元旦作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的元旦作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦作文 篇1
今天我很開(kāi)心，你知道為什么嗎？因為今天是元旦節，我們班要舉行一個(gè)元旦節目非常好玩！
早晨我早早地來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始裝飾教室，我裝飾了一會(huì )兒，開(kāi)始吹氣球，吹好了，但是我不打算把它拿去裝飾，開(kāi)始自己玩了起來(lái)，我突然不小心“砰！”一聲過(guò)去氣球爆炸了!雖然氣球爆炸了，但是我還是不死心，我又換了一個(gè)長(cháng)氣球開(kāi)始吹起來(lái)，我怎么吹都吹不起來(lái)，我只好去阿姨那里借了打氣筒開(kāi)始吹起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，氣球吹好了，我爸打氣筒還給了阿姨，看著(zhù)長(cháng)得像火腿腸的氣球，心里美滋滋的。
開(kāi)始表演節目了，第一個(gè)劇本是小攝影師，這個(gè)節目非常好玩！然后又連著(zhù)過(guò)了好幾個(gè)節目，輪到我表演節目了，我表演的是陶罐和鐵罐，當時(shí)我有點(diǎn)緊張，但是我慢慢的就沒(méi)事了。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，全部的節目總算表演完了，老師問(wèn)我們喜歡誰(shuí)的表演，好幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)我表演的好，所以我獲得了獎勵。今天玩的真開(kāi)心，我真希望能快點(diǎn)到下次元旦！
元旦來(lái)了作文4
12月31日的下午，李老師叫我們布置教室，說(shuō)明天可以帶吃的，因為明天是元旦。于是我們就早早布置好教室回家了。
第二天一大早，同學(xué)們就陸陸續續地來(lái)到了教室。在沈琪和華唯一的主持下，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。首先是趙世杰表演拉小提琴，他的'琴聲非常動(dòng)聽(tīng)，贏(yíng)得了一片掌聲。接下來(lái)是沈琪表演朗讀英語(yǔ)，她朗讀得非常流利。輪到我上場(chǎng)了，我唱的是英語(yǔ)歌《Ifyouarehappy》，我上臺的時(shí)候很緊張，唱著(zhù)唱著(zhù)就不緊張了，因為我漸漸投入到了自己的歌曲中，我唱完后下了臺，同學(xué)們向我鼓掌，我感覺(jué)心里有一股勇氣。接下來(lái)還有很多同學(xué)表演唱歌、跳舞、猜謎語(yǔ)……最后我們開(kāi)始做游戲——踩氣球。同學(xué)們先把氣球系在腿上，互相踩氣球，誰(shuí)先把對方的氣球踩完誰(shuí)就是勝利者。
聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結束了，通過(guò)這次聯(lián)歡會(huì )，我感覺(jué)到了同學(xué)們都是多才多藝的，同學(xué)之間都友好地相處，我愛(ài)我們這個(gè)大集體。
元旦作文 篇2
“哇！元旦的氣氛夠強��！”我走進(jìn)教室一剎那，便驚嘆道。
我兩眼凝視前方，神經(jīng)都繃緊了，因為我知道：一場(chǎng)激動(dòng)人心的'聯(lián)歡會(huì )就要開(kāi)始了。
在聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們把自己想出來(lái)的游戲和大家分享。游戲個(gè)個(gè)新穎獨特，尤其是動(dòng)腦世界讓我印象最深刻。主持人告訴我們游戲規則是：要在一分鐘之內解開(kāi)兩個(gè)扣在一起的鐵圈。我想：“要解開(kāi)這玩意兒肯定有秘訣！”我正思考的時(shí)候，主持人已經(jīng)在發(fā)道具了。剛一發(fā)到我手里，我就研究起來(lái)。我發(fā)現我手中的道具就是兩個(gè)有缺口的鐵環(huán)套在一起。我想，既然有缺口，就不需要秘訣，那就使勁拉吧！突然，主持人發(fā)出了命令。我馬上用力一拉，一個(gè)環(huán)先是卡在缺口里，然后脫離了另外一個(gè)環(huán)�？上У氖怯腥嗽谖抑耙呀�(jīng)解開(kāi)了，我沒(méi)有最快解開(kāi)，但是也拿到了一個(gè)小獎品，現在回想起來(lái)還是心有余悸。
這個(gè)游戲讓我知道了，這次我僥幸取得了小成績(jì)，下次用蠻力不一定能行，所以我要有力使力，無(wú)力使智��！
元旦作文 篇3
親愛(ài)的姐姐：好��！今天宣布元旦聯(lián)歡在星期六舉行，掃興~星期無(wú)本以為可以好好放松一下，沒(méi)想到又要聽(tīng)那群SB老師講課。
12月27日1月6日補元旦記實(shí)（但是到了學(xué)校才發(fā)現水筆根本沒(méi)水�。┰绯�，老媽給我弄發(fā)型費了很長(cháng)時(shí)間，班車(chē)快要發(fā)動(dòng)了，我才抱著(zhù)個(gè)電子琴上去，哭啊~買(mǎi)想到，在學(xué)校里，我帶上面具竟被很容易地認了出來(lái)，我實(shí)在是太郁悶拉！更倒霉的是，輪到老師來(lái)認我們，我的面具壞了，7456。
李藝超唱的《千年之戀》不大好聽(tīng)（但愿這封信不會(huì )被她看到），以她的嗓子不適合唱這首歌，她的嗓子和張含韻的.差不多。還有趙思佳，還帶著(zhù)簡(jiǎn)譜談《寧夏》，彈的很生，我不要譜子彈的都比她好！不過(guò)我也不太驚奇，畢竟摸不慣電子琴，我學(xué)的是鋼琴，在加上別人老是對我說(shuō)話(huà)，我彈錯很多音。同桌的古箏可好聽(tīng)了，同桌真棒！男生們總是噴彩帶一類(lèi)的東西，搞得最后被強留下來(lái)掃地，嘿嘿，活該！今天，英語(yǔ)老師可以說(shuō)是三個(gè)節目吧。第二個(gè)本來(lái)要唱《昨日重現》，只唱了一句又唱了別的。
不知怎的，我在寫(xiě)信的時(shí)候，許多孩子在唱《吻別》英文版，現在，英語(yǔ)老師也加入了，全班一部分同學(xué)也唱了起來(lái)。上面兩個(gè)自然段是我邊看別寫(xiě)的，但當時(shí)筆沒(méi)水，我只好留下痕跡，不過(guò)后來(lái)還是放棄了。
不好意思，今天才寫(xiě)。到了抽禮物時(shí)間，一些同學(xué)抽到了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小玩物，我旁邊的陳思奇抽到了一個(gè)羚羊外型的打火機，而我，可憐的我，抽到了三塊橡皮！李瑜也很倒霉，她送了個(gè)小熊，卻只收到一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：不管你是誰(shuí)：ILOVEYOU！不用說(shuō)是火焰魔女張冰冰寫(xiě)的，還有張貞亞，他抽到一包帝豪煙！陳曦抽到五個(gè)貝殼……說(shuō)起來(lái)，張耀丹那個(gè)沒(méi)良心的，抽到了陳曦的小白鼠，為什么說(shuō)她沒(méi)良心呢？我那三塊橡皮就是她送的！盛典最后，我們合影，我偷偷地轉了兩次頭，先是對李韻冰說(shuō)了句：“段程風(fēng)！”后又說(shuō)了句：“道明寺！”這家伙的臉都氣青了，不過(guò)她那天搞了個(gè)鳳梨頭，我這樣說(shuō)也不為過(guò)，是吧？
最后，祝愿你夢(mèng)想成真！可愛(ài)小妹妹：張笑語(yǔ)20xx年1月6日星期五
元旦作文 篇4
