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[推薦]禮物的作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的禮物的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
母親節快到了,我想,媽媽為我操了很多心,我一定要在這個(gè)節日里,送給媽媽一份禮物。
送給媽媽什么禮物呢?是化妝品還是用具?我不禁思索起來(lái)。送給媽媽的禮物,不一定是用錢(qián)買(mǎi)的,可以是自己做的',也可以……我萌發(fā)出了一個(gè)想法:在母親節送給媽媽一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì),我決定了。
我上課認認真真地聽(tīng)講,課下好好完成作業(yè)。離母親節還有一天的時(shí)候,老師考了一張試卷,誰(shuí)做完了誰(shuí)回家。我做完以后,并沒(méi)有著(zhù)急交卷回家。我仔細檢查。竟然檢查出了好幾道錯題,我快速改正。我認真地檢查了五遍,覺(jué)得沒(méi)有錯了,才肯交卷。
回家的路上,我想啊想啊,明天怎能才能讓媽媽高興呢?不一會(huì )兒,我就到家了?粗(zhù)媽媽又在收拾房間,忙完廚房,忙客廳?粗(zhù)媽媽勞累的樣子,我心里像是有一塊石頭。我想,明天一定要讓媽媽好好休息一下。
第二天,我高高興興地來(lái)到學(xué)校。老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)教室,說(shuō):“昨天的試卷,有一個(gè)滿(mǎn)分的!蔽蚁,一定會(huì )是我!暗谝幻,高啟航100+8分!崩蠋煷舐暤啬钪(zhù)!疤袅!”我攥著(zhù)拳頭小聲說(shuō)。
放學(xué)后,我拿著(zhù)卷子蹦蹦跳跳地回家了。我放下書(shū)包,趕緊把家里的角落打掃得干干凈凈,使我家變得一塵不染。爸爸回來(lái)了,我們一起把家里布置得漂漂亮亮。這時(shí),媽媽回來(lái)了,看到這場(chǎng)面,會(huì )心地笑了。我們?yōu)閶寢尗I花,我把第一名的試卷拿給媽媽看。媽媽一個(gè)勁地夸我。這時(shí),我看見(jiàn)媽媽的眼睛濕潤了。
晚上,我們帶媽媽去飯店吃飯。這個(gè)母親節,我想,媽媽一定很快樂(lè )。因為笑容始終掛在媽媽的臉上。
媽媽為我操了多少心,長(cháng)大了我一定要好好孝敬媽媽。
禮物的作文 篇2
“批卷感言,兩個(gè)字——無(wú)語(yǔ)!”陳老師手捧試卷,怒氣沖天地沖到講臺上,用力一甩試卷,開(kāi)始報起分數來(lái):“徐小凡——74!”天哪,這分數如同晴天霹靂一般,一下子把大家震懵了!震得我好一會(huì )兒才回過(guò)神來(lái)。平時(shí)成績(jì)一向遙遙領(lǐng)先的徐小凡,怎么才考了74分?真是太陽(yáng)從西邊升起來(lái)了!瞧,小凡同學(xué)滿(mǎn)臉通紅,瞪大了眼睛,坐在椅子上沉默不語(yǔ)。同學(xué)們你看看我,我看看你,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚訝,似乎都不敢相信自己的耳朵,瞧,我同桌長(cháng)大了嘴巴,足以塞一個(gè)大鴨蛋呢!除了驚訝,大家和我一樣,內心充滿(mǎn)了恐懼和擔心。成績(jì)一向名列前茅的徐小凡竟然才考了74分,那我呢?我如坐針氈,心兒怦怦直跳,都快跳到嗓子眼兒了。
“朱奕成!”我一聽(tīng)是我的名字,連忙屏息凝視,我感覺(jué)渾身的血液都沖到腦門(mén)口了,渾身的汗毛都像長(cháng)了耳朵似的豎了起來(lái),陳老師雙目圓瞪,冷冷地說(shuō)道:“72分!”我一聽(tīng),心想:昨晚我可是復習到了很晚,可現在才考了72分,我垂頭喪氣地低下了頭。媽媽常說(shuō):一份耕耘,一份收獲!只要努力,就一定會(huì )有收獲?墒墙裉煳揖谷徊趴剂72分,這是怎么回事呀?要是媽媽看到這張試卷一定會(huì )大發(fā)雷霆的。想著(zhù)想著(zhù),我不禁打了一個(gè)寒顫。此刻的我就像一只泄了氣的皮球似的癱坐在椅子上。
“吳悅溪——71,徐子雋——76.5,翟容見(jiàn)——69,封欽瑞——48……|”陳老師一邊報分數,一邊翻試卷,瞧,她氣得
怒發(fā)沖冠,臉通紅通紅的。教室里烏云密布,沉悶的空氣憋得讓人喘不過(guò)氣來(lái),一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨!
