科技作文

（熱門(mén)）科技作文7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的科技作文8篇，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　這個(gè)暑假，我們去了上�？萍拣^，可是讓我驚破眼球了！

　　我們一進(jìn)大門(mén)，眼球就已經(jīng)飛出去了，到處是美不勝收的風(fēng)景，可真大、真漂亮呀！我們先去了動(dòng)物世界，迎面看到的是一只大象，奇怪了，怎么沒(méi)有關(guān)起來(lái)，卻站在那里一動(dòng)不動(dòng)，哦，原來(lái)是個(gè)標本！我試著(zhù)用手一摸它，“喔…”發(fā)出一聲大叫，嚇得我和姐姐連連往后退。突然，左面又傳來(lái)一陣吼叫聲，我們急忙轉過(guò)身去，啊，是一頭正要撲過(guò)來(lái)的老虎，我們嚇壞了，趕忙向大姨懷里鉆，大姨哈哈大笑著(zhù)，原來(lái)又是一只標本，可真是栩栩如生，簡(jiǎn)直和活的一模一樣，真是神奇，不愧是科技館��！

　　我們繼續前進(jìn)，進(jìn)入了北極地帶，一只超級大的北極熊好象要向我們撲來(lái)，樣子像極了電影《黃金羅盤(pán)》里的那只披甲熊哩！

　　轉了兩圈，我們到了熱帶雨林。這里的石階看起來(lái)非常泥濘，但其實(shí)只是用水泥雕塑起來(lái)的，走上去并不軟。我們順著(zhù)一條小瀑布往里走，哇，那一顆顆水珠從高空飛瀉下來(lái)，濺起千萬(wàn)朵銀白色的小花，再靠近一點(diǎn)，調皮的小水珠們就跳到你的臉上，好涼爽，感覺(jué)棒極了！我們過(guò)了兩座橋后，來(lái)到了一個(gè)漆黑的洞——吸血蝙蝠洞。借著(zhù)那一點(diǎn)點(diǎn)亮光，我看到一只只蝙蝠貼滿(mǎn)墻壁，樣子好嚇人，再仔細一看，原來(lái)又是標本，虛驚一場(chǎng)！ 我們接著(zhù)又去了蝴蝶谷，蔥郁的樹(shù)木、潺潺的流水、巨大的昆蟲(chóng)、嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴，讓你感覺(jué)真是到了熱帶雨林，進(jìn)入人間仙境呢！

　　出了熱帶雨林，我們又去了海底世界、觀(guān)看了刺激無(wú)比又讓人身臨其境的球幕電影、還玩了高科技游戲、神奇的球、大海沖浪等等，讓人無(wú)不感覺(jué)科技的神奇和人類(lèi)的'偉大！

　　由于時(shí)間關(guān)系，科技館要下班了，可是最好玩的食物管道等等太多的項目我們都還沒(méi)玩呢，還好，給下次再來(lái)科技館留下了充足的理由。我親愛(ài)的大姨可是沒(méi)忘記用一個(gè)個(gè)閃光的鏡頭保存了這些難忘的瞬間！怎么樣，如果有興趣就去登錄我的博客吧，上面可都是我們快樂(lè )的記憶呢！

科技作文 篇2

　　我站在上�？萍拣^前，心里被這座建筑所震撼了。整個(gè)建筑的外觀(guān)非常具有科技感，兩邊的房屋墻面完全是用玻璃打造的，包圍著(zhù)中間的一座玻璃球，像是一顆晶瑩的水珠嵌入了閃閃發(fā)亮的湖面，代表著(zhù)科技的進(jìn)步。我迫不及待地走進(jìn)折扇玻璃大門(mén)。