昨天是20xx年的最后一天，我們班在晚上舉辦了一次元旦晚會(huì )。最好看的節目有送禮，相聲，還有歌唱表演。
同學(xué)們都被演小品的同學(xué)妙趣橫生的'表演笑翻了，他們一個(gè)個(gè)演的都十分用心，整個(gè)教室里都哄堂大笑，為他們喝彩！
尤其是歌唱表演，氣氛都被表演者帶動(dòng)起來(lái)了。整個(gè)教室都沉浸在音樂(lè )的海洋中。同學(xué)們用手拍打著(zhù)節拍，也讓臺上的表演者當了一回明星了。
最后還有游戲，然后是老師致辭。在最后，老師說(shuō)：“今天是20xx年最后一天，希望大家不要把20xx年的小糾紛帶到凌晨以后！”“元旦晚會(huì )現在就結束了，大家趕快回去吧�！�
最后這個(gè)秩序井然的元旦晚會(huì )也就結束了！希望大家新的一年和諧美滿(mǎn)。
元旦作文 篇5
星期五，我們班舉行了別開(kāi)生面的喜迎元旦活動(dòng)�！岸ｂ忊彙毕挛绲诙澱n剛下課，教室里炸開(kāi)了鍋：各種零食被“天女散花”般亮出，同學(xué)們互相炫耀著(zhù)、分享著(zhù)……我們在品著(zhù)八方美味的同時(shí)，還玩起了趣味游戲：踩氣球、貼鼻子、搶凳子……可把我們樂(lè )壞了！
第一個(gè)游戲：踩氣球開(kāi)始了！我們爭先恐后地舉手爭當選手，而主持人卻不慌不忙：鼓著(zhù)塞滿(mǎn)零食的嘴，掃描一周后宣布選手：姜佳怡、王天姿、查潤熹�！伴_(kāi)始！”隨著(zhù)主持人一聲令下，王天姿與查潤熹雙目對視著(zhù)走進(jìn)“戰場(chǎng)”：咱們聯(lián)盟攻擊弱小�？磥�(lái)是他倆“志同道合”。第一回合，查潤熹踮起腳，猛地撲向姜佳怡，對方寸步難逃，氣球一下就被踩破了，響聲震耳，粉絲一震，尖叫聲、加油聲無(wú)不震撼人心。第二回合，查潤熹英勇出擊，使勁兒扯著(zhù)姜佳怡的衣服，往她的氣球上踢，兩個(gè)氣球瞬間爆破，氣球“4號”被守株待兔的王天姿逮了個(gè)正著(zhù)。眼下，姜佳怡只能在一旁觀(guān)戰“武林高手”決斗了。兩位毫發(fā)無(wú)損的高手向對方進(jìn)攻，教室里的氣氛十分緊張，同學(xué)們都屏住呼吸。查潤熹微微一笑，向對方宣戰：她信心滿(mǎn)滿(mǎn)地向對方進(jìn)攻，可剛沖幾步，一個(gè)氣球就飛了。她似乎已意識到危險，緊皺眉頭，吃力地踩著(zhù)對方的`氣球，眼中冒出火苗，氣勢兇猛，終于戰勝王天姿。真是有驚無(wú)險，全場(chǎng)尖叫。
看完這精彩的踩氣球，又開(kāi)始擠眉弄眼、千方百計地吃餅干，我們手掌拍紅了，嗓子喊啞了，肌肉都快笑僵了；我看得入了迷，心中癢癢的：我也要玩！
我終于搶到了機會(huì )：貼鼻子。我很想為黑板上那張可憐的面孔補上漂亮的鼻子：我手拿鼻子，立馬找了塊絕佳位置，打量著(zhù)路線(xiàn)，準備和楊幸宇一決高下。還沒(méi)等我瞄一眼目標，眼罩就上來(lái)了。我小心翼翼地邁出第一步：哦，辛虧沒(méi)碰到什么；我又邁出第二步，心中竊喜：前面“道路”通暢��！我掩飾不住喜悅：咧開(kāi)了嘴，大步流星地前進(jìn)了第三步、第四步�！鞍�，疼！”滿(mǎn)臉笑容瞬間變得陰云密布。我伸手一摸：呼！原來(lái)是撞到講臺了。幾乎同時(shí)，后邊的笑聲讓我得知：對手也失誤了。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地踮著(zhù)小步，直到手碰到黑板。該貼鼻子了：左邊一點(diǎn)？不行，手感不好；右邊一點(diǎn)？行，感覺(jué)不錯！“千萬(wàn)不要錯”我千挑萬(wàn)選后，心中祈禱著(zhù)貼上了鼻子。我迫不及待地摘下眼罩，緊握拳頭，睜大眼睛：哇！位置不偏不移剛剛好。我高興得一蹦三尺高：“耶！”
我們品著(zhù)零食，玩著(zhù)游戲，真希望天天都是元旦！
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