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我的新伙伴作文【經(jīng)典15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的新伙伴作文，希望能夠幫助到大家。
我的新伙伴作文1
“今天你又來(lái)看貓啦，紫月姐姐�！薄笆前�，我今天給喵喵帶了些牛奶，你要不要一起來(lái)看呀�！边@位如此愛(ài)貓的女孩是誰(shuí)呢？沒(méi)錯，她就是我的新朋友——紫月姐姐。想知道我們是怎么認識的嗎？那就聽(tīng)我說(shuō)吧。
在一個(gè)烈日當空的上午，我下來(lái)倒垃圾，忽然看到一只小野貓蹲坐在一塊硬紙板上，眨巴著(zhù)眼睛盯著(zhù)我。我跑過(guò)去看它——兩只三角耳豎的高高的，眼睛像兩顆明亮的玻璃球。真可愛(ài)。這時(shí)一個(gè)調皮的聲音在我耳邊響起：“你也喜歡貓嗎？”我被嚇了一跳：“呃、呃——喜歡�！蹦桥⑧坂鸵恍Γ骸澳愫�，我叫胡紫月，就住在一號樓，你可以叫我紫月姐�！薄芭丁愫�，我叫悠悠就住在二號樓�！薄霸瓉�(lái)如此�！弊显陆銖目趲Ю锾统鲆淮灨�，撒在了小貓面前，告訴我：“其實(shí)四天之前這只小貓就被遺棄在這兒了，我每天這個(gè)時(shí)候都給它喂食�！薄芭丁�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“別傻站著(zhù)了，來(lái)跟我采些竹葉給小貓做個(gè)涼席吧�！彼缫褯_向了竹叢，我應聲也趕忙跑了過(guò)去。在采完許多竹后，我問(wèn)：“這要怎么做��？”“跟我做……”她先把兩個(gè)竹葉、兩個(gè)竹葉地打個(gè)結，再把一對竹葉的一角插另一對竹葉中間……。我也照做了起來(lái)。不一會(huì )兒一塊有三個(gè)手掌大的竹葉涼席就做好了，我們迫不及待的'把竹席放在小貓旁邊，看著(zhù)小貓歡快的在上面跳來(lái)跳去，我們也開(kāi)心極了。
就這樣我們每天上午都去看貓，也是這樣，由一只貓構起了一段友誼。
我的新伙伴作文2
秋風(fēng)送爽，轉眼間結束了六年的小學(xué)生活，邁進(jìn)了中學(xué)校園。暑假的余興還在腦海里縈繞。陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的環(huán)境，隨著(zhù)時(shí)間的推移，一切又慢慢地熟悉起來(lái)，而我也收獲了許多新的伙伴，今天我就向大家介紹一下其中的一位吧。
我叫她婉婉，七（9）班高婉婷，她的臉蛋格外的水靈，長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻子下嵌著(zhù)張軟嘟嘟的嘴巴，你瞧，她多好看！走起路來(lái)時(shí)，那兩根馬尾一蹦一跳的，宛如一只精靈在翩翩起舞！
你們別看她長(cháng)得這么乖巧，她還挺厲害呢！委實(shí)是一個(gè)才女，你聽(tīng)，音樂(lè )教室里傳來(lái)陣陣悅耳的.聲音，沒(méi)錯，正是她在彈古箏呢，曲子時(shí)而歡快，時(shí)而惆悵，仿佛在委婉的訴說(shuō)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的故事，不知不覺(jué)就讓人身臨其境了，難以想象這背后付出了多少時(shí)間和汗水，我也不禁反問(wèn)自己：如果換作是我，我能堅持下來(lái)嗎？
她的性格像春天一樣，欣欣向榮，總給人一種積極向上的感覺(jué)。而我與她截然不同，時(shí)晴時(shí)雨，很慶幸遇到了她，初中三年有她的陪伴我相信我也會(huì )磨練成像她一樣。她的性格注定了她有樂(lè )于助人的精神，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)！