　　進(jìn)入館內，首先進(jìn)入的是一樓的“智慧之光”展廳。剛進(jìn)入，便遇到了一個(gè)新奇的展品。

　　那是一個(gè)透明的小球，連接著(zhù)兩根鐵絲。這展品的名字叫做：“怒發(fā)沖冠”。一個(gè)玻璃球怎么能和頭發(fā)扯上關(guān)系呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我用手觸摸了那個(gè)小球，只感到手掌和頭皮一陣發(fā)麻。這時(shí)，我的同伴叫到：“��！你的頭發(fā)！”我用手一摸，吃了一驚。原來(lái)柔軟的頭發(fā)現在直直地立了起來(lái)�！办o電發(fā)生器是一件很神奇的'物理實(shí)驗道具，當你把手放在它表面時(shí)，你的頭發(fā)就會(huì )不可思議地豎起來(lái)，這是由于靜電電荷作用力的效果。表演者站在絕緣臺上，手觸摸在高壓靜電球上，

　　這時(shí)人的頭發(fā)上帶有與靜電球相同極性的電荷，由于同性相斥的原因，才出現了這一景象�！蔽易屑氶喿x了一邊的文字講解，這才恍然大悟。

　　一路向前走，我來(lái)到了“機器人展廳”，一曲優(yōu)美的鋼琴聲把我吸引住了。這鋼琴聲抑揚頓挫，富有情感。我想：這一定時(shí)哪個(gè)國際頂尖的鋼琴家在彈奏吧�？勺呓�一看，竟還是機器人！我不知為什么機器人也能彈的富有情感，一看旁邊的解釋牌：原來(lái)，機器人的設計者在出廠(chǎng)前就為機器人設置了不同曲中按鍵的力度和快慢。我再看一眼這個(gè)酷似真人的機器人，心想：里面有多少開(kāi)發(fā)人員的心血呢。心中不禁敬佩起那些為中國科技事業(yè)付出一生的科學(xué)家們。

　　我走進(jìn)了位于三層的球幕影院，觀(guān)看了一百年后的生活，伴隨著(zhù)椅子地不斷晃動(dòng)，我就來(lái)到了一百年后的未來(lái)，一會(huì )兒出現了一輛跑車(chē)，座位前突然噴出了一陣氣體，仿佛那車(chē)就在我面前。電影里下雨時(shí)，水則會(huì )滴到我的臉上。乘坐自動(dòng)飛機時(shí)，作為還會(huì )微微晃動(dòng)�？粗�(zhù)大熒幕中未來(lái)新穎的技術(shù)以及震撼的音效，我不禁感嘆科技的進(jìn)步造就了人類(lèi)美好的未來(lái)生活，這場(chǎng)高超的電影盛宴都是科技的進(jìn)步所帶來(lái)的成就。

　　離開(kāi)上�？萍拣^的大門(mén)時(shí)，，我卻仍然依依不忘這段旅程。走進(jìn)上�？萍拣^的大門(mén)，我深深領(lǐng)略到了科技的發(fā)展的迅速和科學(xué)的奇妙。走進(jìn)上�？萍拣^扇門(mén)，讓我立志為這浩瀚的科學(xué)海洋增添一份自己的力量。

科技作文 篇3

　　國慶七十周年長(cháng)假的一天，陽(yáng)光明媚，爸爸和媽媽帶我到科技館去參觀(guān)。

　　到了科技館，首先，我們參觀(guān)了熱帶雨林，一進(jìn)入熱帶雨林，我就感覺(jué)非常涼爽，我抬頭一看，原來(lái)上面有霧一樣的東西在往下噴，走著(zhù)走著(zhù)，媽媽說(shuō)：你看，那里有一條蛇。我順著(zhù)媽媽指的方向看，果真是一條蛇，它正吐著(zhù)長(cháng)長(cháng)的`舌頭，晃著(zhù)腦袋搖來(lái)?yè)u去，很?chē)樔说�，媽媽說(shuō)：別怕，它們都是假的。這時(shí)，我看見(jiàn)旁邊還有螳螂、蜻蜓、甲克蟲(chóng)，螳螂會(huì )動(dòng)大刀，蜻蜓會(huì )動(dòng)翅膀，甲克蟲(chóng)會(huì )上下爬動(dòng)。

