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小班藝術(shù)教案：我自己
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編整理的小班藝術(shù)教案：我自己，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標：
1、在照照、看看、玩玩中認識自己和同伴，并愿意在集體中交流。
2、有編唱歌的興趣。
3、學(xué)唱歌曲，感知歌曲的節奏形式。
重難點(diǎn)分析：學(xué)唱歌曲，感知歌曲的節奏形式。有編唱歌的興趣。
活動(dòng)準備：鏡子一面電鋼琴
活動(dòng)過(guò)程：
1、導入2、展開(kāi)3、結束
一、導入部分：
組織幼兒一起唱對唱，老師問(wèn)小朋友答�！昂脤殞�，我問(wèn)你，你的鼻子在哪里，李老師我的鼻子在這里�！庇贸鑼Υ鸬男问阶鑫骞儆螒�，引入課題。
二、展開(kāi)部分
1、照鏡子認識自己。
1)請幼兒照鏡子，觀(guān)看自己的笑臉。--“你覺(jué)得自己的臉上哪些地方長(cháng)的最有趣�！�
2)引導幼兒在鏡中做各種可愛(ài)滑稽的表情。--“有的小朋友的眼睛大大的，有的小朋友的鼻子高高的，你能讓它們變一變，做一些有趣的怪臉嗎?”(幼兒做鬼臉時(shí)，教師及時(shí)的拍攝下來(lái)。)
2、看看錄像認識同伴。
1)教師逐一在電視上放出孩子的臉，并將畫(huà)面定格引發(fā)討論�！斑@是誰(shuí)他叫什么名字?他的臉上怎么樣?”(請錄像中的本人也說(shuō)說(shuō)自己。)
2)教師根據幼兒的介紹及集體討論情況，即興編唱歌曲，“這是我的嘴巴小小的，這是我的眼睛圓圓的，這是我的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，這是我呀，我叫xxx”
3)根據錄像中不同幼兒的臉部特征，師生共同演唱和編唱歌曲，熟悉同伴的名字。
3、編唱歌曲。在音樂(lè )伴奏下，幼兒根據鏡子中自己的小臉，編唱“我自己”的歌�！拔覀冃∨笥讯加幸粡埧蓯�(ài)的小臉，每張小臉都有和別人不一樣的地方，請你把自己最有趣的地方編進(jìn)歌里唱唱吧�！�
三、結束部分：在愉悅的氛圍中，幼兒將自編的“我自己”的歌，唱給好朋友聽(tīng)。
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