甜的作文

時(shí)間:2024-03-05 07:25:46 作文 我要投稿

關(guān)于甜的作文(熱)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于甜的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于甜的作文(熱)

關(guān)于甜的作文1

  甜,只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,而在一些人中,一句溫暖的話(huà)語(yǔ),一個(gè)真誠的道謝,就會(huì )使他們心里甜甜的。

  還記得我第一次去醫院吃中藥時(shí),我看著(zhù)在我面前散發(fā)著(zhù)刺鼻味道的中藥,不用想就知道它一定很苦,臉角立馬露出極不愿意的表情,我用求情的眼神望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“沒(méi)事,一口吃完,我就給你塞塊糖!蔽荫R上一口喝完了中藥;媽媽立刻給我一顆糖,我原來(lái)嘴里苦澀的感覺(jué),頓時(shí)被那水果糖甜得煙消云散。

  甜還有心里的甜,一次公開(kāi)課上,老師再黑板上講解了一道題目,又出了一道類(lèi)似的題給我們街道,題目剛拋出去,幾位認真聽(tīng)講的同學(xué)立馬把雙手舉得高高的,我一看到題就想:這種題目的方法老師已經(jīng)講過(guò)了。于是我也把雙手高高舉了起來(lái)。我看了看周邊的同學(xué),除了舉起雙手的幾位同學(xué),其他同學(xué)個(gè)個(gè)都在絞盡腦汁地在思考題目,有的使勁拍了拍自己的腦袋,有的在草稿本上飛速地計算,有的雙眼望著(zhù)題目一動(dòng)不動(dòng)……我覺(jué)得老師應該會(huì )選我來(lái)回答問(wèn)題,可老師竟然選了其他同學(xué),之后我幾乎每個(gè)問(wèn)題都舉了手,可老師還是沒(méi)有注意到我。我心情也跌入了谷底。

  下了課后,班主任給我們做公開(kāi)課后的'總結,班主任說(shuō):”今天公開(kāi)課我重點(diǎn)表?yè)P楊小明同學(xué),我注意到他盡管多次舉手,在老師沒(méi)注意他的情況下,可他依舊積極的舉手。

  我聽(tīng)了后,心里像吃了蜂蜜一般甜。

  兩種甜,一種是嘴里的甜,另一種是心里的甜,雖然不同,但是仍讓人覺(jué)得無(wú)比得開(kāi)心。

關(guān)于甜的作文2

  甜

  甜, 可以是糖果,是蜜汁,也可以是生活中幸福的味道。

  甜,是一種成功的味道。

  我們的六年二班是幸福的,因為我們在這學(xué)期的跳繩比賽取得了成功,回想起這成功的背后,是多少汗水。每天都到操場(chǎng)上訓練,一遍接一遍地跳,并聽(tīng)從老師的指導,在哪里上繩,在哪里下繩,指導完后,再重新跳一次。.。.。甜,就是用辛勤的汗水澆灌出的成功之花。

  甜,是 一種樂(lè )于助人的味道。

  今天中午,我回家吃飯的時(shí)候,奶奶發(fā)現,我并沒(méi)有像平常那樣夸夸其談,也沒(méi)有給奶奶講趣事,而是沉浸在自己的世界當中。因為,老師給了我一個(gè)任務(wù),讓我給同學(xué)講題,我在琢磨這道題該怎么講。突然,我說(shuō):"哦!想出來(lái)了!”, 把奶奶嚇了一大跳,接著(zhù)我又露出了神秘的笑容,給奶奶講了原因。中午回教室, 我給同學(xué)講題,他懂了,露出了會(huì )心的.微笑,我心里美滋滋的。甜,就是一朵助人為樂(lè )的支誼之花。

  甜,是一種成長(cháng)的味道。

  一天,只有我和媽媽在家,而媽媽又發(fā)燒了,渾身打哆嗦。我坐在床上,感到特別無(wú)助,心里有些恐慌,怎么辦呢?我想到:平常都是爸媽照顧我,而現在,爸爸不在家,媽媽又生病了,既然這樣我就這該 把媽媽照顧好!于是,我扶媽媽上床,蓋上被子,又試了試體溫,拿了感冒藥遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尦粤怂幒,說(shuō):“兒子長(cháng)成大男子漢了,知道照顧媽媽了!眿寢屵@番夸贊,使我特別開(kāi)心。甜,就是一朵親情之花。