同學(xué)們像剛打完一場(chǎng)敗仗的士兵似的個(gè)個(gè)驚慌萬(wàn)狀。就在這時(shí),陳老師竟然“撲哧”一聲笑出聲來(lái),如此慘不忍睹的成績(jì),陳老師理應暴跳如雷,可她竟然還笑!真不知陳老師葫蘆里賣(mài)的什么藥?
“整蠱計劃成功,耶!”陳老師嘴角上揚,眼睛瞇成一輪彎月,右手擺出一個(gè)代表勝利的“V”字形!繼而她又一本正經(jīng)地說(shuō):“同學(xué)們,剛才那分數是愚人節的.產(chǎn)物,真實(shí)的分數是每人在原有的基礎上加20分!”什么?整蠱?陳老師剛剛竟然是在捉弄我們?同學(xué)們這才恍然大悟,興奮之余,個(gè)個(gè)大呼小叫,大呼上當!72加20——啊,92分!”如釋重負的我興奮得拍起了課桌,可一想起剛才那緊張樣,內心不免嗔怪起來(lái):好一個(gè)狡猾的陳老師!考考考,老師的法寶;分數分數,學(xué)生的命根!今天是愚人節,竟然給我們開(kāi)這樣一個(gè)性命攸關(guān)的玩笑!明年的愚人節一定得給陳老師一個(gè)有力的還擊!
瞧,此刻的陳老師就像一個(gè)調皮的孩子似的,她手舞足蹈、一臉天真地說(shuō):“孩子們,這是愚人節我送給你們的禮物!怎么樣?這份驚喜意外吧?”“意外!”大家張大嘴巴異口同聲地回答著(zhù),剛才被分數所壓抑的緊張和恐懼早就拋到了九霄云外,那一瞬間,同學(xué)們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了輕松和愉快!
緊張又忙碌的學(xué)習生活中,陳老師竟然用這種獨特的方式給我們帶來(lái)了這份獨特的快樂(lè )。嘿,愚人節這份獨特的禮物真太意外、太快樂(lè )了了!
