難忘的元宵節的作文

時(shí)間:2024-03-05 12:49:23 傳統節日 我要投稿

難忘的元宵節的作文匯總[8篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的難忘的元宵節的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

難忘的元宵節的作文匯總[8篇]

難忘的元宵節的作文 篇1

  正月十五元宵節又來(lái)到啦!俗話(huà)說(shuō),要過(guò)完元宵節這個(gè)年才算過(guò)完。今年元宵,我度過(guò)了一個(gè)難忘的節日,快與我一起過(guò)這“最后的年味”吧!

  一大早,我和妹妹穿上紅棉衣,來(lái)到社區里的元宵游園會(huì )。一進(jìn)門(mén),抬頭望去,滿(mǎn)是一個(gè)個(gè)紅燈籠高高掛,一張張紅紙條掛在下面。它們被繩子拴著(zhù),像一條條紅絲帶,在天空中飄動(dòng)。吆!絲帶上還有花紋啦!嘿嘿,原來(lái)是一張張的“猜燈謎”。開(kāi)動(dòng)腦筋,仔細看一看、想一想、猜一猜,“三水壓倒山”是什么字?“一口咬掉牛尾巴”又是什么字?哈!猜出來(lái)了,謎底是“當”和“告”!摘下兩張謎面,去兌獎處兌獎,拿了一只毛絨小狗!我心里樂(lè )開(kāi)了花。豎起耳朵聽(tīng)一聽(tīng),這震耳欲聾的敲鑼打鼓聲,可是熱鬧!循聲走去,我來(lái)到了一個(gè)大舞臺。吼吼,有舞獅表演呢!快快,趕緊找一個(gè)位置坐下。舞臺中間,一頭金獅子和一頭黑獅子正在輕盈地跳來(lái)跳去,真是年味十足呢!

  來(lái)到互動(dòng)區,這里的包元宵活動(dòng)吸引了我。一位阿姨正在教大家包元宵。我頗有興趣地坐下跟著(zhù)學(xué)。先取一小團黑芝麻,放入糯米粉,滾一滾。滾成一個(gè)圓球,就做好啦!把元宵放進(jìn)湯里煮一會(huì )兒,嗯,香氣撲鼻!先輕輕咬一口,哇!真是美味!在糯糯的糯米皮中,黑色的'餡料慢慢流出來(lái),流過(guò)面皮,流到湯里,漸漸地化開(kāi),把湯染成黑色。元宵真是好吃,甜甜的,還富有嚼勁,很是受人喜愛(ài),元宵意喻著(zhù)團團圓圓、平平安安,大家一起吃,格外甜蜜。

  互動(dòng)區另一個(gè)最受歡迎的活動(dòng)就是做花燈了!“觀(guān)燈可是元宵節的傳統民俗活動(dòng),你知道它的來(lái)歷嗎?漢明帝為了弘揚佛法,下令正月十五夜在宮中和寺院‘燃燈表佛’,后來(lái),元宵放燈的習俗就從原來(lái)只在宮廷中舉行而流傳到民間,F在,觀(guān)燈意味著(zhù)‘照亮前程’”。老師的一番話(huà)吸引了我。原來(lái)元宵放燈還有這故事呢。進(jìn)入燈會(huì ),哇,無(wú)數盞燈的光亮朝我涌來(lái)。仔細看看,每盞燈的圖案都不一樣,有古人在觀(guān)燈,有小孩牽著(zhù)小白兔在地上走。燈籠的形狀也不一樣,大小也有異同,有長(cháng)的、有方的、有圓的,有大到枕頭的、有小到凳子的。各不相同,但放在一起,我只能說(shuō):燈火輝煌。

  一天的旅程就這樣結束了,回想今天,我體驗了元宵節的多種傳統習俗,了解了許多民族文化,真是充實(shí)的一次元宵節!

難忘的元宵節的作文 篇2

  今年的元宵節,我過(guò)的可是真難忘呀。從來(lái)沒(méi)有這么有意義的元宵節。

  我老爸跟我堂弟從老家過(guò)來(lái)看我,我前幾天帶他們轉了這邊的景區。拍了一些照片。

  晚上想回宿舍煮湯圓吃,誰(shuí)知該死的電話(huà)又響了,是楊家將的通告晚上10點(diǎn)多的'戲,火死了,我只有把我爸和我弟安置到宿舍,他們說(shuō)工作要緊。讓我先忙,他們等我回來(lái)。