前兩天我有道數學(xué)題搞不懂，請教了她，她拿著(zhù)作業(yè)本仔細端詳了一番，隨后便叫我過(guò)來(lái)，她把整個(gè)解答過(guò)程詳細的講了一遍，可是我卻被繞得團團轉，直接懵了，她見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話(huà)，估計也沒(méi)聽(tīng)懂，隨后又不厭其煩的講了一遍，直到我完全懂了后才回到自己的座位，我自己都不好意思了。她就是這樣，敢于熱心分享，樂(lè )于助人，同時(shí)這又是一個(gè)值得我學(xué)習的地方！
時(shí)間在緊張急促的學(xué)習中慢慢流逝，而我們也會(huì )慢地成長(cháng)，我相信今后還會(huì )收獲更多的新伙伴，我們一起手牽手，肩并肩，走完這漫長(cháng)而又短暫的三年！
海內存知己，天涯若比鄰。
我的新伙伴作文3
阿太過(guò)大壽獎的那二百元錢(qián)，我一直珍藏著(zhù)，不舍得花。
一天，我偶然看見(jiàn)哥哥用98元錢(qián)買(mǎi)的那顆棕黃籃球，油然而生一股憤慨，每一次打籃球我都要求哥哥借我球打，哥哥卻不肯。于是，我下定決心買(mǎi)一顆我自己的一籃球，媽媽知道了告訴我為了安全想送我一個(gè)護套，我心里別提有多高興了，一直偷著(zhù)樂(lè )。
我們開(kāi)車(chē)先到了鑫得利，我連忙三步并作兩步地竄進(jìn)了體育用品區，開(kāi)始選籃球了。我把許多籃球摸了一遍，踢踢那個(gè)、拍拍這顆、再扔扔另一個(gè)，挑三減四的，覺(jué)得哪個(gè)都不合手味，倒是媽媽已經(jīng)選好了護套。
我們只好再去好吉利選。到了好吉利，媽媽到旁邊買(mǎi)菜，留下我自己選。在好吉利的體育用品區的籃球區，我還在仔細地搜尋著(zhù)我的最佳籃球。雖然遇到了幾顆還不錯的，可我還是覺(jué)得美中不足。突然，我眼前一亮，一顆酷斃了的籃球出現在了我的視野里。
這是一顆球身黑色，球面上印有9個(gè)綠色的英文字母的籃球，字母的正上方還印有一個(gè)綠色的醒目大勾。下面印有幾行英文，英文的右邊是球的'氣孔和一個(gè)7。仔細一看上面還有許多的光影，但這可不是光影，這是故意涂上去的顏色，我也運了運球，手感正和我意，十全十美。
這時(shí)，媽媽正好從門(mén)口喊我，我跑到收銀臺旁付錢(qián)，120元。我毫不猶豫地買(mǎi)下了它，真好！收銀臺給我打氣筒充氣，我開(kāi)心極了！
回到家，哥哥沖了過(guò)去，想看看籃球長(cháng)什么樣，而我只給哥哥拍了幾下就一把奪了回來(lái)，假裝心疼地說(shuō)：這可是我的球！哥哥火冒三丈，可拿我無(wú)可奈何，直跺腳，我像在看戲劇一樣看著(zhù)哥哥，哈哈！
我的新伙伴作文4
“叮咚，叮咚，有人嗎？您的天貓精靈，已到貨，請簽收！”我一聽(tīng)，就連忙打開(kāi)了門(mén)，接過(guò)快遞，我剛把門(mén)一關(guān)，就開(kāi)始拆包裝，我一看，是一個(gè)長(cháng)方形的，小紅盒子，它，就是智能小音箱——天貓精靈。
它的上方，有三個(gè)按鍵，左邊的按鍵，是用來(lái)減小音量的，而右邊的按鍵，是用來(lái)增加音量的，而中間的那個(gè)按鍵，是靜音鍵，只要我們對話(huà)時(shí)，靜音鍵的旁邊就會(huì )發(fā)光，只要我們停止對話(huà)，那道光就會(huì )消失。
媽媽回到家，照著(zhù)說(shuō)明書(shū)，下載了天貓精靈APP，打開(kāi)了所有的程序，這時(shí)媽媽?zhuān)辛艘宦暎骸疤熵埦`！”“主人，我在，你說(shuō)�！蔽铱吹綃寢屌昧�，也叫了一聲：“天貓精靈！”“啥事兒？”“給我來(lái)一首好聽(tīng)的歌！”“好的！”說(shuō)完，它就開(kāi)始播放了，我又說(shuō)了一聲：“天貓精靈，暫停！”“好的'主人�！�
到了晚上，我感覺(jué)很無(wú)聊，我就和天貓精靈聊了起來(lái)：
