春游科技館作文

春游科技館作文集合[6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的春游科技館作文6篇，希望對大家有所幫助。

春游科技館作文 篇1

　　這個(gè)學(xué)期的春游，也是和同學(xué)一起的最后一個(gè)春游，我們去了南京科技館。在車(chē)上，這位說(shuō)：南京科技館可好玩了，我都去兩次了!那位說(shuō)：真的嗎?好想趕快去。在同學(xué)們的歡笑聲中，汽車(chē)已到達了南京科技館。

　　南京科技館里十分寬敞。大家興奮無(wú)比，呼啦一聲全跑開(kāi)了。有的去碰碰機器的齒輪，有的則想在四驅賽道上馳騁一番。我們從二樓參觀(guān)起。二樓介紹了地球萬(wàn)象，通過(guò)地球演變史、大陸、海洋、資源與環(huán)境等幾條游線(xiàn)展開(kāi)。二樓最吸引我的是模擬劃船比賽。我坐在綠船里，而對手坐在紅船里。比賽開(kāi)始了，我使出全身力氣搖動(dòng)船漿，可是船的`速度就是提不起來(lái)。眼看著(zhù)紅船就要到終點(diǎn)了，我急得不知怎么辦才好。事后，我發(fā)現，綠船的反應比紅船慢一點(diǎn)，難怪贏(yíng)不了對手!這時(shí)，某同學(xué)拿著(zhù)一個(gè)像球的東西走過(guò)來(lái)，大家立刻圍住了她，對這個(gè)東西充滿(mǎn)了好奇。原來(lái)，這是一個(gè)裝滿(mǎn)了水的透明膜，水里裝著(zhù)一個(gè)黃色的小球。透明膜十分柔韌，很有彈性，砸在地上就像一個(gè)荷包蛋。不一會(huì )兒，班上同學(xué)就幾乎人手一個(gè)了。接著(zhù)，我們上了三樓。在這兒我們認識了一些天災和人造成的禍事，還親自體驗了一回地震。二十個(gè)同學(xué)站在一塊大木板上，過(guò)一會(huì )兒，木板就搖晃起來(lái)，頭頂上的燈也時(shí)亮時(shí)暗，把我們震得東倒西歪。另外，我們還了解了許多天文知識。

　　咕嚕咕嚕，肚子開(kāi)始抗議了，那就去吃飯吧!在草坪上匆匆解決了午飯，我們又去看球幕電影。電影講述的是一個(gè)孤獨的雪人，沒(méi)有一個(gè)朋友，只有一只笛子。每年圣誕節，圣誕老人都會(huì )給孩子們送去禮物，而雪人卻沒(méi)有。經(jīng)過(guò)一番冒險，雪人不但和圣誕老人成了好朋友，而且也收到了一份圣誕禮物一只嶄新的笛子。同學(xué)們被有趣的電影吸引住了，不時(shí)哈哈大笑。

　　這次春游真是既有趣，又豐富了同學(xué)門(mén)的課外知識。

春游科技館作文 篇2

　　你去過(guò)上�？萍拣^嗎？如沒(méi)去過(guò)，就讓我來(lái)給你介紹。

　　上�？萍拣^共分為十二個(gè)主題，分別是：宇航天地、設計師搖籃、探索之光、生物萬(wàn)象、兒童科技館、機器人世界、地球家園、人與健康……。在地球家園，你可以在計算機上，規劃城市、治理河水、建環(huán)保工廠(chǎng)、建溫馨家園，最后計算機還為你的溫馨家園打分呢！在兒童科技館，你可以打可視電話(huà)，做小小植物家，玩光控飛機……。另外，我覺(jué)得很有趣的`是生物萬(wàn)象的食物鏈，我和爸爸合作設計了好幾條成功的食物鏈。

　　大家一定非常喜歡玩電腦游戲吧�？萍拣^里就有“放眼看科學(xué)”，這里有許多輕松好玩的游戲，在游戲中，你會(huì )不知不覺(jué)地掌握人體、宇宙、動(dòng)物、植物等方面的知識。這算不算一舉兩得呢？

