西游記作文

實(shí)用的西游記作文8篇[精選]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的西游記作文8篇，歡迎大家分享。

西游記作文 篇1

　　離開(kāi)烏雞國后，唐僧師徒走了小半個(gè)多月來(lái)到了一座高山前。

　　山里有個(gè)火云洞，住著(zhù)一個(gè)妖怪，名叫圣嬰大——王紅孩兒。他聽(tīng)說(shuō)吃了唐僧肉可以長(cháng)生不老，就變成了一個(gè)孩童，被捆住了手腳吊在樹(shù)上。當唐僧師徒四人經(jīng)過(guò)時(shí)，他大喊救命，唐僧覺(jué)得這小孩特別可憐，救了他，并且讓孫悟空背著(zhù)�；鹧劢鹁Φ膶O悟空，早知道這孩子是妖怪變的，就趁師傅走遠后把他摔到了路邊的石頭上。這時(shí)，妖怪施展妖術(shù)，刮起了一陣大風(fēng)，把唐僧掠走了。

　　悟空找出山神才得知這個(gè)妖怪叫紅孩兒，善使三昧真火，還是牛魔王的兒子。孫悟空不禁喜上心頭，原來(lái)是老大哥的'兒子，這下師傅有救了？孫悟空來(lái)到火云洞將這件事告訴了他。紅孩兒不信，和孫悟空打了起來(lái)，實(shí)力不及孫悟空只好逃回洞中。不一會(huì )兒，推出小車(chē)，站上去念動(dòng)咒語(yǔ)，從嘴里噴出火把孫悟空燒得連連后退。

　　悟空斗不過(guò)紅孩兒就請龍王降雨，誰(shuí)知龍王下雨不僅沒(méi)滅火，反而使三昧真火燒得更大了，悟空只好逃走，讓八戒去請觀(guān)音菩薩。沒(méi)想到聰明的紅孩兒變成觀(guān)音菩薩，八戒也被掠去了。悟空只好忍痛去請觀(guān)音菩薩幫忙，觀(guān)音菩薩和悟空設下陷阱，誆騙哄孩兒上了蓮臺。紅孩兒無(wú)力反抗中，被觀(guān)音菩薩降服，做了善財童子，和菩薩一起上天修行去了。

　　悟空救出師傅，繼續西行。

西游記作文 篇2

　　《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，是一部非常優(yōu)秀的作品。其中充滿(mǎn)了離奇，精彩的神話(huà)故事，每每讀起《西游記》，總是會(huì )融入那精彩的'情節之中。

　　我不禁感嘆：唐僧師徒四人，真是千辛萬(wàn)苦��！在去西天取經(jīng)的途中碰到了龍王，白骨精，蜘蛛精等妖魔，一路上唐僧師徒四人受盡了煎熬！孫悟空一路降妖伏魔，可是，在三打白骨精的時(shí)候，被白骨精陷害，師傅唐僧對悟空也有了誤解，悟空悲痛到極點(diǎn)，沒(méi)功勞也有苦勞呀！但最終“功夫不負有心人”，唐僧師徒終于一步一步地走完了十萬(wàn)八千里，經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于到達西天取得真經(jīng)！

　　我覺(jué)得唐僧這個(gè)人物被描繪的有聲有色，當遇到困難的時(shí)候，他沒(méi)有氣餒，而是堅定自己的信念，一定要取得真經(jīng)！其實(shí)，我們學(xué)習也像取經(jīng)一樣，有些同學(xué)像《西游記》中的豬八戒，懶惰，對任何事情都是草草了事，沒(méi)有一點(diǎn)兒耐心。有的同學(xué)像孫悟空，活靈活現，足智多謀，特別聰明，對學(xué)習有很好的興趣，回到家，總是把當天所學(xué)的復習一遍，沒(méi)有學(xué)的預習一遍，鞏固一下知識。如果大家都像唐僧、孫悟空和沙和尚一樣，有對學(xué)習堅定的決心，就會(huì )像他們一樣，“取得真經(jīng)”。

