元旦作文

時(shí)間:2024-03-03 09:50:32 元旦 我要投稿

元旦作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的元旦作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

元旦作文

元旦作文 篇1

  又是一個(gè)相聚的借口,在20xx年的最后一天,六(3)班舉行了最后一個(gè)"元旦午會(huì )"。

  這次的元旦午會(huì )可以說(shuō)是搞笑連連不斷,是最具有創(chuàng )意的一次聯(lián)歡會(huì ),也是開(kāi)學(xué)以來(lái)最開(kāi)心的一天。這次老師下令:準吃、準玩、準噴。一直從中午12點(diǎn)半到第二節課下課。

  中午12點(diǎn)半我就到教室里,本想有很多人,可沒(méi)想到只有幾個(gè),我就做那等。漸漸的,同學(xué)們陸陸續續的來(lái)了,每個(gè)人手中都有飄雪,看來(lái),我的那的兩瓶都有點(diǎn)少了。等人來(lái)齊了,桌子早已拉好了,就等著(zhù)各就各位了,誰(shuí)知同學(xué)們都拿著(zhù)飄雪使勁的`噴,尤其是張宇華,見(jiàn)一個(gè)噴一個(gè),見(jiàn)一對,噴一雙,有好幾個(gè)同學(xué)都成雪人了,唉,只有等老師來(lái)喊"stop"了。

  武蔥打虎。這可是壓軸好戲,據本純屬許陽(yáng)陽(yáng)原創(chuàng )。劉潤樺上臺喊:"我是武松的是十八代子孫--武蔥"到一個(gè)飯店里喊: "小兒,來(lái)酒!"許陽(yáng)陽(yáng)拿著(zhù)一瓶礦泉水,一瓶可樂(lè )和一瓶芬達上臺,許陽(yáng)陽(yáng)介紹:"這是老白干、黑酒和紅酒,分別由水、硫酸、酒精制成"武蔥(劉潤樺)拿著(zhù)老白干咕咚咕咚喝兩口,往桌子上拍了10元票子要走,到店門(mén)口小憩,忽見(jiàn)一個(gè)牌子:山中有虎,武蔥不在意繼續前行,老虎出現,武蔥拿刀子(伸縮刀)捅了老虎一下,老虎呻吟:我要死了,額...武蔥又桶幾刀,老虎死了,這時(shí)兩個(gè)人一個(gè)勁的問(wèn):"你是武蔥嗎?""是""真是皇天不負有心人啊!"兩人同時(shí)說(shuō),"有人舉報,你殺了老虎,根據野生動(dòng)物保護法第九十九條,您被逮捕了"武蔥暈倒。同學(xué)們笑聲接連不斷,就連老師也哈哈大笑。

  這次的節目一個(gè)比一個(gè)好,有劇本:同桌,有魔術(shù),也有歌唱,我不禁贊嘆:"今年辦的這么好!"張琪馨說(shuō):"都辦了六年了嘛!"我愣住了,這是我們共度的最后一個(gè)元旦啊!

  這次元旦午會(huì )開(kāi)的非常成功,成功的讓人想哭,這也許是我們相聚的最后一個(gè)節日。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,六年的友情,就快要結束了,寫(xiě)到這里,我的腦海里回放著(zhù)我們在一起的每一件事:一起打雪仗、一起去春游、一起參賽寫(xiě)博、一起學(xué)習、一起進(jìn)步,每一件事都令人難以忘懷。每當我們看到六年級的哥哥姐姐暑假沒(méi)有作業(yè),就羨慕的流口水,可當我們在六年級時(shí),迎來(lái)的將是離別的痛苦。光標閃動(dòng)著(zhù),卻寫(xiě)不出苦澀,那苦澀已變成淚水涌上臉頰。

  快樂(lè )的元旦,悲傷的年華......