  甜,是用愛(ài)與辛苦的付出釀造的一種幸福的味道。

關(guān)于甜的作文3

  主人公日奈森亞夢(mèng)說(shuō)過(guò):理想始終都只是理想,如果你沒(méi)做任何努力,沒(méi)有信心接近那個(gè)理想的自己的話(huà)。這使我想起了紀伯倫說(shuō)的“生命的確是黑暗的,除非有了激勵;

  一切的激勵都是盲目的,除非有了知識;一切的知識都是徒然的,除非有了夢(mèng)想!

  我們在追逐夢(mèng)想的旅程中,會(huì )迷茫,會(huì )失去方向,這時(shí),就該多給自己一點(diǎn)自信,相信自己能成為那個(gè)理想的自己!敖Y果什么的,根本不重要!”只要自己努力了,“盡吾志”則“可以無(wú)憾矣”。折斷了翅膀的白鴿仍能有仰望天空的幸福,無(wú)法開(kāi)花的扶桑同樣能用綠葉裝點(diǎn)大地??

  堅持著(zhù)夢(mèng)想一直努力的.人們,總能綻放出令人起敬的光彩。耳朵失聰了的貝多芬堅持著(zhù)用信念譜寫(xiě)了生命的頌歌,夢(mèng)想在他敲著(zhù)鍵盤(pán)的雙手間開(kāi)了花;身患絕癥的叢飛用信心演唱,夢(mèng)想在他被淚水浸濕了的雙眸里閃著(zhù)光,躺在病榻上卻還心系遠方?jīng)]錢(qián)上學(xué)的孩子的他,是多么的善良!

  他們都是那么的堅強,從不畏懼逐夢(mèng)的道路上所遇到的困難,始終堅持著(zhù)信念,直到生命的最后一秒;蛟S最終的結果并沒(méi)有他們想像中那么美好,但他們努力過(guò),他們有自信,這就夠了。

  少年多夢(mèng),但每個(gè)人心中理想的自己,一定是優(yōu)秀且堅強的。永遠別停下逐夢(mèng)的腳步!給自己多一點(diǎn)自信,不斷為夢(mèng)想努力,總有一天,在那茫茫星海中閃爍的一點(diǎn),定會(huì )是你。

關(guān)于甜的作文4

  傍晚時(shí)分,天空忽然變了臉色,一下子飄過(guò)幾朵厚厚的烏云。幾聲悶雷,天空下起了大雨,大雨滴打在窗戶(hù)上,發(fā)出“啪”的一聲。

  下課鈴聲響起,所有的學(xué)生都沖出教室,想要回到溫暖舒適的家,我卻茫然地呆在教室里?粗(zhù)窗外呼嘯的風(fēng)聲,我急得不得了:哎呀,怎么辦?我要是沖出去,肯定會(huì )被淋成“落湯雞”!

  這時(shí)候,小陳同學(xué)走過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn)道,“你帶傘了嗎?怎么不帶傘?”你跟我來(lái)!”我像是抓住了一根救命稻草,連忙回答:“好的,好的,非常感謝,現在!” “不客氣,如果同學(xué)們有什么感激之情,我們走吧!”她拉著(zhù)我走了出去。

  我們都打著(zhù)雨傘走出了學(xué)校。一路上,她把手搭在我的肩膀上,總是悄悄地把傘傾斜到我身邊。我的'心是甜的,即使是幾滴頑皮的雨滴打在我身上,我也不覺(jué)得冷。

  出了校門(mén),我們兩個(gè)站在等候區等著(zhù)家長(cháng)。很快,蕭晨的媽媽來(lái)了,她和蕭晨打招呼:“晨晨,快回家吧!毙£惻d奮地向媽媽揮手,正要離開(kāi),她卻看到了我的父母,在他來(lái)之前,他毫不猶豫地把傘給了我。

  “哦,你在做什么!你把傘給了我,你做什么?”我連忙拒絕。 “沒(méi)事,我媽已經(jīng)來(lái)了,我也快到家了,哪怕下點(diǎn)小雨!笔挸繑[了擺手。 “可是……可是……”我猶豫了。 “不過(guò)什么,你拿著(zhù)就行了!闭f(shuō)完,她把傘推給我,頭也不回地跑到媽媽身邊。

  我愣在原地。突然,一滴雨滴進(jìn)了我的嘴里,嗯,友情的味道,好甜!