　　如果你心動(dòng)想來(lái)看看的話(huà)，我可以為你做免費導游。

春游科技館作文 篇3

　　10月6日早上，我和媽媽一起跟著(zhù)泉州晚報去廈門(mén)科技館玩。我們7點(diǎn)50分到泉州晚報集中，8八點(diǎn)準時(shí)出發(fā)。在車(chē)上我和媽媽邊聽(tīng)音樂(lè )邊互相考背誦古詩(shī)，不知不覺(jué)就來(lái)到了廈門(mén)科技館。

　　我們先來(lái)到科技館的地震模擬區，蹲在上面感受7。8級的唐山大地震。我們這些孩子躲在桌子底下，東張西望著(zhù)，四周一直傳來(lái)我們的尖叫聲，但我沒(méi)有感覺(jué)到害怕。接著(zhù)我們又來(lái)到一個(gè)視頻前，一些小方塊倒映在地板上，我們就在上面踩來(lái)踩去，小方塊會(huì )隨時(shí)少一些，要是沒(méi)踩到小方塊就輸了。然后我們又參觀(guān)了機器人表演：舞太極拳、疊羅漢、健身操，大家都為機器人鼓掌，這時(shí)候機器人說(shuō)話(huà)了：“我表演得不錯吧，謝謝大家!”參觀(guān)了機器人的表演后已經(jīng)是吃午飯的時(shí)間了……

　　0吃晚午飯，我們小朋友都迫不及待的要去兒童館，因為早上聽(tīng)導游阿姨說(shuō)下午要去兒童館玩，大家的心里都樂(lè )開(kāi)了花。兒童館里有一個(gè)泡泡小水池，里面有心形、五角行、三角形、正方形等許多不同的形狀的吹泡泡工具，我拿起了一個(gè)心形的工具，在水池里蘸了一下，輕輕的吹出一口氣，就吹出了許多五彩的泡泡，可是那些泡泡的形狀還是圓形的'。大家都一直的吹著(zhù)，不一會(huì )兒這里就變成了泡泡的海洋。我們還玩了一個(gè)“打嗝”的玩具人：他的前面有一個(gè)手把，只要我們一直推那個(gè)手把，等水把整個(gè)管子填滿(mǎn)了，他就會(huì )“打嗝”了。還有一個(gè)水槍?zhuān)褐灰�輕輕推一下，噴到齒輪里，齒輪就會(huì )轉;還有一個(gè)玩具，我們站在上面跑步，前面的摩天輪就會(huì )轉……還有兒童城堡，里面有蕩秋千、蹦蹦床、滑滑梯……可好玩了!

　　現在我們要去看4D電影了，我們戴上眼鏡，感覺(jué)我們就在電影里，里面的景物向我們撲來(lái)：要是畫(huà)面上出現雪花，我們的身邊就會(huì )飄出一些雪花來(lái);要是有泡泡，也會(huì )有泡泡出現;要是出現一個(gè)很重的東西掉在的地板上，我們的椅子也會(huì )跟著(zhù)震動(dòng)。忽然一條毒蛇伸出了舌頭，我們害怕得尖叫好久……我感覺(jué)很刺激，因為那些東西就好像在我的身邊一樣。

　　看完了電影我們就自由活動(dòng)了，我們到章魚(yú)館里領(lǐng)了一張答題卡，根據答題卡上的提問(wèn)，我學(xué)到了很多關(guān)于章魚(yú)的知識，也知道了章魚(yú)有八條腿、九個(gè)心、五億個(gè)神經(jīng)系統……答完了所有題目，我就獲得了一個(gè)章魚(yú)獎?wù)隆?/p>

　　一天的參觀(guān)結束了，我收獲了許多和科學(xué)有關(guān)的知識：有地震儀的知識、有章魚(yú)的知識、還有一些我以前都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的科學(xué)小發(fā)明……，真是太神奇了，我對媽媽說(shuō)：“這里太好玩了，以后我還想再來(lái)�！�

　　我真喜歡廈門(mén)科技館，下次還要再去玩!

