二十年后的我作文優(yōu)秀（2篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的二十年后的我作文，歡迎閱讀與收藏。
二十年后的我作文1
轉眼二十年過(guò)去了，我成了一名科學(xué)家。我發(fā)明了一種叫計算機老師的機器人，它由一個(gè)顯視屏、一個(gè)主機、一個(gè)鍵盤(pán)、一個(gè)打印機、一雙手和四只輪子組成的。這種機器人還獲得了諾貝爾創(chuàng )造發(fā)明金獎。在我領(lǐng)獎的那一刻，突然想起曹老師頭上的白發(fā)。
如今，她還在華泰小學(xué)303班上課，現在我應該好好報答她。第二天我把我發(fā)明的機器人給了曹老師，曹老師說(shuō)我發(fā)明的機器人實(shí)在是太好用了，我就給她了。曹老師說(shuō)：“有些搗蛋鬼也愛(ài)學(xué)習了，聽(tīng)了老師的.話(huà)，我就覺(jué)得更了不起了。
”叮叮"咦，什么聲音��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
二十年后的我作文2
二十年后的我，是一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家，我發(fā)明過(guò)不計其數的'東西：積木槍、和平導彈、自動(dòng)牙刷、二代地球、服務(wù)機器人……可是最使我得意洋洋的還是垃圾凈化箱和自然收復器。
就先說(shuō)說(shuō)垃圾凈化箱吧，它有兩個(gè)口，只要把垃圾放進(jìn)去，經(jīng)過(guò)機器的處理，垃圾就會(huì )變成有用的東西，如果有些垃圾變不成有用的東西，那它就會(huì )變?yōu)榍逍碌目諝狻?/p>
自然收復器能夠把狂風(fēng)、暴雨等全部收集起來(lái)，風(fēng)在夏季就會(huì )慢慢放出來(lái)，讓人感到?jīng)鏊�；如果在干旱季節，它就�?huì )把大雨放出來(lái)，讓空氣變得清新，讓土地變得濕潤，地上長(cháng)出許多花草樹(shù)木，成群的牛羊在草地上吃草，小朋友們在草地上自由自在地放風(fēng)箏。
這就是二十年后的我，我真希望它能變成現實(shí)。
【二十年后的我作文】相關(guān)文章：
二十年后的我作文01-04
(精選)二十年后的我作文10-13
二十年后的我作文【經(jīng)典】09-22
二十年后的我作文01-04
【精選】二十年后的我作文11-21
二十年后的我07-03
二十年后的我06-03
二十年后我的家鄉作文12-05
二十年后的我作文[熱門(mén)]11-27
(通用)二十年后的我作文07-26