“天貓精靈！”
“我在，你說(shuō)！”
“給我放一首《隱形的翅膀》！”
“好的主人！”
說(shuō)著(zhù)，音樂(lè )開(kāi)始了。那優(yōu)美的旋律，令人陶醉，不一會(huì )兒，音樂(lè )這放完了，我又跟他聊了起來(lái)：
“天貓精靈！”
“在！”
“現在幾點(diǎn)了？”
“現在是晚上入點(diǎn)五十四分，晚上好，請注意休息，主人！”
“晚安！”
“好的主人，為了您有一個(gè)更好的睡眠狀態(tài)，我給您播放催眠曲！”
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，不一會(huì )兒，我就睡著(zhù)了。
第二天早上，我問(wèn)天貓精靈：“天貓精靈，今天天氣如何？”今天江岸區晴，23～25度，良�！薄斑m合穿什么衣服？”“涼爽的！”說(shuō)完，我換上了一雙涼爽的服裝。
它就是我的新伙伴，正因為有了它，我的生活越來(lái)越精彩，你喜歡它嗎？
我的新伙伴作文5
我們家來(lái)了一個(gè)新伙伴，它有棕棕的皮毛，兩只大耳朵一閃一閃的，吐著(zhù)舌頭，短短的尾巴搖來(lái)?yè)u去，可機靈了。你知道它是誰(shuí)嗎？哈哈！當然是我家新來(lái)的大金毛——棒棒。
棒棒每天早上和晚上都要從籠子里出去散散步。每次吃好早飯和晚飯，它就吐著(zhù)大舌頭，眼巴巴地看著(zhù)它的主人——我。這時(shí)，我就解開(kāi)綁在籠子鐵網(wǎng)上的栓繩，打開(kāi)籠子，讓棒棒從籠子里出來(lái)。于是，我就拿著(zhù)栓繩，帶著(zhù)棒棒到小區里溜個(gè)幾圈。等到它“累”了，我就帶著(zhù)它回去，再把繩子綁在籠子的鐵網(wǎng)上，然后關(guān)掉籠子，讓棒棒獨自在里面玩。在我上學(xué)期間，一般都是爺爺照顧棒棒的。
棒棒的食量也很不錯。他每次都要吃一塊大肉或者一塊肉骨頭，有一次它把我們吃剩的骨頭湯里面的肉全都自己一個(gè)人獨享了�？磥�(lái)它這要把我們家的肉全都給自己吃了，奶奶都說(shuō)這樣下去遲早會(huì )破產(chǎn)的。于是，我們只好減少它的飯量
棒棒那龐大的身軀可不是用來(lái)顯擺的，而是用來(lái)與“同類(lèi)”打架的。有一天，一位老奶奶和老爺爺帶著(zhù)一只哈巴狗來(lái)到我們家車(chē)庫門(mén)前，當時(shí)我是在和奶奶看棒棒玩呢。這時(shí)，那只哈巴狗兩眼冒出兇光，而此時(shí)的棒棒也露出了牙齒。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，哈巴狗跑到籠子前，把籠子咬開(kāi)。一場(chǎng)“汪星人大戰”開(kāi)始了，它們倆糾纏在一起，一直用牙齒咬對手的`身軀。我嚇得逃跑到小區的道路上，而爺爺奶奶們也想盡辦法讓它們兩只狗分開(kāi)。最后，它們兩敗俱傷，奶奶把棒棒抱到籠子里，而那只哈巴狗也走了。
我和新的伙伴玩得很開(kāi)心，不過(guò)由于特殊情況，棒棒只好到如皋那里生活了。雖然我有一點(diǎn)不舍，但是我永遠忘不了這個(gè)新的伙伴，希望有朝一日還能在如皋見(jiàn)到它。
我的新伙伴作文6
大家好，我是一支小鋼筆。我的小主人是蔡可。他也是我新的伙伴。在新的學(xué)期里，我將和他一起學(xué)習，一起進(jìn)步！
我金色的身體閃爍著(zhù)耀眼的光芒，呈三角形的銀色的筆尖是我的小嘴巴。我的嘴上經(jīng)常掛滿(mǎn)了我最?lèi)?ài)吃的食物：墨水，像是一個(gè)不講衛生的小娃娃。我也會(huì )流口水，濃黑的墨水從我的小嘴中流出來(lái)，有時(shí)會(huì )把小主人的紙弄出一個(gè)大洞。主人經(jīng)常給我喂墨水，讓我吃得飽飽的。因為我改不掉流口水的壞習慣，于是小主人總是用紙巾幫我擦嘴巴，但調皮的我從嘴縫中流出口水，來(lái)捉弄小主人，讓我把主人上當受騙的過(guò)程告訴你吧！