　　接著(zhù)，我們參觀(guān)了蜘蛛展，在這里，我知道了蜘蛛種類(lèi)眾多，有3400多種，蜘蛛在地球上生活了3。8億年，我還知道了蜘蛛的種類(lèi)有狼蛛、幽靈蛛等等。

　　后來(lái)我們參觀(guān)了機器人世界，一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了三個(gè)機器人在舞臺上扭來(lái)扭去，動(dòng)作很靈活，旁邊，還有個(gè)機器人在彈鋼琴，上面有個(gè)主持人，主持人讓一位小朋友上來(lái)，問(wèn)他唱什么歌，他說(shuō)：小燕子。在這個(gè)小朋友唱歌的時(shí)候，機器人就用鋼琴給他伴奏，接著(zhù)我和爸爸去看了機器人和人比賽射箭，機器人百發(fā)百中，射得比人都準，我覺(jué)得機器人很奇妙。

　　接著(zhù)，我們參觀(guān)了視聽(tīng)樂(lè )園、兒童科技園、智慧之光、設計師搖籃

　　這天，我在科技館學(xué)到了許多知識，玩得很開(kāi)心。

科技作文 篇4

　　“哈哈，馬上就能去未來(lái)世界了！”我興奮地說(shuō)道。我非常憧憬未來(lái)世界就像書(shū)中描繪的那樣：草綠花香、山清水秀、高科技新時(shí)代，便迫不及待地向面前如飛船一樣的“時(shí)空穿梭機”奔去，生怕別人搶走了座位。

　　看著(zhù)人滿(mǎn)為患的“時(shí)空穿梭機”，接待員把目的地調到了2634年，微微地嘆息了一下。我們一個(gè)個(gè)像坐立不安的兔子，期待著(zhù)那樣的美景，像世外桃源般美麗的一切。遙望著(zhù)一個(gè)個(gè)圓環(huán)從我們身邊閃過(guò)，終于看到面前矗立著(zhù)一幢幢高科技大樓。3秒后，我們急不可待地沖出航門(mén)，手拿18D相機準備拍照，迎接我們的是刺眼的.光線(xiàn)，就好像太陽(yáng)在面前似的，我們連眼睛都不敢睜開(kāi)。

　　“什么，詐錢(qián)吧！”一陣吼聲傳入耳畔，我們紛紛向聲音處看去：這里根本不是什么高科技世界，更不是綠草如茵的世外桃源。只見(jiàn)一大片金黃的沙漠出現在眼前，四周都是廢墟，樹(shù)木的樹(shù)枝都已經(jīng)干枯，就連生命力旺盛的仙人掌都無(wú)精打采地耷拉著(zhù)。這里沒(méi)有動(dòng)物，沒(méi)有花草，甚至連我們摯愛(ài)的河水也消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　這里荒無(wú)人煙，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，萬(wàn)物凋零，沒(méi)有一點(diǎn)生機，就連太陽(yáng)似乎都褪了色，一大片的廢墟與荒漠完全抹殺了我們最后的一絲希望。

　　我們瞪大了眼睛望向了以后地球僅剩下的事物——沙漠，心情無(wú)比沉痛。

　　“是的，再過(guò)十年，就連大片沙漠也消逝在時(shí)空中，地球——唯一有生命跡象的星球，也要被你們扼殺。你們現在所在地是以前的杭州西湖！”導游細細說(shuō)道，“因為幻想，才來(lái)旅游，就人類(lèi)現在的表現，你們跟我說(shuō)未來(lái)，沒(méi)有未來(lái)，只有無(wú)盡的黃沙以及各種暴風(fēng)和龍卷風(fēng)�！睂в蚊看握Z(yǔ)出驚人，令我們呆滯下來(lái)，靜靜地看著(zhù)眼前僅剩沙漠。