春游科技館作文 篇4

　　科技的發(fā)展推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)程，是科技的發(fā)展才使人類(lèi)有著(zhù)這嶄新又美好的生活。今天我們又一次踏進(jìn)了科技館，又一次領(lǐng)略了科技的魅力！

　　今天我們的課程就是實(shí)踐學(xué)習 單片機。一進(jìn)教室，我們班的同學(xué)被分成了四個(gè)組。老師首先拿出單片機展示給我們看，并向我們介紹什么是單片機，以及單片機的組成結構。原來(lái)單片機被稱(chēng)為單芯片微型計算機，它是由插座、數碼管、發(fā)光二級管、中央芯片、寫(xiě)入鍵、數據地址鍵、輔助鍵等組成的。單片機上面有8個(gè)不同顏色的小燈泡，老師說(shuō)如果編輯好程序小燈泡就能亮起來(lái)了！我們聽(tīng)后非常興奮但同時(shí)帶著(zhù)疑問(wèn)如何編程序呢？這個(gè)問(wèn)題實(shí)際上是今天學(xué)習的最難點(diǎn)。我帶著(zhù)疑問(wèn)開(kāi)始聽(tīng)老師教我們編寫(xiě)程序，每個(gè)符號、每組數據、每個(gè)指令、每一個(gè)鍵的作用我都深深地印在腦子里。經(jīng)過(guò)一番學(xué)習后，我終于開(kāi)啟了單片機的電源，開(kāi)始體驗每一個(gè)鍵的作用�？墒瞧鸪醪还馨词裁存I都是一點(diǎn)反應都沒(méi)有，而旁邊的同學(xué)也一樣，這可把我急壞了。幸好老師及時(shí)的告誡了我們要使勁的按才有效。懂得了一系列的要求，我開(kāi)始照著(zhù)老師給的數字向單片機里面輸入了，經(jīng)過(guò)一番努力，最后我終于點(diǎn)亮了第一盞燈！這使我非常的興奮！

　　通過(guò)今天的'實(shí)踐學(xué)習，我對單片機有了初步的認識和了解，原來(lái)它在我們的生活中被廣泛的應用我們用的洗衣機、看的電視機、還有交通紅綠燈等等，都有它的身影。通過(guò)今天的操作實(shí)踐，我也深深地懂得了陸游的詩(shī)句紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行的深刻含義。

春游科技館作文 篇5

　　“迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，邁著(zhù)輕快不得腳步，親愛(ài)的少先隊員們，走，我們一起去春游！”今天，我懷著(zhù)激動(dòng)喜悅的心情，邁著(zhù)輕盈的腳步，來(lái)到學(xué)校，因為今天正是一年一度的春游！

　　我們乘著(zhù)公共大巴，經(jīng)過(guò)一路的顛簸，終于來(lái)到了雄偉神秘的科技館了，男孩子們的歡呼聲響徹碧藍的天空，女孩子們則像小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳，有說(shuō)有笑。

　　進(jìn)入科技館，我似乎嗅到了一絲飽含科學(xué)的氣息，我的理想是將來(lái)成為一名科學(xué)家，于是我便多吸了幾口，突然間覺(jué)得自己很傻，我便停止了傻傻的舉動(dòng)，繼續聽(tīng)講解員解說(shuō)。