幾天前，小主人剛剛開(kāi)始使用我。他寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)候，不小心把我甩了一下，我立刻像章魚(yú)一樣噴出一團墨。主人皺了皺眉，把我拿起來(lái)，斯文地用紙巾的一個(gè)角慢慢地擦拭我的嘴巴�？墒遣恢獮槭裁�，紙巾上的墨水越來(lái)越多，可是我的嘴邊還是掛著(zhù)墨水。我的'主人立刻用紙巾把我的整個(gè)嘴巴包住。這一招可把我鎮住了，我的嘴里流不出墨水了。但江山難改，本性難移，過(guò)了幾分鐘，主人見(jiàn)到我還是在流口水，生氣極了，就仔細地把我打量了一番。他終于知道，我的口水為什么怎么也擦不凈了。于是，他餓了我一天，不讓我吃墨水，作為懲罰。他以后見(jiàn)到我流口水，都不理不睬。時(shí)間長(cháng)了，他知道怎樣正確使用我了，我的惡作劇再也戲弄不了主人了。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，祝愿我的伙伴——小主人蔡可，在新的起點(diǎn)上，好好學(xué)習，天天向上，學(xué)業(yè)猛進(jìn)！
我的新伙伴作文7
春天到了，萬(wàn)物復蘇。走在放學(xué)的路上，風(fēng)兒輕輕吹拂著(zhù)臉頰，讓人倍感舒服。路邊的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，好像有什么好消息要告訴我。
果然，一回到家，我就發(fā)現我的書(shū)桌上有一臺嶄新的電腦。我興奮極了，開(kāi)心得大叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)@是給我買(mǎi)的電腦嗎?”媽媽笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭�！巴�，我有自己的電腦了�！�
我的新伙伴可真神奇!黑色的'顯示屏亮得能照出我的影子，小巧的鍵盤(pán)整齊地排列著(zhù)許多按鍵。
我迫不及待地對媽媽說(shuō)：“快教我用qq吧!”早就聽(tīng)說(shuō)電腦里有個(gè)qq可以交到遠方的朋友，可以跟他們語(yǔ)音、視頻。這下有了自己的電腦，我第一個(gè)想到的就是它�！安患�，慢慢來(lái)。你們現在可真幸福。媽媽上學(xué)時(shí)，哪里有電腦玩�！眿寢尶粗�(zhù)我猴急的樣子，邊說(shuō)邊打開(kāi)電腦�！盀槭裁囱�?”我不解地問(wèn)�！澳菚r(shí)候科技不發(fā)達呀!電腦還沒(méi)普及。我們那時(shí)想跟遠方的人溝通都是靠書(shū)信�，F在不一樣了，家家戶(hù)戶(hù)都有電視、電腦……你要好好努力呀!”
說(shuō)話(huà)間，電腦已經(jīng)啟動(dòng)好了。我的注意力又被電腦吸引住了。接下來(lái)，媽媽便手把手教我怎么使用電腦。
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里我跟新伙伴成了好朋友。它帶我認識了許多新朋友，教會(huì )了我許多新知識，還帶我游覽了世界各地的名勝古跡。
我的新伙伴作文8
進(jìn)入初中，一切對我來(lái)說(shuō)都很陌生。陌生的環(huán)境，陌生的學(xué)生，陌生的老師……只有燦爛的笑臉讓我感到溫暖。
她在李鴻讀完六年小學(xué)，是校園里的一名老學(xué)生。我和她認識的`時(shí)候，只是經(jīng)過(guò)一次軍訓，我們才偶然相遇，然后回家吃飯。我們一路上聊天，聊得投機。慢慢的，我們的關(guān)系就融化了，最后成了一對形影不離的好朋友。
