元旦的作文

時(shí)間:2024-03-06 10:06:25 元旦 我要投稿

元旦的作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的元旦的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

元旦的作文

元旦的作文 篇1

  時(shí)間像一條記憶的長(cháng)河,慢慢地,元旦又來(lái)了,老師在元旦前宣布了要開(kāi)聯(lián)歡會(huì )。

  元旦前,同學(xué)們同學(xué)們一天辛苦的排列這節目,元旦——終于到來(lái)了,這個(gè)時(shí)候,也是同學(xué)們展示自己才能的時(shí)候了。

  元旦晚上,學(xué)校安排我們進(jìn)入大廳,按順序坐好。校長(cháng)宣布:“元旦晚會(huì )現在開(kāi)始!

  ——只聽(tīng)見(jiàn)臺下響起了雷鳴般的響聲。之后,幾個(gè)女同學(xué)走上了舞臺,頓時(shí),聽(tīng)見(jiàn)一片歡呼,一瞬間大廳里面的燈滅了,臺子上的彩燈亮了,一閃一閃的,加上她們的動(dòng)作,一閃一閃的看得人眼花繚亂。

  接下來(lái),是一位男孩在彈電子琴,那個(gè)男孩將電子琴擺在舞臺上,不慌不忙只見(jiàn)他把手抬起來(lái),隨后就按起了琴鍵,琴聲十分動(dòng)聽(tīng),我仔細一看,原來(lái)那個(gè)男孩只有十一二歲,那么小的歲數,誰(shuí)知花了多少的功夫啊!

  又是節目開(kāi)始了,這個(gè)節目是我們班的小不點(diǎn)——李朵表演的——吹笛子。她平時(shí)不多說(shuō)話(huà),我想,她這回一定要出丑了,今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。

  他走上了舞臺,便吹起了笛子手在笛孔上亂按,吹出了優(yōu)美的笛聲,準確的來(lái)說(shuō),這不能說(shuō)是亂按,應該是——快吹得很拿手,很熟練后來(lái)我又觀(guān)察了她的腳,她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子,這時(shí)候我才知道,她有你很強的樂(lè )感。這是,我又開(kāi)始觀(guān)察他的.眼睛他的眼睛,一直在看臺下的右邊,我也看了一看,原來(lái)那是李朵的爸爸,是他的爸爸為她加油,給他勇氣的。

  還有許許多多的節目我都沒(méi)有描繪出來(lái),節目太多了各有各的特色。讓我大開(kāi)眼界。

  元旦之夜,我們很團結,我們很開(kāi)心。在此,我也祝朋友們元旦快樂(lè )。

元旦的作文 篇2

  !又一年即將過(guò)去,又一年即將到來(lái)。為了迎接又一個(gè)展翅高飛的時(shí)刻,我們今天開(kāi)了一場(chǎng)快樂(lè )的元旦聯(lián)歡會(huì )——昨天,我們用了2節課的時(shí)間,將氣氛緊張的教室,變成了一個(gè)讓我們興奮的大禮堂,好漂亮!簾子上、燈上、屋頂上差不多掛滿(mǎn)了五顏六色的彩帶,一個(gè)個(gè)圓氣球在彩帶上十分耀眼,猶如一條長(cháng)長(cháng)的帶子上鑲嵌著(zhù)一顆顆光彩奪目的鉆石。

  一個(gè)個(gè)長(cháng)氣球在同學(xué)們的想象下,變成了各種各樣的.東西:有的像小狗、有的像老鼠、有的像英文字母……真是美輪美奐!我想老師這么別出心裁的裝扮教室,一定是想讓我們在小學(xué)的最后一年里,快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)一個(gè)元旦。她所想的一定會(huì )成為現實(shí),因為我們真的很喜歡。趙飛、張曄、何清青把節目主持的生動(dòng)極了,還有那么多互動(dòng)游戲,讓我們開(kāi)懷大笑。更棒的還有我的拿手好戲——做菜。這是我們5、6年級的一項活動(dòng):廚藝大賽。每個(gè)組都摩拳擦掌,亮出了拿手菜。不過(guò),姜還是老的辣,我這位老大廚做的土豆泥得到了評委的好評,光榮地獲得了第一名。我真高興。

元旦的作文 篇3

  時(shí)間就像我們用雙臂滑動(dòng)的一只小船,

  就要駛出小學(xué)的港灣,

  我是多么想和同學(xué)老師一起歡度這第六個(gè)元旦,

  讓情誼在這愉快的節日里凝固得更深一點(diǎn)。

  躺在病床上,

  我想象這第六個(gè)元旦聯(lián)歡應該和往年一樣,

  教室換上了元旦“禮服”,

  同學(xué)們載歌載舞,

  一起迎接新的一年。

  只是大家彼此間多了些留戀,

  是留戀昔日在一起學(xué)習、玩耍的'同學(xué)。

  留戀往日誨人不倦的老師,

  還是留戀將要駛出去的童年?