西游記作文 篇3

　　記得在先前，我從暑期檔的電視劇當中看《西游記》，師徒四人精彩絕倫的讓我目不轉睛的看�，F在當我翻開(kāi)《西游記》這本書(shū)時(shí)，卻有著(zhù)不同的心情。有著(zhù)不一樣的領(lǐng)悟。

　　這本書(shū)主要講述的是唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。卻也正是這離奇的故事吸引了我。

　　在這部書(shū)里，唐僧是一個(gè)善良而又膽小的人。孫悟空，一個(gè)活潑好動(dòng)，正直的人，他有火眼金睛，會(huì )七十二般變化。豬八戒，一個(gè)好吃懶做的人，常常因為感到困難而打消取經(jīng)的念頭。沙僧是一個(gè)寡言少語(yǔ)的人，但是他十分的正直、善良。

　　我最喜歡的.孫悟空，他有著(zhù)鮮明的形象和不屈的個(gè)性，有他“大鬧天宮”時(shí)的無(wú)理取鬧，有他“三打白骨精”時(shí)的勇敢無(wú)畏，有他面對師傅念緊箍咒時(shí)的萬(wàn)般無(wú)奈等等。這些一次次生動(dòng)的描述都組成了那個(gè)獨一無(wú)二的齊天大圣-----孫悟空。他們師徒這種執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神，著(zhù)實(shí)值得我們學(xué)習。再從中反思到自己的半途而廢、虎頭蛇尾，不禁慚愧不已。這是我所缺少的，也是我要在今后的日子里努力改正的，要堅持到底，才有可能會(huì )成功。

　　讀到一本好書(shū)對我的影響都非常深遠，我能做到的只有不斷的充實(shí)自己，給自己加油打氣，不管遇到多少苦難阻力，我都可以戰勝；不管遇到多少障礙，我都可以跨越，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴大家：相信自己，我能行！

西游記作文 篇4

　　想必大家都看過(guò)《西游記》的電視劇吧，但是我今天介紹的是原版書(shū)籍《西游記》。我非常喜愛(ài)看這本書(shū)，希望經(jīng)過(guò)我的介紹，你一定也會(huì )喜歡上它的。 《西游記》是明代嘉靖年間由作家吳承恩作，據前代以盛為流傳的唐三藏西天取經(jīng)的故事創(chuàng )造出了一部神怪小說(shuō)。

　　故事一開(kāi)始告訴了我們，世界本分為四個(gè)洲，是：東勝神州、南瞻部洲、西牛賀州和北俱蘆洲。孫悟空本是東勝神州傲來(lái)國東邊的花果山山頂上的一塊靈石，后來(lái)為了學(xué)習法力跋山涉水到達了靈臺方寸山，隨菩提祖師學(xué)習法術(shù)，學(xué)成之后在下界為王，并大鬧海底水晶宮和陰間的陰曹地府，惹怒玉帝。玉帝派人下界來(lái)捉，每次都大敗而歸，最后還是被二郎神給捉住，后來(lái)又大鬧蟠桃宴會(huì )，被如來(lái)佛祖壓在了五行山下整整500年。后來(lái)，因為唐僧去取真經(jīng)遇到了孫悟空，還收了豬八戒、沙和尚兩個(gè)徒弟。師徒四人經(jīng)過(guò)了九九八十一難，方能取得真經(jīng)，修成正果。 下面，我介紹一段《西游記》里的片段：“羅剎女見(jiàn)事勢不妙，即取扇子，望行者扇了一扇，行者巍然不動(dòng)。行者收了鐵棒，笑吟吟地道：‘這番不比那番！任你怎么扇來(lái)，老孫若動(dòng)一動(dòng)，就不算漢子！’”這段描寫(xiě)了孫悟空為了救火焰山的'黎民百姓，去和鐵扇公主借芭蕉扇的事情，描寫(xiě)得十分生動(dòng)。

