（精華）元旦小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的元旦小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦小學(xué)作文 篇1
20xx年1月4日 星期日 陰 快樂(lè )元旦節 甘肅省靖煤公司二中小學(xué)部二（3）班 楊淇 “喂，喂，喂……小武？我是楊淇�！� “對，是我�！� “元旦快樂(lè )！” “你也元旦快樂(lè )！” “請你到我家來(lái)玩兒，好嗎？” “好，我馬上就來(lái)�！� 我高興地掛斷了電話(huà)，坐在沙發(fā)上等小武。 1分鐘，2分鐘，3分鐘…… “砰砰砰……”一定是小武來(lái)了。我興奮地打開(kāi)門(mén)�！巴�，真的是小武，你還帶著(zhù)小毅！” 我們一個(gè)拿了一件“兵器”沖向院子。 看，我們玩得多開(kāi)心��！我們一會(huì )兒玩兒“三英戰呂布”，一會(huì )兒玩兒“智取生辰岡”，一會(huì )兒玩“三打白骨精”，一會(huì )兒玩兒“奧特曼”……可把我們玩兒美了。 真是一個(gè)快樂(lè )的元旦節。
元旦小學(xué)作文 篇2
元旦，是過(guò)去一年的結束，是新的一年的開(kāi)始。因此我的.心情無(wú)比激動(dòng)。下面我來(lái)告訴你我的元旦是怎樣度過(guò)的。
早晨起來(lái)，一看表，都9點(diǎn)了。我們想玩妹妹，就問(wèn)：“暖，你知道今天是什么日子嗎？”“我知道是元旦節！”妹妹胸有成竹的說(shuō)。我們知道玩不成她了，就起床了。我們吃完早飯后，我寫(xiě)了一會(huì )兒作 業(yè)，又陪妹妹看了幾集《喜羊羊與灰太狼》。然后舅媽家來(lái)了，我和妹妹跟著(zhù)表妹、表弟玩了一會(huì )兒游戲，就該吃中午飯了。
吃完飯，又玩了一會(huì )兒電腦，練了練琴，又寫(xiě)了一會(huì )兒作業(yè)，就睡覺(jué)了。
這次元旦過(guò)的真happy！
元旦小學(xué)作文 篇3
今天下午吃完飯，我們就舉行了元旦晚會(huì )。
我們吃完飯后，到教室看了一會(huì )書(shū)，在外面開(kāi)完會(huì )，就去餐廳看節目了。
在餐廳又呆了一會(huì )兒才開(kāi)始，聽(tīng)說(shuō)有23個(gè)節目呢！在餐廳的第一個(gè)節目是奏樂(lè )的，那聲音是多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)，那聲調該重的.重，該輕的輕，讓我一直無(wú)法忘記。然后就是第二個(gè)節目和第三個(gè)節目等，可是等到了舞臺上唱《蟲(chóng)兒飛》和《天之大》的時(shí)候，我卻給睡著(zhù)了，我一直睡呀睡，睡呀睡，直到我耳朵里聽(tīng)到“李興哲，快起來(lái)呀，要演小品啦！”我從睡夢(mèng)中結束了，一看，是申嘉寧再叫我。這小品使我們所有人都哈哈大笑。
我最喜歡的就是體育型的表演，有籃球、乒乓球、足球、武術(shù)。我最喜歡的就是武術(shù)了，那拳頭很有力，就好像面前真有敵人一樣，使勁出拳。
元旦小學(xué)作文 篇4
今天，是元旦節。同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到“歡慶元旦''四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿(mǎn)了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
“現在聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了！”主持人講到。
有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，（。）有說(shuō)相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著(zhù)項節目�！跋旅�，由彭月欣為大家演奏琵琶�！迸碓滦肋~著(zhù)步子走到了教室中間，并坐了下來(lái)靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥(niǎo)爭鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的'時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì )，彭月欣的演奏完畢了。��！聽(tīng)這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽(tīng)著(zhù)一首曲子，我仿佛獲得
了無(wú)數精神上的糧食，真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節目，臺下的小觀(guān)眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說(shuō)："錯了，是趙甲，不是趙鑫"，彭驛航不好意思說(shuō)："念錯了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場(chǎng)了，但是我的心怦怦直跳，心里想，："千萬(wàn)不要演砸了"。沒(méi)有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。 節目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌�？梢哉f(shuō)，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來(lái)了。一會(huì )兒，郭校長(cháng)進(jìn)來(lái)，我們敬過(guò)禮后接著(zhù)唱，郭校長(cháng)在旁邊津津有味得聽(tīng)著(zhù)，絲毫沒(méi)有厭倦。我們高興極了！
最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個(gè)隊禮，說(shuō)：“祝陳教師新年快樂(lè )！”他又對同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì )也結束了！ 元旦結束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的。
元旦小學(xué)作文 篇5
今天，是12月31日下午，我們班在課室提前舉行了一次生動(dòng)活潑的元旦晚會(huì )。
首先，我們班的邵琛和張婕兩位小主持人讓大家輪流來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的新年愿望。表演開(kāi)始了，我們班的兩位女同學(xué)上臺表演了一段"朗誦"，兩位同學(xué)"朗誦"改編過(guò)的課文，改編后的課文引出同學(xué)們的陣陣歡笑聲。
接著(zhù)，兩位同學(xué)讀了陳老師寫(xiě)給我們全班同學(xué)的一封信，信里寫(xiě)的是他的心里話(huà)，我們大家聽(tīng)得很感動(dòng)。
主持人宣布我們的游戲環(huán)節開(kāi)始了，這個(gè)游戲是"猜猜我是誰(shuí)"。游戲的規則是：小組六個(gè)人，將一個(gè)人的'眼睛蒙上，其他五個(gè)人依次去和他握手，蒙上眼睛的人要說(shuō)出與他握手的人的名字。我們八個(gè)小組都玩得很盡興。
最后來(lái)到我們的晚會(huì )搶答競爭環(huán)節了。老師講了一些鼓勵的話(huà)，并發(fā)給我們一人一張書(shū)簽留念，我們每個(gè)人還拿到了一個(gè)桔子和一塊巧克力。搶答環(huán)節開(kāi)始了，我搶答對了，我得到了一個(gè)面包的獎勵。很快，只剩下十個(gè)豆腐干了，最后的競爭開(kāi)始了，很多同學(xué)蓄勢待發(fā)，老師說(shuō)"上來(lái)"時(shí)，同學(xué)們爭先恐后的往臺上沖。老師讓同學(xué)們"石頭剪刀布"，贏(yíng)的獲得豆腐干。
元旦晚會(huì )在歡笑聲中結束了，我深深地體會(huì )到了老師對我們的真摯情感，體會(huì )到了老師對我們的真摯的愛(ài)。
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