學(xué)校是我家作文

（經(jīng)典）學(xué)校是我家作文4篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)校是我家作文，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校是我家作文1

　　漫步在校園中，歡聲笑語(yǔ)聲聲響，書(shū)聲瑯瑯震乾坤。這書(shū)聲，這笑語(yǔ)劃破了校園中的一片寂靜。我們如同一家人，天天一起生活，一起學(xué)習。我們沉靜在老師的關(guān)愛(ài)中，同學(xué)們的嬉戲中，知識的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎？

　　快看！那綠色的校園多美呀！

　　綠葉兒被風(fēng)兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，還響起“沙沙”的音樂(lè )聲，棵棵大樹(shù)猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱；為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴！這綠，真讓人心醉呀！那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹(shù)，無(wú)論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴寒它從不低頭，怪不得稱(chēng)為歲寒三友呢！這種精神真值得我們學(xué)習呀！這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒，在“園丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽(yáng)光，以及冬天的嚴寒，我們茁壯成長(cháng)，苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹(shù)！

　　又一個(gè)秋天的來(lái)臨，又一個(gè)豐收的季節，同學(xué)們的收獲也是碩果累累，抱著(zhù)一摞摞的獎狀，臉上露出了欣慰的笑容……

　　“嘟——”一聲哨響，運動(dòng)場(chǎng)上的.我們像脫韁的野馬向終點(diǎn)奔去，忘掉一切，向前跑去，不要回頭，勝利已經(jīng)不遠了，棒子從一個(gè)人的手上傳到另一個(gè)人的手上，盡管豆大的汗珠流淌著(zhù)，盡管已經(jīng)精疲力盡，我們依舊向前。時(shí)間在一分一秒的流逝，強健有力的腳步聲越來(lái)越快，我們的心跳也隨著(zhù)步伐“撲通，撲通”的跳著(zhù)�！耙�！”我們贏(yíng)了，我們相擁在一起，眼里閃著(zhù)激動(dòng)的淚花，此時(shí)此刻老師也為我們而感到高興，自豪。這是團結的力量帶來(lái)的喜悅。

　　在這個(gè)美麗的校園里，到處充滿(mǎn)了勃勃生機。它是我們第二個(gè)家——姑嫂樹(shù)小學(xué)。里面的一切，我都那么向往，那么渴望！��！你，讓我懂得了友誼；你，讓我懂得了感恩；你，讓我得到了愛(ài)。你時(shí)時(shí)刻刻吸引我，鼓勵我。在這充滿(mǎn)溫馨的家里，我多么想大聲呼喊：“第二個(gè)家我愛(ài)你！”

學(xué)校是我家作文2

　　九月三十日那天，校園里處處洋溢著(zhù)喜慶的歡樂(lè )氣氛，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的堅苦排練，迎來(lái)了收獲的喜悅。紅旗隊、鮮花隊、擊劍隊、管樂(lè )隊、教工木蘭拳隊、各年級組的方陣隊整裝待發(fā)，當宗鎮長(cháng)宣布梅隴中學(xué)體育節暨秋季運動(dòng)會(huì )勝利開(kāi)幕，隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲的奏響，各方陣精神抖擻，邁著(zhù)嬌健的步伐走向主席臺，并獻上了他們的精彩表演，學(xué)校六年級的大型團體操、舞獅隊踩著(zhù)歡快的節奏，跑向主席臺，拉起你的手，拉起我的手，一起走向輝煌的明天。讓我們與到場(chǎng)的上級、社區領(lǐng)導、兄弟學(xué)校的校長(cháng)、家長(cháng)代表一起感受了梅中師生的魅力。整個(gè)體育節開(kāi)幕式，絢爛多彩，得到了上級領(lǐng)導的高度贊揚，一致稱(chēng)贊梅隴中學(xué)師生的精神面貌、素質(zhì)今非昔比。