　　這就是我讀的四大名著(zhù)之一——《西游記》，我推薦你也去看看西游記！

西游記作文 篇5

　　《西游記》是一部神話(huà)小說(shuō)，作者吳承恩栩栩如生的塑造了一批各具特色的人物形象：愛(ài)打抱不平的孫悟空 , 好吃懶惰的.豬八戒，慈悲為懷的唐僧等等。

　　我最喜歡的人物就是書(shū)中最具有特色的 —— 齊天大圣孫悟空，他敢作敢當，有勇有，又不失機靈，深受我的喜愛(ài)。

　　書(shū)中充滿(mǎn)幻想的故事情節：《大鬧天宮》，《三打白骨精》，《智斗二郎神》等。

　　其中最讓我難忘的就是《智斗二郎神》了，孫悟空用他那七十二變來(lái)迷惑二郎神，不料，二郎神就變成孫悟空所變東西的克星。孫悟空變成一只麻雀，躲到樹(shù)上，二郎神忙睜開(kāi)神眼，看見(jiàn)孫悟空變成一只麻雀站在樹(shù)梢，便馬上變成一只老鷹，向麻雀撲去；孫悟空一見(jiàn)，忙抖抖翅膀，變成一只大鶿老，直沖天空，二郎神又變成一只大海鶴來(lái)咬孫悟空；悟空一見(jiàn)，變成一條魚(yú)，順流而下 ......

　　然后被如來(lái)壓在了五行山下，跟隨唐僧西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)。

　　雖然在現實(shí)生活中是不存在的，但作者筆下的那精彩打斗場(chǎng)面卻能讓我們身臨其境。

　　古典文學(xué)名著(zhù)《西游記》，真是中國燦爛文化中的一顆名珠��！

西游記作文 篇6

　　“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔堪稱(chēng)甲桂林”。今年暑假，我們一家四口去了美麗的廣西，也就是《花千骨》、《蜀山戰紀》的拍攝基地。

　　我們去廣西一共五天，去了雄偉壯觀(guān)的德天大瀑布、銀光閃閃的黑水河、潮濕的通靈大峽谷，不過(guò)我還是最喜歡那夢(mèng)幻的龍宮。

　　龍宮面積27平方千米，坐落在一座大山里面。一進(jìn)入口，一陣陣冷風(fēng)吹來(lái)，我們猶如在一個(gè)自然空調底下乘涼，舒服極了。這時(shí)，我抬頭一看，呀，上百顆鐘乳石！據說(shuō)它一百年才長(cháng)一厘米，那它們要長(cháng)幾萬(wàn)年才可以長(cháng)這么大。

　　接著(zhù)我們來(lái)到了金龍迎賓廳。只見(jiàn)那“東海龍王”在熱情的歡迎我們的到來(lái)。我轉過(guò)頭，無(wú)意中看見(jiàn)了紅孩兒坐在觀(guān)音的寶座上，而觀(guān)音呢？她則在一旁的'高山上看著(zhù)紅孩兒呢！然后我們去參觀(guān)了青蛙王子、海盜船、萬(wàn)象寶塔、孫悟空師徒四人等等。最后我們看見(jiàn)了龍宮寶物——定海神針。它是一根有幾十米粗的鐘乳石。定海神針雖然沒(méi)有傳說(shuō)中的高大，但遠比傳說(shuō)中的精美。上下均勻，身體長(cháng)滿(mǎn)了花紋，蔚為壯觀(guān)。真的是巧奪天工，鬼斧神工��！

　　“桂林山水甲天下”果然名副其實(shí)！

西游記作文 篇7

　　今年暑假，我讀了四大名著(zhù)之一《西游記》，這本書(shū)栩栩如生，塑造了一批具有特色的人物形象，有受打報不平的孫悟空，一心取經(jīng)的唐僧，貪吃懶惰的`豬八戒。救苦救難的觀(guān)世音菩薩等等。

　　這本書(shū)主要講了唐僧、孫悟空，豬八戒，沙僧師徒四人，經(jīng)歷了九九八十一難去西天取經(jīng)的故事。其中，我最喜歡孫悟空，因為他神通廣大，而且敢作敢當、敢愛(ài)敢恨、機靈可愛(ài)，所以我最喜歡老孫了。

