快樂(lè )的元宵節的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè )的元宵節的作文6篇，歡迎大家分享。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇1
今天是元宵節，是要吃湯圓、看花燈、猜燈謎的節日，也是祭拜祖先的日子。
一清早，我吃過(guò)湯圓，就和兩個(gè)姐姐、姑伯、姑媽、大伯、大媽、爸爸、媽媽一起去祭拜祖先。我們先去二公墓爺爺的墳前祭拜，再去老家閆河祭拜曾祖他們。
回家的路上，我們路過(guò)一條河，我看見(jiàn)河里有一只鴨子，一會(huì )兒在水面上游，一會(huì )兒又鉆到水里，一會(huì )兒又鉆出水面，可有趣了。我趕快叫媽媽看，媽媽告訴我一句古詩(shī)：“春江水暖鴨先知�！蔽乙宦�(tīng)連忙說(shuō)：“先知？是不是《喜洋洋與灰太狼》里面的那個(gè)蛋殼呀？”媽媽說(shuō)：“不是的，‘春江水暖鴨先知’的意思是說(shuō)，春天來(lái)了，江水里面的冰融化了，水可以流動(dòng)了，鴨子們在水里游泳，最先知道天氣變暖和了�！�
下午我們來(lái)到南湖公園門(mén)口，準備去看花燈，可是那里的.人和車(chē)太多了，我們就去了烈士陵園，在烈士陵園里，我和爸爸比賽走梅花樁，還參觀(guān)了王樹(shù)聲的紀念館。
晚上我們去黃商猜燈謎，我猜對了一個(gè)，爸爸媽媽為了獎勵我就去了德克士霄了個(gè)夜。
今年的元宵節過(guò)得真快樂(lè )！
快樂(lè )的元宵節的作文 篇2
“三十的火，十五的燈”，元宵節是熱熱鬧鬧中國年的“壓軸戲”。從古至今，元宵佳節也同樣承載了中華民族太多美好希望和祝福，被歷代文人墨可反復歌吟。如今，歡度元宵佳節已成為我�！爸哺逃钡膫鹘y民俗文化校本課程中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
“鬧元宵歡天喜地，尚傳統立德做人�！睂W(xué)校開(kāi)展了許多活動(dòng)有做花燈、猜燈謎、出元宵小報等一系列關(guān)于元宵節的活動(dòng)。我一大早就來(lái)到學(xué)校，可同學(xué)們比我來(lái)得還早，他們互相交換觀(guān)賞各自的花燈，準備燈謎給別人猜。到了猜燈謎的時(shí)間了，平靜的學(xué)校一下子變得熱鬧起來(lái)，走廊里擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我靠自己的腦袋猜中三個(gè)，本來(lái)我可以猜更多的，可同學(xué)們太聰明了，一下子就搶光了，我沒(méi)他們快，所以我沒(méi)能換到大禮物。
不一會(huì )兒，下課鈴響了我飛快的收拾好書(shū)包跑回家去，因為我回家要做湯圓。我舀了八大勺米粉在盆里，媽媽再燒開(kāi)水，我戴上袖套，圍上圍裙準備開(kāi)工。不一會(huì )兒，水燒好了，媽媽一邊倒水，讓我用勺子攪拌米粉，把它攪成糊狀，一開(kāi)始很輕松，到糊狀時(shí)越來(lái)越難攪，攪得我手臂都酸了！接下來(lái)是搓團，媽媽教我用手把糊狀的米粉擠壓成一個(gè)團，我就按照她的話(huà)去做，我瘋狂地擠壓它，不一會(huì )兒就變成了一個(gè)團，然后我用手把它一直擠，我發(fā)現它越來(lái)越光滑，最后是搓湯圓這也是最簡(jiǎn)單的一步了，跟小時(shí)候玩橡皮泥一樣，我能把它搓得很圓很圓……湯圓燒好后，吃在嘴里是咸的，但我的心里卻是甜甜的。
這個(gè)元宵節是我長(cháng)大以來(lái)最快樂(lè )的.一次，我不僅猜了燈謎，而且學(xué)會(huì )了自己動(dòng)手做了最好吃的湯圓！