關(guān)于甜的作文5

  甜,它可以是成功的喜悅,也可以是舌頭嘗到的味道,還可以,是父母的關(guān)愛(ài),而上次老師送我的糖,不只是讓我嘗到糖的味道,還有老師的關(guān)愛(ài)。

  那天周五放學(xué),同學(xué)們都很興奮,不只是因為要放假了,還有老師答應給我們的一包甜糖。

  但沒(méi)有拿到糖之前,當然會(huì )興奮的猜測,那包糖是什么樣子?它的味道怎么樣?以及拿到糖的開(kāi)心的樣子。

  發(fā)糖的那個(gè)時(shí)間,自己坐在位子上,望著(zhù)口袋里的糖塊,塑料包里的香氣,似乎可以透過(guò)袋子在吸進(jìn)我自己的鼻子里。

  同學(xué)們都端端正正的坐在位子上,望著(zhù)老師我留給同學(xué)們發(fā)著(zhù)香噴噴的糖,越想越激動(dòng),想著(zhù)這些老師來(lái)到我的面前。

  奇怪,老師并沒(méi)有把糖放在自己的手里,我自己一下子明白過(guò)來(lái),這個(gè)周末自己表現太差了,有可能是老師傷心,才沒(méi)有給我發(fā)糖。望著(zhù)四周同學(xué)們達到糖的興奮勁,我低下了頭,恨不得鉆進(jìn)洞里去,臉上掛著(zhù)委屈與羞愧。

  那天放學(xué),有著(zhù)特失敗的感覺(jué),在心里徘徊,后悔不好好表現,后悔不聽(tīng)老師的話(huà),希望這老師能原諒并重新把糖發(fā)在我手里。

  最后,老師認為那天自己做錯了,重新把糖發(fā)給了我,一放學(xué)我趕快從書(shū)包里拿出糖,撕開(kāi)塑料袋,放進(jìn)嘴里。舌頭咀嚼著(zhù),仿佛這就是世界上最好的禮物,最美的.甜。

  望著(zhù)手中被我吃了一半的糖,頓時(shí)明白。這難道只是一塊糖嗎?說(shuō)是那也對,它就是一塊普通的糖,可在普通的背后,卻是老師對我們的愛(ài),對我們的期盼,對我們的責任……

  這塊糖告訴了我很多,千萬(wàn)知識也無(wú)法做到的。這塊普通的甜,卻讓我受益匪淺……

關(guān)于甜的作文6

  在人的一生中,肯定有許多不同的味道。開(kāi)心時(shí)是甜的,傷心時(shí)是苦的.……在我的一生中,就屬那次最讓給我開(kāi)心和甜蜜了!

  那是一天早上,我醒的特別的早。再看看還在熟睡的媽媽?zhuān)睦锊唤耄骸皨寢屍綍r(shí)這么累,今天就讓我來(lái)照顧照顧她吧!”我飛快的穿好衣服,然后下床去洗漱!皣W嘩”聲過(guò)后,我從廁所出來(lái)了,然后直奔廚房……沒(méi)錯——我要給媽媽做一份“愛(ài)心早餐”。

  打開(kāi)冰箱,里面的食材讓人看得眼花繚亂。什么雞蛋呀,黃瓜呀,肉……都在冰箱里。突然,只聽(tīng)見(jiàn)“嘀”的一聲,冰箱由于開(kāi)太久了,它發(fā)出了警示。我嚇得趕緊關(guān)上,并不是怕冰箱壞了,而是怕把媽媽吵醒了。要知道,我可是要給她一個(gè)驚喜!我又一次打開(kāi)了冰箱門(mén),但是這一次卻很快地選好了食材——泡面!

