西游記作文

西游記作文4篇[優(yōu)秀]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的西游記作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

西游記作文 篇1

　　最近，我看了李毓佩爺爺寫(xiě)的《數學(xué)西游記》。這本書(shū)的.主人公是一只小獼猴，它聰明過(guò)人，尤其喜歡數學(xué)，人們送它個(gè)外號——“數學(xué)猴”。

　　這本書(shū)中令我印象最深的是“數學(xué)秘訣”這一段，這段中齊天大圣孫悟空想方設法地要得到學(xué)數學(xué)的秘訣，就變成蛇和熊?chē)樆�數學(xué)猴，數學(xué)猴無(wú)奈告訴了他兩個(gè)“秘訣”：已知部分求全體和已知全體求部分。這樣孫悟空就不是頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達的齊天大圣了，而是頭腦發(fā)達、四肢發(fā)達的美猴王啦!

　　書(shū)中還有很多精彩的故事呢!讀完這本書(shū)，我恍然大悟，其實(shí)真正的數學(xué)秘訣是：了解數學(xué)知識、多用腦、勤動(dòng)手，這樣數學(xué)就能學(xué)好啦!

西游記作文 篇2

　　在遙遠的古代，東勝神州海外傲來(lái)國海中有一座花果山，山上有一塊石頭，受太陽(yáng)、月亮精華的孕育，變成了一只猴子，它就是我們接下來(lái)要說(shuō)的孫悟空。孫悟空的師父唐僧——如來(lái)為勸化東土眾人為善，令他的高徒金蟬子投生陳狀元家，但他尚未出世時(shí)，父親就被害死，母親也遭人霸占。他生下后，母親把他捆在木板上拋入江中，后被金山寺和尚救下，做了和尚，他成年后，德行高尚，觀(guān)音叫唐僧去西天取經(jīng)，并賜與他袈裟、錫杖和一個(gè)尊號：三臧。唐三臧一路上又饑又渴，等他走到五指山旁時(shí)，只聽(tīng)一聲：“師父！”他低頭一看，原來(lái)是一只猴子，被壓在五指山下，唐僧把猴子救了出來(lái)，收它為徒，并賜與法號：悟空。

　　一天，悟空和師父一同來(lái)到高老莊，高太公因招了個(gè)妖怪女婿很煩惱，見(jiàn)了唐僧師徒，就求降妖，悟空眼珠一轉，想出了個(gè)好辦法，它變成太公之女迷惑妖怪，隨后現出原身，同妖怪大戰一場(chǎng)，最后，那妖怪大敗。當妖怪聽(tīng)悟空說(shuō)唐三臧時(shí)，便丟下釘耙，求悟空去見(jiàn)唐僧，原來(lái)，它本是天蓬元師，因觸犯天規被罰住人間投錯了豬胎。唐僧收它二徒弟，法名豬悟能，別號八戒。有一次，師徒三人來(lái)到了流沙河，途中，唐僧被河中妖怪捉走了，悟空、八戒去與妖怪作戰，誰(shuí)知妖怪鉆進(jìn)水里不肯出來(lái)，悟空無(wú)奈，只得去找觀(guān)音，觀(guān)音把河妖叫了出來(lái)，并讓河妖做了唐僧的第三個(gè)徒弟，這就是沙悟凈和尚，又稱(chēng)沙僧，唐僧收齊了三個(gè)徒弟，師徒四人走向了取經(jīng)之路。一路上，師徒四人經(jīng)過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，遇見(jiàn)了很多七七八八的妖怪，呆都被悟空、悟能、悟凈給打敗了，到了最后，師徒四人終于取得了真經(jīng)返回東土大唐。本篇文章主要是寫(xiě)的.唐僧師徒一路上發(fā)生的事，這個(gè)《西游記》的出現，開(kāi)辟了神魔長(cháng)篇章回小說(shuō)的新門(mén)類(lèi)，書(shū)中將善意的嘲笑、辛辣的諷刺同嚴肅的批判巧妙結合的特點(diǎn)直執著(zhù)影響諷刺小說(shuō)的發(fā)展�！段饔斡洝肥枪糯�長(cháng)篇小說(shuō)浪漫主義的高峰。在文學(xué)史上，它也是令人矚目的浪漫主義杰作�！睹绹�大百科全書(shū)》認為它：是一部具有豐富內容和光輝思想的神話(huà)小學(xué)，《法國大百科全書(shū)》說(shuō)：全書(shū)故事的描寫(xiě)充滿(mǎn)幽默和風(fēng)趣，給讀者以濃厚的興味。從19世紀開(kāi)始，它就被譯為日、英、法、德、俄等十來(lái)種文字流行世界。