張辰彬 “三十的火，十五的燈”，元宵節是熱熱鬧鬧中國年的“壓軸戲”。從古至今，元宵佳節也同樣承載了中華民族太多美好希望和祝福，被歷代文人墨可反復歌吟。如今，歡度元宵佳節已成為我�！爸哺逃钡膫鹘y民俗文化校本課程中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
“鬧元宵歡天喜地，尚傳統立德做人�！睂W(xué)校開(kāi)展了許多活動(dòng)有做花燈、猜燈謎、出元宵小報等一系列關(guān)于元宵節的活動(dòng)。我一大早就來(lái)到學(xué)校，可同學(xué)們比我來(lái)得還早，他們互相交換觀(guān)賞各自的花燈，準備燈謎給別人猜。到了猜燈謎的時(shí)間了，平靜的學(xué)校一下子變得熱鬧起來(lái)，走廊里擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我靠自己的腦袋猜中三個(gè)，本來(lái)我可以猜更多的，可同學(xué)們太聰明了，一下子就搶光了，我沒(méi)他們快，所以我沒(méi)能換到大禮物。
不一會(huì )兒，下課鈴響了我飛快的收拾好書(shū)包跑回家去，因為我回家要做湯圓。我舀了八大勺米粉在盆里，媽媽再燒開(kāi)水，我戴上袖套，圍上圍裙準備開(kāi)工。不一會(huì )兒，水燒好了，媽媽一邊倒水，讓我用勺子攪拌米粉，把它攪成糊狀，一開(kāi)始很輕松，到糊狀時(shí)越來(lái)越難攪，攪得我手臂都酸了！接下來(lái)是搓團，媽媽教我用手把糊狀的米粉擠壓成一個(gè)團，我就按照她的話(huà)去做，我瘋狂地擠壓它，不一會(huì )兒就變成了一個(gè)團，然后我用手把它一直擠，我發(fā)現它越來(lái)越光滑，最后是搓湯圓這也是最簡(jiǎn)單的一步了，跟小時(shí)候玩橡皮泥一樣，我能把它搓得很圓很圓……湯圓燒好后，吃在嘴里是咸的，但我的心里卻是甜甜的。
這個(gè)元宵節是我長(cháng)大以來(lái)最快樂(lè )的一次，我不僅猜了燈謎，而且學(xué)會(huì )了自己動(dòng)手做了最好吃的湯圓！
快樂(lè )的元宵節的作文 篇3
火紅的燈籠掛起來(lái)了；“咚咚”的鑼鼓聲響起來(lái)了；喜慶的陜北大秧歌扭起來(lái)了。一年一度的元宵節在人們的期盼中到了。
正月十五一大早，街上就響起了震耳欲聾的鑼鼓聲。我顧不上吃早飯，拉著(zhù)哥哥就往街上跑。街上人山人海的好熱鬧��！“看！秧歌隊來(lái)了！”人群中有人大聲的喊道。我應聲往前一看，哇！那些化了妝的阿姨有的拿著(zhù)大扇子，有的拿著(zhù)花紙傘，正隨著(zhù)花車(chē)上的音樂(lè )扭著(zhù)好看的大秧歌呢！
她們跳著(zhù)輕快的舞步，仿佛美麗的春天跟在她們身后，也一起向我們走來(lái)了。秧歌隊后面是民俗表演隊，你看，“拉毛驢”中那個(gè)白胡子老爺爺多像太上老君��！還有那七個(gè)挑花燈的漂亮姐姐，應該是“七仙女”吧！表演隊剛過(guò)去，“安塞腰鼓隊”就來(lái)了。腰鼓隊的叔叔們個(gè)個(gè)年輕力壯，精神氣十足。他們在大冷天光著(zhù)膀子，用盡全身力氣擊打著(zhù)腰鼓。渾厚的的鑼鼓聲好似陣陣的春雷，一陣又一陣，排山倒海般洶涌而來(lái)。我的心也不由的跟著(zhù)鼓聲跳動(dòng)了起來(lái)�？赐杲稚暇实谋硌�，我們又興致勃勃的去河濱公園看燈展。