  我拿著(zhù)泡面放在柜子上,然后把鍋接了水放在灶上,等它燒開(kāi)之后再放泡面進(jìn)去。在這期間,我還把調料什么的都給準備好了,就差泡面出鍋。

  不知過(guò)了多久,泡面終于做好了,還飄出了香味……我馬上把它撈出鍋,盛在碗里。這時(shí),恰好門(mén)打開(kāi)了,媽媽起床了,你說(shuō)巧不巧?“喲!還在煮早餐呢,你可真棒呀!”媽媽走到廚房來(lái)對著(zhù)我說(shuō)。而我則是表面心平氣和,內心卻感覺(jué)像是吃了蜜一樣,心里甜滋滋的,嘴角止不住地往上揚。

  之后,在吃泡面時(shí),媽媽又夸我煮的很好吃的話(huà),讓我感覺(jué)超級開(kāi)心,好像要飄到天上去了!

關(guān)于甜的作文7

  甜是夏天的一杯涼茶,甜是秋天的一杯暖暖的奶茶,更是冬日里的一碗甜甜的糖水。

  小時(shí)候,外婆家附近春暖花開(kāi),小草在微風(fēng)中搖擺,小花在向我們招手,大樹(shù)也搖了搖身上翠綠的葉子表示歡迎。那時(shí)我只有三歲,我表姐帶著(zhù)我去后院附近的小山上去玩,在小山旁,有一條清澈的小溪,里面還有小魚(yú),有時(shí)還會(huì )看到兩三只青蛙跳過(guò),我們手牽著(zhù)手向小溪跑去,在溪邊丟石子,抓小魚(yú)、蝴蝶,玩完了。就去小山上采花、捉迷藏。我們路過(guò)小賣(mài)部時(shí),表姐讓我等她一會(huì ),我在路邊玩了一會(huì ),就看到表姐拿著(zhù)一根棒棒糖走過(guò)來(lái),幫我把糖紙撥開(kāi),遞給我,我立刻把糖含到嘴里,甜甜的味道在嘴里慢慢散開(kāi),那段時(shí)間表姐經(jīng)常給我買(mǎi)棒棒糖吃,那段時(shí)間我的生活很甜,她給我買(mǎi)的`棒棒糖也很甜。

  八年過(guò)去了,那一年的春節我們全家回了外婆家,我又見(jiàn)到了表姐,到了晚上,在我們的房間里,我才拿出一把棒棒糖,“三歲的時(shí)候你給我買(mǎi)的糖,現在我給你買(mǎi)”!拔业男”砻瞄L(cháng)大了,那我就收下了”。說(shuō)完,她拿出其中一顆糖放到嘴里,我們相視一笑。在這年春節,我們像八年前一樣,每天買(mǎi)糖,丟石子,去山上玩,晚上回去寫(xiě)寒假作業(yè)。在我臨走前,她給我一個(gè)小盒子,“你到家了再打開(kāi)”;氐郊依,我迫不及待地打開(kāi)盒子,里面放著(zhù)不同口味的糖,“不要吃太多的糖喲”,這是表姐給我的留言。

  在和表姐在一起玩得日子里,我就像在一個(gè)糖果的世界里面一樣,所有的人和事都是甜的。

關(guān)于甜的作文8

  一說(shuō)甜,我就想起了甜蜜這個(gè)詞語(yǔ),因為甜在我的生活中無(wú)處不在。

  上小學(xué)時(shí)的甜是入學(xué)考試的那天,每個(gè)人上小學(xué)的時(shí)候都是考試,我被分到了二班,老師拿著(zhù)幾十張試卷,坐在前面按順序把人叫上來(lái)提問(wèn)。十幾分鐘以后,終于到我了!老師把我叫上去。老師剛把我叫上去,就在和剛進(jìn)來(lái)的老師談話(huà)。趁這時(shí)候,我瞟了瞟那幾張表,發(fā)現上面全是B、B+、A之類(lèi)的,沒(méi)有人得了A+,剛看到這,老師突然開(kāi)始問(wèn)我問(wèn)題,“你叫什么?”“孟小涵”“幾歲了?”“8歲”“屬什么?”“屬鼠”……問(wèn)了這么幾個(gè)問(wèn)題后,老師又讓我背了幾首古詩(shī)幾個(gè)問(wèn)題。最后,她滿(mǎn)意地在打分處打上了一個(gè)耀眼的A+,回到家,我和媽媽說(shuō)了,她很開(kāi)心,給我買(mǎi)了一塊巧克力,我感覺(jué)那天的巧克力格外香甜。