禮物的作文 篇3
明天就是教師節了,我想送一份禮物給老師。老師每天辛辛苦苦風(fēng)雨不改地教育我們,教給我們許多知識,在平凡的人看來(lái),教師的工作是平凡的,其實(shí)一點(diǎn)不平凡,他們的工作對人類(lèi)文明歷史貢獻是偉大的,沒(méi)有老師對人類(lèi)知識的傳播,就沒(méi)有人類(lèi)的文明史了,老師的一生像蠟燭一樣,燃燒了自己照亮了別人,為別人發(fā)盡了光和熱。
送什么好呢?我想送一束鮮花好,鮮花可以讓老師上課后疲勞的時(shí)候疲勞頓消,鮮花可以美化老師的辦公室呢。想到這里,我到房間里拿出我所有的零花錢(qián),向花店跑去。到了花店,我看見(jiàn)里面五彩繽紛的鮮花,發(fā)出一種種濃郁或清淡芬芳的香味。我挑來(lái)挑去,最后,買(mǎi)了一束康乃馨。在回家的路上,我高興的想:老師一定會(huì )喜歡我這個(gè)禮物的。
第二天早上,我手捧著(zhù)準備好的鮮花,高高興興地向學(xué)校走去進(jìn)入我班的教室,同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看鮮花。過(guò)了一會(huì )兒,老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,同學(xué)們不約而同地站起來(lái)說(shuō):"祝老師節日快樂(lè )。,老師說(shuō):"謝謝同學(xué)們對我的祝福。"話(huà)音剛落,同學(xué)們都紛紛地把自己準備好的禮物送給老師,我也不甘落后,也把準備好的`鮮花康乃馨捧送給老師,我一邊把鮮花遞給老師,一邊說(shuō):"祝老師節日快樂(lè )。⒗蠋煗M(mǎn)臉笑容地說(shuō);"謝謝你們,謝謝"不一會(huì )兒,老師的講臺上已經(jīng)堆滿(mǎn)了各式各樣的禮物,有水果、蛋糕、禮品盒、筆管、還有鮮花……老師看著(zhù)講臺上禮物,笑著(zhù)對我們說(shuō);"今天,是教師節,同學(xué)們送給我這么多禮物,感謝同學(xué)們對我的尊敬,你們已經(jīng)長(cháng)大了,懂一點(diǎn)事了,這么多東西,一時(shí)我一個(gè)人吃不完,用不完,下課之后,大家一起分享,好嗎?同學(xué)喊叫著(zhù),好,好,好。這時(shí),我看見(jiàn)老師的笑容是那么的甜美,那么的燦爛,這真是師生同樂(lè )啊,教室里充滿(mǎn)著(zhù)喜氣洋洋的氣氛。
禮物,可以使人快樂(lè ),也可以使人感動(dòng)。今天,是教師節,我做了一件非常有意義的事情,就是老師給我上一堂深刻的教育課。以后,我一定要好好學(xué)習,考上好的的成績(jì)報答老師。
在匆匆的歲月里我遇見(jiàn)了您是一個(gè)最美麗的偶然您說(shuō)我們不僅是師生更是朋友我們不僅是朋友更是家人您為我指引迷津您為我照亮前程您陪在我身旁靜靜地凝視著(zhù)我的成長(cháng)歲月匆匆無(wú)法忘記,您上課時(shí)的細細叮嚀;無(wú)法忘記,您下課時(shí)的平易近人;無(wú)法...
在特殊的日子,獻給我的愛(ài)人:送個(gè)短信祝福你,深深表達我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在你心底! 在所有的主任中,班主任的職位最低,但是在所有的主任中,班主任對社會(huì )貢獻最大。
一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念――老師,我懷念中學(xué)時(shí)代,懷念母校,懷念您……如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛(ài)的老師,多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(cháng)的教誨……別后,漫長(cháng)的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在...
清晨,天空中已泛起了魚(yú)肚白幾顆小星星揉了揉雙眼,依依不舍地離去,小鳥(niǎo)早在大樹(shù)上擺開(kāi)了擂臺賽,花兒們也爭芳斗艷地盛開(kāi)了。為何小鳥(niǎo)叫得這么歡暢?為何花兒開(kāi)得這么鮮艷?哦!原來(lái)它們正在迎接今天這個(gè)不平凡的日子——教師節。
教師節作文在朱利亞培優(yōu)班里有一位女老師,她姓王,她長(cháng)得可愛(ài)極了。你看她,一個(gè)塌塌的鼻梁上頂著(zhù)一副400多度的眼鏡。那眼鏡下藏著(zhù)的眼睛黑眼圈特別明顯,可能是因為長(cháng)期勞累的緣故。
有關(guān)教師節的作文:快樂(lè )的教師節...
沒(méi)有豐富華麗的辭藻,沒(méi)有飄逸飛揚的文采,也沒(méi)有磅礴震撼的氣勢……我竟然企圖用最簡(jiǎn)單的文字來(lái)稱(chēng)頌你的偉大!很蒼白,很無(wú)力,也很不自量力!
