順著(zhù)原路下山坡.我們又來(lái)到了最感興趣的兒童游樂(lè )場(chǎng),這里有一架2109的真正飛機,這可是老古董了,我很想進(jìn)去看看,可惜上面掛著(zhù)一個(gè)牌子: “不能亂爬.”嗨,真掃興。到了晚上,我們來(lái)到了步行街,人山人海,一眨眼媽媽他們就走得無(wú)影無(wú)蹤.我們找呀找,終于找到了他們。 天我今們不僅玩得很開(kāi)心,而且我的膽子也變大了.

元旦的作文 篇6

  在那年元旦,我還在家鄉的小城里苦讀六年級。由于離家較遠,元旦的假期工夫又短,我只好單獨蜷縮在宿舍的一隅。

  空闊的宿舍,是那樣的安靜。透過(guò)冷冰冰的窗子,凝睇著(zhù)窗外滿(mǎn)世界飄動(dòng)的雪花,心中涌動(dòng)著(zhù)無(wú)限的辛酸和難過(guò)。

  垂垂的,夜色曾經(jīng)覆蓋了整個(gè)城市,雪花也狂舞的愈加兇猛了,須臾間雪白的精靈已染白了大地。眺望著(zhù)家的偏向,想到此刻也許我親喜歡的爸媽必然在飯桌前懷念他們心喜歡的兒子吧。

  我的元旦怎樣過(guò)呢?這時(shí)我想到上周的測試,我取得了滿(mǎn)分的好成果。對!何不接借此犒勞一下本人呀。

  節日的校園,是那樣的冷落,即便偶然的三兩成群,留給我的也是一張張生疏的面目面貌。雪花還在拼命的飄動(dòng),寒風(fēng)似刀子一樣寒冷著(zhù)。當經(jīng)由教員的家眷樓時(shí),聽(tīng)著(zhù)溫馨的歡笑聲,我的心不由愈加丟失。但一想到那滿(mǎn)分的成果,我的心又開(kāi)端了剛強,不由又加緊了腳步。

  我走進(jìn)了一家燴面館,剛已進(jìn)門(mén)就問(wèn)到了誘人的面噴鼻,看到了老板娘在熱情的招待著(zhù)每一個(gè)客人。店里的人不是良多,但老板娘那熱情的笑臉,誘人的面噴鼻,使人感應一種門(mén)庭若市的覺(jué)得。

  “孩子,你想吃些什么?”老板娘迎過(guò)來(lái)親熱的.問(wèn)道。

  “一大碗燴面吧!笨粗(zhù)肩上的雪花,想到寒冷的寒風(fēng),我就如許的應道。

  人不是太多,我便隨意的找了一張靠窗的座位坐下。這時(shí)我才發(fā)現,著(zhù)個(gè)小店,造型別致,溫馨而又典雅。望著(zhù)窗外混亂的雪花,我總會(huì )想起那些四處奔波的人們,他們?yōu)榱松,為了美妙的明日,為了…?想起我的父輩們,他們班白的頭發(fā),日漸衰老的面龐,總會(huì )讓我肉痛;想起我的七月,我的心里就是就有一種深深的痛,那種不斷連綿在我的骨子里面。只需一想到我的成果,那似乎才干安慰一下我的丟失。想到這我又拿出了那份試卷……

  “孩子,你的飯一做好了,”老板娘的一句話(huà),打斷了我的思路,我趕忙放下了試卷,接過(guò)了那碗熱火朝天的面。

  “孩子,還在進(jìn)修呀!節日放假了也不回家,真用功呀!”老板娘一旁的啰嗦著(zhù),臨走也不忘在我的試卷上瞅了一眼。 外面天色的冰冷,幾個(gè)月的空肚拼搏?吹揭煌胗南憧煽诘拿,就象一只饑餓的小羊見(jiàn)到一片綠油油的麥苗一樣,三下五除二的時(shí)間,吃了個(gè)精光。

  著(zhù)樣的時(shí)間,連我本人也感應驚異。也就是在老板娘一回身的時(shí)間,我又名住了她。付帳。

  我順手就在本人的外衣里掏錢(qián),糟了,遺忘帶錢(qián)了。我不有的一陣驚慌,上下探索個(gè)一直,臉也漲的通紅。

  也許老板娘看出了我的困頓,就走上前親熱的問(wèn)到:“孩子,你怎樣了?是不是遺忘帶錢(qián)了?”

  我紅著(zhù)臉不住的說(shuō)“是,是,是……”

  老板娘細心的看了我一眼,又掃了一下我的試卷,接著(zhù)用手表示我做下,然后說(shuō)“孩子,你坐下,我們做個(gè)買(mǎi)賣(mài),好欠好?”

  “買(mǎi)賣(mài)?”我不解的問(wèn)到。

  “是的,孩子,你不關(guān)鍵怕,我的意思是用你的試卷作為交流前提,把你的試卷給我,看成今日的飯錢(qián),可以嗎?我用你的試卷作為榜樣,來(lái)教育我的兒子,要讓他也向你進(jìn)修!

  聽(tīng)到這,我的心頭一熱,說(shuō)不清是在打動(dòng),照樣內疚。

  后來(lái),每到了一年一度的元旦,我總會(huì )想起那年元旦,雪夜發(fā)作的故事……

元旦的作文 篇7

  又過(guò)新年了!元旦,媽媽特地去買(mǎi)了,五顏六色的糖果和各種各樣味道的`食物。元旦多么好啊,可惜太少了,如果我有權利,我一定制定一條法律一年有兩個(gè)一月份,可以過(guò)兩次新年!我相信誰(shuí)都會(huì )同意的!因為元旦,你們都吃了不少吧?

  但是,吃歸吃。

  飯桌上,媽媽問(wèn)我:"新年有什么新打算了?"

  我說(shuō):"今年,我要吃好,喝好,睡好!"

  其實(shí),老師安排的作文里,我早就寫(xiě)好了我的新打算!

  我的新年新打算是:

  比去年過(guò)得好!

  生活比去年快樂(lè ),學(xué)習比去年更棒,人品比去年更好!

  總之,一年更比一年好!

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