節日的河濱公園，被五顏六色的花燈裝扮的分外美麗。西瓜燈紅紅的.瓤子讓人看了饞的直流口水；熊貓燈做的的栩栩如生讓人覺(jué)得他們真是可愛(ài)的家伙；小白兔燈更是做的精致，兩只耳朵向上豎著(zhù)好像在聽(tīng)游人們的歡聲笑語(yǔ)。哇！這兒有個(gè)名叫“雙龍戲珠”的大型燈盞，你看，那兩條龍栩栩如生，嘴巴一張一合，龍爪時(shí)而向前，時(shí)而向后，仿佛一身就要騰空而起，直沖云霄。龍燈旁邊有一盞更大的燈，它的外型是一排整齊的樓房，房子的周?chē)乔啻溆蔚墓瞎卟�。這盞燈不僅造型美觀(guān)，而且還展現的我們新農村的新面貌呢！
晚上九點(diǎn)，隨著(zhù)一聲聲巨響，河濱公園的夜空中綻放出五彩繽紛的禮花。你看，它們有的像一朵朵碩大無(wú)比的牡丹花，在漆黑的夜空中開(kāi)放出自己的尊貴與優(yōu)雅；有的像孩子們天真的笑臉，給元宵節增添了幾分歡樂(lè )祥和的色彩；有的像一個(gè)個(gè)巨大的腳印，好像在告訴人們，府谷正邁著(zhù)堅定有力的步伐走向更加美好的未來(lái)。有的像……在人們此起彼伏的驚嘆聲中，璀璨的焰火把整個(gè)元宵節的氣氛推向了高潮。
元宵節——你是中華民族的傳統節日，也是我們一年中最快樂(lè )的日子。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇4
春節的氣氛還正濃烈，元宵的氣息卻已經(jīng)撲面而來(lái)。元宵節——中國的傳統節日，古人稱(chēng)之為上元節，在這一天里，人們通常成群結隊、賞燈猜謎、燃放煙火。而現在，元宵節更多的意義在于團圓。我的記憶中，元宵節其實(shí)就是一家人圍坐在餐桌旁熱熱鬧鬧地談天說(shuō)地。
今年的元宵節對于我，意義更加不同，因為這是我在小學(xué)階段里度過(guò)的最后一個(gè)元宵節。同學(xué)們和老師都有一點(diǎn)激動(dòng)，我們早早地就把教室裝扮起來(lái)：大紅燈籠掛滿(mǎn)了教室，喜慶的窗花貼滿(mǎn)了教室的窗戶(hù)，還有一張張彩色的燈謎紙穿插在燈籠之間，更襯托出節日的喜慶。
下午，活動(dòng)開(kāi)始了。語(yǔ)文老師首先為我們講解了元宵節的由來(lái)、習俗與古詩(shī)。老師講得繪聲繪色、抑揚頓挫，讓我們都沉醉在其中。接著(zhù)，最精彩的節目開(kāi)始了，同學(xué)們各顯神通，全都拿出了看家本領(lǐng)：有唱歌的、講故事的、朗誦詩(shī)詞的……其中，最好玩的就是顧書(shū)源同學(xué)唱的《祖國我愛(ài)你》了。他唱著(zhù)唱著(zhù)就跑調了，自己還不知道，十分專(zhuān)注地唱完了，看著(zhù)他一本正經(jīng)的'表情，我們都忍不住哈哈大笑，十分快
既然是元宵節，那就少不了猜燈謎。只見(jiàn)同學(xué)們三三兩兩地聚在一起，討論著(zhù)一道道燈謎的謎底；還有的同學(xué)看看這個(gè)燈謎，再看看那道燈謎，找找有沒(méi)有自己知道答案的燈謎。而我并沒(méi)有參加這個(gè)活動(dòng)，因為我負責整理同學(xué)們猜出來(lái)的謎底。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)才思敏捷，謎底一個(gè)個(gè)被猜出來(lái)，我也忙得團團轉。雖然一直到最后，我也沒(méi)有猜一個(gè)燈謎，但能為班級和同學(xué)們出一份力，我還是十分的快樂(lè )和滿(mǎn)足。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，活動(dòng)結束了，我們卻還是沉浸在喜悅和熱鬧中，真希望時(shí)間能暫停，我們都不要長(cháng)大，永遠是現在的我們！
快樂(lè )的元宵節的作文 篇5
中國的每一個(gè)傳統節日都有著(zhù)深刻的寓意，而這些節日又如此令人興奮不已，難以忘懷。在這特別的節日里，做出的有意義的事情更是讓人記憶猶新。