  二年級的時(shí)候,我學(xué)習了國畫(huà),學(xué)了半年后,暑假里,媽媽和老師讓我參加比賽。聽(tīng)之前參加過(guò)的`人說(shuō),這個(gè)比賽全即墨市學(xué)國畫(huà)的人都會(huì )參加,競爭相當激烈。三個(gè)星期后,老師給了媽媽一本關(guān)于比賽的書(shū),媽媽翻了幾頁(yè),發(fā)現我得了優(yōu)秀獎,她高興極了,連忙打電話(huà)告訴我,我當時(shí)在上課,聽(tīng)完我十分興奮,認為自己一個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有白費。

  我們的生活,好似一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、咸、辣樣樣俱全,這次我品嘗到了甜,其他的味道只有用心品嘗,才能體會(huì )到它的味道。

關(guān)于甜的作文9

  黨在我心中

  我愛(ài)黨,我非常非常地愛(ài)黨,因為黨給我們帶來(lái)了溫暖、快樂(lè )和幸福的生活。

  聽(tīng)爺爺說(shuō),那個(gè)時(shí)候,中國人民過(guò)的日子非?,吃不飽、穿不暖,還受到外國人的欺負,自從有了中國共產(chǎn)黨,人民齊心跟黨,走在黨的帶領(lǐng)下,英勇的解放軍叔叔,打敗了敵人,為我們贏(yíng)得了勝利,帶來(lái)了和平安定,黨領(lǐng)導著(zhù)我們創(chuàng )造了幸福的生活。

  我想我們今天能高高興興地上學(xué),快快樂(lè )樂(lè )的地成長(cháng),都是黨帶領(lǐng)著(zhù)人民,艱苦奮斗的`結果,我們新一代的紅領(lǐng)巾,要敬黨、愛(ài)黨、一心向黨。

  黨就像我們的母親,她用乳汁哺育我們長(cháng)大,她把幸福留給我們,把苦難留給自己,為了新中國的解放,為了能讓老百姓過(guò)上好日子,有那么多黨的優(yōu)秀兒女,獻出自己寶貴而年輕的生命。

  我們要珍惜今天的幸福生活。

  在黨的帶領(lǐng)下,我們的祖國蓬勃發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,黨為我們帶來(lái)了那么好的條件,讓我們快樂(lè )成長(cháng)!我們要好好學(xué)習,努力成為優(yōu)秀少年,成為黨的接班人。 最后,我要為黨獻上一首贊歌:“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國,沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國,共產(chǎn)黨他辛勞為人民,共產(chǎn)黨他一心救中國,她指給人民解放的道路,他領(lǐng)導中國走向

  光明??!

  黨在我心中永遠跟黨走,共創(chuàng )祖國美好未來(lái),共建我們幸福生活。

關(guān)于甜的作文10

  甜,生活有很多種甜。奶茶是甜的;冰淇淋是甜的;糖果也是甜的……在我沮喪的時(shí)候吃上一顆甜甜的糖果是不是能讓我開(kāi)心起來(lái)呢?

  甜在媽媽的照顧中。早上,媽媽給我準備的蛋糕是甜甜的;晚上,在我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很疲倦的時(shí)候,總有人會(huì )給我一杯溫熱的牛奶,心里一陣甜;天冷時(shí),總有人為我準備好厚厚的衣服御寒,一遍又一遍地問(wèn)我:“冷不冷?"在我做錯事的時(shí)候,雖然媽媽開(kāi)始會(huì )對我大聲吼叫,過(guò)后,又給予我如春風(fēng)細雨般的呵護……

  甜在同學(xué)的友情中。在我不開(kāi)心的時(shí)候,同學(xué)們總會(huì )走到我身邊來(lái)給我說(shuō)一些好笑的話(huà)語(yǔ)讓我覺(jué)得很甜;在我遇到困難的時(shí)候,同學(xué)們總會(huì )伸出援助之手,給我莫大的幫助;在我們意見(jiàn)不一致,發(fā)生矛盾的時(shí)候,甜會(huì )讓我們互相理解,成為更好的朋友。