  我急忙打的去了化妝室,那天是中毒的妝,化的好恐怖,比我在《中天》拍戲時(shí)見(jiàn)到的那些人還要恐怖。真的晚上會(huì )嚇死人的;脢y出來(lái),遇到演員副導把他嚇了一大跳,我說(shuō)干嗎呀?不是你說(shuō)要化成這樣效果好嗎?真是讓人有點(diǎn)不爽。我只好帶上帽子,圍上圍巾,露出兩只眼睛。搞的跟賊一樣,元宵節有很多放煙花的,我站在外面看著(zhù)綻放開(kāi)的煙花好美哦。

  站了一會(huì ),胡歌助理出去辦點(diǎn)事,看到我站在那問(wèn)我吃飯沒(méi)我說(shuō)吃過(guò)了,其實(shí)哪有吃過(guò)呀。我是想等著(zhù)拍完回去吃湯圓呢。

  過(guò)了一會(huì ),只見(jiàn)組里的演員什么的抱著(zhù)煙花出來(lái),點(diǎn)煙花的好像是三郎,三娘還在那里叫這老公好棒,五郎把八妹抱在手上,小八妹開(kāi)心的不得了。小八妹人挺可愛(ài)的,上次跟她一起拍的時(shí)候我做在那她拿著(zhù)餅干撮我,說(shuō)這個(gè)給你吃,看著(zhù)她那甜美的笑容是那么的天真無(wú)暇。好可愛(ài)呀。他們放完煙花就進(jìn)去聚餐了。不過(guò)當天好像袁弘沒(méi)趕上他當天有夜戲吧。

  終于哎到,10點(diǎn)了。出發(fā)。到了現場(chǎng)拍完了兩個(gè)老師的,我的戲又不拍了,我當時(shí)哭笑不得。換完服裝趕緊回去,爸和弟弟還在等我;厝サ臅r(shí)候差不多12點(diǎn)多,他們睡著(zhù)了,我也沒(méi)吵他們讓他們繼續睡了。

  這叫什么元宵節呀,湯圓都沒(méi)吃上。

難忘的元宵節的作文 篇3

  今天是正月十五元宵節。元宵節是中國的傳統節日。在這一天大家要吃湯圓,看花燈,猜燈謎。湯圓又叫元宵。奶奶說(shuō):“過(guò)完元宵節,春節就算過(guò)完了。吃了湯圓,大家在新的一年里團團圓圓,圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)!”

  可是我們家里沒(méi)有人會(huì )做湯圓,媽媽就去超市買(mǎi)了一些回來(lái)。有芝麻餡的,有豆沙餡的,還有肉餡的。今年媽媽把煮湯圓的任務(wù)交給了我。到了傍晚我就開(kāi)始煮湯圓了。我按奶奶教的'方法:先把鍋里的水燒開(kāi),放下湯圓,然后把火調小。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽讓我往鍋里加一些冷水。沒(méi)過(guò)多久,可以起鍋了。掀開(kāi)鍋蓋,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂在水中,就像一顆顆大珍珠。好誘人!

  媽媽幫我把湯圓撈到碗里。我剛把碗端上桌,大家就狼吞虎咽地吃起來(lái)了。不一會(huì )兒,就全吃完了。只剩下鍋里還有一只。爸爸說(shuō):“元宵節要猜燈謎的。我們每人出個(gè)燈謎,看誰(shuí)贏(yíng)了,誰(shuí)就獎勵吃這個(gè)

  湯圓!贝蠹屹澇蛇@個(gè)辦法?墒前职殖龅闹i語(yǔ)一下就被媽媽猜出來(lái)了。媽媽得意地說(shuō):“看來(lái)這個(gè)湯圓歸我了!”我忙說(shuō):“別急,我還沒(méi)出謎語(yǔ)呢,這個(gè)不算!”大家驚訝地看著(zhù)我。媽媽說(shuō):“你也會(huì )出燈謎?”我說(shuō):“你們猜猜看,雨下得太大,把山?jīng)_倒了!是什么字?”大家猜了半天猜不出。最后我公布答案:“是個(gè)‘雪’字!”

  我得到了這個(gè)最后的湯圓。太美味了,自己贏(yíng)來(lái)的東西才是最好吃的!