元旦作文 篇2

  馬上就要到元旦節了,這是我不禁想起了我的母校。

  每當過(guò)元旦節時(shí),老師會(huì )早早得跟班長(cháng)李晨虹在放學(xué)時(shí)出去買(mǎi)我們喜愛(ài)的食物。第二天,老師把桌子拉到墻壁邊上,好讓表演節目的人表演。觀(guān)眾則邊享受著(zhù)“美味佳肴”,邊看表演。

  沒(méi)報節目的人,老師自有安排,看你的運氣了。在一個(gè)個(gè)彩色氣球中,寫(xiě)好小紙條并卷成卷裝進(jìn)去,再裝一些五顏六色的小塑料紙片,讓一個(gè)人拿著(zhù)針去扎,有表演魔術(shù)、唱歌、跳舞……還有獎勵一個(gè)零食什么之類(lèi)的'。老師還會(huì )把表演好的按一等獎、二等獎、三等獎來(lái)排好,并依個(gè)獎勵。

  還會(huì )給某些同學(xué)一把五顏六色的小塑料彩紙碎片,看到誰(shuí)表演得好就用力拋出去。老師還會(huì )讓我們狂歡三分鐘,在空地上學(xué)僵尸蹦、翻跟斗……

  老師還帶我們玩游戲……

  第一次在現在這所學(xué)校過(guò)元旦,我不知道會(huì )不會(huì )有母校的好玩,反正我對它沖滿(mǎn)了期待!

  

元旦作文 篇3

 所謂驚天地,泣鬼神。只不過(guò)是那種停留在記憶中無(wú)法拂去的痕跡,消失不了,忘卻不了。

  “小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣……”哼著(zhù)歌兒,邁著(zhù)愉快的步伐,我走進(jìn)了教室,“含兒,咋這么開(kāi)心呀?”“那是!今天可是我們最后一次元旦了,好好珍惜吧!”

  說(shuō)著(zhù),我走向座位,心里暗暗的想這:嘿嘿,你們等著(zhù)吧!本小姐的表演稍后就到!這不老天爺也照顧我呀,“叮鈴鈴……”上課鈴響了,班會(huì )也便拉開(kāi)了帷幕。剛剛還笑容滿(mǎn)面的我。這會(huì )兒就忐忑了起來(lái),眉頭緊鎖,有些緊張了。

  “我宣布,六(6)班元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”老師這如雷鳴般的聲音,把正在“泰國游”的我個(gè)拉了出來(lái),緊接著(zhù)一個(gè)個(gè)環(huán)節開(kāi)始啦,啊,完了!聽(tīng)!“下面請舒同學(xué)給大家帶來(lái)一首歌曲,聽(tīng)說(shuō)還是原創(chuàng )的'呢!大家歡迎!”

  我心驚膽戰的走向舞臺,只見(jiàn)62雙眼睛死盯著(zhù)我,我便清了清嗓子說(shuō)道:“我要給大家帶來(lái)的歌曲名字叫做心太狠!

  緊接著(zhù),伴奏樂(lè )響了起來(lái),還是那首大家熟悉的老歌“心太軟”,高潮部分到了,我放聲唱了起來(lái)“你總是心太狠,心太狠,總是留下那么多作業(yè)給我們!”踩著(zhù)節拍,我邊唱邊跳了起來(lái),食指指向班主任老師,曰:“你總是心太狠,心太狠。,總是拿著(zhù)成績(jì)傷害我和父母的感情!

元旦作文 篇4

  “元”有始之意,“旦”指天明的時(shí)間,也通指白天。元旦,便是一年開(kāi)始的第一天!霸币辉~,最早出自南朝梁人蕭子云《介雅》詩(shī):“四氣新元旦,萬(wàn)壽初今朝!彼未鷧亲阅痢秹(mèng)梁錄》卷一“正月”條目:“正月朔日,謂之元旦,俗呼為新年。

元旦作文 篇5

  新年第一天就是元旦,我一早就起床了,準備和媽媽一起去感受節日的氣氛。

  今天的天氣特別的好,藍藍的天空飄著(zhù)白云,太陽(yáng)照在身上暖和和的',一點(diǎn)也不冷,我和媽媽準備步行上街。哇!街上車(chē)也多,人也多,真是車(chē)水馬龍,人山人海。街上步行得人也很多,有解放軍 ,有學(xué)生,有一家幾口人,還有許多阿姨抱著(zhù)小孩,個(gè)個(gè)臉上都是喜氣洋洋,歡慶元旦。你看,那邊還有三五成群的外國人,你一言,我一語(yǔ)地在說(shuō)著(zhù)街兩邊的景物。