  甜在老師的諄諄教導和無(wú)私的關(guān)心中。在一場(chǎng)大雨過(guò)后,我們的老師在教室里跟我們說(shuō):“你們的.鞋子沒(méi)有濕吧?如果濕了記得回宿舍換一下!敝皇沁@一句話(huà)讓我感覺(jué)到了甜;有一次我和幾個(gè)同學(xué)要去比賽沒(méi)有上課,老師竟然用她的休息時(shí)間來(lái)給我們補課,我心里隱隱覺(jué)得老師很關(guān)心我們。

  甜不僅是舌尖上的甜,更多的是我們感受到心里的甜,各種各樣的甜互相交融在一起,讓我覺(jué)得生活很美好。

關(guān)于甜的作文11

  陽(yáng)光落下的位置,躺著(zhù)半包糖糖,無(wú)意瞥見(jiàn),心中宛若抹了蜜一般甜。

  早秋的空氣有些干燥,天高云淡,陽(yáng)光肆意地從縫隙中投照下,在地上留下斑駁的痕跡。同學(xué)們在光影中穿梭。

  坐在教室里,不知誰(shuí)開(kāi)了半扇玻璃窗,風(fēng)攜著(zhù)殘余的暑氣溜進(jìn)來(lái),涼絲絲的!鞍,”斜靠椅上,我百無(wú)聊賴(lài)地翻著(zhù)課外書(shū),“年年生日,平安喜樂(lè )!贝巴馓焐罅,陽(yáng)光卻很清淡,依稀有了初秋的味道。

  “哎,你什么時(shí)候生日?”同桌由后門(mén)跑來(lái),帶著(zhù)涼爽的風(fēng),在我身側坐下,湊近了腦袋問(wèn)我。

  聞言,從桌上爬起,我挑眉,單手支著(zhù)腦袋,歪頭看他:“就今天咯!

  他迷惑地看向我,看上去有些懵,憨憨的,“確定嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)事問(wèn)這個(gè)干嘛?只見(jiàn)他似懂非懂,從口袋里掏出了三包糖,一把放在桌子上,往我這里一推:“吶,生日禮物!闭Z(yǔ)氣中略帶有一絲俏皮。

  我愣了幾秒,腦袋也不知怎么回事,一下子空白了,壓根來(lái)不及反應;剡^(guò)神來(lái),看著(zhù)桌上的糖,全是我喜歡的口味。我后知后覺(jué)地接過(guò)糖,淺淺地笑起來(lái),只覺(jué)秋意沒(méi)那么濃了,涼風(fēng)掃過(guò),還是一派秋高氣爽!巴邸x謝!”垂眸,受寵若驚的感覺(jué)遲遲不去。目光朝眼尾瞥去,似乎看了一眼他的臉龐。

  我小心翼翼地將糖收進(jìn)抽屜,隔了一會(huì )兒,他又湊過(guò)來(lái):“你吃了嗎?”我眨眨眼,搖搖頭,示意自己沒(méi)吃。

  這個(gè)季節的傍晚,很清,也很透。天色灰青泛著(zhù)暗,有的`宿舍早已亮起來(lái)燈。我坐在位置上,愣著(zhù)出神。俯身,從抽屜里掏出那包糖,撕開(kāi)糖紙,一把放進(jìn)口中。甜滋滋的味道在空腔中彌漫,憶往昔,心中涌起一股暖流,如同口中的糖,能溫暖整一個(gè)秋。

  一曲離騷音未盡,黃昏已然到眼前。

關(guān)于甜的作文12

  孩子們,你們知道什么是“甜”嗎?大多數學(xué)生說(shuō)“甜”是一種味道,酸的、甜的、苦的、辣的和咸的,而其他人說(shuō)甜是糖的味道。

  “甜蜜”是父母的贊美。我曾經(jīng)數學(xué)學(xué)得很好。我在回家的路上非常開(kāi)心。我覺(jué)得自己好像被蜂蜜灌滿(mǎn)了。我一路跳上跳下,好像我有無(wú)窮的力量。當我到家時(shí),我跑進(jìn)房間,打開(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè),開(kāi)始寫(xiě)作。晚上,我媽媽回來(lái)了。我一聽(tīng)到門(mén)鈴“叮鈴鈴”,就跑到門(mén)口迎接我的母親。我母親疑惑地問(wèn):“你學(xué)了多少數學(xué)?”我大步走進(jìn)房間,自信地把試卷遞給我媽媽?赐暝嚲砗,我媽媽一直在表?yè)P我。我的.心充滿(mǎn)了蜂蜜。

