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慶祝元旦作文6篇(熱)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的慶祝元旦作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
慶祝元旦作文 篇1
裝上彩燈,打開(kāi)暖氣,系上雪花……你會(huì )猜我們五十三個(gè)人在搞什么,那就讓我來(lái)告訴你吧,我們正在準備元旦聯(lián)歡會(huì )呢!
“元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”老師邊笑邊喊道!皔es!”幾個(gè)調皮的同學(xué)站在板凳上,身體扭來(lái)扭去,把我們逗得哈哈大笑!幾個(gè)同學(xué)還在底下討論這些調皮蛋,其中一個(gè)說(shuō)“這幾個(gè)人‘蛇精病’上身了吧!”呂彥澤緩緩走向講臺,大聲說(shuō):“大家好,我是呂彥澤,今天我是‘大嘴巴’(主持人),請大家多多關(guān)照!”說(shuō)完還做了個(gè)鬼臉。真是太搞笑了,有人居然把剛喝進(jìn)嘴的可樂(lè )直接噴了出來(lái)。
“第一個(gè)表演的是李釗怡,帶給大家一段‘洗澡舞’!”話(huà)音未落,李釗怡從門(mén)那里往講臺上跳,“嘭”立馬變成了狗啃泥,看那滑稽搞笑的動(dòng)作 ,我們的眼淚都笑出來(lái)了。表演開(kāi)始了,她從口袋里抽出來(lái)一條毛巾,在上面“洗”了起來(lái)!按蠹視(huì )唱‘洗澡歌’歌嗎?會(huì )唱的請給我伴奏吧!”大家一起大聲的唱到“洗刷刷,洗刷刷,one,two, three,go!”雖然有點(diǎn)跑調,可是大家都很嗨皮。
“接下來(lái)有請,林蘊竹,她為大家講一個(gè)笑話(huà)!薄敖K于等到了!庇械耐瑢W(xué)像如釋重負般說(shuō)到;有的同學(xué)在下面吹口哨;有的同學(xué)在那擊掌鼓勵!拔矣袀(gè)姐妹,她叫萬(wàn)雨晴,有一天我們去吃麻辣燙,當老板走過(guò)來(lái)問(wèn)我們要吃什么的`時(shí)候,她居然說(shuō)‘我不要麻,不要辣,不要燙’!老板當時(shí)就火大了,說(shuō):這三個(gè)你都不要,你過(guò)來(lái)吃什么麻辣燙!謝謝大家,我的笑話(huà)講完了!薄疤袅!”大家歡呼鼓掌。
隨著(zhù)時(shí)間的溜走,也快到放學(xué)的時(shí)間了,我們依依不舍的離開(kāi)了那歡樂(lè )的樂(lè )園。
慶祝元旦作文 篇2
“這邊,這邊,你猜今天是什么日子?”那就由我來(lái)告訴大家吧!今天是新年的第一天元旦,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別具一格的游園會(huì )。
“快來(lái)呀!快來(lái)呀!”到這里來(lái)玩貼鼻子游戲吧!這個(gè)游戲對我來(lái)說(shuō)易如反掌,一共有兩幅圖,一個(gè)是灰太狼,一個(gè)是喜羊羊。就是游戲增加了難度,需要我們蒙上眼睛去貼。我先看清楚了大致位置,然后戴上眼罩,筆直的向前走,就在我感覺(jué)快要到圖畫(huà)前,聽(tīng)到同學(xué)們在說(shuō):“左邊,左邊,上面點(diǎn),上面點(diǎn),右邊,右邊,向下點(diǎn),向下點(diǎn)!鳖D時(shí)我被搞的.暈頭轉向,六神無(wú)主,到底該聽(tīng)誰(shuí)的呢?這下我可沒(méi)了主意,本來(lái)還是信心百倍的,一下子像泄了氣的皮球。算了,還是相信自己,憑直覺(jué)吧!正當我舉手準備貼上去的一剎那,聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音“對了,對了”那是王逸秋。我高興的摘下眼罩手舞足蹈的跳了起來(lái),嘴里喊著(zhù):“萬(wàn)歲,萬(wàn)歲!”后面我們還玩了其他班級準備的游戲,,有二班的、四班的、五班的……等等。游園會(huì )真好玩!