　　在幾個(gè)展廳內，我最喜歡的可要數濕地與海洋，可別怪我偏心，因為濕地與海洋能真正體會(huì )到科技館的神秘！

　　一進(jìn)入濕地與海洋，抬頭仰望就能看見(jiàn)耀眼的流星在飛躍，正前方是一幅巨大的世界分界圖。講解員帶我們走進(jìn)了濕地，只見(jiàn)眼前昏暗一片，突然一只展翅而飛的老鷹騰空而起，落在一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上，“呀！”我不禁尖叫一聲，打了一個(gè)冷顫，可是眼前一只雪白可愛(ài)的兔子化解了我心中的恐懼，一群羚羊突然出現在我的眼前，它們是那樣的逼真，我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了它們那馬不停蹄的跑步聲，是那樣的急促，好像有一只狩獵隊在追殺它們。過(guò)了一會(huì )兒，映入眼簾的是兩個(gè)由玻璃罩著(zhù)的池塘，一個(gè)是小水塘，還有一個(gè)是荷花池，我們首先進(jìn)入了小水塘，剛踩在水塘上，似乎已經(jīng)感覺(jué)到了水塘那涼絲絲的.氣息，突然有幾條膽大的小魚(yú)出現在我們的腳下，同學(xué)們便開(kāi)始了“踩”魚(yú)計劃，那幾條小魚(yú)一點(diǎn)兒都不害怕，還和我們搖著(zhù)尾巴，好像在說(shuō)：“踩不到，踩不到！”這使原本就心急的同學(xué)雪上加霜，當大家快要把玻璃片踩“碎”時(shí)，講解員便急忙帶我們進(jìn)入了荷花池中。池里的荷花含苞欲放，我們輕輕地踩上一腳，碧波蕩漾，使荷花變得更加美麗動(dòng)人，當同學(xué)們去踩那嬌艷的荷花時(shí)，奇跡出現了：池里的花骨朵兒全部張開(kāi)了花瓣，活像一個(gè)粉色的小喇叭！看到這情景，大家便爭先恐后地去踩那嬌嫩纖弱的荷花，講解員便趕緊領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們進(jìn)入了海洋。海洋里有珊瑚、海蟲(chóng)、貝殼、石子等，珊瑚婀娜多姿，海蟲(chóng)古老神秘，貝殼多種多樣，石子形態(tài)各異�！鞍⊙窖�！終于出來(lái)啦！”，剛“重見(jiàn)光明”的我像又一次新生，便伸了個(gè)懶腰。同學(xué)們也像做了“眼角膜移植手術(shù)”見(jiàn)到陽(yáng)光，興奮不已。

　　我們又跟著(zhù)講解員參觀(guān)、游玩、博覽、欣賞了許許多多項目，從中懂得了許多知識，發(fā)現了許多奧秘。

　　我以后一定要努力學(xué)習，建造更有趣的科技館，讓中國變得強大、發(fā)達、繁榮起來(lái)！

春游科技館作文 篇6

　　今天我和同學(xué)們參加了由我校組織的一次去合肥科技館游玩。大家都十分高興，早早地來(lái)到學(xué)校門(mén)口，等待大巴車(chē)來(lái)接我們。一路上，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。

　　我們來(lái)到科技館。這里的儀器還真多呢，有的儀器可以猜出你的'生肖，有的里面有東西，可你卻摸不到，有的你一鉆進(jìn)去，就會(huì )有許多個(gè)你。我看見(jiàn)一個(gè)儀器名字叫“自己拉自己”，只要你做上去，拉動(dòng)繩子就可以了，我想：我可以用這個(gè)神秘的儀器和同學(xué)們來(lái)一場(chǎng)比賽呀。我叫了一個(gè)同學(xué)來(lái)和我比賽，誰(shuí)先到白圓圈誰(shuí)贏(yíng)，比賽開(kāi)始了，那位同學(xué)使出了九牛二虎之力向下拉繩子。他快以一半的時(shí)候，我一看情況不對，于是我使出聽(tīng)吃奶的力氣追趕，快到終點(diǎn)的時(shí)候那位同學(xué)看我沒(méi)有追上來(lái)，手一放松降到了比我還低的地方，我連忙向下拉繩子終于贏(yíng)得了比賽。

　　今天我玩得很開(kāi)心，謝謝老師給我這次機會(huì )。

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