她的眼睛又大又亮，眉毛很有特點(diǎn)，又彎又細，像彎曲的柳葉，扎著(zhù)高高的馬尾辮，充滿(mǎn)活力。她博覽群書(shū)，成績(jì)優(yōu)異，寫(xiě)得非常好，每篇文章都有權利成為7（1）班的博文，于是早早在鼻梁上架起了一座透明的“玻璃橋”。她平時(shí)不愛(ài)笑，有時(shí)候皺著(zhù)眉頭，嘴巴均勻地張開(kāi)，更別說(shuō)不認識同學(xué)，就連上了六年小學(xué)的同學(xué)也經(jīng)常說(shuō)她很認真。
她的口才很好。班主任第一次讓她主持班會(huì )。第一次主持難免會(huì )有些緊張和失誤！但誰(shuí)知道，這個(gè)班會(huì )是她主持的。她滔滔不絕的講話(huà)和即興表演讓我佩服和佩服。
她最喜歡和我一起打羽毛球。她打羽毛球不僅技術(shù)好，手段也不錯。比如我打高球，她給我一個(gè)低球，讓我措手不及；我打遠球，她給我近球，讓我哭笑不得；我又打了一個(gè)近球，但是她給了我一個(gè)遠球，這讓我很無(wú)奈…
現在你知道她是誰(shuí)了！她是我們的班長(cháng)——賈比！
我的新伙伴作文9
今年春節后， 我們家迎來(lái)了新的成員——龍貓悅悅。悅悅是我用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，因為我希望它能夠和我一起快樂(lè )的成長(cháng)， 所以我給它起名叫——悅悅。
悅悅剛到我們家的時(shí)候是4個(gè)月大，體重450克，渾身長(cháng)著(zhù)黑灰色的毛，摸上去軟軟的，滑滑的。
龍貓的頭長(cháng)得像兔子，但是耳朵沒(méi)有兔子那么長(cháng)， 是尖尖的，身子長(cháng)得像松鼠，尾巴很長(cháng)，很蓬松。
悅悅的主食是苜蓿草和龍貓糧。最喜歡的零食是胡蘿卜干、蘋(píng)果干和麥片。悅悅很喜歡吃媽媽的麥片，為了讓悅悅喜歡我，我經(jīng)常把手放進(jìn)媽媽的麥片里撮啊撮，這樣手上就有了麥片的味道，悅悅就喜歡爬到我的手心上聞來(lái)聞去，我喜歡這種癢癢的感覺(jué)，但是媽媽就再也不能吃麥片了， 氣得媽媽直搖頭。
悅悅是個(gè)小饞貓，看到好吃的就會(huì )立起來(lái)， 兩個(gè)短小的前爪豎在胸前，玻璃珠似的眼睛里滿(mǎn)是乞求的`目光，讓人看著(zhù)很可憐，終于吃到好吃的就會(huì )像人一樣用前爪拿著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)咬著(zhù)吃，貪吃的樣子可愛(ài)極了。
龍貓很膽小，有一點(diǎn)點(diǎn)輕微的聲音就會(huì )嚇得到處跑，它還不太熟悉新環(huán)境，所以除了喂食的時(shí)候，其他時(shí)間它都不喜歡被人摸，只是躲在自己的窩里趴著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)。有時(shí)候，把它發(fā)出來(lái)，它會(huì )鉆到沙發(fā)下面，動(dòng)作十分敏捷，我、媽媽和爸爸三個(gè)人都很難抓到它。龍貓海害怕的時(shí)候會(huì )發(fā)出像嬰兒般的“嗷嗷”的聲音。
媽媽說(shuō)龍貓的壽命是10-15年，我希望悅悅能夠健康、快樂(lè )地陪著(zhù)我一起長(cháng)大。
我喜歡我的新伙伴——龍貓悅悅！
我的新伙伴作文10
升入初中后，我結交了許許多多的新朋友，但其中關(guān)系最好的，還是她小貝。
小貝身材高挑，白白瘦瘦，梳著(zhù)高高的馬尾辮，臉上還架著(zhù)一副紅色的眼鏡，顯得乖巧文靜。丹鳳眼，柳葉眉，矮矮的鼻子，嘴巴略小，聲音軟軟的，從不大聲說(shuō)話(huà)。她人十分安靜，不怎么和人說(shuō)話(huà)卻很好相處。上課認真聽(tīng)講，下課也不打鬧，一個(gè)標準的好孩子，在學(xué)習上也特別努力，成績(jì)也不錯。
從那件事后，小貝就從一個(gè)普通的女孩子變成了我十分要好的'朋友。
