教師恩作文

教師恩作文[常用4篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的教師恩作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師恩作文 篇1

　　忘不了您那日日夜夜忙碌的身影，在即忘不了您那課堂清晰洪亮的聲音，忘不了您在我失利時(shí)鼓勵的目光，忘不了您在我犯錯時(shí)嚴厲的面容，忘不了……時(shí)間如流水，歲月不饒人，三載時(shí)光匆匆流過(guò)，轉眼間，畢業(yè)在即，對您卻仍舊依依不舍，對您那無(wú)私的恩情無(wú)以為報。

　　在那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我與您第一次相見(jiàn)，見(jiàn)到您那溫和的笑臉和帶有鼓勵的目光。我走上了文學(xué)這條不歸路。曾經(jīng)語(yǔ)文是我致命的弱項，而您，就是您的孜孜不倦，辛勤教誨，竟讓我的語(yǔ)文成績(jì)恍如隔世一般，踏著(zhù)火箭扶搖直上。是您點(diǎn)亮了我文學(xué)的種子，是您挖掘出了就連我自己都不曾曉得的`潛能，讓我在漫漫人生路上又多了一條生出之路。

　　我也清晰的記得在那個(gè)陰雨綿綿的上午。我懷著(zhù)興高采烈的心情去找您詢(xún)問(wèn)我的考試成績(jì)。誰(shuí)曾想，那次是對我致命的打擊，望著(zhù)卷子上慘不忍睹的分數，眼淚在眼眶里直打轉，強忍著(zhù)沒(méi)有讓它落出來(lái)。而您看到了我失魂落魄的樣子，很是傷心，于是，您不停地安慰我，還打趣道，“批卷子的老師沒(méi)細看，批錯了�！备嬖V我失利在所難免，還對我說(shuō)“老師相信你”那一句句話(huà)就如同強心劑一般，讓我低落的心情又從新煥發(fā)生機。

　　是您讓我在失敗中奮起，勇敢地搏擊人生路上的大風(fēng)大浪，有了您的話(huà)語(yǔ)，我毫不退縮，無(wú)所畏懼。也曾想起那漆黑的夜晚里，我坐在燈火通明的教室里，由于我坐在后排，您就不得不總到后面去詢(xún)問(wèn)我是否有不會(huì )的，并且一道一道為我耐心的講解，讓我雖坐在后面卻聽(tīng)到的更多。

　　您是否知道，您那特殊的關(guān)照讓一個(gè)孤獨的學(xué)生感到無(wú)限的溫暖，讓他在人生中奮勇向前。時(shí)間依舊是一分一秒的流逝，無(wú)論我怎么努力，都不能阻止它的分毫逝去。

　　老師，您對我的三年恩情怕是我無(wú)法報答，您那無(wú)私奉獻的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在時(shí)間的催化下匯成了愛(ài)的海洋，讓我即便有家財萬(wàn)貫都無(wú)法報答，但卻永生難忘。

教師恩作文 篇2

　　老師，三年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂(yōu)，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下，不必須會(huì )記得我，但是我始終都會(huì )銘記您的教誨。

　　時(shí)光匆匆，到分手的時(shí)候我才明白我們的師生情是多么地深厚，相信我們這三年的情誼，能夠濃縮成一杯茶，幫我們驅逐我們心頭的，我相信我們的情誼，能夠存在我們的'心里，不會(huì )因為時(shí)光而消失，海內存知己，天涯若比鄰，雖然我們將來(lái)分散在天涯海角，我相信我們的情誼，就像一顆璀璨的明珠，照亮我們的心田！

　　教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

　　春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您的評價(jià)。

　　您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，潔。

　　螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人帶給方便。

　　是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！

教師恩作文 篇3

　　清晨，太陽(yáng)剛剛升起來(lái)，我穿上新買(mǎi)的粉紅襯衫，背著(zhù)褐色的書(shū)包，早早地出了門(mén)。今天是教師節，我早就想好要采一些鮮花送給老師。

　　一路上，我蹦蹦跳跳地走著(zhù)，在山下，有一片花海，微風(fēng)拂過(guò)，花兒搖擺著(zhù)，仿佛是一張張孩子們朝氣蓬勃的笑臉，可愛(ài)極了。我摘了些最大最美的鮮花，把它們扎成了許多束，便飛快地向學(xué)校跑去。

　　早晨的校園靜悄悄的，偶爾從樹(shù)枝上傳來(lái)幾陣鳥(niǎo)叫聲。我順著(zhù)走廊向老師辦公室走去。見(jiàn)窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，我又悄悄地來(lái)到了窗戶(hù)外，環(huán)視了一下這個(gè)小小的簡(jiǎn)樸的辦公室。只見(jiàn)窗邊這張辦公桌的左上角放著(zhù)一本臺歷，桌子的.右上方擺著(zhù)一個(gè)伴隨老師多年的地球儀，它已經(jīng)舊了。桌子中間還放著(zhù)教科書(shū)和一副黑邊眼鏡�？吹竭@些，一件往事不由得浮現在我的眼前。:

　　記得有一次，老師為了備好一節課而熬了整整一夜結果第二天病倒了。同學(xué)們知道后，都為老師擔心。正當同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候，一位同學(xué)突然叫道：“你們看，老師來(lái)了！”果然，只見(jiàn)老師拖著(zhù)疲憊的身子，朝教室這邊走過(guò)來(lái)。上課時(shí)，同學(xué)們清楚地看見(jiàn)老師因為熬夜眼睛里布滿(mǎn)了血絲，聲音也變得沙啞了。盡管如此，這節課同學(xué)們聽(tīng)得格外認真。

　　想到這些，我情不自禁地往窗里探了探身子，把一束鮮花小心翼翼地插進(jìn)了老師那黑得發(fā)亮的筆筒里。朝陽(yáng)照進(jìn)窗子里，那一束帶著(zhù)露珠的鮮花被照得更加絢麗更加迷人了。此時(shí)此刻，我仿佛看到了老師手捧著(zhù)鮮花，笑著(zhù)……

教師恩作文 篇4

　　9月10日是全國所有教師的教師節。

　　曾經(jīng)有人對我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“教師是魔鬼的使者，折磨著(zhù)我們學(xué)生的痛苦，有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，為我們剪去我們病劣的根枝，那也只是存在在小學(xué)吧，有人說(shuō)，老師是一盞明亮的燈，指導我們前進(jìn)的方向，還有人說(shuō)，老師您是一棵參天大樹(shù)，時(shí)時(shí)刻刻呵護著(zhù)我們的健康成長(cháng)�！�

　　老師是辛勞的，他們的工作是偉大的，都是為了我們這些祖國的花朵，難道我們不該努力嗎？天氣有亮也有暗，而老師照亮同學(xué)們的心是永恒的、是堅持不懈的，不斷地傳授給我們他們所得的知識是“僅有”的，更在于給我們樹(shù)立一個(gè)做人的典范。

　　感謝您——老師，讓我們能在失敗中吸取教訓，黑暗中尋覓前進(jìn)的光明，同時(shí)還要求我們心胸要寬大，讓我們勤動(dòng)腦、多動(dòng)手，給我們教誨、見(jiàn)識、想象。

　　突然有那么的'一天我們卻發(fā)現老師您老了、累了、倦了，那時(shí)您又何嘗不需要別人的理解、支持。

　　親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融匯在一起引燃了祖國騰飛的萬(wàn)丈光芒！

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