　　一滴水蘊藏著(zhù)大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養。文明習慣是一個(gè)人的文化修養和行為情操的重要表現。文明與不文明，二者之間既是對立的，又是相互依存、相互滲透的`。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，道理并不復雜，但貴就貴在文明習慣的養成，難就難在長(cháng)期堅持。踏入梅隴中學(xué)校園，一條潔凈的彩色主干道，片片宜人的綠茵，整潔美麗的校園，折射出梅中良好的校風(fēng)，反映出梅中師生良好修養和習慣。這些成績(jì)的取得，靠我們全體師生的共同努力，是你們的付出，才有了今天的取得。

　　老師們，同學(xué)們，文明習慣無(wú)處不在，成人先成長(cháng)，愛(ài)國先愛(ài)校，我們必須從小事做起，嚴格要求，長(cháng)期堅持，千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因為它代表著(zhù)一個(gè)人的文化素養。下一階段工作重心將迎接區文明單位的檢查，不僅要看資料，還對各文明單位進(jìn)行實(shí)地抽查及問(wèn)卷測試，“二十字”公民道德規范（愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻）人人皆知，人人皆行，文字使用規范率達到95%，校園環(huán)境整潔整齊，要有特色綠化景觀(guān)，辦公地點(diǎn)設計人性化，環(huán)境宣傳形成氛圍等等，學(xué)校是我們的家，建設靠大家，讓我們充分利用一切機會(huì )，文明習慣的養成抓深抓細，并長(cháng)期堅持，使我們學(xué)校的校容校貌和人文氣質(zhì)再放異彩，創(chuàng )區文明單位成功！

學(xué)校是我家作文3

　　荏苒的光陰帶我走夠了漫漫的小學(xué)生涯，回首，一份份感動(dòng)在心中縈繞�，F在，我想說(shuō)，母校是我的第二個(gè)家。我親愛(ài)的老師們就像是我的父母一樣親切地照顧我，而可愛(ài)的同學(xué)們就像是我的兄弟姐妹一樣，與我“有福同享，有難同當”。在這不知不覺(jué)中母校成了我們的家。那是一個(gè)溫馨的家庭，可時(shí)間卻使我離開(kāi)了母校，但是時(shí)間永遠抹不去我在母校的每一個(gè)回憶，我永遠忘不了在母校的時(shí)光。

　　我的第二位父母，我在這里想深深地對你們說(shuō)一聲：“謝謝！”在這六年的小學(xué)時(shí)光里，你們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难�，你們�(yōu)槲覀兓�了多少心思，你們�(yōu)槲覀兒掼F不成鋼多少次，我現在終于懂了，可又有什么用呢？在那六年的歲月里我從來(lái)沒(méi)有報答你們，還常常惹你們生氣，就連這一句“謝謝”也是我對你們說(shuō)的第一句吧！

　　記憶又一次順著(zhù)那思緒的絲，漸漸清晰了。記得有一次，我晚上沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作文，所以就上網(wǎng)把一篇好作文抄了下來(lái)。第二天早上，老師您改完作業(yè)之后，就把我叫到了講臺。當時(shí)我忐忑不安地想：“完蛋了，肯定被老師認出來(lái)了。不知道老師會(huì )怎么處罰我�！蔽业椭�(zhù)頭，挪動(dòng)著(zhù)顫抖的步伐走上了講臺，沒(méi)想到您卻向大家宣布：“今天這位同學(xué)的作文寫(xiě)得非常好，有很大的進(jìn)步，大家給他一點(diǎn)掌聲�！蔽殷@異地抬起頭望了望您，發(fā)現您和藹的對我微笑著(zhù)，在您的鼓勵和同學(xué)如雷鳴一般的.掌聲下，我的臉刷一下就紅了，又一次不好意思地低下頭緩緩走下講臺。這六年來(lái)我都將這件事情埋藏了在了心底，直到現在我才把它說(shuō)出來(lái)。我想對您說(shuō)：“我一定不枉費您的一片苦心，讀好初中，走好邁向成功的下一步�！�

　　我的第二兄弟姐妹，我們曾經(jīng)在一起的時(shí)光我永遠不會(huì )忘記。我們一起學(xué)習的時(shí)光，一起玩耍的年華，一起比賽的歲月，我永遠忘不了！在別人的眼里可能這些回憶只是一些普通的小事，但是在我眼里這是我童年寶貴的回憶，這些回憶是金錢(qián)無(wú)法衡量的。

　　親愛(ài)的小學(xué)，我親愛(ài)的家，盡管我即將離開(kāi)，但我始終相信，這個(gè)家已經(jīng)跨越了時(shí)間，將永遠在我們心中，讓我們一起微笑著(zhù)走進(jìn)下一個(gè)站點(diǎn)，讓它永遠溫暖我們的心靈。

　　PS:我現在已經(jīng)剛剛踏入初中生活，發(fā)表此文來(lái)感謝福田小學(xué)的老師同學(xué)，順便也是我踏入小荷的開(kāi)始。

學(xué)校是我家作文4

　　我有兩個(gè)家，一個(gè)是爸爸媽媽給我的溫馨港灣，另一個(gè)呢？就是我們和諧的校園。校園里老師關(guān)愛(ài)我們，同學(xué)們互相關(guān)照，因為只要在學(xué)校里，就像是在 一個(gè)庇護所，是一個(gè)晴天……

　　互幫互助

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們嬉戲著(zhù)，你追我趕，只聽(tīng)“啪”地一聲，我摔了個(gè)大跟頭，腿上鮮血直流，疼得我心灰意冷，不知所措。突然，有三位女同學(xué)跑過(guò)來(lái)，連忙把我扶起來(lái)，我無(wú)語(yǔ)，在耳邊的，只是她們親切的問(wèn)候�！耙欢�一，一二一”！她們數著(zhù)拍子，讓我跟上腳步，慢慢扶持著(zhù)我。涂上紅藥水后，她們不以為然地在次扶持我，我掙開(kāi)她們的手：“我能走，讓我自己來(lái)”！她們毫不 退讓?zhuān)骸安恍�！你要再摔倒了怎么辦？我們可不想再扶你去抹藥啦�！蔽抑坏猛�意，接受他們熱心的幫助。友情深深，雖然只是舉手之勞，卻讓人深入心扉。

　　雨日關(guān)心

　　在一個(gè)晴朗的日子里，卻下起了大雨。同學(xué)們正在上體育課，就到屋檐下小躲一陣子�！皣W嘩……嘩嘩”雨越下越猛，雷公公也打起哈欠，我們的衣裳都被“沐浴”了呢！“瞧！你衣服都濕了，這張面巾紙給你擦擦吧！”“謝謝 ！”“哈欠”“快穿上衣服吧，要不就得發(fā)燒嘍……”同學(xué)們互相噓寒問(wèn)暖， 老師細心地替小學(xué)生擦頭上的雨點(diǎn)，高年級的大哥哥大姐姐替沒(méi)打傘的`小同學(xué)撐傘走進(jìn)教學(xué)樓，師生們互相關(guān)心。關(guān)心是美的，就連冰也會(huì )被熱化。

　　同心協(xié)力

　　打掃除嘍！班長(cháng)給同學(xué)們分工，有的提水，有的擦玻璃，有的掃地，有的洗地板，還有的用小刀刮泡泡糖渣。同學(xué)們干得可起勁了！你幫我一把，我幫你一把，干得熱火朝天，小小額頭上冒出“珍珠兒”。同學(xué)們同心協(xié)力，都努 力地向“文明班級”的彼岸駛去。眾志成城，同心協(xié)力，是和諧的出發(fā)點(diǎn)。

　　比賽

　　走到操場(chǎng)，同學(xué)們在進(jìn)行著(zhù)各種各樣的比賽，同學(xué)們如士兵般的投入備戰狀態(tài)。有的吶喊，為自己的隊友打氣，譜出一段又一段雄壯而歡悅的多重奏，彼此鼓勵，掌聲不是只屬于勝方。

　　和諧的校園里，祖國的花朵兒，圍繞在和諧的陽(yáng)光下，互助共進(jìn)，攜手迎接燦爛的明天。

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