傳統文化作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的傳統文化作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
傳統文化作文 篇1
今天，三月的第一天，我們飛鷹假日小隊來(lái)到了手工藝活態(tài)展示館開(kāi)展《尋訪(fǎng)身邊的優(yōu)秀傳統文化》小隊活動(dòng)。新年新氣象，連老天都很給力，前段時(shí)間一直是陰雨綿綿，今天竟然是個(gè)難得的大晴天。
手工藝活態(tài)展示館里的手工藝數不勝數，看得我眼花繚亂。經(jīng)過(guò)協(xié)商分工，我們8位隊友分成四組開(kāi)始參觀(guān)學(xué)習。我和王紫鑒一組，我們選擇了蠶桑絲織。這一塊內容重點(diǎn)研究：蠶桑絲織是我國的'偉大發(fā)明，這一技藝包括了栽桑、養蠶、繅絲和絲織。蠶桑絲織有許多工具，例如有：豬籠機、繅絲機、絹織機等等。其中，有架絹織機，是專(zhuān)門(mén)給市民體驗的。絹織機上有兩個(gè)踏板。首先踩下右邊的踏板，然后把頭梭從絲的左邊往右邊穿，接著(zhù)使用打緯板把絲固定好，也就是往里推兩下。這樣算一個(gè)來(lái)回�？椇靡黄ミ@樣的布，需要成千上萬(wàn)個(gè)這樣的來(lái)回，由此可見(jiàn)，織一匹布是多么不容易��！。從中也可以體會(huì )到，我們的老祖先有著(zhù)多么高的智慧��！除了蠶桑絲織，還有：竹紙、張小泉剪刀、綢傘、折扇、紫砂壺……的工藝。
看過(guò)那些傳統手工藝后，大家都很羨慕那里的技藝，于是我們也學(xué)習了一項傳統技藝——抖空竹。
空竹故稱(chēng)“胡敲”“地鈴”“空鐘”。我玩空竹，空竹是不聽(tīng)話(huà)，轉了一會(huì )后，就往一邊傾斜，然后線(xiàn)就繞起來(lái)了。我就要停下來(lái)，想辦法把繞成團的線(xiàn)解開(kāi)，然后才能繼續練習。
抖空竹增強了我的視力，提高了我的臂力，我以后要抽時(shí)間多練習。
傳統文化作文 篇2
加里寧曾說(shuō)過(guò)：“青少年是一個(gè)美好而又是一去不可再得的時(shí)期，是將一切光陰和幸福的開(kāi)端”，約翰遜曾說(shuō)過(guò)：“人的志向通常跟他人的能力成比例”，這兩句名言告訴我們，青少年的志向很重要，但我認為更為重要的是青少年思想品德，但在這之前，我給大家講一個(gè)關(guān)于我自己的親身經(jīng)歷：
這是一個(gè)平凡得不能再平凡的下午。教室里的沉默被鈴聲打破。同學(xué)們背上書(shū)包走上了回家的路，我擠出擁擠的人群，早知道就走最后了，擠出校門(mén)的我，一出門(mén)就與微風(fēng)撞了個(gè)懷抱，等公交車(chē)的人沒(méi)有秩序的零散的`四處分布，像一個(gè)吵鬧的菜市場(chǎng)。等車(chē)的人的有的人說(shuō)著(zhù)一嘴流暢的臟話(huà)，有的人用這他那粗獷的嗓門(mén)講著(zhù)電話(huà)，還有的人戴著(zhù)耳機，聽(tīng)著(zhù)歌，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的無(wú)奈等待，公共汽車(chē)終于從遠方顫顫開(kāi)來(lái)，大家等待著(zhù)車(chē)的輪胎停止轉動(dòng)，再不約而同的涌向車(chē)門(mén)，沒(méi)有一絲謙讓的意思，我也就站在他們身后，感受他們的迫不及待，我深深地嘆了一口氣。
我也在緩慢的等待中上了車(chē)，車(chē)上的人并不多，但上車(chē)我就發(fā)現，那里有一個(gè)蹲下的老人，他低著(zhù)頭，似乎很難受，他已是白發(fā)蒼蒼，蒼白的臉色，沒(méi)有一絲紅潤，車(chē)上嘈雜的聲音傳到我的耳朵，都是一些小學(xué)生，中年人，婦女在一起談?wù)撝?zhù)今日的趣聞以及見(jiàn)解，沒(méi)有人看到這位老人，車(chē)上一遍又一遍播著(zhù)，乘客們，你們好，請發(fā)揚中華民族傳統美德，主動(dòng)給老弱病殘和帶小孩的乘客讓座，但卻沒(méi)有一個(gè)給老人讓座。
聽(tīng)了這個(gè)故事，你也許會(huì )想到很多，正在消逝的美德，去了哪里？
中華民族具有五多年連綿不斷的文化歷史，創(chuàng )造了博大精深的中國文化，為人類(lèi)文明進(jìn)步做出不可磨滅的貢獻，中華文明孕育了中華民族生生不息，薪火相傳，今天依然是我們推進(jìn)改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代建設的強大精神。