慶祝元旦作文 篇3
再過(guò)兩天就到xx年的元旦了,今天上完第一節課后我們班搞了一個(gè)小小的慶祝會(huì ),你看老師學(xué)生同動(dòng)手,一起來(lái)裝點(diǎn)我們的教室:五顏六色的氣球吹起來(lái),多彩的拉花掛起來(lái),漂亮的圖畫(huà)貼起來(lái),同學(xué)們有的`動(dòng)手擦桌子,有的幫著(zhù)掛彩球,有的忙著(zhù)打帚衛生,有的張羅著(zhù)布置場(chǎng)地……
雖然室外冰天凍地,但教室里忙的熱火朝天。我們笑呀,蹦呀、唱呀,喜悅揚抑在臉上,歡樂(lè )的歌聲蕩漾著(zhù)整個(gè)教室……我們師生共同手拉手迎接xx年的到來(lái)。
慶祝元旦作文 篇4
星期2,老師說(shuō),今天下午第二節課,慶元旦,便問(wèn)我們,是想讓老師來(lái),還是不想讓老師來(lái),我們沒(méi)有說(shuō)話(huà),老師看出來(lái)我們不想讓老師來(lái)。
我們盼著(zhù)盼著(zhù),終于到了第二節課,一下課,我們宣傳委員就讓我們把桌子拉好,過(guò)了一會(huì ),上課了,我們這次元旦的主持人:高菲菲和滿(mǎn)星辰,他們宣讀主持詞,之后第一個(gè)節目,是我和幾個(gè)姐妹的小品,我們演的.小品是:傻子上學(xué),可是,你們猜一下傻子是誰(shuí)?對,就是我,我就是傻子,他們先上場(chǎng)了,到我了,我說(shuō):“嗨,大家好”。陸詩(shī)堯說(shuō)了一句:“嗨,傻子好!蔽覀內啾,我們演完了,第二個(gè)節目是孔懿和陳鵬飛的唱歌,高菲說(shuō):“孔懿,你唱大聲點(diǎn)”?总埠苛艘宦,全班又笑了起來(lái),我還有一個(gè)電子琴的節目,我彈的是“藍貓淘氣三千問(wèn)”彈完,下面掌聲一片,我們演完,全班總動(dòng)員,踩氣球,這一次元旦過(guò)得很好。
我們第三節課拔河比賽,我們班是第四場(chǎng)和第七場(chǎng),第四場(chǎng),我們班和一班比,唉,他們的力氣真的很大,我們輸了
第七場(chǎng),我們和二班的比賽,可是不到3分鐘,我們便把二班贏(yíng)了,真爽,這一次,我們班得了第二名。
元旦真的好快樂(lè )!
慶祝元旦作文 篇5
新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。
一眨眼,就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節了,老師說(shuō)我們應該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級的同學(xué)就學(xué)了一個(gè)古詩(shī)韻律操,我天天排練,為元旦做準備。
終于到了元旦節了,我興沖沖的穿上白衣服,向學(xué)校走去。街上的'行人也多了,臉上微笑著(zhù),好像那些人也為元旦節而特別高興。校長(cháng)上前給每個(gè)班評出的三好學(xué)生發(fā)了獎狀,有的年級的同學(xué)表演唱歌,有的跳舞的……
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節目,又迎來(lái)了最后一個(gè)節目,也就是我們六年級準備的古詩(shī)韻律操,我們走上臺,激動(dòng)萬(wàn)分,離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹有生……跟隨著(zhù)領(lǐng)讀得節奏,我小聲地朗誦起來(lái),但是我突然發(fā)現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習進(jìn)步。
元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。
慶祝元旦作文 篇6
我們學(xué)校還會(huì )舉行一次盛大的元旦慶;顒(dòng),同學(xué)們聽(tīng)到這激動(dòng)人心的消息以后,各個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。告訴你哦,這一次,老師還選我來(lái)布置教室的呢!我高興地一夜都沒(méi)睡好覺(jué)。第二天,我來(lái)到學(xué)校以后,我和馮雪琳還有其他幾位同學(xué)一起來(lái)布置教室,布置地十分漂亮,別的班上的同學(xué)還來(lái)我們班上來(lái)參觀(guān),直夸我們班布置的真漂亮,我真為我身為五(4)班的一員而感到十分自豪!
那一天,六年級的大哥哥大姐姐們還會(huì )幫一年級沒(méi)入隊的孩子們配帶紅領(lǐng)巾,讓他們成為一位真正的少先隊員!我想,這時(shí),他們的心情肯定十分激動(dòng),自己只要再過(guò)一天就要成為一位少先隊員了,能不激動(dòng)萬(wàn)分嗎?
明天,我們班還有一個(gè)更令人激動(dòng)的環(huán)節,那就是“鮮花送老師”,這是我們班全體同學(xué)的一件大秘密。那是我們的.班長(cháng)想出來(lái)的好主意,老師是多么的辛苦,為了我們的成長(cháng)與學(xué)習,付出了多少心血呀!我們的汪老師,天天中午在教室里看我們寫(xiě)作業(yè);為了我們的成長(cháng),老師經(jīng)常會(huì )找一些心情郁悶的同學(xué),就去找他們談心,直到他們不再愁眉苦臉為止。
讓我們一起期待這次盛大的元旦活動(dòng)吧!
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