快樂(lè )的元宵節的作文優(yōu)秀(9篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的快樂(lè )的元宵節的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇1
今天是元宵節,爸爸媽媽帶我去看花燈。
我看到了我國傳統的.花燈,有兔子燈,有金魚(yú)燈,有龍燈,有荷花燈,有扇子燈。兔子燈在地上跑,
金魚(yú)燈在水中游,龍燈在天上飛,荷花燈在池塘里漂浮,扇子燈在空中飛舞,多么美麗的景象啊!
明年的元宵節,我還要爸爸媽媽帶我去看花燈。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇2
我國的傳統習俗豐富多彩。比如元宵節吃湯圓,鬧花燈;端午節吃粽子,賽龍舟;中秋節吃月餅,賞月;過(guò)春節,穿新衣、貼春聯(lián)等。其中,我最喜歡過(guò)的節日就是元宵節啦!
媽媽告訴我,元宵節是漢文帝時(shí)為紀念“平呂”而設。漢高祖劉邦死后,大權漸漸落在呂后手中。呂后病死后,諸呂惶惶不安害怕遭到傷害和排擠。于是,在上將軍呂祿家中秘密集合,共謀作亂之事。此事傳至劉氏宗室齊王劉囊耳中,劉囊為保劉氏江山,與開(kāi)國老臣周勃,陳平取得聯(lián)系,設計解除了呂祿,“諸呂之亂”終于被徹底平定。平亂之后,文帝深感太平盛世來(lái)之不易,便把平息“諸呂之亂”的正月十五,定為與民同樂(lè )日。那天京城里家家張燈結彩,以示慶祝。從此,正月十五便成了一個(gè)普天同慶的民間節日——“鬧元宵”。
我們這里元宵節這天也特別熱鬧。幾乎家家戶(hù)戶(hù)要吃湯圓,許多人晚上去南關(guān)廂看花燈,猜燈謎。今年正月十五元宵節那天,我們全家也去了南關(guān)廂,感受了那里的節日氣氛。
晚上,夜幕剛剛降臨,人們便如潮水般涌向南關(guān)廂。雖然那天天有點(diǎn)冷,可寒冷擋不住大家的熱情,每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)喜悅的笑容。我和爸爸媽媽隨著(zhù)人流,走進(jìn)了南關(guān)廂。一到那里,我就被各種五彩繽紛,千姿百態(tài)的花燈吸引住了。那一盞盞明亮的燈光把這黑暗的夜晚照得如同白晝。那里有美麗大方的孔雀燈;有象征幸福的“福燈”;有活潑可愛(ài)的兔子燈,它長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的耳朵,雪白的身體發(fā)出晶瑩剔透的光芒;有荷花池里采蓮的船燈,它絢麗多彩,不禁令我想起了詩(shī)人白居易寫(xiě)的一句詩(shī)句:“小娃撐小艇,偷采白蓮回”……真是各種各樣,令人目不暇接。
最讓我驚嘆不已的要數那大型的龍船燈。它把張擇端畫(huà)的《清明上河圖》以燈的形式呈現在我們面前:唱戲的、挑擔的、喝茶的、跳舞的'、做買(mǎi)賣(mài)的……各種小型人物在燈光的照耀下栩栩如生……我被那里的美景深深陶醉了,直到媽媽叫我,我才回過(guò)神來(lái)。
這些花燈展現了勞動(dòng)人民的智慧和才干,讓我大飽了眼福!也讓我真正感受到元宵節的歡樂(lè )氣氛。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇3
正月十五元宵節是中國的傳統節日,今年我度過(guò)了一個(gè)特殊而熱鬧的無(wú)宵夜。
說(shuō)特殊,因為這是我第一次不在家過(guò)節。以前,每年正月十五,咱們全家早早就準備好了去看花燈,每年,我都能欣賞到漂亮新穎、五彩繽紛的花燈,還會(huì )看到美麗迷人、五顏六色的焰火。聽(tīng)媽媽說(shuō),張掖的燈展比臨澤更清亮,所以,我征得爸媽同意,到舅舅家過(guò)元宵。
舅舅早早就煮好了湯圓,圓圓的,從口甜到心,但我只吃了幾個(gè)就纏著(zhù)舅舅帶我去觀(guān)燈。
到了廣場(chǎng),啊,真是人山人海,四周掛滿(mǎn)了大大小小、形態(tài)各異的花燈,讓人目不暇接。有火紅的.金魚(yú)燈,象征奧運的福娃燈,開(kāi)屏的孔雀燈……今年是馬年,馬當然是主角了,有馬鬧春燈,牧童戲馬燈,斗馬燈,一排排閃亮的馬燈祝福人們今年身體一馬當先,事業(yè)一馬當先,生活越來(lái)越好。
遠處,一閃一閃的燈塔吸引了我,咱們費了好大的勁才擠到前面,高高的燈塔上鑲著(zhù)漂亮的霓虹燈,紅的,藍的,黃的,綠的,五彩紛呈,聳立在廣場(chǎng)中央,美麗極了。
過(guò)了一會(huì ),咱們又來(lái)到了公園,這里也掛了許多燈,特別是閃爍在柳樹(shù)叢中的,有可愛(ài)娃娃燈,美麗的孔雀燈,金燦燦的元寶燈,真叫人念念不忘!