一次，我和她一起做值日，剛剛開(kāi)始做了三分鐘的值日，我手機收到了一條短信，我點(diǎn)開(kāi)一看，原來(lái)是媽媽發(fā)過(guò)來(lái)的，說(shuō)是我的英語(yǔ)老師把課提前了，一會(huì )五點(diǎn)要去上課。我一看表，已經(jīng)四點(diǎn)四十五了！我慌了，值日可還沒(méi)怎么做呢。這時(shí)，一個(gè)主意從我腦海里浮現出來(lái)：不如，讓小貝幫我做一下吧！我回過(guò)身找到小貝，但畢竟有求于人，我心里還有點(diǎn)緊張，雙手不安地背在身后：那個(gè)，小貝？她放下手中的板擦，笑瞇瞇地望著(zhù)我：怎么了？我見(jiàn)到她的笑臉，也覺(jué)得輕松了許多，便鼓起勇氣問(wèn)：我一會(huì )兒有課，你能幫我做一下值日嗎？說(shuō)完，我心想若是她不同意我就告訴她，下次我來(lái)幫她做。好啊，沒(méi)問(wèn)題！��？這么爽快就答應了？這也太容易了吧！我有些詫異，呆呆地望著(zhù)她，小貝調皮地沖我眨眨眼睛。我這才回過(guò)神，一個(gè)勁地謝謝她，小貝只是笑，說(shuō)：你不用這樣謝我，趕緊上課去吧。我拎起書(shū)包出了門(mén)。突然想起忘記拿外套，于是又折了回去，路過(guò)后門(mén)的時(shí)候，透過(guò)門(mén)上的玻璃向里望：小貝正彎著(zhù)腰擦地，汗水滴落在地板上，她用手胡亂地抹了一下，繼續賣(mài)力地干活。陽(yáng)光折射在她的鏡片上，顯得小貝溫暖又明亮
這就是我的新伙伴，熱心又善良，我相信我們可以一起努力，共同成長(cháng)！
我的新伙伴作文11
一提起新伙伴，我就會(huì )想到她：高高的個(gè)子，白白的皮膚，瓜子臉上嵌著(zhù)兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長(cháng)著(zhù)一對調皮的大眼睛，戴著(zhù)一副黑棕色的眼鏡。她有一對小小的耳朵，她就是我的新伙伴——喬瑜涵。
喬瑜涵是一個(gè)樂(lè )于助人的人。班級里只要有那位同學(xué)遇到困難，第一時(shí)間站出來(lái)的肯定是她。就拿昨天的數學(xué)測驗來(lái)說(shuō)吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當我準備寫(xiě)的時(shí)候的瞬間，傻了眼。糟了，黑筆沒(méi)有墨了。
我的心“咯噔”一下，著(zhù)急地尋找起來(lái)�？墒�，我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有找到備用水筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，芝麻大小的汗珠順著(zhù)面頰往下流，但生性膽小的我又不敢跟老師提起。
就在這時(shí)，坐在我旁邊的喬瑜涵見(jiàn)到我這副模樣，便小聲地問(wèn)道：“你怎么了？””我黑筆沒(méi)有墨了！”我沮喪地回答道�！澳憔陀梦业�.吧，我正好多帶了一支筆芯�！眴惕ず穆晫ξ艺f(shuō)道。她邊說(shuō)邊迅速打開(kāi)鉛筆盒，從一支水筆里挑選了成色更新的送到我的手里。我松了一口氣，向她投去了感激的目光。
下課了，我連忙向她道謝。而喬瑜涵擺擺手說(shuō)：“不用謝！因為我們是好伙伴，就應該互相幫助，不用客氣，而且在生活中每個(gè)人都會(huì )遇到困難，應該幫助別人，況且幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己，難道不是嗎？“那一瞬間我十分感動(dòng)。
朋友像一支蠟燭，在黑暗中為你照亮前行的路;朋友像遠方的船只，為你護航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像喬瑜涵這樣的新伙伴。
我的新伙伴作文12
暑假里，因為快上三年級了，媽媽給我買(mǎi)了一支新鋼筆，我又結識了一個(gè)新伙伴——鋼筆。