  “甜蜜”是成功的滋味。有一次,在體育課上,老師說(shuō)今天我直接測量了400米。我每次都跑了超過(guò)2分鐘,但都失敗了。我決定今天在兩分鐘內跑步?斓浇K點(diǎn)線(xiàn)的時(shí)候,豆大的汗珠浸濕了我的衣服,最后100米,我幾乎堅持不住了,但是我要堅持,我已經(jīng)在心里為自己加油了!我想我能做到!最后,我的成績(jì)是1分50秒。我非常高興,好像我的心里充滿(mǎn)了蜂蜜。

  “甜蜜”是學(xué)生們對你的關(guān)心。一次自習課上,我突然感到不舒服。一些同學(xué)問(wèn)我怎么了。我說(shuō)我有點(diǎn)不舒服。他立即給我倒了一杯熱水。我突然覺(jué)得這杯熱白開(kāi)水就像是加了蜂蜜的水。非常甜蜜!

  甜蜜不僅是一種味道,也是一種感覺(jué)。

關(guān)于甜的作文13

  人生中有“五味”:酸、甜、苦、辣、咸。這五味中,我最喜歡的是甜。

  甜不僅僅是一種味道,更是一種感覺(jué),我喜歡這甜甜的感覺(jué)。

  被老師表?yè)P的感覺(jué)是甜的。上周日,我的英語(yǔ)培訓班進(jìn)行了一次考試?荚嚦煽(jì)出來(lái)了,老師大聲宣布:“這次,我們班有一個(gè)滿(mǎn)分的同學(xué)!眹W的一下,教室里像炸開(kāi)了鍋,充滿(mǎn)了議論的聲音!鞍,到底是誰(shuí)這么厲害呀……”“恭喜劉燊同學(xué)獲得了100分滿(mǎn)分,非常不錯,加油!不能驕傲哦!蓖瑢W(xué)們齊刷刷地向我投來(lái)羨慕的眼光,我壓住自己興奮的心情,以免顯得太過(guò)驕傲。雖然表面感覺(jué)沒(méi)什么事,可心卻一直“怦、怦、怦”地跳個(gè)不停,臉微微有些熱,一股甜絲絲地滋味在心里蕩漾著(zhù)。

  幫父母分擔家務(wù)是甜的。媽媽收拾碗筷時(shí),我能幫忙端菜碟;媽媽晾衣服時(shí),我會(huì )幫忙掛上去;爸爸下班回來(lái)時(shí),我會(huì )幫忙找好拖鞋,并且給他捶背;在爸爸媽媽因工作而苦惱時(shí),我就是他們的“開(kāi)心果”,“你們家孩子真懂事呀,我們家的孩子也這樣就好了啊!庇H戚們總用羨慕的語(yǔ)氣夸獎我,媽媽臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容,笑成一朵美麗的花時(shí),有些得意的說(shuō)“是,我家圓圓的確懂事!

  被同學(xué)關(guān)心的.滋味是甜的。有一次,我的腳被開(kāi)水燙傷了,忍著(zhù)疼痛去上學(xué),同學(xué)們見(jiàn)了,不停地問(wèn):“劉燊,你怎么了?疼不疼?有什么事情就叫我幫你!”就因為這件事,我幾乎成了“小公主”,什么事也不用做,只要坐在椅子上,看著(zhù)同學(xué)們?yōu)槲颐η懊蟮,心里很溫暖?/p>

  生活中時(shí)時(shí)刻刻都有甜,這種感覺(jué)讓我很溫暖,我愛(ài)這種感覺(jué)。

關(guān)于甜的作文14

  生活就像五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,沒(méi)有了他,生活就像白開(kāi)水,平平淡淡,素然無(wú)味,在心底寄存的那些小事,回想起來(lái),甜是最甜蜜的。

  ——題記

  甜是老師的表?yè)P,記得有一次作文考試滿(mǎn)分是30分,我得了29分,是全班的最高分,老師讓我上臺讀一讀我寫(xiě)的文章,老師那溫柔的眼神使我緊張的心情松弛了下來(lái),我順利讀完了文章,老師對我的`作文進(jìn)行了點(diǎn)評,還表?yè)P了我,讓我再接再厲,我高興得合不攏嘴,認為甜就是老師的表?yè)P。