　　“沒(méi)有看錯，這就是未來(lái)，未來(lái)的一切，未來(lái)的全部�！彪S著(zhù)導游最后的介紹和魔鬼般的風(fēng)聲，我們回到現在——繁華的大都市，看著(zhù)興奮不已的其他人進(jìn)入船門(mén)。

　　我突然想到了什么，對機器吼著(zhù)：“不！在你們倡導下，我們更要保護環(huán)境！所以，你們所說(shuō)的未來(lái)將變成虛擬，幻想也會(huì )變成真實(shí)！”

　　我流下了眼淚，科技會(huì )改變人類(lèi)的未來(lái)，但不會(huì )將未來(lái)變成末日。我們更應該珍惜現在的美好社會(huì )生活，好好保護環(huán)境，不讓地球美容師含辛茹苦，要讓小草在哪里都可以生根發(fā)芽，要讓小花在哪里都能燦爛開(kāi)放。讓我們從小事做起，不要亂扔垃圾，讓地球母親自由呼吸，讓天更藍、水更清、山更綠，創(chuàng )造一個(gè)完美的高科技世界，不要讓我們?yōu)樗�犯的錯誤悔恨終生！

科技作文 篇5

　　那個(gè)周末，我的心情如同陽(yáng)光般明媚，因為我們科技小組在老師的帶領(lǐng)下去參加河南省科技體育比賽，參賽的每個(gè)人都興奮異常。

　　9時(shí)整，開(kāi)幕式準時(shí)開(kāi)始，站在美麗的賽場(chǎng)里，聽(tīng)著(zhù)各位領(lǐng)導的祝愿和希望，我的血液在沸騰。伴隨著(zhù)七彩熱氣球的升空，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

　　開(kāi)幕式結束后，老師又帶著(zhù)我們去觀(guān)看各種模型表演�？粗�(zhù)一架架遙控小飛機在天空中自由飛翔，我的眼睛都忙不過(guò)來(lái)了，生怕錯過(guò)任何一刻的精彩。在陸地上自由奔跑的'汽車(chē)、在水池中擊浪前行的輪船、在遙控操縱下活動(dòng)自如的機器人……這一切看得人激情澎湃，真是讓我大開(kāi)了眼界。

　　隨后，緊張激烈的比賽拉開(kāi)了序幕，我們沙船組個(gè)個(gè)摩拳擦掌，做好了充分的準備。我的小心臟在一個(gè)勁地狂跳，我努力穩定住情緒，先把帆拿出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)、小心翼翼地把它剪下來(lái)，用白乳膠把一根根小木棒精心粘上去。粘好后，把它放在一邊。

　　接著(zhù)開(kāi)始粘龍骨、船底、船身。我全神貫注，不敢有絲毫大意，最后我把帆和船合體。經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的努力，我成功了！我不由得為自己喝彩。更加令人驚喜的是，我竟然獲得了第七名，我真想立刻把這個(gè)好消息告訴給全世界。領(lǐng)獎時(shí)，看著(zhù)一張張笑靨如花的笑臉，我決定回去之后繼續努力！

　　啊，科技體育比賽，我愛(ài)你！

科技作文 篇6

　　陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行�！�，今天我深刻體會(huì )到這句詩(shī)的含義。

　　清晨，我來(lái)到了綜合實(shí)踐基地，進(jìn)入微機室開(kāi)始操作。我們聽(tīng)老師指揮，打開(kāi)計算機，做好準備。老師先給我們放了一段他自己制作的數碼故事，又教我們新建一個(gè)文檔，我敬佩不已。沒(méi)等老師說(shuō)完，就迫不及待地建立了一個(gè)我自己的文檔。