元宵節那天，吃過(guò)晚飯后，我掂量再三，決定忍痛割?lèi)?ài)————放棄觀(guān)賞煙花的機會(huì )，與同學(xué)們一起到鷹城廣場(chǎng)賣(mài)燈籠。
不愧是過(guò)節日，鷹城廣場(chǎng)上人山人海，在音樂(lè )噴泉的襯托下，廣場(chǎng)里人頭攢動(dòng)，形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，洋溢灃快樂(lè )的氣氛。我和同學(xué)在噴泉周?chē)汉戎?zhù)推銷(xiāo)產(chǎn)品。人們漸漸在兒童們的.帶領(lǐng)下涌了過(guò)來(lái)，我們知道，這燈籠是大人們小時(shí)候玩兒過(guò)的，取名為“懷舊燈籠”。顯然，人們都陷入了對童年的回憶。大人們想重溫這美好的記憶，兒童們喜歡這美麗的燈籠。不一會(huì )兒，我們的燈籠便所剩無(wú)幾。大家對我們的夸獎也接連不斷，有人不定期豎起了大拇指，向身邊的孩子們說(shuō)道：“看這些大哥哥們，多少能干！用學(xué)業(yè)之余來(lái)賣(mài)燈籠……”“你什么時(shí)候能像他們那么堅強��！”……聽(tīng)了人們的夸獎，看著(zhù)屈指可數的燈籠，數著(zhù)辛苦賺來(lái)的錢(qián)，我心里美滋滋的，有著(zhù)說(shuō)不出的喜悅和興奮。
這一個(gè)元宵節令我難忘。原來(lái)自己用汗水得來(lái)的錢(qián)令自己那么滿(mǎn)足與開(kāi)心！通過(guò)這次經(jīng)歷，也使人明白了“勞動(dòng)最光榮”的真正含義，也體會(huì )到了勞動(dòng)中自己享受的快樂(lè )。
這可真是一個(gè)既快樂(lè )又有意義的元宵節��！
快樂(lè )的元宵節的作文 篇6
正月十五是中國的傳統節日——元宵節，也是我最喜愛(ài)的節日之一。這一日，人們要吃元宵、鬧花燈、放煙花等。
元宵節的下午，我來(lái)到奶奶家，媽媽早已給我和小妹妹買(mǎi)好了燈籠。我的燈籠是一只笑咪咪的小豬，它的樣子非�？蓯�(ài)，還帶了個(gè)小肚兜；小妹妹的燈籠是一只小蜻蜓，它的翅膀可以來(lái)回扇動(dòng)，像真的能飛一樣。晚飯之前，奶奶讓我們用燈籠照一下糧倉和墻角等地方，奶奶說(shuō)這樣照過(guò)的地方一年就不會(huì )生蟲(chóng)子了。
晚飯過(guò)后我們又到屋外放煙花，爸爸抱出一個(gè)很大的煙花，放在院子中間，點(diǎn)燃之后，只見(jiàn)，煙花中先是一個(gè)個(gè)小球一樣的東西飛到天空中，在天空中炸開(kāi)后，有的分散成一個(gè)個(gè)金色的`火花，每個(gè)火花又分散成更多的火花，天空中像下了一場(chǎng)流星雨；有的分散成五顏六色的火花從天空中嘩啦嘩啦地落了下來(lái)；放完了，天空中還會(huì )出現許多彩色的小紙片�？粗�(zhù)這么美麗的煙花，我和小妹妹可激動(dòng)了。放完了大的煙花，我和小妹妹還放了小蝴蝶煙花，彩色的小蝴蝶可以旋轉著(zhù)飛上天空，非常有趣。
本來(lái)我們還計劃去市政府廣場(chǎng)看花燈的，可今日刮大風(fēng)，天氣很冷，媽媽怕我感冒，就取消了計劃，真有點(diǎn)遺憾。
今年的元宵節我過(guò)得很快樂(lè )，明天我就開(kāi)學(xué)了，這個(gè)快樂(lè )的元宵節給我的寒假生活畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
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