  街兩邊有飄著(zhù)的彩旗,有掛著(zhù)的彩燈,還有許多慶祝元旦的標語(yǔ),今天可真熱鬧!這下可忙壞了交警叔叔,他們揮動(dòng)著(zhù)手臂,不停地指揮著(zhù)南來(lái)北往的車(chē)輛和要準備過(guò)斑馬線(xiàn)的行人,叔叔們都不 怕冷,個(gè)個(gè)都很精神 ,指揮地動(dòng)作神氣極了。我心想:交警叔叔真辛苦,節日也不休息,我們小學(xué)生一定要帶頭遵守交通規則,注意安全哦 。

  不知不覺(jué)中我和媽媽來(lái)到了龍亭,節日的氣氛更濃。前門(mén)橫豎懸掛著(zhù)五色的燈串。哇噻!好漂亮喲!那邊不知是哪個(gè)旅游團,把許多五顏六色的氣球騰空而起,氣球在蔚藍的天空中,像朵朵五彩斑 斕的云。還有許多外國人在拍照呢。嘴里還不停地說(shuō)開(kāi)封好,龍亭美。哇!我們開(kāi)封龍亭的景色真是太美了,令人目不暇接。

  天色已漸漸黑了,這里還很熱鬧,游玩的人們都還不舍離去。元旦我真快樂(lè )。

元旦作文 篇6

  一年付出的汗水,一年美好的時(shí)光,一年煎熬的黑暗,都化成了一滴滴晶瑩的水珠,然后又一點(diǎn)一點(diǎn)匯成了大海,匯成了“元旦”這一原本富有年味的節日。

  元旦,在我們看來(lái),可能只是比雙休日多放了一天假,可在我心中并不是,它是新的一年,代表著(zhù)我們又成長(cháng)了。而20xx年對我來(lái)說(shuō),也擁有非凡的意義:我將步入初中的殿堂,認識不同的老師、同學(xué),學(xué)習并不了解的知識……

  可原本一個(gè)充滿(mǎn)年味的`節日,在作業(yè)的堆壓,期末的來(lái)臨,爸媽、老師的教導,同學(xué)之間的競爭,讓節日漸漸失去了原有的韻味,失去了原有的快樂(lè ),失去了原本歡欣迎接元旦的心情。

  我漫步在大街上,一些地方已掛上了燈籠,貼上了窗花……我眼中看到的一切喜氣洋洋卻早已在心中化成了作業(yè)的難題,這題該怎么解,臨近期末我準備好了嗎?

  于是,我沉浸在書(shū)與知識的海洋之中,讓我享受解題后的快感,讓我獲得了知識,讓我在學(xué)習中更進(jìn)一步。

  有時(shí),想起今天是元旦,心中不免有一些不適與寒酸,可我還是為自己許下了心愿:對一切事一切事物,都要以平靜的心情去對待!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長(cháng)久。千里共嬋娟!比松房偛皇且环L(fēng)順,遇到挫折,遇到困難,不低頭,學(xué)會(huì )勇敢,學(xué)會(huì )獨立。

  在學(xué)習上,并不是毛毛躁躁地走馬觀(guān)花,而應花更多的時(shí)間去鉆研,去學(xué)習。

  元旦,表示新的一年即將到來(lái),這在我的檔案上又劃上了一橫。

元旦作文 篇7

  在20xx年的前一天下午,我們班舉行了元旦晚會(huì )。

  上午,家長(cháng)阿姨們把會(huì )場(chǎng)“打扮”的漂漂亮亮的,墻上寫(xiě)著(zhù)20xx元旦晚會(huì )幾個(gè)大字。。還掛著(zhù)好多氣球、彩帶。

  下午,同學(xué)們坐在臺下,觀(guān)看表演。晚會(huì )開(kāi)始了,先是我們孫老師發(fā)言,發(fā)言完畢后,晚會(huì )正式開(kāi)始了。有唱歌的,有跳舞的、有拉二胡的還有相聲。

  最讓我印象深刻的還是劉芮羽的印度舞。最精彩的“蛇舞”頸的輕搖,肩的'微顫,一陣一陣的柔韌的蠕動(dòng)。

  我們班每表演完一個(gè)節目,臺下的觀(guān)眾,都響起一陣熱烈的掌聲。最后是手語(yǔ)《感恩的心》隨著(zhù),這感恩的旋侓,在我的心中充滿(mǎn)著(zhù)對老師、對爸媽的感恩!

  我們度過(guò)了一個(gè)愉快的元旦!

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