　　老師還教我們在網(wǎng)上下載圖片。各種美輪美奐的景色，憨態(tài)可掬的小動(dòng)物盡收眼底。我一頁(yè)一頁(yè)的翻，臉上 情不自禁地露出了笑容。我想：現在的電腦科技真發(fā)達，一搜索就能找到那么多現實(shí)生活中很難見(jiàn)到的圖片。那琳瑯滿(mǎn)目的圖畫(huà)，每一張都讓人愛(ài)不釋手。我來(lái)不及細看，挑到一個(gè)就下載。半堂課下來(lái)，下載了三十多張，可老師只讓每人下載三十張，我只好忍痛割?lèi)?ài)地把那些多余的'圖片刪除。

　　接下來(lái)是為這些精美的圖片添加文字，并且合成一個(gè)小故事。我點(diǎn)擊“添加文字”后，便坐在那發(fā)呆，打些什么字好呢？這可得仔細想想，不能辜負了這樣美麗的畫(huà)面。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我終于為整整三十張圖片添加好了文字，便按照老師的要求刻了一張光盤(pán)。

　　舉著(zhù)自己的“戰利品”，我突然覺(jué)得懂了許多，不光是今天學(xué)到的，更明白了一個(gè)道理――要想掌握一門(mén)技能，必須動(dòng)手實(shí)踐。

科技作文 篇7

　　去年的十一小長(cháng)假期間，我和媽媽乘長(cháng)途汽車(chē)到XX學(xué)校參觀(guān)科技展覽館。

　　經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的漫長(cháng)旅途，我們終于來(lái)到了這占地四公頃的學(xué)校內。步入科技展覽館，映入我眼簾的是一個(gè)金碧輝煌的大廳，大門(mén)左側有一臺大電腦，正播放著(zhù)各種高科技產(chǎn)品的用處和制作。我們向西信步走去，來(lái)到了一個(gè)叫“貝類(lèi)展館”的屋子里。只見(jiàn)一塊大木板上整整齊齊地排列著(zhù)各種各樣的貝殼、海螺。比如可讓聲音變粗變洪亮的號角螺，據說(shuō)在古代打仗時(shí)就用這種海螺打響戰爭；擁有“黃金線(xiàn)路”的`鸚鵡螺，凡爾納筆下的尼摩船長(cháng)就擁有一架根據鸚鵡螺原理打造的“鸚鵡螺號”……奇形怪狀的、色彩鮮艷的，等等，五花八門(mén)。其中最令我感興趣的是兩種海螺——遠在日本海的梯螺和馬爾代夫的一種海螺有著(zhù)驚人的契合度，梯螺的螺尖可與另一種海螺緊密的扭在一起，而且掉不下來(lái)，令我嘖嘖贊嘆。

　　隨后，我們又研究了孔明鎖，參觀(guān)了平衡室，觀(guān)察了顯微鏡下的水，組裝了樂(lè )高發(fā)電裝置……我們就這樣漫無(wú)目的的游覽著(zhù)。忽然，一個(gè)奇異的機器吸引了我的視線(xiàn)。

　　這臺機器和我差不多高，由各種零件、計算機、塑造臺、機器手等部件組成。解說(shuō)員叔叔告訴我：“這是三D打印機。只要指定一種較為簡(jiǎn)易的物品，計算機收到指令后把任務(wù)傳遞給機器手，后者取絲之后就可以用帶絲激光在塑造臺上打造出來(lái)�！蔽覀冏屑毝嗽斄顺善�，發(fā)現它們有高有矮，有大有小，但里面最大的也不超過(guò)一千克重，連我都能很輕松的抱起它來(lái)，讓我們不禁猜想：“這些物品的材質(zhì)是什么樣的呢？”

　　這次參觀(guān)科技展覽館給了我根大收獲，令我大開(kāi)眼界。也感覺(jué)到了中國正不斷步入現代化，科技正不斷富強，與國際接軌。我也想快快長(cháng)大，發(fā)明出更多高科技機器，為祖國的繁榮復興做出貢獻！

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