元旦的作文 篇4

  20xx年的12月29日,是令我難忘的一天,因為在那天,我們班舉行了令人盼望已久的慶元旦聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。

  早上,我由于心情激動(dòng),所以早早的起了床,梳洗一切完畢后,我穿上了漂亮的衣服,爸爸開(kāi)車(chē)把送到學(xué)校,進(jìn)了班,我看家平日整整齊齊的教室被一些拉花、氣球等掛件裝飾得煥然一新,黑板上還寫(xiě)著(zhù)元旦快樂(lè )四個(gè)醒目的大字。同學(xué)們也發(fā)常高興,他們互相噴彩噴,互相贈送賀卡。

  元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,首先是四位主持人上場(chǎng),說(shuō)了開(kāi)幕詞,臺下的同學(xué)們都盯著(zhù)他們,有的同學(xué)邊聽(tīng)著(zhù),邊拿出吃得和周?chē)耐瑢W(xué)分享,他們說(shuō)完了,我馬上上去報幕:“第一個(gè)節目是有李冉、閆初的中阮齊奏《花好月圓》!彼麄儚椀梅浅:寐(tīng),同學(xué)們贊不絕口,接下來(lái)同學(xué)們又演一些小節目,大家看得都津津有味。

  隨后,我們玩了一個(gè)大游戲《踩氣球》,開(kāi)始地上放了許多小氣球,兩位同學(xué)來(lái)踩,他們每人都你爭我搶?zhuān)研馇蛞粋(gè)個(gè)“消滅”了。接下來(lái)的節目更精彩,同學(xué)們唱歌、跳舞、說(shuō)相聲、演小品,十分熱鬧!最后,我們玩了兩個(gè)大型游戲,其中我最喜歡的是擊鼓傳花,鼓停時(shí),拿著(zhù)話(huà)的同學(xué)就要表演節目,鼓聲響起,花傳到了沈皓手里,沈皓搗鬼,他一直抓著(zhù)花,咚咚——鼓點(diǎn)剛落,他眼疾手快,迅速把花丟給身旁的陳瑩,陳瑩老實(shí),不愛(ài)說(shuō),在同學(xué)們的再三下,他給大家出了一個(gè)謎語(yǔ)。這樣我們玩了三次,大家都非常開(kāi)心!

  元旦聯(lián)歡會(huì )就在同學(xué)們的.歡聲笑語(yǔ)中結束了,大家特別快樂(lè ),主持人說(shuō)了閉幕詞,我在心里默默地祝愿我的老師、同學(xué)在新的一年里身體健康,學(xué)習進(jìn)步,工作順利,天天開(kāi)心!

  今年的聯(lián)歡會(huì )我過(guò)得分外愉快,它令我一生難忘。

元旦的作文 篇5

  一年一度的圣誕節剛剛度過(guò),一年一度的元旦節又要來(lái)了。

  圣誕節的前一天,我看見(jiàn)別的同學(xué)都準備好了蘋(píng)果,作為禮物送給老師。我想送一個(gè)不一樣的禮物,一回家就跟媽媽商量:送什么好呢?媽媽說(shuō):你可以從書(shū)里找一首詩(shī)呀!一定沒(méi)有和你一樣的。

  對呀!我從《說(shuō)話(huà)接龍》里找了一首詩(shī),叫做《春雪》,是唐代韓愈寫(xiě)的新年都未有芳華,二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花。我把它們認認真真抄寫(xiě)下來(lái)。

  到了第二天,就是圣誕節了。我把詩(shī)送到了侯老師的桌子上,侯老師對我親切地笑了笑。我看到邱老師的都是蘋(píng)果和寫(xiě)滿(mǎn)詩(shī)的`紙。對,我送給邱老師什么呢?我跑回教室,在自己的座位上坐下來(lái),頭趴在桌子上想呀想。我想了又想,終于想到做一張賀卡吧!

  我書(shū)包里就有卡紙,過(guò)一會(huì )兒,我就做好了賀卡,還在上面寫(xiě)了祝福的話(huà)。然后,我把賀卡送到了邱老師的桌子上。邱老師也對我笑了笑,我就心滿(mǎn)意足地跑回了教室。

  元旦快到了,我想買(mǎi)好多好吃的,我還想講一個(gè)腦筋急轉彎,讓他們猜不出來(lái),我要過(guò)一個(gè)非常非?鞓(lè )的元旦!

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