難忘的元宵節的作文 篇4

  時(shí)光飛逝,春節的氣氛還在彌漫,元宵的氣息又撲面而來(lái)。街道上張燈結彩、人山人海,每個(gè)人臉上帶著(zhù)笑容,滿(mǎn)懷期待的想度過(guò)一個(gè)愉快而又難忘的元宵佳節。

  我和媽媽吃過(guò)湯圓,就散步走去看龍燈。街道上,人人都笑逐顏開(kāi),車(chē)水馬龍,熱鬧極了,整個(gè)城市都沉浸在節日的氛圍中。喧鬧的鑼鼓聲從不遠處傳來(lái),我和媽媽好不容易從擁擠的人群中擠了進(jìn)去,哇,一條大約有二百多米的巨龍。身上的鱗片閃閃發(fā)光,就像一顆顆從天上墜落的星星。我再走近些仔細看,這條龍的嘴里有一顆金燦燦的大圓珠,這就是龍宮里所謂的珍寶龍珠吧!舞龍的叔叔伴隨著(zhù)鑼鼓聲的節奏,把龍舞的活靈活現?,叔叔們合作得多默契呀,整條龍上下翻飛,就似在天上飛舞一般,在旁觀(guān)看的男女老少歡呼一片,人群又沸騰了起來(lái)。

  這時(shí),邊上傳來(lái)叭叭叭的'聲音,煙花像交響樂(lè )一樣奏響。煙花在天空中綻放,紅的似火,粉的似霞,藍的似海五彩繽紛;如彩球,似雪花,像流星,形狀千奇百怪,美不勝收。

  看著(zhù)這火樹(shù)銀花的夜晚,讓我不禁想起了辛棄疾《青玉案元夕》中的,眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。元宵晚會(huì )逐漸接近了尾聲,但那歡聲笑語(yǔ),久久繚繞在我的思緒里

  

難忘的元宵節的作文 篇5

  盼啊盼,終于盼到了一年一度的元宵節。

  元宵節那天,廣場(chǎng)上的花燈五顏六色,街道上人山人海,把個(gè)偌大的廣場(chǎng)擠得水泄不通。廣場(chǎng)上擺滿(mǎn)了各種大型的燈,引來(lái)了人們的嘖嘖稱(chēng)贊。你看,那五十六根紅色的柱子燈排列在廣場(chǎng)東西兩邊,它象征著(zhù)五十六個(gè)民族像兄弟姐妹一樣緊密團結。廣場(chǎng)中心八卦臺上放著(zhù)一個(gè)大繡球燈籠,燈座上裝飾有十二生肖的圖案,每個(gè)圖案都栩栩如生,尤其是那只玉兔,活靈活現,預示著(zhù)今年風(fēng)調雨順,國富民強。

  晚上,吃過(guò)湯圓,我迫不及待地拉著(zhù)爸爸媽媽一起隨著(zhù)人流來(lái)到廣場(chǎng)看煙花,那里早就圍滿(mǎn)了人。只聽(tīng)“嗖”的一聲,往空中一看,一個(gè)煙花炸開(kāi)了,把天空中照得亮堂堂的,煙花接二連三地往上升,空中的煙花有的像盛開(kāi)的菊花一樣,千萬(wàn)個(gè)花瓣亮閃閃的,隨后就消失了;有的.像春雷一樣響亮;有的像仙女撒花……美麗的煙花無(wú)法用語(yǔ)言表達,爸爸還用照相機拍下了這難忘的一幕。

  多么令人難忘的元宵之夜!

難忘的元宵節的作文 篇6

  不知不覺(jué)的,一年又過(guò)去了,我們也迎來(lái)了期待已久的元宵節。按中國民間的傳統,在皎潔的月下,人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞,以表慶賀。燃放煙花,猜燈謎,吃元宵。和家人團聚其樂(lè )融融。

  剛放學(xué)回來(lái),我興致勃勃的拉著(zhù)媽媽去超市買(mǎi)湯圓。超市里人山人海,商品琳瑯滿(mǎn)目。特別是冷凍柜前擠滿(mǎn)了人,我看見(jiàn)許多湯圓,有芝麻的,花生的.....樣樣我都喜歡,我精心挑選著(zhù),真想把所有湯圓買(mǎi)回家。一回家,我就催媽媽煮湯圓,湯圓一下鍋一個(gè)個(gè)想白白胖胖的小孩煮在嬉戲玩耍一樣,我不禁垂簾三尺了!煮好了,我迫不及待的嘗了一口“恩!真想!太好吃了!我贊不絕口傍晚七點(diǎn)鐘,吃完了香噴噴的的湯圓,該出去,放煙花了我和妹妹興高采烈的拿出煙花在門(mén)口放。我先拿出一中叫“電光花”的煙花,然后用火機電然隱線(xiàn),一些金色的火花猛的噴出,我把煙花狠狠的.往高一扔,煙花在空中轉動(dòng)全色的“花朵”吧周?chē)恼盏耐t,猶如一這空中飄浮的的但“生命”短暫的鮮花。又恰似仙女散花一般。妹妹見(jiàn)我玩的開(kāi)心,娿手握一只電光花,腳尖踮起開(kāi)始旋轉,好想有一卻金色的蝴蝶圍這她翻飛,有如同意到霹靂在地上迅速的回旋。最后妹妹拿出一捆禮花,同樣先點(diǎn)燃,隨后“搜的一聲響,一個(gè)光點(diǎn)凌空而上,接著(zhù)轟的一聲那個(gè)光點(diǎn)頓時(shí)變成無(wú)數個(gè)五顏六色的小花在空中綻放,飛舞i,時(shí)而又似一條滿(mǎn)是珍珠的項鏈,時(shí)而又想一條盤(pán)著(zhù)身體的蛇,張開(kāi)寫(xiě)盆大口,兇猛無(wú)比。妹妹看到入迷,直到最后一絲火花消失時(shí),他們才會(huì )過(guò)神來(lái)。