  甜是父母的安慰,五年級上冊的一次考試使我終身難忘,那一次我考得十分不理想,本以為父母會(huì )責怪我,沒(méi)想到他們不僅沒(méi)有責備我,還對我說(shuō):"沒(méi)事,勝敗乃兵家常事,我們努力了就行。"說(shuō)罷,和我一起分析了錯題,并告知我下次考試時(shí)要注意此類(lèi)的提醒,我都一一記在了心里,這時(shí)我心里美滋滋的,認為甜就是父母的安慰。甜是父母的愛(ài),記得那是一個(gè)大雨天,我同以前一樣走出了校門(mén),可是雨越下越大,不一會(huì )兒我被淋成了落湯雞,突然我在雨中看見(jiàn)了兩個(gè)熟悉的身影,才知道是爸爸媽媽來(lái)接我,把我接到家里后才發(fā)現我發(fā)燒了,他們趕快把我送到醫院,一直守在我的身邊為我端茶送水,我醒來(lái)看見(jiàn)爸爸媽媽都累得睡著(zhù)了,頓時(shí),我覺(jué)得父母的愛(ài)使我的心里甜甜的。

  甜是同學(xué)們的關(guān)心,有一次我肚子疼,同學(xué)們都圍在我身邊驅寒,問(wèn)暖,一個(gè)朋友說(shuō):"要喝熱水嗎?我去幫你倒。"我正要說(shuō):"不用了,謝謝,過(guò)一會(huì )兒就好了,"可身邊的杯子已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了,他回來(lái)后,我喝了幾口熱水,肚子很快就不疼了,我更堅信甜,也是同學(xué)們的關(guān)心。

  甜一個(gè)多么美好的字,有了他,人們才能更加幸福的生活。

關(guān)于甜的作文15

  甜,人類(lèi)最早追求的味覺(jué)感受之一,如今各類(lèi)甜味食品仍風(fēng)靡全球。甜的滋味,是如此美妙。每當我獲得一顆糖果,放入嘴中,不急于下咽,而是把它含在口中。糖在嘴里融化,溫暖的糖漿緩緩流入我的喉嚨。那種美妙的感覺(jué),我無(wú)法抗拒。

  上一年級時(shí),不知哪天,老師夸獎了我。第一次被老師夸獎,我的嘴角不禁微微上揚,使勁按耐住心中的激動(dòng),一股暖流沖來(lái),“哦,原來(lái)這也是甜呀!”我自言自語(yǔ)道,心中明白了。

  糖,甜的來(lái)源。如今它已經(jīng)是廚房“領(lǐng)袖”之一了。街頭的'糖人,西餐的甜品,無(wú)不是那樣美味,全世界都歡迎。

  還有一種甜啊,它不來(lái)自糖,它呀,來(lái)自人們的嘴。沒(méi)有一個(gè)人是不愿意被夸贊的。當那些甜言蜜語(yǔ)鉆入我的耳朵時(shí),我的心中也甜甜的,如同吃了蜜一般。

  甜啊甜,我怎么才能吃到你呢?

  為了獎勵我鋼琴考級優(yōu)秀,我的媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)棉花糖和一個(gè)糖人,還說(shuō)要犒勞犒勞兒子。我輕輕咬了一口糖人,“嘎蹦”一聲響。甜,那種熟悉的滋味又回來(lái)了。不一會(huì )兒,我的手中就只剩兩根光禿禿的竹簽。此時(shí),我正意猶未盡地含著(zhù)竹簽。抹抹嘴,我剛抬起頭,媽媽的聲音“飄”了過(guò)來(lái):“這次考得非常好,加油!彪m然話(huà)十分短,但它的“含糖量”極高。一般暖流在我心中散開(kāi)來(lái)。這種甜,是味覺(jué)上無(wú)法實(shí)現的。我的心中,自豪與幸福感由甜而生。

  生活中的甜無(wú)處不在,只要你能發(fā)現,你的生活也會(huì )充滿(mǎn)甜。我想呀,每個(gè)人都有一臺“制甜機器”。如果你給一點(diǎn)“糖”,“我給一點(diǎn)“糖”,這個(gè)世界不就“甜”了嗎?

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