我的新伙伴鋼筆，身材很“苗條”，身上穿著(zhù)黑色的鎧甲，腰板挺得非常直，精神十足。它上半身戴著(zhù)一頂銀白色的帽子，可別小看這頂帽子，它可是筆尖的“保護神”。因為我的新伙伴喜歡打滾，萬(wàn)一跌落到地上，若沒(méi)有筆帽的保護，筆尖就可能會(huì )“殘疾”，嚴重的時(shí)候就“下崗”了。摘掉筆帽，又細又尖的筆尖出現在眼前，你別看它貌不驚人，可寫(xiě)字的時(shí)候，它就會(huì )大顯身手，功不可沒(méi)。鋼筆的下半身穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的外套，它盡職盡責地保護著(zhù)鋼筆的.“肚子”——吸水管。
我的新朋友很淘氣。經(jīng)常流口水，弄得我手上、身上、甚至本子上，藍一塊，黑一塊。它還常常耍脾氣，突然來(lái)“罷工”，讓我怎么都寫(xiě)不出字來(lái)。我給它脫下外套一看，原來(lái)“它肚子餓了”。我連忙給它端來(lái)美味佳肴——墨水，讓它大飽口福�？粗�(zhù)它狼吞虎咽的樣子，我頓時(shí)覺(jué)得它有趣極了，每次“喝墨水”它都會(huì )弄一身，害的我每次都得給它擦洗。
我的新伙伴很任性，原來(lái)的伙伴鉛筆知錯就改，而它一旦“犯錯”很難讓它改正。記得第一次用它，我很想把字寫(xiě)好，可它很不聽(tīng)話(huà)，盡管我寫(xiě)字的時(shí)候小心翼翼，但寫(xiě)出的字——東倒西歪，可是想改掉，必須重寫(xiě)。因此，它最喜歡與認真細心的同學(xué)交朋友。
現在，我的新伙伴還沒(méi)有用武之地，它經(jīng)常躺在文具盒里休息，因為我對鋼筆還不太熟悉，我希望不久的將來(lái)，我的新伙伴能在我的學(xué)習上大顯神威。
我的新伙伴作文13
今年國慶節期間爸爸帶回家幾只林蛙，它們活蹦亂跳的樣子可愛(ài)極了，正當爸爸磨刀霍霍準備給我們做頓林蛙大餐的時(shí)候，我急忙搶過(guò)它們，央求爸爸刀下留情，我的仁愛(ài)之心打動(dòng)了爸爸，于是我便成了林蛙的小主人，它們也成了我的新伙伴。
這些伙伴活躍得很，得先給它們找個(gè)棲身之處。我找來(lái)一個(gè)月餅盒子，又找到一個(gè)塑料籃子倒扣在盒子里面，我的伙伴便有了一個(gè)新住處，爸爸說(shuō)林蛙喜歡冰水，我還找來(lái)了一瓶冰當作“空調”。我小心翼翼地將它們搬到新家里，它們一進(jìn)去便猛烈地劃拉著(zhù)腿，濺了我一身的水，終于它們安分了下來(lái)，看樣子對新家還算滿(mǎn)意，而我也終于有了機會(huì )細細觀(guān)察這群小伙伴，只見(jiàn)它們深褐色的皮膚，有著(zhù)黃色的斑點(diǎn)，頭頂上一對機靈的大眼睛，滴溜溜直轉，那腮鼓鼓的，像吹滿(mǎn)氣的皮球，小巧的腳掌分開(kāi)來(lái)，每根腳趾都有一個(gè)圓圓的指甲，整個(gè)樣子活像馬戲團的小丑，真可愛(ài)。
第一天它們還算聽(tīng)話(huà)，第二天可就成了“搗亂分子”，尤其在換水的時(shí)候極不老實(shí)，我先將它們抓出來(lái)放在事先準備好的盆里，將它們的小家清洗干凈，然后再將它們逐一安置回去，可是還沒(méi)等到我碰觸第一只林蛙，它便一個(gè)激靈一躍而起，幸虧我眼疾手快用盆扣住了它，要不它就要“離家出走”了。有了一些經(jīng)驗，我很好地控制住了第二只，可將第二只塞進(jìn)籠子里的同時(shí)，第一只小蛙又跑了出來(lái)，就這樣進(jìn)一只出一只，幾經(jīng)周折，終于將它們全部送回了籠子，此時(shí)，它們在籠子里快活地劃著(zhù)水，我卻忙得滿(mǎn)頭大汗，滿(mǎn)身是水。
每天放學(xué)回家第一件事情就是和我的'小伙伴們打招呼，和小林蛙相處的日子里，它們不僅帶給了我很多的快樂(lè )和喜悅，也讓我感受到了人和動(dòng)物和諧相處的氛圍是多么美好，我愿意用我的愛(ài)心關(guān)懷更多可愛(ài)的小動(dòng)物。