這時(shí),隨著(zhù)轟轟的聲響,廣場(chǎng)的天空一下子亮了起來(lái),噢,原來(lái)是開(kāi)始放焰火了,這可是我最期待的了,只見(jiàn)焰火像一朵朵漂亮的花在空中綻放,又緩緩消失,有的像美麗的流星一樣劃過(guò)天際,有的像天女散花一般,從遠處的天空慢慢飄落,美麗極了。
正月十五的張掖多么熱鬧,元宵節的夜景多么迷人!
快樂(lè )的元宵節的作文 篇4
元宵節到了!元宵節到了!正月十五晚上,我和媽媽、爸爸、爺爺吃完飯后去看燈展。到了那我的眼睛都看呆子,那真是人山人海呀!
我們慢慢地往前走,看到了一個(gè)千手觀(guān)音的花燈。那個(gè)花燈可好看,像真人一樣,一大群人都圍著(zhù)觀(guān)看。千手觀(guān)音開(kāi)始動(dòng)了。一群人都目不轉睛的看著(zhù)。那個(gè)千手觀(guān)音真是栩栩如生。首先第一個(gè)人 手最低,然后一個(gè)比一個(gè)高,真是好看極了,然后,再落下來(lái)。我們看了一會(huì )兒千手觀(guān)音繼續往前走。后來(lái)我們看到五個(gè)福娃也很漂亮。我們一直往前走,我們走到了終點(diǎn)看到一個(gè)卡通人物米奇,它的 手里拿著(zhù)一幅對聯(lián)是金鼠鬧元宵,米奇的.眼睛是紅的,一閃一閃的。
今天我過(guò)得真是太愉快了,我喜歡元宵節,因為元宵節能帶給我快樂(lè )。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇5
今天是正月十五,中國人的傳統節日——元宵節,我們一家人十分快樂(lè )。
元宵節的習俗是吃湯圓,寓意讓每家都團團圓圓,所以今晚媽媽“權利下放”,把煮湯圓的的重要任務(wù)交給我來(lái)執行。我把它看成是一件十分重大的任務(wù),生怕煮破了,所以心里好像揣著(zhù)一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看媽媽煮湯圓的經(jīng)驗,先把水燒開(kāi),然后把湯圓小心翼翼地一個(gè)一個(gè)慢慢地放進(jìn)去。我焦急地等待著(zhù),等待著(zhù)湯圓出鍋。
白白胖胖的湯圓浮出水面,看著(zhù)它們一個(gè)個(gè)膨脹,我興高采烈地喊道:“湯圓要出鍋嘍!”我覺(jué)得很慶幸,還好湯圓沒(méi)有煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓,“美食家”媽媽品嘗后,給我打了一個(gè)一百分,夸我長(cháng)大了,能干了!第一次煮湯圓就得到這么高的評價(jià),我心里美滋滋的。決定每年的元宵節我都要煮湯圓給家人吃。