彈指一揮間,五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。還記得,小的時(shí)候,老師與學(xué)生的游戲是我的最?lèi)?ài)。還記得,上學(xué)以后,能歌善舞的老師就是我心目中的天使。
禮物的作文 篇4
我有一臺步步高學(xué)習電腦,那是媽媽去年暑假媽媽給我買(mǎi)的。
二年級的時(shí)候,我就特別想買(mǎi)一臺學(xué)習電腦,可媽媽總說(shuō)太貴了,電腦的事兒就再也沒(méi)有提起過(guò)。
一轉眼暑假到了,那天媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),我精心的挑選了幾本作文書(shū),又買(mǎi)了三年級的字帖和口算題卡。該買(mǎi)的都買(mǎi)完了我和媽媽正準備要走,一個(gè)推銷(xiāo)學(xué)習電腦的阿姨卻叫住了我們:“我們正在做暑期活動(dòng),現在買(mǎi)步步高電子教育產(chǎn)品,我們就有精美的書(shū)包相送”。本來(lái)我和媽媽就想隨便看看,可是那個(gè)阿姨說(shuō),現在學(xué)習電腦特別受學(xué)生們得歡迎,而且這種的電腦都可以用到高中,還帶有掃描筆,難題掃進(jìn)去就可以解答。后來(lái)那個(gè)阿姨又說(shuō)現在得家長(cháng)都忙,孩子沒(méi)人教,而且有些英語(yǔ)許多家長(cháng)都教不了。阿姨的最后說(shuō)的那句,英語(yǔ)許多家長(cháng)教不了,徹底征服了媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我:“妮妮你是不是一直想要的就是這種學(xué)習電腦,我暗喜,難道我今天還能收獲到這臺我日思夜想的學(xué)習電腦,我立刻點(diǎn)點(diǎn)頭,那個(gè)阿姨一看我點(diǎn)頭,趁著(zhù)媽媽猶豫,又說(shuō)了一大火車(chē)學(xué)習機的好處,媽媽一狠心,一跺腳,我的`學(xué)習電腦竟然輕而易舉到手了。
媽媽在回家的路上,叮囑我要好好學(xué)習,要愛(ài)惜這個(gè)貴重而又有意義的禮物。
禮物的作文 篇5
三八婦女節已經(jīng)過(guò)去了,而我卻一直沒(méi)有送給媽媽節日禮物,此事使我一直耿耿于懷。今天媽媽休息,我決定借機送一件她意想不到的禮物。
送什么禮物呢?
一束鮮花,一條項鏈,一對耳環(huán),還是一本漫畫(huà)書(shū)呢?不行,這些媽媽會(huì )想到的。我見(jiàn)媽媽又在干家務(wù),拖地、刷碗……媽媽像陀螺一樣閑也閑不住。
媽媽多么辛苦!想起那次,媽媽擦桌子時(shí)不小心打翻了杯子,把我的書(shū)給弄濕了。我大聲地朝媽媽嚷道:“你真討厭,干事不知道小心!”我儼然是家里的'小皇帝。媽媽忙把我的書(shū)用紙印干,還不停的說(shuō)“對不起!對不起!”
想著(zhù)想著(zhù),我不禁想起古人孟郊的詩(shī):“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!边@不就是寫(xiě)媽媽對我的愛(ài)的詩(shī)句,古人尚且知道報答媽媽的恩情,難道我不知道嗎?
這時(shí),兩行熱淚順臉淌下,我知道這眼淚之中蘊含著(zhù)我對媽媽的愛(ài),蘊含著(zhù)我對媽媽的愧疚。
我擦干眼淚,忙把媽媽拉到沙發(fā)上坐下,輕輕的在她的臉上吻了一下,說(shuō):“媽媽?zhuān)m然三八婦女節已經(jīng)過(guò)去了,但我還是要送給您禮物,這個(gè)吻就是一份遲到的禮物。我長(cháng)大了,以后我來(lái)幫您做家務(wù),我會(huì )聽(tīng)話(huà)的……”
媽媽聽(tīng)著(zhù)流下了感動(dòng)得淚,她激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,孩子!”
一個(gè)吻,也許一文不值,但對于媽媽來(lái)說(shuō),我的吻是“一吻千金”!
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