西游記作文 篇3

　　今天，我看完了洪汛濤爺爺寫(xiě)的《神筆馬良》，我覺(jué)得很有意思。這篇文章寫(xiě)的主要內容是：有一個(gè)叫馬良的窮孩子，爹娘都死了，于是馬良就一個(gè)人生活著(zhù)。他每天到山上砍柴……馬良很喜歡畫(huà)畫(huà)，可是他連一支筆都沒(méi)有，所以他只能用樹(shù)枝在沙地上畫(huà)。即使這樣，他仍然不放棄，每天都苦練畫(huà)畫(huà)，因此，他畫(huà)的畫(huà)已經(jīng)是栩栩如生了。他還說(shuō)：“我只為窮人畫(huà)畫(huà)！”一次，他夢(mèng)見(jiàn)了一位老人給了他一支神筆。當他醒來(lái)的時(shí)候，他的手上真的有一支神筆，如果用神筆畫(huà)一樣物品，這個(gè)物品馬上就會(huì )成真。因此，馬良用這支神筆幫助了很多窮人。當壞心腸的財主想利用馬良獲得錢(qián)財時(shí)，馬良一口拒絕了。后來(lái)，財主死了，馬良也不知去了哪兒。

　　通過(guò)作者的描寫(xiě)，我們可以知道馬良是一個(gè)“身窮志不窮”的孩子。馬良從小就很喜歡畫(huà)畫(huà)，可是他沒(méi)有筆，但是他是一個(gè)有志氣的孩子，不會(huì )輕易放棄的。當他有了一支神筆以后，他沒(méi)有拿去炫耀或是做壞事，而是幫助了更多需要幫助的人。壞人要他去做壞事，他卻始終沒(méi)有同意�？梢钥闯鲴R良是一個(gè)有志氣、善良、正直的人。其實(shí)，在我們的周?chē)�還有很多像馬良一樣的人，只是我們沒(méi)有發(fā)現罷了。

　　前幾天，我在電視上看到一個(gè)叫“響媽媽”的婦女收養了100多個(gè)孤兒，那些孤兒都把婦女當成自己的另一個(gè)媽媽?zhuān)�所以叫她“響媽媽”�！绊憢寢尅毙�時(shí)侯也是一個(gè)孤兒，也是窮人，可是她和馬良一樣有志氣，通過(guò)自己的不斷努力，使生活逐漸好了起來(lái)�，F在，“響媽媽”已經(jīng)很富裕，可是她還是省吃?xún)�用，把大部分的'錢(qián)都花在了那100多個(gè)孤兒的衣食住行和學(xué)習方面上�！绊憢寢尅本拖袷乾F實(shí)生活中的馬良，通過(guò)自己的努力得到成果，總想不到自己，首先想到的卻是需要幫助的人。

　　讀完這篇文章，我明白了：我們要像馬良一樣“身窮志不窮”，當一個(gè)有志氣、善良、正直的、不會(huì )輕易放棄的人。

西游記作文 篇4

　　西游記不愧為四大名著(zhù)之一，讀了《西游記》猶如讓我在寒假里吃了一頓精神大餐。

　　西游記原著(zhù)共有一百回，《西游記》講述了唐朝高僧唐三藏奉唐皇唐太宗之命與孫悟空、豬八戒、沙和尚三徒弟前往西天天竺國取大乖教佛法，途中歷經(jīng)九九八十一難，走過(guò)十萬(wàn)八千里，終于到達了西天，求得了真經(jīng)，修得了正果的神奇故事《西游記》，《西游記》讀后感400字，讀后感《《西游記》讀后感400字》。

　　西游記中有許多充滿(mǎn)神話(huà)色彩的故事情節：大鬧天宮、智斗二郎神、真假孫悟空、三借芭蕉扇…雖然現實(shí)生活中《西游記》不存在，但是在《西游記》作者的筆下，精彩的打斗場(chǎng)面卻讓你有身臨其境的感覺(jué)。還有那些神奇的本領(lǐng)：筋斗云、七十二變、分身法、鉆肚法、砍頭再生法等等，讓人目瞪口呆。更有神奇的武器：金箍棒、釘耙、芭蕉扇、紫金鈴、捆仙繩、乾坤袋，更是舉不勝舉。除此之外，《西游記》這部作品的語(yǔ)言也是幽默詼諧。

　　《西游記》這本書(shū)最吸引我的'還是書(shū)中師徒四人的精神。他們不怕困難、經(jīng)得住各種誘惑；他們?yōu)榱诉_到自己樹(shù)立的目標有著(zhù)堅定的決心、堅強的意志和堅韌的毅力。在生活中我們會(huì )碰到許多誘人的事、遇到許多困難、需要堅韌的毅力！比如電視節目非常好看，但往往與做作業(yè)會(huì )發(fā)生沖突；去游樂(lè )園玩，但要上興趣班。在這些時(shí)候，我們要經(jīng)得住誘惑，做應該做的事。遇到難做的數學(xué)題、琴練不好、寫(xiě)作文沒(méi)有思路等等，這時(shí)候我們要不怕困難，想方設法去解決去克服。讓體育課時(shí)，跑步跑到一半跑不動(dòng)了不想跑了，我們就需要有堅韌的毅力，為著(zhù)自己的目標百折不撓地堅持下去。

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