晚上七點(diǎn)左右,我們全家出去放煙花。我點(diǎn)燃了一個(gè)“哨聲月旅行”;疑囊(xiàn)噴出暗紅色的火花,只聽(tīng)“嗖——”地一聲,炮就從平臺上躥了出去,宛如一顆黃色的流星。炮在空中繞了一大圈后,“啪”地一聲,便炸開(kāi)了,無(wú)數的煙花像一只只小黃蝴蝶,飄飄悠悠地往下落,幾秒鐘后,變通通消失在了冥冥的夜幕之中。我又興致勃勃地放了十幾個(gè)花炮。有“孔雀展翅”、“天女散花”、“飛向月球”、“火箭‘7號’”。天空被五彩繽紛的焰火打扮得格外美麗,格外迷人。我最喜歡“四季春”這個(gè)花炮了。我點(diǎn)燃引線(xiàn),只聽(tīng)“通”地一聲,球直射天空,在半空中旋轉開(kāi)了,“啪”地一聲,化作千萬(wàn)顆小火星飛濺開(kāi)來(lái),有紅的、黃的、粉的、白的'。令人眼花繚亂。這些小火星好似飛舞的蝴蝶,從空中旋落;又好似被風(fēng)吹散的蒲公英,不知是哪個(gè)調皮鬼,給它們涂上了七彩的顏色。家人也迫不及待地開(kāi)始放煙花。瞧!姐姐點(diǎn)燃了一個(gè)花炮,接著(zhù)煙花便往上噴,一會(huì )兒像一只小狗,一會(huì )兒像小白兔,一會(huì )兒又像一匹馬。變化多端,真是好看極了!妹妹揮舞著(zhù)煙棒走來(lái)走去,小煙花像無(wú)數美麗的螢火蟲(chóng)在一閃一閃地飛舞,真是有趣。天空頓時(shí)成了“花”的海洋,璀璨奪目,多美呀!多么熱鬧的元宵夜啊!
最后,我們全家人坐在沙發(fā)上,觀(guān)看《元宵喜樂(lè )會(huì )》,其樂(lè )融融的。
今天,我不僅學(xué)會(huì )了煮湯圓,還感受到了放煙火的快樂(lè )。我夢(mèng)想每天都是元宵節,那該多好!我期盼著(zhù)明年的元宵節快點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇6
今天是我國的傳統節日——元宵節。這一天,人們要吃湯圓、放煙花。
以往對元宵節,我們都是吃超市里買(mǎi)的速凍湯圓?墒,今年卻截然不同,媽媽為了增加節日氣氛,決定要自己做湯圓。我聽(tīng)了心里別提有多興奮了。
我們先把糯米粉用開(kāi)水調成皮,爸爸叫我水不要太多,多了會(huì )過(guò);也不要太少,少了會(huì )粘不住。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形,再用手指在上面按一個(gè)窩,把餡放在里面包好,放餡時(shí)一定不能太貪心,否則會(huì )把皮給撐破的。包好湯圓后,終于可以下鍋了。沒(méi)過(guò)多久,湯圓熟了,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂浮在水中,好像一粒粒大珍珠,看得我直流口水,迫不及待地咬了一口。!真好吃,那么香甜,那么可口。小小的湯圓包含了我們全家人的美好祝愿。
吃完湯圓,我們便開(kāi)始放煙花。爸爸放了一個(gè)大的.。只見(jiàn)幾顆明亮的火星一顆接一顆沖上灰暗的天空,剎那間,火星炸開(kāi)了,變成一朵朵五光十色的花蕊。整個(gè)天空變成一個(gè)美麗的大花園,真是火樹(shù)金花鬧元宵呀!