　　這一本充滿(mǎn)傳奇色彩的書(shū)中，我最喜歡其中的一篇，就是《小雷音寺降黃眉》，這一篇講了東來(lái)佛祖的黃眉兒下界為妖，變成了如來(lái)佛祖。用金鐃困住了悟空，然后八戒去請救兵，救兵把悟空救了出來(lái)，便打道回府了，后來(lái)東來(lái)佛祖得知此事，自己變成一個(gè)瓜蓬，把妖怪引來(lái)后，讓悟空變成西瓜，讓妖怪吃了下去，妖怪吃下后肚子便疼得死去活來(lái)。這時(shí)東來(lái)來(lái)佛祖也現了原形，收了妖怪，讓悟空救出了師傅。此時(shí)，師徒四人繼續西行。

　　讀了這本書(shū)，我覺(jué)得唐僧師徒四人有著(zhù)救苦救難的慈心，降妖除魔的決心，西天取經(jīng)的誠心等等。我覺(jué)得我要向他們學(xué)習，不怕堅強，不要被一些小事困倒，為了目標永往直前。

西游記作文 篇8

　　最近，我一直在讀吳承恩寫(xiě)的《西游記》。這本書(shū)十分有意思!

　　這本書(shū)的內容其實(shí)不復雜。這本書(shū)一至七回是寫(xiě)孫悟空出世，從八至一百回是寫(xiě)唐僧取經(jīng)的九九八十一難。每一難，孫悟空降妖都分為這幾部分：遇怪、打怪、求助、降服。

　　《西游記》中人物的形象豐滿(mǎn)。唐僧一般膽小怕事、慈悲、虔誠、耳根子軟。孫悟空和唐僧卻恰恰相反，他敢打敢拼、無(wú)所畏懼、敢于反抗、神通廣大、不畏強權、機智勇敢、要面子、率真。豬八戒，他可愛(ài)有趣：好色、意志不堅定、好吃懶做、小有本事、詼諧幽默、睚呲必報、機智。沙和尚是《西游記》中最老實(shí)的一位了，他不僅老實(shí)而且忠厚、誠懇。這些人物的性格特點(diǎn)全部可以在閱讀的過(guò)程發(fā)現。

　　《西游記》不僅很有趣，而且還能收獲許多知識。如陌生字：罄、巽、贅、蹭、蹬……這些字你都認識嗎?不僅這些，我還認識了許多菩薩、神仙，如如來(lái)、觀(guān)音、文殊、普賢、太白金星、六丁六甲、四值功曹、五方揭諦……說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完，你可以自己去認識。我還認識了妖怪的兵器：白布兜兒、金鐃、芭蕉扇……遠遠不止這些，這些只不過(guò)是千分之一、萬(wàn)分之一的兵器。我還記住了一些《西游記》的經(jīng)典故事，如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王、小圣降大圣、偷吃人生果……

　　《西游記》中還運用了多種修辭方法：對偶、回環(huán)、排比、頂針……“祥光籠宇宙，瑞氣照山川”是對偶;“正是那當倒洞當當倒洞，洞當當倒洞當”是回環(huán);“打花的`魚(yú)兒，似鯉魚(yú)，尾巴不紅;似鱖魚(yú)，花鱗不見(jiàn);似黑魚(yú)，頭上無(wú)星;似魴魚(yú)，腮上無(wú)針”是排比;“山前面有骨都都白云，屹嶝嶝怪石，說(shuō)不盡千丈萬(wàn)丈挾魂崖，崖后有彎彎曲曲藏龍洞，洞中有叮叮當當滴水巖”是頂針。運用了這些修辭方法，文章的語(yǔ)言也十分有趣有味。

　　《西游記》的故事看似簡(jiǎn)單，其實(shí)有趣;人物雖然不多，但是個(gè)性豐滿(mǎn);知識看似較難，其實(shí)收獲很大;語(yǔ)言看似復雜，其實(shí)通俗有味。

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