一個(gè)國家的復興，一個(gè)民族的強盛，總是以文化興旺為支撐的，實(shí)現中華民族偉大復興，更加需要先進(jìn)的文化支撐，作為青少年學(xué)生，我們要明辨是非，遵紀守法，奮發(fā)向上，自覺(jué)弘樣中華民族傳統優(yōu)秀的道德思想，形成良好的道德品質(zhì)和行為習慣，做一個(gè)自信，懂自遵，能自強，高素養，講愛(ài)心，知榮辱，守誠信，取創(chuàng )新的中國人。
傳統文化作文 篇3
除夕節也就是大年三十，大人們都會(huì )給我們許多壓歲錢(qián)，那么，壓歲錢(qián)的來(lái)歷是怎么樣的呢？
傳說(shuō)，在古代的'時(shí)候，有一種叫“夕”的怪獸，頭上長(cháng)著(zhù)尖尖的犄角，有著(zhù)一雙非常大的眼睛，一個(gè)大又是寬的嘴，樣子十分可怕。在大年三十的晚上，夕會(huì )跑出來(lái)，用手去摸睡著(zhù)的孩子，孩子往往會(huì )被嚇得哭起來(lái)，接著(zhù)就會(huì )頭疼、發(fā)熱，變傻。
有一對夫妻，在大年三十的晚上成為夫妻。那天，“夕”正好出來(lái)。
夫妻倆的婚禮上，正好他們都穿著(zhù)紅色的衣服，“夕”來(lái)時(shí)夫妻倆的紅衣把“夕”嚇得灰溜溜地跑了。
原來(lái)，“夕”怕紅色的東西，于是，每年，挨家挨戶(hù)都會(huì )掛上紅燈籠，從此“夕”再也沒(méi)來(lái)過(guò)。
于是，大家又把過(guò)年稱(chēng)為 “除夕”了。
原來(lái)，媽媽給我扎紅絲帶、戴紅帽子、穿紅裙子、穿紅鞋子是傳統文化��！然后，我拆開(kāi)煙花，讓爸爸點(diǎn)燃，只聽(tīng)“叭”地一聲一顆“流星”飛上了天，變成了一朵朵花，我大叫：“啊，好美呀！”
我愛(ài)除夕，真希望每時(shí)每刻都是除夕！
傳統文化作文 篇4
老師星期天給我們布置查中華資料作業(yè)，可以唱歌，朗誦詩(shī)歌，跳舞等等。我準備的是一首歌，歌名是《別看我只是一只羊》。我耐心地等待著(zhù)，等了一天，兩天，三天，終于等到了。今天老師讓我們下午第三節課比賽，是比賽中華的知識。中午放學(xué)，我心里怦怦地跳，心里非常緊張。下午第二節下了課，我拿出我的歌。
叮鈴鈴，上課鈴響了，老師組織傳統文化比賽。首先是第一組，只有李思祺一個(gè)人上場(chǎng)，她準備的是香爐，她給我們詳細地介紹，就是聲音有點(diǎn)低。第二組是四個(gè)人，都是查資料的，接著(zhù)就是第三組，第四組。哎！終于到我們組了，首先，武帥彤上去了，一下子加了兩分，該我上去了，我不服氣，就唱地非�？�，逗得同學(xué)們哈哈大笑，黃穎也是防不勝防，最后還是得了一分。該第六組了，真不得了，一下子上來(lái)五個(gè)人，讀的很好。第七組還不是最差的一組，第八組和 第一組一樣，也是一個(gè)人。
今天的比賽我得到了很大的`進(jìn)步，首先鍛煉了膽量，也豐富了自己的知識。以后我要多多看書(shū)，多多查閱資料，來(lái)豐富自己的大腦，更多的了解傳統文化。
傳統文化作文 篇5
要說(shuō)中國的傳統文化可數不勝數，如剪紙、對聯(lián)、古詩(shī)、傳統節日，春節是我們最隆重的節日。
傳說(shuō)有個(gè)叫年的怪物，長(cháng)著(zhù)尖尖的角，每到過(guò)年的晚上的時(shí)候就跑的.村子里吃人。
大人、老人、小孩都很怕它，所以人們在這一天都在山上躲起來(lái)。這一年，有個(gè)長(cháng)著(zhù)胡子的老人來(lái)到這里，人們忙著(zhù)上山，村莊里一片混亂，誰(shuí)也沒(méi)注意來(lái)的老人，只有一個(gè)好心的婆婆給了他一點(diǎn)吃的，并對他說(shuō)；你快走吧，等會(huì )年就來(lái)了！可誰(shuí)知老人聽(tīng)到后，說(shuō)；不用怕，今晚我就留在你家里，一定會(huì )把年趕走。婆婆勸了半天也沒(méi)有，只好自己走了。晚上年來(lái)到村里找人吃，它來(lái)到婆婆家�？吹劫N著(zhù)紅對聯(lián)，突然傳來(lái)噼里啪啦的響聲，嚇得退了好幾步。這時(shí)門(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)白胡子老人身穿一身大紅袍，站在外面，屋里開(kāi)滿(mǎn)了燈。年看見(jiàn)以后嚇得跑走了。從此人們就知道年怕紅色，燈光和響聲，所以每年春節人們都貼紅對聯(lián)，穿紅衣，放炮竹，整夜不熄燈。
過(guò)年真好，我希望天天過(guò)年。
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