最后,我們全家津津有味地看元宵晚會(huì ),其樂(lè )融融的。作文
快樂(lè )的元宵節的作文 篇7
今天是元宵節,為了早點(diǎn)去看元宵燈會(huì ),我吃飯的速度也加快了。到了城北公園一看,這里真是人山人海,早已成了歡樂(lè )地海洋。
我想去看舞龍表演,可人太多,擠不進(jìn)去,我們只好先去了游樂(lè )場(chǎng)。玩了一會(huì ),媽媽忽然看見(jiàn)了一個(gè)非常大的燈,我被它吸引了,也跑了過(guò)去 。它真的好大啊,比爸爸還要高!下面是一艘小船,上面是一頭大金牛,寓意著(zhù)我們在這個(gè)牛年里一帆風(fēng)順。
半空中掛滿(mǎn)了各種各樣的燈。有荷花燈、魚(yú)燈、玉兔燈、八角宮燈……它們排成一串,象一條燈河,把整個(gè)公園都照耀的`晶瑩璀璨。
抬頭望去,一輪又大又圓的月亮掛在空中,還有無(wú)數的孔明燈冉冉升起?酌鳠羰侨龂鴷r(shí)期的諸葛孔明發(fā)明的,又叫許愿燈,它給人們帶來(lái)了吉祥和快樂(lè )。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇8
從漢武帝劉徹開(kāi)始,每年的農歷正月十五,是一年一度的傳統佳節元宵節。每到元宵節,人們就看花燈、吃湯圓……
今年的元宵節,顯得格外熱鬧。傍晚十分,我和爸爸一起去“運河文化廣場(chǎng)”,只見(jiàn)那里人山人海、張燈結彩,熱鬧非凡。我們正看得入迷,突然,燈亮了!有蓮花燈、天鵝燈、鯉魚(yú)燈、走馬燈以及絕對不能缺少的金牛燈。各種各樣的燈,活樹(shù)銀花、流光溢彩,把我們看得眼花繚亂、目不暇接,正如宋朝詩(shī)人辛棄疾在《青玉案元夕》中寫(xiě)的千古名句那樣:東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨。
看萬(wàn)燈之后,我們登上了廣場(chǎng)旁邊的拱宸橋,俯視下面的“京杭大運河”。哇!兩岸的.燈火倒映在運河水面上,既像把運河變成了一條光的河流,又像一條條五顏六色的銀蛇在河水里歡快地游動(dòng),漂亮極了!
回到家后,媽媽特地給我們每人煮了四個(gè)湯圓小學(xué)生作文,象征“四季平安”。
這個(gè)元宵夜我和爸爸觀(guān)燈走得筋疲力盡,但心里卻是甜甜的。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇9
農歷正月十五,是我國傳統的元宵節。在這大地回春的節日夜晚,合家團圓吃元宵。人們觀(guān)燈、猜謎語(yǔ)、舞獅子,熱熱鬧鬧歡度元宵節。
為慶祝這一節日,班主任李老師號召班上每個(gè)同學(xué)做一個(gè)花燈。我興奮極了,這是我最喜愛(ài)的手工;氐郊依,我迫不及待地拿出兩個(gè)一次性五彩的紙杯,把其中一個(gè)杯身剪成條狀,把另一個(gè)杯底剪下來(lái),用雙面膠固定在剪好的條狀上,又找來(lái)紅毛線(xiàn),剪成條條,粘在杯子底部,把條狀往下一按,一個(gè)五光十色的燈籠就做好了。我把“一把刀、水上漂,有眼睛、沒(méi)眉毛”的謎語(yǔ)掛在燈籠上。
元宵節這天,同學(xué)們手提燈籠、帶著(zhù)零食,喜笑顏開(kāi)地來(lái)到學(xué)校。下午,在老師的安排下,開(kāi)始布置教室。鄒揚帆在黑板上寫(xiě)著(zhù)“歡度元宵節”幾個(gè)醒目的彩色粉筆字,我在這幾個(gè)字的旁邊畫(huà)了個(gè)燈籠和幾掛正在燃放的鞭炮。
隨著(zhù)上課鈴聲的響起,活動(dòng)開(kāi)始了。李辛格把早已準備好的PPT,通過(guò)投影儀放了出來(lái),哦!內容豐富多彩;歡度元宵節、燈籠、謎語(yǔ),每播放一個(gè)謎語(yǔ),同學(xué)們就猜,周宇、肖琦煜、徐浩然等同學(xué)猜對了,李老師獎勵他們每個(gè)人一個(gè)零食。
同學(xué)們展示著(zhù)各自準備好的'燈籠、謎語(yǔ),大家互相猜,猜對了就獎勵對方零食。教室里熱鬧非凡,你猜、我猜、大家猜:“紅娘子、上高樓,心里痛、眼淚流”;“左手五個(gè)、右手五個(gè),拿去十個(gè)、還沒(méi)十個(gè)”……真是五花八門(mén),各顯神通。
快快樂(lè )樂(lè )元宵節,你樂(lè )、我樂(lè )、大家樂(lè )。同學(xué)們相互猜謎語(yǔ)的歡笑聲,充滿(mǎn)了整個(gè)教室。這別具一格的班活動(dòng),將銘記在我快樂(lè )的童年回憶中。
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