  難忘的元宵......

  教師評語(yǔ):小作者能把自己過(guò)元宵節時(shí)的歡快情景寫(xiě)出來(lái),運用比喻、擬人的手法來(lái)表達。

難忘的元宵節的作文 篇7

  元宵節是中國的傳統節日,也是作為春節之后第一個(gè)重要節日。今年的元宵節那天學(xué)生已經(jīng)開(kāi)學(xué),我是在學(xué)校和老師同學(xué)一起度過(guò)的。學(xué)校的活動(dòng)非常的多而又有意思,所以這個(gè)元宵節讓我永遠難以忘記。

  前一天老師就告訴我們元宵節的時(shí)候都穿上漂亮的中國紅衣服,早晨一進(jìn)班級就感受特別濃厚的節日氣氛,我仿佛看到一個(gè)個(gè)大紅燈籠掛在教室里。間操的時(shí)候我們就開(kāi)始了活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿(mǎn)懷期望迫不及待地來(lái)到一樓,學(xué)校一樓真是人山人海,熱鬧非凡。這里有一年級同學(xué)們自己做的花燈,還有老師為我們精心準備的燈謎。每一個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容,欣賞著(zhù)弟弟妹妹們自己做的花燈,用盡腦汁猜著(zhù)燈謎。還沒(méi)有看完校園燈會(huì ),上課的鈴聲響了,我們戀戀不舍的回到班級上課。

  孩子們最喜歡節日的快樂(lè )了。元宵節的中午,老師讓我們盡情快樂(lè )的玩耍。外面剛剛下過(guò)大雪,同學(xué)又來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗,堆雪人,玩得興高采烈歡天喜地,甭提有多高興了。即使我們回到班級上課了,好像歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上空蕩漾著(zhù)。

  下午元宵節的`快樂(lè )在繼續,今天的自習課我們放下手中的書(shū)和本,再次沐浴于校園的節日氛圍中。各式各樣的花燈表現了學(xué)生們種種奇思妙想,一個(gè)個(gè)燈謎也蘊含著(zhù)老師智慧的結晶,猜出一個(gè)燈謎我們就相當于用自己聰明的才智兌換各式各樣的禮品。此時(shí)的校園就是一個(gè)歡樂(lè )的世界,我們還觀(guān)賞了泥人、糖人和面人等民間藝術(shù)制作過(guò)程,感受中國傳統文化魅力。人們總說(shuō)歡樂(lè )的時(shí)光是短暫的,今天我真正感受到在快樂(lè )的時(shí)光里時(shí)間變得好快。放學(xué)的鈴聲響了,我們依依不舍的告別校園元宵節。

  今年的元宵節太有意義了,我不僅玩的開(kāi)心,還了解了中國傳統文化知識,目睹了中國民間藝術(shù)的制作過(guò)程,更深刻的理解我們北師大校園以文化育人的教學(xué)理念。這絕對是我度過(guò)的最難忘的元宵節。

難忘的元宵節的作文 篇8

  正月十五是中國傳統節日,也是我最喜歡的節日“元宵節”。

  元宵節那天早上,我親手為爸爸、媽媽燒了美味的湯圓。當我把熱騰騰的湯圓端到桌子上時(shí),爸爸、媽媽的臉上露出了燦爛的笑容,然后,邊吃邊夸我是個(gè)能干又懂事的'好孩子,吃完湯圓我們就一起到街上去賞花燈。

  節日的街道上特別熱鬧。我們來(lái)到西城廣場(chǎng)的花燈展示區。來(lái)這里看花燈的人們特別多,這里的花燈非常漂亮,有安徒生童話(huà)里的“白雪公主”和“七個(gè)小矮人”、可愛(ài)的“熊貓”、機靈的“猴子”、美麗的“孔雀”等等一盞盞花燈。都活靈活現,可愛(ài)極了。

  啊!元宵節真是個(gè)難忘的節日。

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