我的新伙伴作文14
一天我到外婆家玩，突然發(fā)現她家的水池里多了一群小魚(yú)。它們有的金黃金黃的，像一枚枚金幣；有的全身烏黑，遠遠望去就像一個(gè)個(gè)“小黑洞”；有的滿(mǎn)身雪白，就像長(cháng)年不化的積雪堆積在水上，飛快地移動(dòng)。我一見(jiàn)到這些可愛(ài)的“小客人”，便來(lái)了興致，和它們玩了起來(lái)。我剛把手放進(jìn)水里，魚(yú)兒們就馬上涌過(guò)來(lái)，紛紛用嘴巴“舔”我的手，癢得我忍不住“咯咯”直笑，好不容易才擺脫了它們的“包圍”。這時(shí)我突然發(fā)現有一條金魚(yú)的肚子特別大，就把它從水里撈了出來(lái)，用小指頭撓撓它圓鼓鼓的肚皮。小魚(yú)在我掌心不停地扭動(dòng)著(zhù)身體，一付不安份的樣子。
我怕它缺氧，等不及研究個(gè)明白，就不得不重新把它放了回去。只見(jiàn)它一碰到水面，就搖頭擺尾地栽進(jìn)了水池的最底部，那一刻我終于真正懂得了“如魚(yú)得水”這個(gè)成語(yǔ)的`意思�？斓街形缌�，我想小金魚(yú)也該餓了吧，就拿了些生面條來(lái)喂它們。沒(méi)想到小魚(yú)們的飯量還真不小，我喂了好久，它們總算飽了。
可沒(méi)過(guò)多久，它們就消化完了，居然比吃得還快！正當我津津有味地給它們“加餐”時(shí)，外公也過(guò)來(lái)湊熱鬧，可魚(yú)兒們好像只喜歡吃我仍下的食物，氣得外公哇哇大叫，樂(lè )得我我好不得意……真希望周末快點(diǎn)到，這樣我就可以住在外婆家，整天和小金魚(yú)一起玩了！
我的新伙伴作文15
媽媽給我買(mǎi)了幾條孔雀魚(yú)，小魚(yú)們都歡蹦亂跳的，就像很開(kāi)心來(lái)到我家一樣。
我迫不及待地把小魚(yú)倒進(jìn)裝好水的魚(yú)缸里，望著(zhù)歡快游動(dòng)的小魚(yú)，我有種想用手撈起它們的沖動(dòng)。小魚(yú)們時(shí)而聚在一起好像開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，時(shí)而東躲西藏宛如捉迷藏，時(shí)而你追我趕好似嬉戲打鬧。正當它們玩得熱火朝天時(shí)，我用力敲敲魚(yú)缸，說(shuō)著(zhù)“地震嘍!”小魚(yú)們四散逃竄，看著(zhù)它們驚慌失措的樣子，我笑出了聲。我寸步不離魚(yú)缸，直到媽媽喊我吃飯。
飯后我拿起魚(yú)食，對小魚(yú)們說(shuō)：“你們也該開(kāi)飯啦!”我不知小魚(yú)上次的開(kāi)飯時(shí)間，擔心它們餓到，又怕它們吃太多也不好，就只喂了一小勺，因為老師說(shuō)過(guò)小魚(yú)的記憶只有七秒，它們自己應該不記得吃過(guò)飯沒(méi)有。小顆粒的魚(yú)食灑在水面上，只見(jiàn)有的魚(yú)張大嘴巴，狼吞虎咽地吃起來(lái);有的'把食物吞進(jìn)嘴里，又吐出來(lái)，然后再吃下去;還有食物沉到水底的彩石縫隙里，幾條小魚(yú)扇形尾巴一擺，敏捷地扎下去，如同嘴上長(cháng)了吸管，把小顆粒吸進(jìn)嘴里美餐一頓，真是一群“貪吃鬼”!
寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我發(fā)現有條小魚(yú)在水底一動(dòng)不動(dòng)，就著(zhù)急地喊：“媽媽?zhuān)憧靵?lái)看，這條小魚(yú)死了!”媽媽走過(guò)來(lái)看了看，說(shuō)：“魚(yú)沒(méi)有眼皮，它這是在睡覺(jué)呢�！蔽衣�(tīng)完放下心來(lái)，躡手躡腳地離開(kāi)，可不能打擾我的小魚(yú)睡覺(jué)。
調皮可愛(ài)的孔雀魚(yú)是我的新伙伴，我會(huì )一直細心呵護它們。
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